我的讀書經歷

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我的讀書經歷

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我

認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結下了

不解之緣。我兩歲時，媽媽給我買了幾本圖畫書給

我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加

珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶，每

天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安

安靜靜地入睡。六歲時，爸爸給我買了許多連環畫，

有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。

后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、

《安徒生童話》等等。上小學的時候，這些故事也

滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在

我面前，說：“今年我管理中學圖書館，今后書有的

是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸

圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的

味道。現如今我已經五年級了，我看的書更多了，

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《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游

記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》

等。我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識，

并知道了作文應該怎么寫，還了解到了一些古今中

外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，

做一個人人皆的人。篇二：我的讀書經歷書像一艘

戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐

騎，帶我們領略人世的真諦；書更像一位朋友，幫

助我們學習，讓我們繼續前進……我就像一只快樂

的小鳥，在數的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”

的飛，渴望飛到更遙遠的地方。我經常去書店，一

看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在

書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》，就從書

架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇

一跳”——里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的

曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也

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拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一

個名叫沙吉的女孩，曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過，

也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊！我甚至

開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子，

和她的經歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊！

之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上面

出現的鬼魅，真是活靈活現，讓人提心吊膽……啊！

書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，

匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：

讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理……。

篇三：我的讀書經歷回想起放暑假時和堂妹在被窩

里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀

書經歷是充滿了擔憂和快樂的滋味的！那是暑假的

一個早上，堂妹到我家里來玩。我們做好當天的作

業，堂妹拿出一本書，小聲對我說：“姐姐，我最進

看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎’’一聽這個，

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我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙

答應了。我又提議今晚在被窩里“竊讀’’,堂妹高興地

點了點頭，會心地笑了。晚上八點半，“竊讀”開始

了。我們把準備好的手電筒和書拿了出來，小心翼

翼地關掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來查看，

見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我

和堂妹就迫不與待的用被子蒙住頭，打開手電筒，

津津有味地看了起來，我們這竊讀的滋味可不是這

么好受的，還得時不時地探出頭來，看看有沒有人

來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定

是父母來了。我們迅速把書藏好，關掉電筒，裝睡！

啊，好險，終于躲過這一關了。快，加油。還有最

后一點就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把

書看完了。我們會心的一笑，收拾好東西，便馬上

睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險啊!篇四：我

的讀書經歷我相信書是有魔力的，它可以用它那如

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山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一

個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效

的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。

我現在就給大家講講我讀書的經歷吧！我和書萍水

相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天

晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過

晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我

用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由

韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽

媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便

問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，

還說以后再教我，我卻想自己學，于是第二天我就

默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了

讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在

床上讀一本本童話了。到了一年級，我不再滿足于

各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會

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百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文，

讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的

句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。

書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點

亮你的心靈的明麗的彩虹。篇五：我的讀書經歷書，

是個好東西，但是，你不去讀你就不會享受到它里

面的好東西，只要你認真去讀、認真去體會你就會

品嘗到書的魅力。高爾基曾經說過:“書是人類進步

的階梯。”以前，每當我去超市的時候我不懂那些

是什么東西，更不用說計算那些商品的價格了；小

時候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣東西，

更不會講普通話，或許會說那也只是會說一兩句而

已，而且說得不準，就只會說閩南話。但是，通過

我讀書、學習，我懂了怎么計算面積、小數、周

長．．．．．．語文水平也提高了許多，我現在懂

得認字了，也會用各種修辭方法來描述一樣東西，

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作文也提高了許多，不像以前那個咿呀學語的我。

我不單是語文、數學提高了，就連音樂、美術、科

學、品德也提高了許多。人們常說:“讀書破萬卷,下

筆如有神”以前,我并不喜歡看書,所以,寫起作文來總

是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒有

擠出什么好東西來,怪不得寫起作文來總是磨磨蹭蹭、

拖拖拉拉的。于是,我發誓我要養成經常看書的習慣。

篇六：我的讀書經歷書是我們的良師益友，也是我

們進步的階梯。書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我

懂得怎樣去珍惜時間，同時也讓我學到了不少課外

知識。

上個星期，我在花花綠綠的書海里遨游，不知

不覺跨進了“文學”的門檻，在這里我看見一本書名

叫《為什么時光不能倒流》，我覺得這本書很吸引

人，使我愛不釋手，于是我就買了下來。回到家里

我迫不與待地看起這本書來。讀這本書，句句是為

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父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動力，那更是

親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺悟，

也可能是勇往邁進的轉折點，更可能是尋求智能與

機運的結合。《為什么時光不能倒流》這本書的作

者的經歷告訴我：孝順父母是不可以等的。就是因

為這樣，作者在母親去世時不能趕回家鄉去見她最

后一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，

因為時光不能倒流，一旦失去了，可能你會悲痛終

生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時

間。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍

惜時間就是珍愛自己的生命，多一秒鐘就能多做一

件事。這就是我讀了《為什么時光不能倒流》這本

書后最大的啟發。篇七：我的讀書經歷我叫陳相龍，

是個愛讀書的小男孩。讀書可以讓我認識更多字，

學到很多知識，明白許多道理，對我的學習有很大

的幫助。我還在上幼兒園的時候最喜歡看《恐龍世

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界》，它那張牙舞爪的樣子，它的生活習性，它的

一切都深深吸引了我。真可惜，它這么大的龐然大

物都從地球上滅亡了，如果我們人類不好好愛護地

球，人類也會滅亡的。我非常喜歡讀《淘氣包馬小

跳》，里面的主人公是四個調皮的小男孩，他們就

像我們身邊的同學一樣，他們雖然成績不太好，但

是他們聰明、勇敢、有愛心、有正義感。每次看到

有趣的情節，我會哈哈大笑，看到悲傷的情節，我

也高興不起來。有段時間，我迷上了《新華字典》。

剛開始，我還不會查字典，但是媽媽慢慢地教我，

我掌握了方法，可以了解許多不認識的字，知道它

的讀音和意思，我還知道筆畫最多的字“鼻囊”有

36畫呢！這個字還考倒了不少大人。我爸爸書柜里

有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下來。這

本書講了藏獒對主人的忠誠，當它的主人受到傷害，

它會用生命去保護主人，它多么英勇呀！現在，我

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看的書越來越多，我學到的知識也越來越多，但是，

我并不滿足，我還想看好多書，讀書破萬卷，下筆

如有神。我最愛去書店，因為，那里有我最想要

的.....篇八：我的讀書經歷生命因享受讀書而精彩。

對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中

最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺

得慌。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書

中成熟，這正如高爾基所說：“書是人類進步的階

梯。”書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位

人生，享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生，挑

戰人生。“讀優秀書，做高尚人”，走進名著，從名

著中汲取豐富的精神養料，有助于我們素養的提高。

讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠

讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以升華境界。除了讀書，

還要學會做讀書筆記，記下讀書感悟，留下認真讀

書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內容不易遺忘，

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更有助于培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性

和深刻性，加深對內容的理解，有助于提高語文水

平。每讀完一本書，你總會涌出許多感受、體會、

啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作

的手法，讀后總有自己的見解與評價，將自己經過

思考后的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價

值的做法，有利于提高自己的閱讀素養。讓我們珍

惜、利用大好時光，使讀書成為生活的美好旋律。

多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的

經歷，在讀書中獲得無窮的樂趣!