老人教育孩子真的會把孩子帶壞的。現(xiàn)在老人身上全是壞毛病,還自以為是地認為自己是最優(yōu)秀的,他們把這種壞習慣帶給了孩子。最近比較出名的“梁志超他奶奶”就是這樣,奶奶通過微信在群里罵街,大約意思是:誰說臟話,把他家梁志超帶壞了,挺好的孩子學會說臟話了。可是這位奶奶自己就是在不斷地罵街啊,自己不知道嗎?
老人教育孩子習慣用自己的經驗評價事物。經常看著圖片,告訴這個好看,那個難看。前幾天看動物世界,老人指著電視說:“大老虎真好看,要是殺一個拿家來泡酒效果準好。”
一會又說:“這獅子真難看,上邊全是毛,肯定墨跡。”
我告訴老人說:“你不要這樣講話,孩子有自己的判斷力,你這樣會給孩子帶壞的。”
老人一下子就急眼了,他問我:“現(xiàn)在賣的酒全是假的,這要是有一個真老虎,咱能泡酒怎么就不好了,怎么就給孩子帶壞了?”老人簡直不可理喻。
你們就說這獅子好不好看吧。
為了糾正孩子的認知,我問孩子說:“這個獅子你覺得怎么樣?”
孩子說:“獅子好難看。”
“你覺得獅子什么地方長得不好看?”
孩子看看老人說:“奶奶說的它長得不好看。”
為了繼續(xù)引導,我盡量心平氣和地說:“那你看看它的尾巴好看嗎,你看有點象什么?”
孩子說:“有點像棒棒糖”
“嗯,真好,那你看獅子的眼睛像什么?”
老人插話了:“毛都擋眼睛上了,象個瞎子,你跟孩子說些有什么用?他懂個屁啊,你就告訴他,看到這樣的獅子就快點跑,慢了就讓獅子給吃了。”氣得我都不知道說什么好了。
而且老人喜歡笑話別人。兩個小朋友一起玩,他就告訴自己的孩子:“你別跟他玩,你看他長的個子又小,穿得又不干凈,肯定不是個好孩子。”
當孩子自己不小心尿褲子了,老人哈哈大笑:“這么大了還尿褲子 哈哈哈哈。”然后當著孩子的面告訴他所有認識的人,我家孩子這么大了還尿褲子。
老人做的飯不好吃,孩子不愛吃,老人就說:“你啥也不吃,明天餓死你,你連粑粑都得吃。”
我是心理學專業(yè)的,知道這些老人如此帶孩子,是會把孩子帶壞的,語言有強烈的暗示引導作用,同時小孩子價值觀又沒形成,他總認為身邊的親人做得是最好的。他們會以親人為榜樣模仿。
老人帶孩子還有兩個最大的問題,一個是習慣占便宜。老人帶孩子去公園玩秋千,秋千上有其它幾個孩子在玩,老人帶孩子過去就說:“你們下來,換我們家孩子玩,這么點孩子怎么一點公德都不講,占個秋千,玩?zhèn)€沒完,這是大伙的東西。”
說著就把其它小朋友拉了下來,把自己的孩子抱了上去。然后就一直在上面不肯下來,等別的小朋友問:“奶奶,能換我們玩一會嗎?”老人罵到:“那來的毛孩子,一邊去,一點禮貌都不懂,想玩你們排隊啊。”
老人另一個問題就是絲毫不尊重孩子。以為他們在家有最大權威,自己說什么就是什么。比如穿衣服,孩子說不冷,但是老人覺得你冷你就必須穿上,否則各種詛咒不斷:“一會你出門就凍死啦,你爸你媽也不管你,要不是我,誰也不管你。”
有時做的飯還沒很燙,老人皮厚當然不怕,可是孩子手嫩,不敢摸碗,孩子告訴老人說:“太燙了”老人馬上就批評說:“燙什么燙啊,你小小年紀怎么這么矯情,就是管你管的,就欠給你扔外面餓你幾天,到時候連粑粑你都吃不上熱的”。
尤其是孩子吃飯時更是如此。有時候孩子明明吃飽了,老人卻說:“多吃點,你吃這么點怎么行呢,不行,你必須得吃完才能玩。”
有時候孩子明明沒吃飽,老人卻說:“你不許吃了,吃太多了,這么點孩子吃這么多怎么得了。”
老人都是低素質的父母,他們完全不懂教育,本身自己也就沒文化,就知道種地,現(xiàn)在老了,連地都種不好了。因為現(xiàn)在種地都講科學了。他們認為孩子能吃飽穿暖就行,實際上孩子是不是真吃飽了,是不是真穿暖了,他們完全不管。至于精神層面,他們自己都不知道是啥。還有的老人帶孩子去打麻將,搶雞蛋。滿嘴的污言穢語。
等我結婚了,自己的孩子一定自己帶,絕不能交給老人把自己的未來給污染了。這本來就是一個家族傳承教育,但是他們卻不肯進步,把糟粕傳承教育給了下一代
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