優(yōu)秀作文開頭

語文作文優(yōu)秀開頭

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;

青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是

用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信

念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊

烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主

機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

3.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九

死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采

菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，

這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然

一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

4.只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌

的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的

人。

5.如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的

清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心

中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港

灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需

要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

6.盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼

紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我

要采擷世間最重的———毅力。

7.如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，

如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎?/p>

的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗

便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

8.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不

見頭后不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地

堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了

帆，船才可以到達成功的彼岸。

9.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫

暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活

的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的

慰藉。

10.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，

不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，

匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒

當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲

月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若

羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

11.快樂=物質/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方

程式。從經(jīng)濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，

正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質

消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢

想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?

12.俄-國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗

的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的

聲音。

13.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，

一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求

告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種

無須聲張的厚實，

一種并不陡峭的高度。

14.愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入

微的關懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需

要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但

她一定需要相濡以沫的支持與理解。

15.微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，

不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會

失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅

去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

16.即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春

天，春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺

拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉

大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海

的壯觀。

17.生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個

完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背

后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕

不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

18.試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會

的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是

披荊斬棘，舉步探索。

試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力

敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的

歌謠。

19.能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻

骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;

凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬

的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些

平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂

的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

20.春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮

的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了

縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七

彩霓虹。

21.《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天

才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，

眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊

大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪

不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

22.寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和

寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是

人生處世的基本法則。

一、開頭抒發(fā)真情實感

例：母親，您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早

晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍的大海!我是一條小

小的魚兒……媽媽呀!請接受女兒的這份愛!作文的題目是《……笑

了》，小作者寫自己為媽媽做了一件事情，看到了媽媽欣慰的笑。

在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆，贊美了媽媽，也表達

了對媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實感，打動讀者并引起了下文。

二、開頭突出文章中心

例：一直以來，我有一個高遠的夢想，就是能挺起胸、昂起頭，

做一個成功者!然而，殊不知，沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的

喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不

言棄，才可以到達成功的彼岸!

作文的題目是《成功其實離我們很近》，小作者在文章開頭就點

明了文章的中心，寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要

“精心培育”;只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主

題，使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領。

三、緊扣作文題目寫開頭

例：成功時，我會聽到媽媽的聲音：“孩子，你是我的驕傲!”

失敗時，我會聽到媽媽的聲音：“別灰心，下次一定行!”驕傲時，

我會聽到媽媽的聲音：“你還可以做得更好!”……

作文的題目是《聲音》，小作者緊緊圍繞“聲音”兩個字開篇，

“聲音”一詞出現(xiàn)三次，每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內

容。讓讀者感受到成長中的小作者在關鍵的時候總會得到來自媽媽

的贊揚、鼓勵、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。

例：生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一

份暖暖的愛。在人的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但是有些

東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。

這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭，作者緊緊圍繞自己的

題目中“生命”和“傘”開篇，強調了一把蘊含父母之愛的傘令作

者終生難忘，開篇點題，引人深思。

四、開頭渲染環(huán)境氣氛

例：冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉妝玉砌的童話世界，

眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同輕靈的雪花，舞動起來。

作文題目是《財富》，小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關愛自

己的一件事，通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財富。開

篇描寫了特殊的自然環(huán)境，渲染了氣氛，為后文對人物的描寫，事

情的記敘做了鋪墊。

例：夜好靜好靜，月光悄悄灑進我的房間，我躺在**，想著白天

的事情，久久不能入睡。

作文題目是《我做的對》，小作者寫的是有一定朗誦水平的自己

在朗誦比賽的復賽中被淘汰了，心情不好，但當進入決賽的同學需

要幫助練習時，自己經(jīng)過思想斗爭，毫無保留地去幫助同學。同學

在比賽中勝出，自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。

文章開頭只一句話，描寫了“靜靜的夜”，“悄悄灑進房間的月

光”，營造了一個恬靜的夜晚，一如小作者“做對了”后那顆坦然、

滿足、平靜的心境。

五、結合文章內容寫開頭

例：小時候，聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣，偶爾

吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間盡管我一直很努力，

但學習成績總是不理想，很是郁悶。最近，爸爸為我準備的早餐中

總會出現(xiàn)雙黃蛋，每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時，我就會擁

有一份好心情，學習狀態(tài)也越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運

的時候，我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作”雙黃蛋的秘密……

作文題目是《這就是幸福》，小作者的這篇文章是寫父親為了調

整孩子的心情，故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃，孩子發(fā)

現(xiàn)了“秘密”后被父親感動，也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋

無關，自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內

容基本概括了一遍，令讀者對文章的內容有所了解。

不管是作文本身，還是開頭，都沒有固定的寫法，就看學生們用

什么樣的方式讓各種重要的元素聯(lián)起來。有些人習慣在開頭設置些

懸念，有些人習慣開門見山點題……不管怎么寫開頭，都要符合文

章的中心思想。大家根據(jù)小升初作文的具體要求，靈活運用，盡量

尋找出一條適合自己的開頭方式。

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