幫扶工作總結

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下鄉幫扶工作總結

下鄉幫扶工作總結1

本人在第二季度的下鄉支援工作中，對于基層的常見病、多

發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近

得到了較高水平的醫療服務，我盡了最大努力去幫扶科室發展，

提高了其業務水平。

1、醫療任務完成情況：我結合科室的實際情況，合理安排門

診、病房工作。協助完成會診工作，以有限的藥物和檢查手段，

盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注意宣教，樹立病人保

健、康復的意識。

2、發揮上級醫院接觸國內外專業知識較多的優勢，在科室內

定期舉辦講座和示教，將一些國內外的學科新進展帶到基層醫院，

發揮我院教學醫院的特長，對于科室醫生和護士言傳身教并嚴格

要求，幫助他們提高業務水平。

3、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實地運用到

實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根據

工作體會，提出了多條合理化建議及改進措施。

4、發揮科研優勢，幫助基層醫院科室找準科研方向，以臨床

促科研，以科研助臨床發展。

5、針對目前骨科病患多，神經系統病人少的特點，下一步將

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深入基層，更好的為偏癱后遺癥患者提供優質的醫療服務，吸引

患者前來就診，完善業務范圍。

但我發現農民對衛生知識掌握有限，對一些常見病認識不足，

深切地感受到群眾對醫療的渴求。需要我們進一步的為他們服務，

下一步我將與人民醫院的同事們緊密合作、互助互長，服務一方

群眾、帶好一個科室，為加強新時期基層衛生工作而努力。下鄉

幫扶工作總結2

20__年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評

為骨干教師以后的兩年內，我把解放中學作為我的固定的聯系點，

我是解放的孩子，在解放中學教了8年書，后來因為工作關系，

調離了母校，但是我對那里的父老鄉親以及以前在一起工作的

“戰友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學生有著濃厚鄉情。

作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究

方法，來提高該校的英語教育教學水平。，回顧兩年來自己的工作

和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校

的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論

在思想上、業務上也可以說獲益匪淺！我敬佩解放中學老師忘我

的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們才是我真正學習的榜樣。

在解放中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我取得了優

異的成績，現總結如下：

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一、精心準備并做好示范課和專題報告

我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，

那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節隨

堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使

青年教師的教學水平有了很大的提高。

二、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。

（一）是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部

認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教

師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。

（二）是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行

了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性

地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單英語不

簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統的課堂教學

面貌”等4次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要

翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次

的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

（三）是“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課

堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一期來，我隨堂聽課達20節，評

課、指導課達10多節，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提

高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為

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教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。幫

扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些

平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下

鄉幫扶工作總結3

隨著基礎教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進的教

育教學理念和教學方法送往比較薄弱的學校，以實現教育資源的

優化，教師專業的均衡發展。好的成果是需要分享的，這樣才能

起到鼓勵的作用。同時這也有利于激勵其他員工共同奮斗，工作

總結無疑使能使一個好的工作總結得到好的分享的好平臺，因此，

寫好工作總結是延續成功的有效方法。

為了提高農村教師的教育教學水平，使農村孩子也能接受更

多更好的教育，日前，我校開展了送教下鄉活動，此次活動由教

導主任親自帶隊，帶著李敏、周春光兩位教師，5月22日來到雙

廟子小學，上了一節數學課、一節英語課。效果非常好，課后，做

課教師教師與聽課教師還進行了廣泛的交流，通過學習、交流，

聽課教師普遍感到開課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得

學習的東西，因而收益匪淺。尤其雙廟子五年級班主任是心新來

的特崗教師，收獲頗豐。

送什么的問題。如果僅把送教下鄉活動理解為讓城鎮學校的

一節優秀課到鄉村薄弱學校去演示一遍、并想以此來提高教師教

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學水平的話，那就送教下鄉活動的根本目的來說，一般是很難達

到的。因為這種杯水車薪的行為是不能從根本上解決問題的。所

以，我認為有效的送教下鄉活動，應該注意以下幾個方面:

1、送教育理念。教育理念是關于教育基本問題的深層次本質

和規律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導思想，對于教育全

局具有決定性的影響。所以，向這些學校和教師傳遞先進的教育

理念就顯得尤為重要。未來的社會對人才的要求也不僅是指文化

知識，更包括良好健康的心理品質、強烈的創新意識和善于與人

共事的合作精神;教育的目標也將不再是為了學生傳承知識，而是

為了激發和培養學生終身學習的愿望和能力，讓學生學會學習。

這些，無疑對我們的信息技術課教學提出了更高的要求。為了順

應這種社會發展的潮流，為了培養21世紀有用的人才，我們就必

須不斷更新教育觀念，努力掌握現代信息技術，有效改進教學方

法。從而使教育理念成為教師提高教學水平的強大內驅力。

2、送教學經驗。教學經驗是教師在教學實踐中得來的一種知

識或技能，它往往需要有較長時間的積淀，是教師的寶貴財富。

從我區目前一些在信息技術學科教學上比較薄弱的學校情況看，

它們所最缺少的，也不是教學硬件上的投入，牽制學校前進的，

恰恰是教師的教學水平不高，而這種水平的不高，也不單純是教

師自身的學歷不高和素質不好，而是教學經驗的匱乏。他們也在

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鉆研教材，但最后不得要領;他們也在探索教法，但最終不夠科學;

他們甚至付出了比城鎮學校教師更多的勞動，但效果卻不盡如人

意。所以在送教下鄉的活動中，向他們傳遞一些先進的數學課教

學經驗，對于提高薄弱學校教師在數學課教學方面的整體教學水

平，能夠收到事半功倍的效果。

3、送教學方法。如果把在送教下鄉活動中傳遞的教育理念和

教學經驗看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學方法的傳遞

應該是感性和具體的了。課堂教學是學校、教師教學活動的根本，

也是教師教書育人的重要場所，教學方法是否先進、得當，將直

接關系到教書育人的質量。所以，教學方法的傳遞是送教下鄉活

動中的重頭戲。執教老師要借用課堂這個載體，運用現代教育理

論，選用恰當的教學方法，直面聽課教師展示自己的教學過程，

讓聽課教師從聽課的過程中得到啟發和感悟，從而提高自己的教

學水平。

總之這次送教下鄉活動，無論做課教師還是受課學校的教師，

都有所收獲，相互學習，共同提高，不斷提高教育教學水平。下

鄉幫扶工作總結4

家電下鄉推廣工作是深入貫徹落實科學發展觀、積極擴大內

需、促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量、擴大農村消

費、統籌國內外市場的一項的重要舉措，其目的是激活農民購買

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能力，促進內需和外需協調發展。到20__年底，我鎮共銷售家電

下鄉產品849臺件，補貼金額15萬元。

一、主要做法

1、20__年是家電下鄉工作監管年。縣家電下鄉工作會議后，

我所嚴格執行洋縣家電下鄉工作實施方案，由鎮財政所所長任組

長，專門調派人力，作為家電下鄉日常工作管理機構。

2、利用各種媒體和形式開展家電下鄉宣傳活動。我所利用家

電下鄉銷售網點和各鄉鎮召開會議的機會將家電下鄉政策及宣傳

資料分發到各村組，在銷售網點、各村組顯要位置張貼家電下鄉

政策和具體購買、申請補貼程序、公布已備案通過的家電下鄉銷

售網點，其中，張貼標語35份；懸掛橫幅1條；設立政策咨詢點

1個；督查銷售網點3個計6次。

3、嚴格管理和幫扶企業相結合。4月初，上級要求企業在產

品售后3日內，必須把銷售的產品有相關信息完整錄入到網絡系

統，我們對專門負責人員進行了培訓，熟練掌握系統的操作方法

及操作流程，對全鎮銷售網點進行業務培訓，還利用電話、上門

等形式進行業務指導，幫助銷售網點即時做好信息錄入工作，現

在所有銷售網點都能做到信息錄入即時、準確。所有銷售網點統

一要求懸掛“家電下鄉產品指定銷售網點”、“家電下鄉產品購

買和補貼申報須知”、“家電下鄉中標產品價格公示牌”三塊牌

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子，以引導農民在指定網點購買中標家電下鄉產品。

4、積極做好補貼申報備案工作。根據財政部、商務部等部門

《關于印發的通知》和縣財政局制定了《洋縣家電下鄉補貼資金

管理暫行辦法》，對申報補貼程序作了具體的要求，并將補貼資金

通過“一卡通”發放到農戶手中。這一措施實施以來，激發了農

民購買家電下鄉產品的積極性，各網點的銷量都有了明顯的增長。

5、加強對銷售網點代墊補貼監管力度和監督檢查重點回訪制

度，我所在審核過程中，對同一產品購買兩臺以上的農戶逐一進

行了電話回訪檢查，至今未發現騙補現象。

二、下一步工作

今后我所將進一步加大家電下鄉的政策宣傳力度，利用各種

形式和手段把黨的政策告知告知廣大農民朋友，真正做到家喻戶

曉，使家電下鄉工作在我鎮順利進行。下鄉幫扶工作總結5

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案為了確保了結對幫

扶工作的順利實施。

按照結對幫扶計劃”的規定，俄體中心幼兒園除了在師資上

幫助我們外，在物質上也盡她們所能幫助我們園。

例如，與我們園分享教育教學資料，借給我們消毒柜、給我

們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等。

這些行為加深了結對姐妹園之間的關系，實現了教育優質資

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源共享，縮小了城鄉教育的差距。

二、共同提高，達到優質資源共享今年九月初俄體中心幼兒

園，在園長親自帶頭到我們幼兒園幫我們布置教室、上示范課，

做專題講座。

另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉上優質示范課，

簡明新穎的教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好

的教學效果，使我們受益匪淺。

通過深入企業調查，對企業有了一個全面的了解。該企業于

20__年8月注冊登記，注冊資本100萬元，主要從事廢舊物資購

銷、再生資源回收利用等業務。該企業于20__年成為我縣一家全

省家電以舊換新中標回收企業，累計回收廢舊家電5萬多臺，為

我縣擴內需、促消費、提高資源能源利用效率，減少環境污染，

促進節能減排和循環經濟發展作出了積極貢獻。

總之，開展城鄉幼兒園結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉

措，在今后的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，

使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結對達到相互促進，共同提高，

優質資源共享的目的，為逐步提升農村幼兒園的教學質量，實現

城鄉幼兒教育均衡發展不懈地努力。下鄉幫扶工作總結6

自我省“萬名醫師支援農村衛生工程”活動開展后，我院本

著提高醫院醫療服務能力和水平，加強農村常見病，多發病和重

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大疾病醫療救治，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務。本

著緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫院管理水平的宗旨，

在上級有關部門的協調下，我院與__醫學院第一附屬醫院結成了

幫扶對象。

20__年6月29日，醫學院第一附屬醫院針對我院專業范圍向

我院外科、兒科、內科派達了三名專業對口，經驗豐富的醫師，

他們分別是血管外科主治醫師，兒科主治醫師，風濕免疫科主治

醫師。自支援醫院下派人員到達我院，并未因我縣是邊遠貧困地

區，食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的工作中，

并與我院廣大醫護人員一同坐診、查房共為醫院的發展勞力費心，

在十個月的工作中，下派醫師不僅與我院醫務人員同甘共苦，還

額外肩負著培養幫扶我院醫務人員的工作，他們在門診病區開展

正常醫療工作的同時還開展技術培訓，集中授課，通過查房、手

術、疑難病例講解的臨床帶教形式，彌補我院醫務人員在醫療工

作中的不足，并且積極參加醫院管理，把先進的管理經驗、管理

理念帶入我院的部分科室，以自身的經驗和專業技術作參考為我

院的專科建設提出了諸多建議。

下派醫師的到來促進了我院部分科室專業水平的提高，下派

的__主治醫師在內二科開展了“新生兒重癥識別”和“常見兒科

補液”等授課。下派的__醫師在內一科發揮的中西醫結合治療疑

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難疾病專業特長的同時還把支援醫院先進的管理方法引進到我院，

加強了對所在科室的內部管理。在外一科，醫療隊隊長__主治醫

師對我院既往舊的血管外科手術方式進行改進，提高了下肢靜脈

曲張、血管瘤的治療效果。

在“萬名醫師支援農村衛生工程”活動的開展中，作為受援

醫療單位，雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足，但

新鮮力量的加盟和高級技術人才的流動帶來了明顯的經濟效益和

社會效益。在我院內一科有這樣一位病人，得的是“類風濕”，

她原來要到__去醫治，聽說__的醫師被下派到我院后，便到我院

到內一科進行治療。下派醫師帶來的不僅是病人還有優秀的技術

和豐富的經驗這些都有是寶貴的財富。現在縣域內的廣大群眾不

用出縣就可以亨受到省級專家的'診治，對于我縣老百姓看病的經

濟負擔也是利大于弊。

雖然有下派活動的幫扶，但是基層醫療單位的不足和弊端并

不就因此而完全消除。目前存在諸多的問題：例如短期內基層醫

院的基礎設備并不能得到完善，管理機制只存在于部分環節上的

改善;醫療技術的提高也只能是積累并不能夠促成質的突破，技術

服務的提高仍需很長一段時間。而我們仍有較多的擔心和顧慮，

首先在上級幫扶醫院下派的醫師的生活、待遇上有待進一步改善;

其次，由于我院目前門診綜合大樓工程啟動，住院2號樓尚未完

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工，幫扶醫院下派的醫師的住宿環境、條件以及業余文化生活非

常匱乏，下一步工作中有望改進;第三，幫扶活動是否具有長效性，

不僅在這三、五年的階段中進行幫扶，這種幫扶活動能否具有長

久的延展性，在“萬名醫師支援農村衛生工程”活動結束后是否

有一樣效應;其次下派醫師到受援單位對口科室工作勢必會對該

科室產生良好的效應，而這種影響是否會因下鄉醫師的替換或到

期而結束，建議能否在下派醫師完成下派任務后，受援單位的對

口科室與下派醫師所在原單位的科室，結成對口進行幫扶互助;最

后，建議對基層醫院給予適當的專項資金支持，用于改善下派醫

師的生活、居住環境、條件。下鄉幫扶工作總結7

20__年，根據縣委、縣政府關于全縣扶貧工作的統一部署，

幫扶縣波斯河鎮組。在縣委、縣政府、縣扶貧工作領導小組的正

確領導下，貫徹省、州、縣扶貧工作會議精神，著重抓好特色產

業、基礎設施建設、村落民居建設，現將20__年全年工作總結匯

報如下：

（一）重點幫扶，同扶各方。

調整充實了駐村幫扶工作領導小組，根據實際情況，及時調

整了幫扶戶的幫扶責任人，把扶貧工作作為落實科學發展觀的重

要舉措。

（二）開展了駐村幫扶工作。

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積極開展黨建促脫貧攻堅工作。截止11月，共深入聯系點鄉

村開展脫貧攻堅、黨建工作共47次。撰寫工作簡報14期。

走進貧困戶家中開展宣講活動，重點宣講了十九大精神、精

準扶貧有關政策文件、以及水法律法規、河長制工作等。通過入

戶走訪、實地察看、民情懇談等方式，了解結對貧困戶基本情況、

思想動態、困難訴求等，其次認真填寫幫扶責任人入戶臺賬，更

換貧困戶明白卡，幫扶責任人向貧困戶認真宣傳精準扶貧精準脫

貧政策，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心，確保脫貧攻堅工作有序

有效順利開展。

（三）籌劃全面，細化落實。

召開領導班子專題研究村幫扶工作會議共6次，召集村“兩

委”研究駐村幫扶工作共4次、幫扶單位到鄉開展幫扶工作5次，

做好5戶貧困戶“一戶一策”措施臺賬，建立健全了水利局駐村

幫扶季度及月任務清單；并按要求做好了每月幫扶工作臺賬；同

時要求幫扶責任人每月到幫扶戶家中了解情況，宣傳政策等工作，

并做好入戶臺賬工作。

20__年上半年我們的水利扶貧工作雖然取得了一些成績，但

與縣委、縣政府的要求還有差距，還有不足之處，今后工作將加

倍努力，迎難而上，盡已之力，把水利扶貧工作做好。下鄉幫扶

工作總結8

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按照中央、省委關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的

意見和我縣20__年駐村幫扶的工作工作要求。全縣精準扶貧工作

推進會召開后，從5月12日起，按照縣委、縣政府關于開展駐村

聯戶扶貧工作的工作要求，由縣___牽頭，縣___和縣__配合開展

對___的精準扶貧工作。縣__扶貧工作小組強化措施，積極動員廣

大干部職工深入開展包村聯戶工作，努力為___辦好事、做實事、

解難事。現將今年的工作情況總結如下：

一、__的基本情況：

__共有467人、119戶，4個村民小組，耕地面積水田511畝、

旱地290畝，人平耕地面積不足2畝。

（一）村級組織建設情況。村委會現有一個村級活動中心，

村兩委班子健全，村支部班子成員3人，其中一名支部書記，兩

名支委。全村黨員共有19人，其中50歲以上的黨員12人。

（二）經濟發展情況。全村20__年農民人均純收入1900元，

無村集體經濟收入，貧困戶55戶，207人，貧困發生率48%，是

一個經濟發展較為落后的村，我__結對幫扶18戶，65人。

1、農村經濟結構調整情況。全村經濟結構單一，以種植業為

主，主要種植烤煙、紅薯、水稻等作物。由于受傳統習慣的影響，

種植簡單，大多為露天種植，沒有反季節性蔬菜。

2、農民收入情況。該村農民收入的主要來源有以下三個方面：

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一是種植業。該村以種植烤煙、紅薯、水稻等主要農作物為主農

民收入的80%來源于種植糧食、烤煙。二是外出打工。

二、開展的主要工作

（一）健章立制，規范管理。

駐村以后，我們從健章立制入手，重點建立了四項工作制度：

一是例會制度。規定每周一為工作隊例會日，要求工作隊員

對上周開展的工作進行匯報，討論工作存在的不足，并安排部署

下周工作。二是學習制度。每周三下午為學習日，學習有關的理

論、方針、政策，以提高自身的政策理論水平。三是工作制度。嚴

格按照縣里的統一要求，工作隊員堅持吃住在村，堅決做到不吃

請、不擾民，和群眾同吃、同住、同勞動。四是請假制度。切實做

到有事請假，不遲到、不早退。

（二）調查研究，吃透村情。

根據縣里統一安排，我們及時研究制訂兩年幫扶規劃。提出

了調研工作“十必到”的工作要求。即：對黨員骨干分子的門要

進到，交流談心的深度要達到；對村里致富能人的致富項目要看

到，致富真經要討到；對村里的貧困戶、困難戶，困難根源要找

到，貧困癥結要挖到；對村兩委班子幾年來的工作得失要總結到，

努力方向要找到。

按照這“十必到”的工作要求，我們重點采取四種方法深入

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開展調查研究工作。一是召開工作隊隊員會，由村領導、包村干

部講解農村工作的一些方法，虛心向他們學習，盡快熟悉農村工

作；二是召開村兩委班子座談會，聽取村兩委對村里基本情況的

介紹，逐步熟悉村情；三是采取與個別干部談心的方法，聽他們

對村里發展情況的介紹；四是普遍調查，對全村的農戶逐一走訪，

聽取意見和建議。

在此基礎上，我們召開工作隊會議進行認真討論，在聽取鎮

里的意見和建議的基礎上，初步吃透了村情，找出了村里貧困的

根源。有了切實可行的扶貧思路。

為此我們做了以下幾個方面的工作：一是加大培訓力度，半

年來我們共組織各類培訓3期，培訓群眾160余人，提高了群眾

養殖、種植等方面的技能。二是關心群眾疾苦。勤走訪、多親近、

交實心。先后走訪幫扶戶130余次，收集總結村民意見40余條，

為18戶幫扶對象送去價值3600元的幫扶物資。三是為村級活動

中心配備了電腦，安裝了寬帶。積極向縣財政局、交通局爭取資

金，硬化一條500米的環村道，對村巷進行了環境整治。同時引

導農民棄農經商，到縣城做生意；引導村民進城打工、勞務輸出，

讓更多的村民走出土地，開闊眼界，轉變觀念；引導農民學技術，

通過學習，讓他們掌握一定的實用技術，以增強自己發家致富的

本領。

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三、存在的問題和下一步工作打算

今年，我__幫扶工作雖然取得了一定的成績，同時也存在諸

多的不足：一是與扶貧辦聯系較少，交流少，工作思路有待創新，

幫扶能力有待提高；二是幫扶結對效果不明顯，未及時掌握結對

戶信息，結對幫扶進展緩慢；三是推動幫扶村主導產業發展進度

緩慢，我們將進一步攻堅克難，進一步提高___產業發展。

20__年，我臺將按照縣委、縣政府的總體部署，縣扶貧辦的

具體要求，進一步加大資金投入、立足實際、整合資源，加強與

幫扶鄉鎮的聯系，加大對群眾的幫扶力度，力爭聯系的貧困戶整

體脫貧。我們力爭做到：一是促進幫扶村兩委班子工作新突破，

行政效能要有新提高；二是加大培訓力度，進一步增加農民在增

收、就業、技能等方面的知識；三是加強“一對一幫”扶工作的

進一步開展，落實“一對一”幫扶的各項任務；四是著重抓好突

出貧困群眾幫扶力度，減小貧富差距帶來的矛盾爭端，優化扶貧

資金、項目的分配和落實。六是加強幫扶隊伍建設，組織幫扶隊

多學習，提高幫扶的能力。下鄉幫扶工作總結9

不知不覺間，20__年上半年已經過去了，在公司各級領導、

經—文保大隊正確的指導和全體員工的大力配合下，我們警隊能

夠順利完成上級賦予的各項安全工作。

雖然在過去一年的時間里取得了一定的成績，但是我們也清

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醒地認識到存在一些問題，現將上半年的工作情況從以下幾方面

做個總結：

一、加強隊伍建設

提升業務水平加強隊伍的建設是我們警隊全年工作的重點，

針對警隊工作地點在油庫這一區域的特殊性，嚴格要求每位警員

牢牢繃緊安全弦，牢記“安全第一，預防為主，綜合治理”的安

全生產方針;結合油庫全年安全工作和杭州市治安維穩的形勢，學

習分析和總結了今年發生的各類重大、特大事件的原因和教訓，

從而加強了我們隊員在平時工作中的安全意識。讓隊員們了解油

庫文化服務的理念和經—文保大隊的工作指示意見，文明執勤，

提升服務質量，樹立了良好的窗口形象，受到了各級領導和前來

參觀的友人的好評，提高了隊員們工作的積極性，為隊伍的建設

打下了良好的基矗

二、加強軍事訓練

提高作戰能力鑒于工作性質的特殊性，警隊要求隊員們在體

能和技能上比油庫普通員工具備更高的水平，每周一次的體能技

能強化訓練，大大提高了隊員們作戰能力。列隊、軍姿、長跑、短

跑、水帶操作、消防泵操作、滅火器使用等一系列的訓練，隊員

間相互切磋、交換意見，進一步提升了工作的積極性，增進了隊

員們之間的感情。此外，針對油庫的應急預案，明確分工，讓每

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位隊員在遇到緊急事件的時候，知道自己的工作內容是什么，提

高效率，完善應急處置能力，全年共進行消防實戰演習20余次。

三、搞好消防設備檢查保養工作

提升巡查能力具備再好的體能和技能的人離開了消防設備，

是不可能把火撲滅的，這就要求我們在日常的工作中加強對消防

設備的檢查和保養。

隊員們嚴格按照“浙江杭州石油分公司消防設備檢查保養細

則”對應急照明燈、地下閥門、消火栓、冷卻系統、泡沫系統、消

防泵等設備定期和不定期進行檢查和保養，確保設備完好有效，

整齊干凈。另外，油庫要求白天每兩小時巡查一次、夜間每小時

巡檢一次，其目的就是要及時發現存在的問題，把安全隱患消滅

在萌芽狀態，避免發生重大、特大事故。在巡查中，我們隊員們

也是相當仔細地檢查設備運行是否正常、是否存在油品滲漏等問

題，今年共發現閥門外滲5次，設備破損1次，并及時上報了主

任室，減少了危險事故發生的可能性。

四、存在的不足及改進措施

1、政治理論的學習還不夠，因此平常中應多關注報刊上的相

關內容，或者上網學習。

2、軍事訓練中還存在人員不集中，態度不積極等不好的現象，

因此應盡可能統籌好每個隊員的上班時間，訓練前盡可能保證隊

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員已經過一定時間的休息。

3、隊伍的穩定性還不夠，人員流動性比較大，因此需要做好

隊員們的思想工作，同時也需要相關部門的協同努力。下鄉幫扶

工作總結10

從小就有參加“三下鄉”活動的愿望，即使以前還小的時候，

對“三下鄉”這個活動了解甚少，但總覺得參加這個活動是非常

有意義的，總覺得參加這個活動能夠為國家的發展做出自己的貢

獻，因此總希望能夠有機會參加“三下鄉”活動，當自己成為一

名大學生之后就開始覺得參加“三下鄉”活動是一個大學生的職

責所在，是一個大學生的使命和必須完成的任務，因此自己就愈

發強烈希望能參加“三下鄉”活動。當得知有機會報名參加學院

舉辦的“三下鄉”活動時，我毫不猶豫地報名了，然后順利通過

了面試，成功獲得了參加“三下鄉”活動的機會，成為了“東江

尋源隊”的一員。

我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣__鄉，而支教的學

校就是__鄉的__小學，對象是剛小學畢業而即將升入初中的學生。

7月8號是我們正式出發的日子，在那天我們一行14個人拿著大

大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向著我們的目的地出發。

在火車上坐了大約六個小時，然后于半夜兩點多在梅州火車站下

車并在火車站里一直熬到第二天的早晨的五點多，接著繼續上路，

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然后來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續向著我們的目的地

出發。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經千辛萬苦終于到達了目

的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當__小學映入眼簾的

時候，仿佛一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮

起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿

舍把行李放好，然后把宿舍收拾干凈，當把一切都歸置好后，我

們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在

校門外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非

常骯臟，于是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗，說干就干，

下午的時候，我們所有隊員全體出動，協力來清洗那口井，女的

用掃把把井里的浮藻物清理干凈，而男的則用水桶把井水全都抽

干，經過了一番戰斗后，終于把井清理干凈了，期間引來了很多

村民和小孩子來圍觀，可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。

這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題，而且也解決了附近村

民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資

源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利于

我們日后開展其他各項的活動，這也啟示我們，當我們初到一個

陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決

人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產生有利影響的事情，

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這將有利于給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個美好高大的

形象，使人們對自己產生好感，這樣將大大有利于活動的開展。

第二天是我們的勞動日。__鄉是一個盛產橘子的地方，這里

的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農，而

我們的勞動的內容便是去果園幫助果農勞動。這天一大早我們便

整裝出發。橘子樹都種在山頂上，于是我們便頂著烈日爬上山頂，

那山非常陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經過

一番艱險的爬山后終于登上山頂了，此時我們要做的就是幫助果

農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，但是量多且太

陽非常毒辣，因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村，

但是我并沒有干過多少農活，沒怎么吃過苦，但是這次的勞動讓

我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛

苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描寫農民們艱苦勞動的文

字，雖然我們可能會由此產生同情之情，但是當我們真正親身體

驗到那種辛苦的感覺，嘗到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中

的那份同情感便會轉為心酸感。

支教是我們這次“三下鄉”活動的一項重要的內容。我們進

行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛小學畢業而即

將升入初中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教于樂”，

因此我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外，還開設了體

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育，藝術，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發現那些學

生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時候他們都

會非常積極地回答問題，但是如果讓他們到講臺上回答問題時，

大部分的學生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問題的

表現截然不同，這表明他們以前上課的時候缺乏上講臺面對全班

同學回答問題的鍛煉，而像這種到臺上面對臺下的人回答問題，

演講等等的能力對于一個人的成長成才方面來說是非常重要的，

因此在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講臺去回答問題，

做題目，表演等等，盡量地給他們提供更多的上講臺的機會，希

望能夠鍛煉和提高他們上臺表現自己的能力。其實我國的教育的

確需要重視鍛煉學生上臺表現自己的能力，而不僅僅局限于教會

學生讀書寫作業和考試等方面，而且應該從小就開始培養學生上

臺表現自己的能力，而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大

學的時候后才開始重視培養。在支教活動結束的那一天的下午，

我們舉辦了一個課室里舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當

我們剛踏進教室看到教室后面的黑板上寫滿了學生們對我們的感

謝和祝福之言，這一刻我們全體老師都非常感動，同時也感到非

常幸福，在告別會結束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小

禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學校探望我

們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時

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候很調皮，不聽話，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友

之情，這樣小小年紀就擁有這些品質，看得出其實他們真的非常

懂事，有時候我們說一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為

我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應該就只是單純看他表

面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應該走進小孩子的

內心深處，了解他的所思所所想，同時還應該盡可能地發掘他的

優秀品質，并且始終教育他要保持那些品質。

除了支教外，我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研

方面，我們只要是采取發放調查問卷方式來進行，調研的主題是

關于幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問卷，一部分我

們讓學生帶回家里讓家長填寫，一部分我們就拿到市里去隨機發

給一些市民填寫，整個調研活動都進行得比較順利。至于普法活

動，這是我們學院“三下鄉”活動的一個特色內容，我們把普法

的地方選在市中心，以發放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨

詢的方式來進行，但是由于我們事先并沒有和當地的司法部門以

及相關政府部門取得聯系，并沒有得到相關的文件證明，于是當

城管發現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這里擺攤并叫我

們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結束了，并

沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種

公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯系并得

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到他們批準和相關的證明。

最后這次“三下鄉”活動還是比較圓滿地結束了，我們“東

江尋源隊”也完成了我們任務。在“三下鄉”的這段日子里，辛

苦與快樂總是夾雜在一起，但往往是快樂居多，我們一起工作，

一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨著“三下鄉”活動的結

束而結束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們

無盡的快樂；與孩子們一同學習，一同上課，一同去玩讓我們真

真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛；教會孩子們

知識，在孩子們的心里播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參

加這次“三下鄉”活動讓我們真正成為了一名當代大學生，因為

它讓我們學會了擔當，懂得了責任，“三下鄉”活動，下年還要

繼續參加，以后也還要繼續參加。下鄉幫扶工作總結11

為全面貫徹落實衛生部、財政部、國家中醫藥管理局《關于

實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》的精神，根據邯鄲

市大名縣衛生局城市醫生到農村服務的有關規定，__工作已圓滿

結束，共_個專業_名醫師參加了支援，在為期一年左右的工作中，

對于對口醫療機構主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等

方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服

務，一定程度上緩解看病難問題;對對口醫療機構內工作人員進行

了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業

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務水平。同時我院的醫務人員也親身感受到了農村醫療衛生的現

狀，收獲、體會頗多。

1、醫療任務完成情況：每位城市醫生結合各支援學科的實

際情況，合理安排門診、病房工作，共完成門診_次，查房_人次，

手術_人次(包括麻醉科麻醉)，并協助完成會診工作。以有限的藥

物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨

時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病

的意識。

2、我院醫務人員發揮接觸國內外專業知識較多的優勢，在

各個支援的科室內共進行小規模講課_次，參與_繼續教育講課8

次，將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院。發揮_院教

學醫院的特長，對于住院醫、轉科醫生以及實習學生，言傳身教

并嚴格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業務水平。

3、根據各科室的實際情況和要求，幫助年輕醫生建立科研

思維，在臨床工作中尋找科研點。

4、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用

到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根

據工作體會，為對口支援的醫療機構提供了多條合理化建議及改

進措施，為其發展獻計獻策。

5、我院醫務人員從他們身上學到了如何與患者更好的溝通

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建立和諧的醫患關系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。

6、在衛生支援的過程中，廣大醫務人員體會到：我市郊區

縣衛生事業已取得了很大發展，醫院基礎設施建設相當完善，病

人就診環境明顯改善。門診收費、處方信息化聯網處理，方便了

患者，減少了患者排隊劃價、取藥的時間。但現今鄉村醫療衛生

水平與我們國家小康社會所要求達到的醫療衛生水平還有一定差

距，農村廣大居民的衛生健康知識有限，對一些常見疾病的認識

不足。在區醫院組織的下鄉義診活動中，深切的感到群眾對健康

知識的渴求，需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳。進

一步加強新時期的農村衛生工作，是繁榮農村經濟、減輕農民負

擔、促進農村穩定的重要條件，是增強農民素質、提高農民健康

水平的重要保障。

通過此次農村服務工作，我院醫務工作者與對口支援醫療機

構的

醫務人員建立了良好的工作關系和友誼，相互得益，互助互

長。今后，我院將繼續分期分批組織醫師對口支援基層醫院，努

力做到派出一支隊伍、帶好一所醫院、服務一方群眾、培訓一批

人才，并逐步形成一項制度，為進一步加強新時期的農村衛生工

作盡力。下鄉幫扶工作總結12

為響應團中央、廣東團省委關于暑假大學生文化、科技、衛

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生“三下鄉”活動的號召，經過陽江職業技術學院黨委精心策劃，

并在陽江各轄區各農村信用社的大力支持下，__年7月陽江職業

技術學院團委組織了一次以“服務新農村·建和諧社會”為主題

的三下鄉活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院

大學生暑假社會實踐活動的序幕。

為使我系廣大學生充分發揮專業理論知識，在實踐中了解社

會，認識國情，鍛煉毅力，并在實踐中培養大學生服務社會、奉

獻社會的精神，結合語言文學系系學生的實際，我系組織了一支

大學生鄉鎮支教服務隊到陽東縣雅韶鎮，開展為期一周的“三下

鄉”志愿活動。16日早上，隨著支教服務隊文藝匯演在雅韶中心

小學勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結束。總結

過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉”實踐活動總結如下：

一、做好充分準備

首先，我們充實了這次“三下鄉”活動工作領導小組，由陽

江學院國家級普通話測試員、語言文學系教研室教員黃秀鳳擔任

指導老師，語言文學系團總支副書記梁轉霞任組長，語言文學系

團總支實踐部部長黃麗璇任副組長，并設有生活組、通訊組、宣

傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯系方式，以及學院團

委領導及當地相關領導，活動所在校領導的聯系方式，并保持通

訊工具24小時開通，確保在出現突發事件時能第一時間與隊長、

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老師及領導取得聯系。

其次，為了提高宣傳力度，擴大此次活動的影響，讓更多的

人關注“三下鄉”，我們特邀陽江學院院報的兩名記者作為支教

隊的隊友兼通訊員，負責相關的報道，也使外界更多地了解我們

下鄉的動態！

二、實踐活動概況

7月13日，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮。隊伍抵達時，

該校學生正在考試，就拜訪了陽東鎮雅韶村委會。

當天下午接待我們的是譚認章主任，他裝扮簡單樸素，面帶

笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮近年的發展情況。與

他談話中得知，雅韶的農民平均每年最高收入有4000多塊，每畝

地產量最高達到1000斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里打工

增加家庭收入，農民都采用先進技術收割稻谷。該鎮有60%的農民

是務農，其余的都去外地打工。

我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮近

幾年發展得相當快，附近工廠為當地村民提供就業機會，農村勞

動力得到得到進一步解放，大部分農民將土地出租給擁有技術的

個人與集體，資源得到優勢互補。辦公樓是在__年建好的，共三

層，室內寬敞明亮，擺放了不少現代辦公設施，其中最引起我們

注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。

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譚主任對我們的志愿服務活動表示大力支持，并希望我們一

如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學文化知識，服務和幫

助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題，據譚副書記介紹，

村里不少家長因忙于工作，與孩子缺少溝通，導致孩子的學習興

趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學習興趣。

在回__中心小學的途中我們看到當地一村民正在收稻谷，隊

員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把，有的拉開袋子，大家相互合

作把稻谷裝進袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊

員們仍然將它們鏟起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進袋子。

隊員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽著他與村

民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，

但心里卻是非常高興的。下鄉幫扶工作總結13

為進一步做好少年兒童教育工作，在學校的統籌安排下，我

們每一位教師都與一名學生結成了對子，實施一對一的幫扶工作。

根據本班學生實際，我選擇了幫扶對象為陳海博同學。該生的父

母文化低經濟收入低，平時很少會陪孩子說話、聊天，也沒有良

好的家庭教育方法，從而導致該生養成了貪玩、迷戀電視，經常

不做作業的壞習慣。根據孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶

的基本措施，并扎實地實施了幫扶：

一是在思想上，做好孩子的心理輔導老師，架起學生、教師、

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家長三方互動的橋梁。我經常找孩子進行談心，了解孩子的思想

動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時，采取各種話家訪等，

與孩子的父母共同探討孩子的教育引導問題和孩子的成長問題，

教會家長科學的家教方法并最終讓孩子的父母認識到了孩子教育

的缺失，現在，該孩子的父母會經常抽空陪陪孩子并時常詢問孩

子的學習情況。

二是在經濟上，做好孩子的堅強后盾，平時，自己出資為孩

子買一些生活、學習用品。

三是在學習上，做好孩子的貼身指導老師。有計劃的教給孩

子學習的方法，檢查孩子的作業情況，鼓勵孩子堅持學習等。陳

海博同學是個頭腦靈活的孩子，課堂上經常能回答出別的孩子不

能回答的問題，在作業中也都能完成具有一定難度的題目。

總之，實施幫扶以來，陳海博同學有了較大的改變，他現在

表現得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數學小組長，幫助

老師收作業并經常幫助我指導其他一些學習上有困難的孩子。在

今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助陳海博同學，

幫助更多的同學！下鄉幫扶工作總結14

今年是貫徹落實好中央1號文件精神和認真實踐“三個代表”

重要思想努力建設美好社會主義新型牧區的重要之年，也是進一

步調整產業結構，大力開展“比、學、趕、幫、超”活動，提高群

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眾生活質量的關鍵之年，現將一年來的工作總結如下，不妥之處，

請各位領導和們批評指正。

一、在入戶調查摸底中做到“四深入四了解四明白”

一是深入致富能手和貧困戶家中，了解大岔村經濟發展現狀、

農牧民增收渠道、資源優勢和發展潛力等，明白該村今后經濟發

展和產業結構調整的方向；二是深入黨員、村干部家中，了解村

“兩委”班子現狀及存在的問題，明白搞好村級組織建設的主要

任務；三是深入科技示范戶、雙文明戶家中，了解文明村、文明

戶的創建情況，農村愛國主義、集體主義社會主義思想宣傳教育

和科學知識、實用技術、法規法紀教育情況，明白農牧村精神文

明建設和民主法制建設的工作重點；四是深入上訪戶、有矛盾糾

紛的農戶家中，了解影響農村穩定的主要因素，以及群眾反映強

烈的熱點、難點問題，明白如何搞好農村社會治安綜合治理工作。

通過了解調查，大岔村主要存在以下幾個方面的問題。

1、基礎設施條件差，畜牧業抗災保畜能力不強，畜牧業生產

的潛力發揮不出來。一是全村高標準的暖棚少，到處走風漏氣、

不保溫、質量差。二是部分牧戶有圈無棚，個別牧戶有圈有棚無

放牧員宿舍，春夏秋冬四季住在毛氈房中，沒有羊舍的15戶占總

戶數的13。6%。棚舍質量一般的戶占總戶數的69%，達不到標準

要求的占80%。三是牧道建設差。全村110戶中冬春草場沒有便

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道的20戶，夏秋草場沒有邊道的40戶。群眾搬遷拉運儲備飼草

料極為不便。四是集體共用設施年久失修，不能很好的為牧業生

產服務發揮作用。如藥浴池修建于1979年，現已嚴重破損不能使

用，部分牧戶因夏季雨水多隆暢河水大，無法過河。給就醫、購

置生活用品造成了困難。五是草原圍欄投入建設面積少。全村共

有圍欄面積85580畝，僅占可利用面積的18%。草原的使用管理

條件差，戶與戶之間草原糾紛多。

2、村辦集體經濟弱。主要原因是牧場設施差，鹿場棚圈、住

房、圍欄年久失修，影響著村辦集體經濟上規模、上水平向前發

展。

3、群眾生活困難。主要原因是償還改制牲畜價款，大部分基

礎生產畜被出售，其中有6戶因欠款數額過大，按要求未能鑒草

原有償承包合同，戶均基礎性生產資料少。

針對存在的問題，主要做了以下幾方面的工作：

一是徹底解決貧因戶問題，為群眾辦實事。積極向辦公室和

鄉企局領導定期不定期的匯報大岔村的情況，得到了辦公室領導

和縣政府主要領導的大力關懷和支持，為了解決大岔村的問題，

幫扶領導安縣長主持召開了專題會議，由辦公室牽頭負責，有關

部門協調共落實資金5萬元，區鄉村各落實1萬元用于解決大岔

村的貧困問題問題，最終決定將13戶貧困戶遷往明花開發區。

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二是加強精神文明和政治文明建設。積極實施《公民道德建

設實施綱要》、《民主法制示范村建設》，通過開展爭創“五好村”、

評選“十”文明戶、“三八紅旗手”等活動，廣泛組織學習各種

法律法規知識，大力倡導文明節儉、健康向上的新風尚，充分發

揮村級治保民調組織的作用，針對社會治安狀況差的情況進行了

批評教育，治安處罰、行政相結合的措施，使一些群眾反應大的

問題加以解決，使本村的社會治安逐步得到了好轉。

三是認真實施“雙培雙帶”工程。積極組織廣大黨員、農牧

民參加了區鄉舉辦的科技培訓50多人次，注重農牧民開展比、學、

趕、幫、超的科技知識培訓，加強對黨員和致富能人的培養，今

年共培訓致富能人7人，入黨積極分子3名，村級后備干部2人，

深入開展“雙鏈條”活動，加強黨員聯系戶制度，鼓勵致富能力

強的黨員聯系幫助貧困戶。由7名黨員聯系7戶富裕戶幫助貧困

戶，解決了他們在生產、生活方面缺資金、缺勞力的困難。

四是加強村級陣地建設。大岔村成立后，村上辦公場地偏遠，

開會、搞文體活動十分不便，經常借用農牧戶房子使用，給群眾

造成了不少的麻煩。為解決這一問題，村委會多次向區鄉、縣直

有關幫扶部門講困難，反應情況，得到了縣政府、縣法院等部門

的直接幫助，8月10日，新村委會進行了落成典禮，徹底解決了

大岔村辦公場地困難的問題。

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五是認真做好各種宣傳工作。利用開會入戶之機，認真做好

計劃生育，社會治安綜合治理的宣傳工作，以及抗震減災知識的

宣傳，做到了防患于未然。

二、主要措施

為了確保本村各項工作任務的全面完成，在具體工作中主要

采取以下措施：

一是加大宣傳教育力度，廣泛深入的學習貫徹黨的十六大、

十六屆三中全會精神、中央一號文件精神、縣委《關于加強牧區

工作促進牧民增收意見》的精神和黨在農牧村的各項方針、政策、

深刻領會“三個代表”重要思想，教育引導群眾更新觀念。轉變

舊的生產生活方式。勇于接受新思想、新事物，以科技保發展為

主題，以改善生活質量為動力。通過宣傳教育使廣大群眾深刻認

識建設美好社會主義新型牧區的重大意義，進一步明確扶貧幫困

的目的，克服“等、靠、要”的思想，促使農牧民群眾能夠早日

脫貧。

二是以堅持產業結構調整為重點，不斷優化生產力布局，走

種草養畜，農牧并舉的路子，調整糧、經、草比例，引進優良種

畜，加大推廣力度，提高育肥能力，增加牧業收入。

三是想方設法籌集資金，確保扶貧建設項目的完成。抓住時

機，動員群眾做好備料工作。并且積極向上級部門爭取，與幫扶

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單位協調，農牧民群眾自籌和投工投勞的辦法，充分發揚自務更

生，艱苦奮斗的精神，確保扶貧項目的順利實施。

四是充分發揮黨員、團員、青年、婦女等組織的作用，在全

村開展以“雙培雙帶”、“黨員連心橋”為主的黨性實踐活動。

把“三個代表”與扶貧幫困，增收致富結合起來，與解決群眾生

產生活中的熱點、難點問題和實際困難結合起來。用“三個代表”

重要思想統一廣大黨員的思想，充分發揮黨團員在發展生產，脫

貧致富中的骨干帶頭作用。

五是充分發揮思想政治工作優勢。廣泛開展創建“雙文明”

村和“十”文明戶的評選活動，用愛國主義、集體主義、社會主

義思想占領農牧民思想文化陣地。深入持久地開展法制教育，增

強農民群眾的法制意識。教育群眾牢固樹立“國家、集體、個人”

三兼顧思想觀念。

六是加強村級組織建設，充分發揮黨組織的核心領導作

用和戰斗堡壘作用。要求鄉上包村領導，縣區下派幫扶工作

隊員和村支部、村委會一班人勇于創新，扎實工作，為群眾排憂

解難，實實在在為群眾生產生活辦幾件實事。同時要嚴格遵守紀

律，堅守工作崗位，密切聯系群眾。

三、存在的主要問題

1、在工作的方式、方法上還存在問題，缺乏一種創新意識。

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2、工作安排方面不夠細化。

3、由于單位工作較忙，工作缺乏一定的主動性。

總之，一年來在（區）鄉黨委、政府的領導下，在辦公室和鄉

企局的大力支持和廣大群眾的共同努力下，較好的完成了組織交

給的各項工作任務。下鄉幫扶工作總結15

自我省“萬名醫師支援農村衛生工程”活動開展后，我院本

著提高醫院醫療服務能力和水平，加強農村常見病，多發病和重

大疾病醫療救治，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務。本

著緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫院管理水平的宗旨，

在上級有關部門的協調下，我院與__醫學院第一附屬醫院結成了

幫扶對象。

20__年6月29日，醫學院第一附屬醫院針對我院專業范圍向

我院外科、兒科、內科派達了三名專業對口，經驗豐富的醫師，

他們分別是血管外科主治醫師，兒科主治醫師，風濕免疫科主治

醫師。自支援醫院下派人員到達我院，并未因我縣是邊遠貧困地

區，食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的工作中，

并與我院廣大醫護人員一同坐診、查房共為醫院的發展勞力費心，

在十個月的工作中，下派醫師不僅與我院醫務人員同甘共苦，還

額外肩負著培養幫扶我院醫務人員的工作，他們在門診病區開展

正常醫療工作的同時還開展技術培訓，集中授課，通過查房、手

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術、疑難病例講解的臨床帶教形式，彌補我院醫務人員在醫療工

作中的不足，并且積極參加醫院管理，把先進的管理經驗、管理

理念帶入我院的部分科室，以自身的經驗和專業技術作參考為我

院的專科建設提出了諸多建議。

下派醫師的到來促進了我院部分科室專業水平的提高，下派

的__主治醫師在內二科開展了“新生兒重癥識別”和“常見兒科

補液”等授課。下派的__醫師在內一科發揮的中西醫結合治療疑

難疾病專業特長的同時還把支援醫院先進的管理方法引進到我院，

加強了對所在科室的內部管理。在外一科，醫療隊隊長__主治醫

師對我院既往舊的血管外科手術方式進行改進，提高了下肢靜脈

曲張、血管瘤的治療效果。

在“萬名醫師支援農村衛生工程”活動的開展中，作為受援

醫療單位，雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足，但

新鮮力量的加盟和高級技術人才的流動帶來了明顯的經濟效益和

社會效益。在我院內一科有這樣一位病人，得的是“類風濕”，

她原來要到__去醫治，聽說__的醫師被下派到我院后，便到我院

到內一科進行治療。下派醫師帶來的不僅是病人還有優秀的技術

和豐富的經驗這些都有是寶貴的財富。現在縣域內的廣大群眾不

用出縣就可以亨受到省級專家的診治，對于我縣老百姓看病的經

濟負擔也是利大于弊。

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雖然有下派活動的幫扶，但是基層醫療單位的不足和弊端并

不就因此而完全消除。目前存在諸多的問題：例如短期內基層醫

院的基礎設備并不能得到完善，管理機制只存在于部分環節上的

改善；醫療技術的提高也只能是積累并不能夠促成質的突破，技

術服務的提高仍需很長一段時間。而我們仍有較多的擔心和顧慮，

首先在上級幫扶醫院下派的醫師的生活、待遇上有待進一步改善；

其次，由于我院目前門診綜合大樓工程啟動，住院2號樓尚未完

工，幫扶醫院下派的醫師的住宿環境、條件以及業余文化生活非

常匱乏，下一步工作中有望改進；第三，幫扶活動是否具有長效

性，不僅在這三、五年的階段中進行幫扶，這種幫扶活動能否具

有長久的延展性，在“萬名醫師支援農村衛生工程”活動結束后

是否有一樣效應；其次下派醫師到受援單位對口科室工作勢必會

對該科室產生良好的效應，而這種影響是否會因下鄉醫師的替換

或到期而結束，建議能否在下派醫師完成下派任務后，受援單位

的對口科室與下派醫師所在原單位的科室，結成對口進行幫扶互

助；最后，建議對基層醫院給予適當的專項資金支持，用于改善

下派醫師的生活、居住環境、條件。