幼兒評價

幼兒園孩子評價評語

學生評語是教師對學生在一定時期德、智、體、美、勞等各

方面表現的綜合性、評論性的書面語言,是學校工作特別是班主

任工作中不可缺少的一項常規性內容;下面是有幼兒園孩子評價

評語，歡迎參閱。

幼兒園孩子評價評語

1.你是個活潑好動的小男孩，平時對老師有禮貌，吃飯和

睡覺等生活習慣有了很大的進步。上課時你會積極動腦，大膽的

發言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會學

到更多的本領!

2.你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢

著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，

做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖

合理，富有創意。希望小貝小朋友今后能更大膽些、活潑些，上

課能積極舉手發言，相信這樣你會更棒!

3.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是

那么明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的

興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你

的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，

希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。

4.你是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大

膽地回答老師的問題。你的生活自理能力也很強，吃飯、穿衣、

入廁樣樣不用老師費心。你也是個樂于助人的孩子，每當小朋友

遇到困難時，你總是會主動給與關心幫助，或想老師反映。老師

希望你在新的一年里能嚴格要求自己，做起事來仔細一點、耐心

一點，爭取做個全面發展的好孩子。

5.你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認真聽講并積極

舉手發言，做事愛動腦筋，數學操作常得“三顆星”。你也是一個

要強的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進餐、午睡習慣。

也許因為你有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對你說，

相信自己，你會很棒!

6.看似文靜的你有點倔強、有點任性。你愿意自己的事情

自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折

手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。

游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，

老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點的

時間和小朋友一起游戲、學本領了。

7.你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參

加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉

手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希

望你以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

8.知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑、

大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學，我喜歡聽見你

回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很

好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋

友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規則就更

好了。

9.靦腆的你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意

自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認真又耐

心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你

也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛

的笑容。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想

法。老師告訴你，你很可愛，大家都喜歡你，以后多與老師、小

朋友說說話，好嗎?

10.你是個外向、懂事的小男孩。在園對人有禮貌，生活習

慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別

愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參

加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進

步;希望你以后上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最

好的，行嗎?

11.你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰

明、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真、積極，

數學、美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活

動中能大膽的表現自己，那就更好了。

12.在老師的眼里，你是一個很聽話、很懂事的好孩子。這

學期你上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發言。你的值日

生工作也認真、負責。只是，你有時上幼兒園會遲到，以后早上

早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎?

13.雖然你不經常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談

得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一

定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本學期有進步，學會

了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集體活動中，能看到

你大膽地舉手發言，相信你一定能做到。而且要天天上幼兒園，

不能三天打漁兩天曬網哦~

14.你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜

的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，

大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞

你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望你以后

能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和

舞姿，好嗎?

15.你是個活潑、大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛

集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，

對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，

樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。

這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自

己成為一個全面發展的好孩子!

16.老師發現你其實是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體

做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只

是你有時太調皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?

希望新的一年里，你能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩

子，老師相信你一定能做到!

17.你是一個可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍，游戲。

學習時愛動腦，數學操作活動時總能得“三顆星”。在你的努力下，

你學會了折紙、念兒歌、拍皮球等許多本領。老師想對你說：“你

很棒!”同時老師也希望你能自信一點，勇敢一點，不要為了一點

點小事而哭鼻子，要做一個小小男子漢，好嗎?

18.熱情、活潑的你是一個能干的小女孩。上課時你總忽閃

著大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力

也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上

你的努力，你一定會成為一名全面發展的好孩子的，加油吧!

19.你是活潑可愛、機靈好動的小男孩，上課時你能積極動

腦，大膽發言。游戲活動時你能主動擔當角色，走蕩橋、爬墊子、

鉆圈、拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如

果你在做每件事事都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話，那就更

了!

20.你是一個聰明、活潑的小男孩，自理能力很強，能較快

地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的

事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由、散

漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好

嗎?

21.你是一個聰明、機靈的小男孩，本學期生活自理能力、

動手能力明顯提高，對于數的概念也掌握得很好，作業做得又快

又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師

希望你上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟

睡的小臉。

22.你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高

高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發言，你做數學

題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常

搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小

手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧

23.你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看

書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演

精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，

希望你在新學期里上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一

定能做到!

24.你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、

細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你愿意幫助老師和

小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面

都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表

演節目的樣子，好嗎?

25.其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你

也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，

能尊敬老師，但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課，身

體也很弱。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極

舉手發言，好嗎?

26.你聰明、活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有

禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上

課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的

學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

27.你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方

地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令

老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發言上你

變的大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!

28.你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主

見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小

助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!但是飛飛上課注

意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能

在新的一學期里將這些壞習慣改掉，加油!

29.在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是

發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數

學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后

不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小

男子漢呀!

30.你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習，

愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你

會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你

做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，

老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，

好嗎?