以小見大

以小見大作文

以小見大作文范文（通用42篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，

寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重

要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的以小見大作

文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以小見大作文篇1

落葉依偎在大地的懷抱，鳥兒眷戀著樹梢的暖巢，船只思念著碼

頭的港灣，而我的內心似有一根無形細絲牽動著的是我的家鄉。

我來自農村，或許這讓我更具鄉土氣息。雖然我不清楚家鄉在過

去二三十年的狀態是怎樣的，但我依舊能感受到我的家鄉于過去而言

經歷了翻天覆地的變化，褪去了舊昔的模樣，迎來嶄新的氣象。兒時

的殘憶與今夕的體驗構成一道亮麗的風景線。

猶記以前，道路還沒現在寬廣，水泥路也挺少見，通向自家的鄉

間小道是由夾雜著小石塊，土沙礫的黃泥土鋪成。每遇下雨天，道路

便會泥濘不堪，那些因路基不實經車碾壓后形成的坑便會積滿黃泥水，

這于路人而言難免戰戰兢兢，生怕被過往的車輛揚起的水花濺到，有

的甚至繞遠道來避開這里，而于我而言，這里卻是放學后必來的場地，

我們可以幾個同齡人一起或把這些坑當橋來來回回走，或抓些小蝌蚪

放進這些坑里，看它們在混濁的水里若隱若現，或摘些花掰開它們的

花瓣撒在這些水里后找根木棒攪拌，有時用力過猛，便會把揚起的濁

水濺在同行人上，當然，馬上就遭到對方的報復，于是，臉上衣服上

就出現了許多黃泥水漬過的痕跡，回家免不了挨母親的責怪?；蛟S，

當時年少的我倒沒覺得這小道有何不便，甚至覺得是我的游樂場。

隨著年齡的增長，我褪去稚氣，雨后也不再去那些坑玩，每當下

雨天經過那里時，總會因為鞋子弄臟而抱怨幾句，所幸那條黃泥道在

幾年前已擴大鋪上了結實的水泥路面，此后過往的車輛無需左右顛簸，

雖然童年的我并未深切感受到這泥濘小道帶來的不便，但這或許只是

我們小孩的感覺。現在，私家單車，摩托，汽車的擁有量不斷增加，

行人絡繹不絕，無疑，寬大平坦的道路極大的方便人們的生活。

舊時的家鄉，除道路狹窄顛簸外，樓房低矮，以平房為主，家具

設備不齊全，交通乘坐工具缺乏，出行極其不便，而現在呢，樓房蓋

起，建設用地增加，家具配備齊全，人們有更多資本來追求高質量的

生活，像煎蛋為了好看，要買一整套煎蛋器，想喝果汁可以買壓榨機，

想吃面包可以買烤面包機……就連出行也大大便捷許多，新能源汽車涌

入擴大了公交車的服務范圍，近來，火爆的共享單車，共享汽車也逐

漸進入農村，現在我們或許不會再因為等不到車而耽擱時間懊惱。

當然，除了物質享受外，人們的精神享受也在同步發展，休閑場

地，公園，娛樂場地數量不斷增加，新型農家樂經濟也得到開發，每

天晚上大媽的廣場舞或許是一道別致的景觀，閃爍著農村的新氣象

提及農村的變化，就不得不說互聯網，近來，隨著互聯網技術的

發展，電腦逐漸成為大眾化的東西，人們可以快速地從網上獲取信息，

做到足不出戶便知天下事，也可以在淘寶上挑選中意的物品購買，這

極大便捷人們的生活，節省許多寶貴的時間，伴隨著網絡發展獲益的

是教育領域，現在中小學基本都配備了齊全的多媒體儀器，大改以前

粉筆板面的情景，如今，對于一個剛畢業的人而言，或許會聽到他們

遺憾的表達著為什么剛離母校，校園就綠化，增設設備……這何嘗不反

映著農村正在向現代農村進軍。

于我而言，家鄉的許多變化我的拙筆并不能完全勾勒出，只有真

正體驗方有感觸，我知道我的家鄉以及其它農村地區在現代化方面依

舊有很長的路要走，我也相信改革開放這股浪潮會繼續為其注入活力，

待來年山花爛漫時，駐足看，它們又是一番新天地。

以小見大作文篇2

“怎么辦，衣服上沾了一團墨，就像臉上長了一顆痣?！被氐郊?/p>

后，我用衣服緊緊地裹住那個墨團。媽媽擔心地問：“你是不是很

冷？”“不、不冷?！蔽抑е嵛峄卮鸬?。媽媽覺得很奇怪，走過來

拉下我的手，墨團重見天日，我以為媽媽要打我，但并沒有，而是走

到我身邊，溫柔地對我說：“快去做作業，下次要注意?！蔽倚睦锼?/p>

了一大口氣。

寫著、寫著，聽到了“刷刷”的聲音。難道下雨了嗎？我打開窗

戶一看，也沒有下雨呀？我悄悄地跑出去，原來是媽媽在為我洗沾了

墨的衣服。只見媽媽蹲在衛生間里，皺著眉頭，雙手來回搓著衣服上

的墨團，有時候用大拇指在衣服上來回刮著。洗著洗著，媽媽的臉上

變得通紅，臉上流下了豆大的汗珠。這時，媽媽才發現我在她身后，

問“你作業寫完了嗎？”“沒有。”“怎么……”媽媽剛準備兇我，我

連忙插了一句“媽媽，您辛苦了?！眿寢屶凉值溃骸澳氵@孩子，就你

嘴最甜?！?/p>

雖然這只是一件小事，卻讓我感動不已。媽媽的愛就像一杯咖啡，

上面一層永遠是苦澀的，糖分總藏在最下面。那小小的墨團見證了母

愛的無私和偉大。

以小見大作文篇3

我父親是個普普通通的大學老師，他是爺爺奶奶唯一從農村里供

出來上大學的孩子。父親似乎天生就不是能安逸的人，他大半輩子都

忙忙碌碌的，白了雙鬢。他為了評副教授費盡了精力，都四十不惑了，

還是拼了命地又取得了博士學位，但也總算是結束了。用父親的話說，

“總算是熬出來了。”

父親是一個很能說話的人，他也是一個很能做事的人，鄰里們總

戲稱他是“勞動模范”，“家庭主夫”。父親最讓我難以忘記的就是

他的手。

父親的手雖然并不能說是有多好看，但確實是比其他許多人的白

許多?；蛟S是他經常做家務的緣故吧，他的手總泡在水里頭：洗菜，

洗衣服，洗抹布……泡著泡著，手就白了。于是乎，父親總跟我炫耀：

“看看我的手，比你的還白嘞！我還年輕著呢，別總說我老?！笨擅?/p>

當我看著他的手，總有種說不出的心疼。雖說是白，但他的手上到處

是深深的皺紋，青筋也凸起得很高，手背與掌心上的皮膚凹凸不平。

在我小時候，便沉溺在電子產品的海洋中，玩物喪志，日漸消瘦，

無法自拔。依稀記得在三四年級的時候，我偷偷地拿走了父親的手機

去玩游戲。父親發現后怒氣沖沖，一副恨鐵不成鋼的樣子，右手反手

一巴掌扇在了我的臉上。我的上牙狠狠地頂在了嘴唇上，嘴唇破了，

血沿著嘴角淌了下來。從此，我就討厭上了這雙手，尤其是那只右手。

直到六年級，大概是因為步入了青春期，我成熟了，也懂事了些，

在不經意間就改變了曾經對這只手的看法。

記得那是一個冬天，寒風呼嘯，吹得我瑟瑟發抖，雙耳凍得通紅，

像被火烤了似的。如同往常的每個早晨，上映著巨制災難電視劇——

上學，一個令無數學生、老師、父母痛不欲生的災難。其實，我本是

可以坐汽車上學的，但因為我與父親都不太喜歡車里那封閉、拘束、

不透氣的環境，還是選擇了低碳環保的方式，騎電瓶車上學。

父親僵直地坐在電瓶車上，他只穿了三四件衣服，因為走得急，

連大衣都來不及套上，腳底下還踩著一雙冰涼的拖鞋。他雙手赤裸裸

地扶著車把手，沒有任何抵御寒風的物件。他的手套呢？只留給了我。

他雙手凍得不停地顫抖，皮膚干巴巴的，像是要凍得裂開來似的。他

雙手緊緊地握著車把，想憑借這么一點力量來給自己增加些熱量。那

一剎那，這雙手蒼老了許多，卻變得可愛了許多，在那一整個冬天給

我帶來了溫暖。

以小見大作文篇4

箕子發現商封王的生活越來越腐敗，便經常通過宮中的侍從打聽

消息。一天，他問侍從：“現在，封王吃飯時還川竹筷子嗎？”侍從

說：“不再用竹筷子，已經改川象牙筷子了?！被诱f：“用象牙筷

子，還會再使用陶碗嗎？必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，還會

吃一般的飯菜嗎？必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，還會住葦草屋

子嗎？必然要蓋樓閣啊?！笔虖恼f：“你分析得很對，現在大王正準

備蓋樓閣呢?！被诱f：“以小見大，見微知著，由此可知，商朝怕

是不會長久了?！?/p>

有時候，細微的東西往往反映事物的發展本質，代表著事物發展

的方向，是忽視不得的。在生活觀念上，越是細微的迫求，越是反映

觀念的本質。不論在什么時候，都應該懊重行事啊。不然，就會差之

毫厘，失之千里。

以小見大作文篇5

在我的印象中，父親雖然不是很高，但絕對是強壯的、全能的。

他曾經體育拔尖，是一個足球好手，可惜后來卻體態走樣，漸漸遠離

運動。他手巧心細，是一名合格的木工和機械師。但他讓我印象最深

的，是他結實的猶如鋼鐵一般的肩膀。

父親的肩膀，寬敞、厚實，沒有突出的棱角，坐著剛好，很是舒

服。

4歲前在日本的經歷，是我最快樂的時光之一。但在當時，父親忙

于工作，早出晚歸，我印象中，與他相處的時光，似乎就只有晚飯后

那幾個小時的休憩，和節假日外出的玩樂。那時，總少不了他的肩膀。

他一下班回家，總是先把早已在門口等待的我高高舉起，然后放

在肩膀上，“扛”著我到樓上的天臺，俯瞰夕陽余暉下寧靜的小鎮，

多么富有詩意??！

而當出門玩耍時，他也成了我必不可少的代步工具。我騎在他的

肩上，感覺自己變成了一個大人，頓時居高臨下，威風凜凜。風涼絲

絲的，輕輕地拍打在我的面頰上，那便是最舒服的體驗了。

之后，我和媽媽先來到杭州。父親仍在日本工作，大概持續了一

兩年吧，我沒有再騎到他的肩膀上。

等到他卸了在日本的工作，我也開始讀幼兒園了，這樣一來，他

倒有空，我卻變忙了，我能和他共度的，就只剩周末了。更無奈的是，

我的尺寸已經漸漸變大，體重也隨正比上升，自己走路也不成問題，

騎在他肩上的機會也就少之再少，也不知道為何，他寬厚的肩膀，對

我的吸引力，也不如之前那么強烈。

在我小學一年級那年，我們家搬到了錢塘江邊。周末，正值農歷

八月十八，我們全家一起去觀潮。

本以為來得夠早，卻沒料到，人們已經擁成了一堵厚墻，就是站

在外圍最高的石頭上，我也什么都看不見。我一臉迷茫，這時，父親

突然將我高高舉起，然后放在肩上，突如其來的上帝視角讓我喜出望

外，拍手稱快。

坐在他的肩上，我終于看到了廣闊的錢塘江，看到了“海涌銀為

郭，江橫玉系腰”的景象，這回算是大飽眼福。但是，我隱隱地感到，

我坐著的肩膀，沒有了以前的結實和有力，總有一些不穩，也許是我

太重了吧。

回家的路上，我嘰里呱啦講個不停，他也配合得聽著，時不時，

也講上幾句。那時的我，還天真地以為，父親也看到了那壯觀場面。

殊不知，站在人群外圍，個子并不高的他，什么也沒看到。

后來，他的肩膀在滑雪時摔傷了，貼了膏藥，干不了重活，只能

靜心養傷，整個人似乎也安靜了許多。

自那之后，我再也沒有騎過他的肩膀。

現在，他的肩膀依舊寬敞，厚實，依舊沒有棱角?？墒?，卻不怎

么有力了。我也常常奢望坐在他的肩上，也許，這又是另一種感覺吧？

只是，父親老了，肩膀不壯了，我也長大了，再重新回到他的肩上，

似乎不大可能了。

謝謝您，讓我在您那并不龐大、但結實有力的肩膀上，找到了站

在巨人肩上的安全感、自豪感，原來這種看似難以實現的感覺，有您

就能幫我實現。

辛苦了，我的父親。

以小見大作文篇6

郁悶的星期天一天天的過去，我不禁嘆聲氣。

忽然，我發現了螞蟻正在一排排的走著，每個螞蟻都好像手上拿

著東西。我也跟上去看了，噢！原來是螞蟻正在搬家啊。它們的隊伍

整整齊齊地走著，就像被一個特別厲害的教練訓練過一樣。啊，螞蟻

你可真厲害，知道要下雨了，提早搬家啊。雖然你小小的一個，但知

道的東西卻很多，而且你不怕死，遇到問題那么勇敢。我真的很佩服

你了，如果我們的人也像你一樣就好了。看到你正在搬家就知道要下

雨了，我立即跟我媽說：“媽媽，收衣服了。”可我被反罵的一頓，

她說：“天氣那么好怎么會下雨?。俊蔽椅恕睦锖芸炀陀辛艘?/p>

種想哭的感覺。過了兩小時左右，雨下了起來，這時仿佛我是皇帝了。

媽媽，怎樣，下起雨來了吧！“不聽女兒言，吃虧在眼前?！焙呛恰?/p>

螞蟻的預知能力真是強，雖然我沒有像你那樣有預知能力，但我

可以學你那種勇敢，不怕困難的精神。

以小見大作文篇7

以小見大指從小的可以看出大的，指通過小事可以看出大節，或

通過一小部分看出整體。在寫作中指對形象進行強調、取舍、濃縮，

以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大，以更充

分地表達主題思想。

這種藝術處理以一點觀全面，以小見大，從不全到全的表現手法，

給寫作者帶來了很大的靈活性和無限的表現力，同時為接受者提供了

廣闊的想象空間，獲得生動的情趣和豐富的聯想。

以小見大中的小，是描寫的焦點，它既是寫作創意的濃縮和生發，

也是寫作者匠心獨具的安排，因為它已不是一般意義的小，而是小中

寓大，以小勝大的高度提煉的產物，是簡潔的刻意追求。

一滴水可以折射出太陽的光輝，寫作文時，同樣可以通過一滴水

來表達思想情感，完成對人物形象的塑造，揭示重大而深刻的主題，

這種寫作方法就叫以小見大。以小見大的寫作方法切入點小，角度新，

素材易于選取，結構易于駕馭，描寫易于深入，往往可以起到事半功

倍的效果。

那么在寫作過程中應如何運用以小見大的寫作方法呢？

方法一：用小細節放大人物形象。即通過外貌、語言、動作、神

態等某一方面的細微之處，來表現人物的性格特點。如：

有一次在急診室看醫生急救病人，病人已經昏迷了，氧氣罩也沒

用了。醫生使勁地用一個類似皮球的東西往病人體內壓氧氣。

應該是呼吸系統有毛病。

兩個醫生輪流壓，像打仗似的。

漸漸的，病人清醒了，但仍說不出話來，醫生只好不斷發問，讓

他用點頭或搖頭來回答。大概問了十幾個問題才碰上一個點頭的答案。

他是在路上發病的，一個親人也沒有，送他來的是陌生人。

后來發現他可以寫字———雖然眼睛一直閉著。

醫生問他的病史，問他是不是服過某些藥，問他現在的感覺，忽

然，一個醫生驚喜地叫了一聲：寫下去，寫下去，再寫！你寫得真好

——哎，你的字好漂亮。病人果真一直寫了下去。

雖然那病人從生死邊緣被搶救回來后手顫抖不已——但還有人贊

美他的字！也許是顏體，也許是柳體，也許什么都不是，只是一個活

著的人寫的字，可貴的是此刻他的字是被贊美的字。

那個醫生救人的技能來自書本，但他贊美病人的語言卻來自智慧

和愛心，后者足以使急救室像殿堂一樣神圣肅穆起來。

作者抓住一位醫生在搶救病人時鼓勵其寫字講述病情這個很小的

細節，通過語言、動作等描寫，把醫生的善良、細心、盡職等特點生

動形象地表現了出來，讓人難以忘懷。這就是以小見大的魅力所在。

方法二：用小題材表現重大主題。即用日常生活中普通事例，來

反映愛國、改革等重大主題。請看：

認識一個廣東高要人，姓章，三個兒子分別叫長江、黃河、珠江。

拿江河取名的不少，如范長江、潘長江，都是不小的腕兒，但同出一

門，一口氣將中國三大水系一網打盡，擺起一統江湖之勢，就少見了。

我調侃老章：難怪你們家財源滾滾啊，別人種菜種果嚴重缺水，你們

家卻從無此憂

哦，忘了事先介紹。老章雖說是廣東高要人，卻早已移民澳大利

亞，在悉尼擁有自己的農場，全家人都是菜農。老章略顯尷尬地笑笑

說：三個孩子的名，全是他爺爺取的呢。

一個來自福清，移民到澳大利亞來的福建人，姓胡，給出生在澳

洲的孫子外孫取名：華泰（華山、泰山）、恒岳（恒山）、武夷（武

夷山）、昆侖幸而老胡不是清朝人，否則大興文字獄的皇帝佬可要揪

住他的小辮子了——十有八九是想造反了，一家子將三山五岳全包了。

我的女兒，2006年11月出生于悉尼，我給她取名蔡朵行之。注

冊出生資料時，注冊官一再拼讀：DuoxingzhiCai，DuoxingzhiCai

（西方人習慣名在前，姓在后）。

他不明白，為何不入鄉隨俗取個簡簡單單的、人人皆知的英文名，

如海倫、瑪麗之類。其實，女兒也有英文名，Isabelle，權當乳名使用，

原意為高貴、美麗，受到了上帝的關照。但正式進入法律文件的女兒

的名字，我堅決要求采用中國式的名字。

注冊官終于辦好了女兒的出生證明文書，指著名字問：這是什么

意思？

我有點兒得意了：朵，寓意我的女兒像花骨朵兒一樣美麗；行之，

來源于一句佛語，唯有不停地走才能回家。我們萬里迢迢從中國來到

澳洲，但我希望她長大后不管走多遠，最后都要回到中國。另外，中

國有句老話，千里之行，始于足下，我希望她長大后牢記

說了等于白說，注冊官滿臉疑惑地看著我。

在澳大利亞，僅新威爾士一個省，2007年的新生兒注冊名為杰克

的男孩兒就超過700個，注冊伊莎貝拉的女孩兒則有近600人——外

國人好像太不把取名當回事了，在商場里喊一聲湯姆，會有十幾個人

同時回頭。

注冊官每天辦理生、死、婚、離各式文書，按說見多識廣，可他

未必知道，世上有這么一種人，哪怕移民到喜馬拉雅山的山尖上或者

被扔到斯堪的那維亞海溝溝底，也絕對不會隨隨便便對待自己的名字，

他們總會想方設法在這日常使用的符號里，留住自己的根。他們用這

種美麗的方式來提醒自己和告誡后代——我們來自何方，我們的心在

何方。

短文所要表達的主題是海外華人濃濃的思鄉情、愛國情，但作者

沒有直接寫海外華人是如何思念故土的，而是選取了他們給子女取中

文名字這一現象，巧妙地把他們內心對祖國的深情表達了出來。如此

以小見大，令人回味。

三是用小故事揭示深刻哲理。即通過日常生活中的小故事，以及

自然界中動植物的小故事，來揭示某一人生哲理。運用這一手法的小

品文非常多，例如：

地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：同學們，

這幅示意圖上的河流有什么特點呢？

都不是直的，而是彎彎的。同學們回答。

為什么會這樣呢？河流為什么不走直路，而偏偏要走彎路呢？老

師繼續問。

同學們七嘴八舌地議論開了，有的說，河流走彎路，拉長了流程，

河流也因此擁有了更大的流量，當夏季洪水來臨時，就不會水滿為患

了；有的說，由于河流的流程長了，每個單位河段的流量就相對減少，

河水對河床的沖擊力也隨之減弱，這起到了保護河床的作用

同學們，你們說的都對。老師說，但在我看來，河流為什么不走

直路而走彎路，最根本的原因就是，河流在前進的過程中，會遇到各

種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的，所以它只能選擇彎路，繞道

而行；也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達了遙遠的

大海。說到這里，老師突然把話題一轉，其實，人生也是如此，難免

遇到坎坷、挫折，要把曲折的人生看成是一種常態，不悲觀失望，不

長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條

途徑，這樣你也可以像那些走彎路的河流一樣，抵達遙遠的人生大海。

文中，老師借助河流走彎路這一自然現象，表達了走彎路是人生

常態，要坦然面對人生挫折這一人生哲理，是典型的以小見大寫法。

在運用以小見大這一手法時，還需要注意以下幾點，一是小和大

之間要有緊密聯系，也就是說借助于你所描繪的小要能看到你所要表

達的大；二是要盡可能把小描寫得詳細一點兒，生動一點兒，給人留

下深刻的印象；三是要巧妙地將大點出來，以凸現文章主旨。

以小見大作文篇8

在人生的道路上，充滿了快樂，也充滿了悲傷，當然也有很多很

多的無奈。在這時候，我們就要把問題想開點，得失是一對矛盾。

比如那小小的一根粉筆吧。它在語文老師的手里寫出了規范的字

和一篇篇文章，教我們學會了寫字，學會了欣賞，讓我們學會了很多

語文知識。在數學課上，老師用他寫下了“龍飛鳳舞”

的十幾個算式題，我們同數字成了好朋友，學到了很多的數學知

識。英語課上，粉筆變成了十幾個單詞，“penyoungstrong”。音

樂老師走進了教室，用粉筆畫了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大蘿卜。

就這樣一天又一天，一年又一年，一支粉筆變成了漢字、數字、樂譜

和圖畫，展現在黑板上，去啟迪孩子，開啟智慧。它轉化為孩子們的

知識和能力，傳承著社會的文明，這就是粉筆的價值和精神。

是??！我們難道不需要粉筆勇于犧牲的精神，默默奉獻的品質嗎？

以小見大作文篇9

“爸爸回來了，爸爸回來了！”我歡呼著。爸爸每次從遠方回來

都會給我帶一些新奇的東西，這次，給我帶的居然是只可愛的小鳥，

我高興極了！連忙接過來，把小鳥小心翼翼地放進了鳥籠。

開始幾天，我送食物進去，小鳥飛快地就吃完了。可這幾天，我

不管送什么食物它不吃也一口，總是眼巴巴看向籠外，望向窗戶外。

我感到很疑惑，就問爸爸怎么回事，爸爸也不知道。我還是按時送食

物過去，可小鳥還是一口也不吃，看起來無精打采的。漸漸地，食物

都堆滿了籠子。于是，我就準備清理一下鳥籠，當我打開鳥籠門的一

瞬間，小鳥一個大跨步，直朝窗戶的那個地方飛去，它很努力地扇動

著自己的翅膀，一刻都沒有停下，可就在快到窗戶的一瞬間，小鳥體

力透支摔在了地上，我連忙把小鳥捧了起來，叫媽媽來幫它包扎，經

過半個多小時地搶救，小鳥活過來了。在小鳥養傷的時候，它的眼神

一直望著窗外，它的眼神里充滿了對外面世界的向往，我在它的眼神

里看到了自由兩個字。終于，它傷好了，我打開籠子，想把小鳥放回

本該屬于它的天空，它愣了一下，展翅飛走了，我不停地跟小鳥揮手，

小鳥落在不遠處一棵樹上回頭看著我，好像表達著對我的感激之情。

對呀！誰都向往自由，誰都想擁有自由?？赡悴辉猿?，又

怎會擁有自由？小鳥因為它的堅持而獲得了自由。所以，我們要從現

在開始努力，構建自己的翅膀。堅持自己的理想，長大后，才會擁有

真正的自由。

以小見大作文篇10

今天，我從少年宮出來，發現不遠處一個中學生模樣的人從背包

里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下，對

幾米外的垃圾桶視而不見，之后便扭頭就走。這件事雖小，但它表現

了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。

他們認為：南極上方的臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊；全球

變暖固然是個大危機，但每年也就上升那么零點幾度，對生活不造成

影響；環境污染固然對人類是個大考驗，但就扔那么個塑料瓶，沒什

么要緊。這是多么不正確的觀念啊！大家一定都知道“日積月累”這

個詞語吧？

知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博。那么垃圾呢？也許，

在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的垃圾桶，地球也就

不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石；也許，那時人類能改變一切，

但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環境對我們來說是多么重要！我還聽到

過這么一條新聞：一群來自韓國的游客在寧波景區撿垃圾，他們不分

男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在

太多。

外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾

千元呢？在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。

要是中國人去那里，還得準備幾萬元作罰款呢！我認為中國應該多開

展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。

以小見大作文篇11

我是一名五年級的小學生，從小就是爸爸媽媽心中的好孩子，老

師眼中的乖學生。在班里，我擔任我們組的小組長一職，負責組員的

作業檢查還有背書情況，可以說手中小有權力。每天我都生活得很快

樂，大家說我走到了哪就把陽光帶到了哪。可這幾天我卻快樂不起來，

想知道是什么嗎？聽我細細說來吧！

那天，老師布置給同學們一項作業，讓同學們在放學之前把第7

課背掉。我在我們組里了解了下情況，還有沖沖和佐偉2位同學沒背

完。我對他們是千叮嚀萬囑咐，千萬別給我們組拖后腿，一定要在老

師檢查之前背好。可是直到放學，他們還是沒背掉，一想到要被老師

留學，他們頓時耷拉著腦袋，一副沒精打采的樣子。我也為他們著急。

這可怎么辦才好呢？

正在一籌莫展之際，沖沖朝我笑了笑，貌似想到了好點子。果然，

他走過來，湊在我耳邊說：“組長，你就讓我們兩個過關吧，大不了

我把我的卡片送給你，求你了?！薄翱ㄆ?，是那套限量版的金卡嗎？”

我心里不禁嘀咕起來，我想那卡片也不是一天兩天了的事了?！斑@樣

不好吧？老師要發現的。”“你不說我不說，誰會知道。再說我們回

家會背的。”我的心在左右搖擺，這樣行嗎？該怎么辦呢？佐偉看出

了我的猶豫，也在旁邊說：“我的好組長，算我們背掉了吧，你也不

想我們拖組里的后腿吧?！薄昂冒桑赡銈兓丶乙欢ㄒ?，不能偷

懶?！苯涍^一番掙扎，我終于做出了選擇。

看著他們兩個樂滋滋的背著書包回家，我的手中也拿到了夢寐以

求的卡片，我的心樂開了花，晚上睡覺還忍不住要摸摸那些卡片。

世上沒有不透風的墻，這件事被老師知道了，我心驚膽戰地等待

著老師的狂風暴雨。可是老師的反應卻出乎我意料。她和我說了被譽

為“中國航天之父”的錢學森獲的故事，并轉述了錢學森說的一句詼

諧而意味深長的話：“我姓錢，但我不愛錢。”最后，老師語重心長

的對我說：“從小不學好，抵不住誘惑，雖說你現在只是個小組長，

長大工作后你可能會成為單位里的領導，那時你該怎么辦？忘了老師

上課時說的近廉遠恥，趨榮避辱嗎？”我慚愧地低下了頭。

你知道我現在心情不好的原因了吧，從教師辦公室出來后，我就

在心里默默發誓，以后再也不做這樣的事了。

以小見大作文篇12

世間萬物，皆有本源。在這個世上，有無數東西，有的東西看上

去很小，但仔細窺探它的內部，其中蘊藏著無法敘說的高大。事物本

無大小之別，我們不應輕視任何一個零件對整體發揮的作用，因為正

是這一個個零件，才組成了我們的世界。

小事物往往起著促進作用。就以近期上海正在召開的進博會為例，

往小里看，在世界發展的歷史長河中，這僅僅只是歷史長河中的滄海

一粟，比進博會重大的事件多不勝數。可我們將它放大了看，對于中

國來說，對于上海來說，這無疑是次重要的展會，因為此次進博會有

幾千件在世上從未露面的展品，在6天時間里，172個國家、地區和

國際組織參會，3600多家企業參展，超過40萬名境內外采購商到會

洽談，成交超578億美元，這樣的經貿成果，在世界經貿史上是罕見

的，這是一次商業家與企業家的盛會，促進上海乃至中國的經濟發展，

加強與各國之間的貿易交流。

小事物往往起著決定作用。宜家創始人坎普拉德白手起家，從一

名貨車司機，變成了身家幾億的億萬富翁。他原本是一個節儉的人，

但是在他變成富豪之后，反而更加吝嗇，甚至摳門。飛機從不坐頭等

艙，只坐經濟艙；酒店從不訂五星級的，而是普通旅館；他身上的衣

服都是跟常人一樣，在百貨商店都能夠買到。也許他這種于小事上的

節儉精神決定了他的成功，因為宜家的理念便是節儉，宜家所有的家

具都是可拆裝的，他曾說過：“運輸多余的空氣是傻的，讓顧客因過

度包裝而花錢是傻的”，他將節儉的理念貫徹在產品上，備受顧客的

青睞。并且，從節儉的一方面來說，他節儉是為了什么呢？我們都知

道宜家遍布了全球，而很少人知道宜家慈善基金會也已遍布世界上最

貧困的地區。所以我們不能只看到表面上小的事物，而更應看到他偉

大的節儉精神。

小事物往往起著毀滅作用。九層之臺，起于壘土，萬丈高樓，起

于平地。在高樓的建造過程中，地基若打的不好，一整棟樓便很有可

能毀于一旦。臺州有一戶居民住在第一層，住了一段時間后發現房間

地上的木板有地方開始凹陷。后來房主找了工人來查看，發現木板下

面都是空的。那幾天正值臺風，果然沒幾天，整棟大樓開始呈現右傾

趨勢。無奈居民都安排緊急撤離，大樓重修。一個地基沒打好，可能

會牽連整棟樓人的生命。若基礎不牢或不懂防微杜漸，千里之堤也會

毀于蟻穴，正如常言道：“禍患常積于忽微”。所以忽視小事物之惡

往往會有毀滅性的后果。

我們應重視每一個看似渺小的東西，不因其小而輕視它，以小見

大，才能更好地發掘其中的潛力。小事物的力量是強大的，正是由于

小事物足夠的強大，才成就了大事物無比的高大。

以小見大作文篇13

每個星期六的晚上，游泳結束后，我總會去inm買吃的，但今天，

媽媽卻帶我去另外一個地方——胖大姐風味小吃店。

雨，依舊不停地下著；風，也在不停地刮著。我們好不容易找了

個車位把車停好，連忙趕去排隊。本以為下雨天沒什么人的，見了現

狀，著實吃了一驚：在店門往外的幾十米內，全部都是排隊等候的人。

有的忙著拍照，發給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；

有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業，但有哪一

家的生意比這家好呢？

早在前段時間，這家店上了報紙。大多數的人看到這則新聞后，

都按耐不住激動的心情，成群結隊的來品嘗。這樣一傳十，十傳百，

每天晚上都有許許多多的人來排隊。由于時間和量的限制，很多吃到

的人覺得沒吃夠，便會下次繼續排隊，而那些沒吃到的人，就是因為

這種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來排隊。這一條長長地隊伍，

引起了路人的注意，強烈的好奇心促使他們也加入到長長地隊伍當中。

正是因為生意太好，老板的素質和店里的衛生都有下降：人一多，

老板就耐不住性子一個一個地答，從原本和藹的態度換成了一臉不耐

煩的樣子。一桌人吃完以后，直接把垃圾往桶里扔，桌子用抹布草草

地擦兩下。

現在人都有一種跟風的習慣，如果能把思維和行動約束在一個范

圍內，去發現“大奶，我不冷，給您圍上吧！”這時，大奶說：“還

說不冷，你穿得這么少，能不冷嗎？”就這樣，我們兩個人推辭了好

一會兒，校門外送學生來的家長都說，真像個親奶奶。最后，大奶拗

不過我，只好圍上圍巾走了，臨走前，還讓我下午多穿點衣服?？粗?/p>

大奶遠去的身影，寒風雖然還在刮，可我卻不冷了，一股暖流頓時流

遍全身。

在我們學校受到大奶照顧的同學有很多，雖然都是一些小事，但

卻喚起了同學們的愛心。

在學校中，助人為樂的事隨處可見，把路邊的香蕉皮扔進垃圾桶，

把倒了的自行車扶起來，幫助老奶奶過馬路，這些小事，這些舉手之

勞，就可以使他人快樂，我們何樂而不為呢？構建和諧社會，就是需

要這些點點滴滴的小事。

上一屆奧運會來臨時，那時許多外國人都要到中國來，我們就是

要用這些點點滴滴的小事，告訴世界中國不愧是一個有著幾千年歷史

的文明古國。

我堅信只要具有換然一新的精神文明風貌，哪里都是中國人的舞

臺。

以小見大作文篇14

幾天前，班主任老師發給每位同學一本《無錫市濱湖區青少年文

明行為養成手冊》?！妒謨浴纺笤谑掷?，微微薄薄，不過30頁?？杉?/p>

細一看，又讓人十分驚異：驚異于這薄薄幾十頁紙竟然是一部總括我

們學生行為文明養成的“百科全書”，也驚異于其涵蓋于學生生活的

點點滴滴，更驚異于編者的匠心獨運……

細細翻來，“學校文明行為養成”中添加的一條令我感觸頗深。

“遇到挫折和失敗，不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服?！?，對呀，

在學習上我就有過類似的經歷：剛入學時，由于貪玩，所以每每遇到

難題，我總是馬馬虎虎對待，心想：不管對錯，快點做完，就可以玩

了，反正老師會講評，根本不必自己思考！而自己對那些努力思考的

同學不屑一顧：真蠢！看，我多聰明！日積月累，我養成了不愛動腦，

遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試后，才知道自己成績很差，而

那些被我斥為“真蠢”的同學卻一個個成績優異。我不禁第一回認真

思考起來：原因在哪兒？我百思不得其解。經過老師、媽媽的教育，

我才知道“遇事不動腦筋，無學習恒心”是我的最大的缺點。吃一塹，

長一智。在媽媽的幫助下，我看了一些書，了解了“童第周勤學苦練，

發奮圖強，最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術，享譽海內外?！?，

“李時珍一不怕苦，二不怕死，刻苦鉆研，為中國的醫學界留下了一

部藥物學巨著——《本草綱目》。”，“司馬光抓緊時間，利用警枕

苦于練習讀書，長大中成為著名的史學家”……這一個個鮮活的例子不

正是告訴我：“在學習上遇到困難要有恒心，不氣餒，只有持之以恒，

努力想辦法克服，才能有所成功”嗎？在老師的教育下，我立志改正

壞習慣，在媽媽的提醒下，經過半年的努力，我的成績終于趕上來了

大家。如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只要

功夫深，鐵杵磨成針”等等。

韓愈在《進學解》中說：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！?/p>

這句話不僅告訴我們“學習需要勤奮”，而且也告訴我們“文明行為

養成需要多思考，也需要多練習”。有些同學遇到一點挫折和失敗，

就灰心、氣餒，遇到困難就選擇逃避，這是不好的。難道我深刻的教

訓還沒有讓你引以為戒嗎？在此，我想以一個“曾經受過教訓”的人

的身份提醒那些還執迷不悟的同學：“醒來吧！別再重倒我的覆轍！”

文明行為養成的一點如此，以小見大，其他方面也要如此。

文明行為的養成必須依靠大家互相學習，互相幫助，互相監督，

“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

以小見大作文篇15

生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們

心中！一個陽光明媚的早晨，院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上

學了！

爸爸推著自行車，我坐在后座準備帶我去上學，正在跟媽媽描述

昨晚做夢時的情形，并且用手比劃著，爸爸什么也不知，只顧著往前

走，就在準備要過門檻的那一刻，意外發生了。自行車往前一拱，頓

時我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地

下滿是尖尖的石頭，我的頭流淌著鮮血，失聲痛哭起來，這聲足可以

震動山崗。爸媽一看這情形著急起來，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫院，

一邊跑一邊安慰我可是，不知是誰惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細雨，

隨著時間一分一秒的過去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見狀紛紛回

家，這時爸爸皺起了眉頭，不管下著多大的雨，不管路地有多么滑，

爸爸都緊緊地抱著我，大步向醫院奔去，終于到醫院了，爸媽的衣服

全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動地淚水奪眶而出。爸媽我愛您

們！

以小見大作文篇16

剛進小學時，我是差生，表揚、獲獎從來與我無緣。

小學四年級的一個星期一的早晨，我校舉行升旗儀式。旗升好后，

校長講話。校長拿著話筒說個不停，我呢？沒專心聽，還有那里使勁

的咬手指。

忽然，身后的同學推了我一下，差點兒把我推出了隊伍。我忍不

住說她：“推什么嘛，推！吃飽了找不到事做！”那個同學說：“這

才是好心沒好報，校長讓你上去領獎?！薄邦I獎！像我這種人都領獎！

那你該去當‘江’了！”我頂她?？蛇@時我確

實聽到了校長在喊我的名字：“黎冉同學，黎冉同學。”我想：

該不是剛才我聲音太大，被校長聽到了？若是被抓到旗臺上站著，那

才丟光輝呢！我沒答應，不敢答應，還躲到了那才與我吵架的同學身

后。“你躲什么嘛？這么好的事你還躲？要是我，巴不得呢？”她說

我。我說：“你去，你去呀！你想丟光輝，你去嘛？”“哎，你真

是……”她還想說什么，傳來了校長的聲音：“黎冉同學上來領獎，來

沒有？”我的耳朵有問題？聽錯了？我把耳朵豎了起來，但聽到的還

是這句話。

領獎，領什么獎？我能得獎？可校長又明明喊的是我呀！猛然，

我想起：上次我畫了一幅畫，老師瞧得起，就被選送到湖南參賽，還

花費了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎了？對，一定是那幅畫得

獎了。想到這里，我大聲說：“來了，來了！”邊說邊跑上去，捧起

那光彩奪目的獎狀。

這是我生平第一次得獎，第一次呀！對于一個好學生來說，得獎

沒什么，但對于我這個差生來說，簡直就是天大的喜事了。

現在想起來，我那次得獎有點僥幸，但它卻極大地鼓舞了我的上

進心，增強了我的自信心，以至于從那以后，我的成績直線上升，由

“差生”變為“優生”，且連續獲獎。那第一次獲獎，以我來說，有

著十分重要的意義。

有時候，我想，孩子是最需要獎勵的時代，為什么不多給他們幾

個獎勵呢？

以小見大作文篇17

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小

溪在靜靜地流淌，心情也越發地舒暢。我想:今天早上玩游戲，

下午收拾房間，晚上做作業。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀

躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間，就到了中午。我在

收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一只快燃完的蠟燭?！班?這么

短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它

給丟進了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對

我說:“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業

要早點做玩哦!”我嫌她煩，門一下子就被我關上了。

之后，我來到了書桌前，開始“戰斗”做了一會兒，突然停電了，

房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。

我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦?問題是我的

作業還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒，我拿著

點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床

上，我非常地絕望。

忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，

如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕

開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓

時被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投

入了“戰斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西

都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了

精神上受煎熬的我。

以小見大作文篇18

看過《戰爭與和平》的人，會很喜歡拿破侖。

被安德烈視作偶像的這個男人，擁有一頭卷發和兩撮干凈的小胡

子。在安德烈垂死的眼中，這個敵軍最高將領高大而溫和，看著面前

的俄國軍官，慈愛得像在看自己的兒子。

然而，全世界周知，這個小男人殘暴無比，而且，他絕對是個小

個子。無論是年少時的擦鞋小工波拿巴，還是后來像一股烈火般燒遍

了歐洲大陸的拿破侖，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此

的地不起眼，仿佛丟進人群中就會被淹沒。但這個小人面帶微笑地抬

起頭來：“你和我有一個頭的差距，但是我可以馬上消除這個差距?！?/p>

于是，他跨上了戰馬，揮出了戰刀，指揮著成千上萬需要俯視才看得

見他的部下們，浴血奮戰，出生入死。

沒有人想象得到，那么一個渺小的身體里，會有如此驚人的雄才

與野心迸發出來。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了，他們甚至還沒有

見過那個矮小的身影就伏地稱臣了。因為他們知道，那個身影的出現，

對他們，就意味著死亡。

然而，拿破侖·波拿巴，他再神，也不過是個凡人。在權力、欲望

面前，小個子放下了戰刀，捧起了皇冠。不能說他錯了，也許那些年

傳奇般的“金戈鐵馬”，為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個子

的心中涌出的那種雄壯的力量，是以皇冠上的寶石作為動力的。不管

怎樣，拿破侖，為自己加上了一個皇冠的身高。他曾自嘲說：“也許

就是為了戴上這個，我才生得這么矮吧?！弊罱K如愿以償地“長”高

了的拿破侖，才發現自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二

十公分并沒有長高他的氣勢，依舊野心勃勃的他卻找不回當年那種孤

注一擲的豪情。加上了一個皇冠的身高，拿破侖已不再是拿破侖。

或許他變得高大了，但那個勇敢抬頭擦鞋的少年，眼神犀利得遠

勝于此時的帝王。因為少年擁有的是輝煌的未來，而帝王只擁有輝煌

的過去。加上了一個皇冠的身高，拿破侖從此沒有了未來。拿破侖敗

了，敗得沒有一絲懸念。原本令他天下無敵的力量，隨著皇冠的到來，

漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒有給他帶來預想的力量，而

且把他原本的力量都奪去了。死的時候，他還是那個小個子。

英雄往往是不起眼的。加上一個皇冠的身高，英雄，可能再也成

不了英雄。

以小見大作文篇19

從小我就知道，奶奶最喜歡吃魚頭了，至于為什么喜歡吃，我就

不知道了。

一天，媽媽給我們做了一盤紅燒魚，每次吃魚時，都是我和弟弟

先光臨“風水寶地”——魚肚子，剩下好的部分，我和弟弟各占五分

之一。今天，我和弟弟像上次一樣吃，很快一條魚就只剩一個魚頭和

一點點魚肉了，我也打起了飽嗝。只見奶奶將魚頭夾過去，放進嘴巴

嚼了起來，奶奶的嘴巴飛速磨動著，臉上露出享受的表情，好像全世

界只有這個魚頭最好吃?？吹梦抑绷骺谒?，想：奶奶好像很喜歡吃魚

頭呀！難道魚頭很好吃？我都還沒吃過呢！下次我一定要嘗嘗魚頭的

滋味！由于媽媽買回來了三條魚，所以后面幾天，都會有魚可以吃，

所以，我還有機會！于是，第二天時，我首先光臨的是魚頭，迫不及

待用嘴吸起來，這哪里有肉啊，肉少還不說，味道也不好。奶奶是怎

么吃下去的呀，我沖到垃圾桶旁，“哇”的一聲全部吐出來，心里的

疑惑有增無減，奶奶為什么這么喜歡吃魚頭呢？現在又不是以前那樣

沒有食物，為什么呢？后來，我問奶奶為什么，奶奶笑著說：“為了

能讓你們吃好呀！你們還小，正長身體，要多吃點魚肉，而且魚頭也

很好吃……”

第三天，桌上仍然有一盤紅燒魚，我首先將魚頭夾在碗里，然后

將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚頭還故作享受地說：“這魚頭太好

吃了，我以前怎么沒發現了？”

奶奶的眼睛濕潤了，那淚水里面包含了快樂、感動和……

從此，我“愛”上了吃魚頭！

以小見大作文篇20

這是一個陽光明媚的星期六。鳥兒歡快地歌唱，溪水靜靜地流淌，

心情越來越珍妮弗。我想：今天早上打游戲，下午打掃房間，晚上做

作業。我一想到這個計劃，心情就歡呼起來，因為我想到了今天很忙

很充實的事情。

轉眼間，已經是中午了。我正在打掃房間。我無意中發現抽屜邊

有一支蠟燭正在燃盡。“嗨！你怎么還留著這么短的蠟燭！”我默默

的說。然后我想都沒想就扔進了垃圾桶。

晚上，吃完飯，媽媽對我說：“現在我要上班了，但是爸爸不在

家。你要好好照顧自己，早點做作業！”我很生她的氣，所以立刻關

上門。之后，我來到辦公桌前，開始打架

做了一會兒，突然降權了，房間里一片漆黑，看不見手指。我害

怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現在爸爸媽媽都不在家，

天這么黑怎么辦？問題是我還沒有做作業。

我起身開始找手電筒。我拿了一個帶蚊香的打火機，整個房間都

沒帶。我無助地坐在床上，絕望了。突然，我想起了早上丟棄的蠟燭。

我跌跌撞撞的摸了摸，像寶貝一樣點著了。它就像一朵美麗的紅

花，撕裂了黑夜的一角。我就像一個嬰兒在害怕的時候被媽媽撫摸時

的感覺。我的心立刻平靜下來，值完之后，我帶著這微弱而光芒四射

的光源加入了“戰斗”。

從這件小事，我們可以知道，世界上每一件微不足道的事情，都

有它的偉大之處。比如這支蠟燭，只燃燒了一次，卻把我從精神痛苦

中拯救出來。

以小見大作文篇21

住校的一個周末，我打電話回家。是父親接的，像和陌生人說話

一樣，拘謹地與父親敷衍了幾句。他知道我醉翁之意不在酒，很快讓

媽媽接。

一個傍晚，父親到宿舍看我，我接過媽媽讓父親帶給我的衣服還

有“三勒漿”。在陽臺上目送父親歸去的時候，我發現父親胖胖的身

軀，變得有些彎駝。如血的斜陽投在他寂寞的身影，拉長，拉長。

晚上我打電話給媽媽，謝謝她的“三勒漿”。媽媽卻是全然不知

情。是爸爸買的。

默默抽煙的，翻我畫冊的，常常“不許”我的，為我送“三勒漿”

的，與我拘謹通話的。

那個父親，在無聲中傾注了我那么多的不解，那么多的愛。我一

直不懂的，現在，我想我是懂的，我想用有聲的方式來換取父親無聲

的微笑。我幻想當用優異的成績給父親時，父親表面的不語，內心的

喜悅。這種珍惜的方式。我懂了，真愛無聲。我知道，要無聲珍惜。

傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給

人一種莫名的感動。

我珍惜四季的感動。

在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的

流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，

成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交

織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。

以小見大作文篇22

是陽光，滋潤著我在那春天般的環境中茁壯成長。是微光，輕輕

吹動著我那等待飛翔的翅膀。是走出大山的信念，堅定著我行走的腳

步。

那年，是季節變換蓄意已久的夏天來臨之際，作為一名無知的不

自信的小女孩，大膽的走進了演講報名的辦公室，也因此踏上了公開

演講的舞臺。聽，那是夢想的聲音，一個一個清脆悅耳的音符在嘴唇

上顫動，一字一句都揮動著夢想的翅膀。作為新時代，懷揣著不安的

心站在舞臺上，看見臺下的觀眾目不轉睛的眼神，和著掌聲陣陣，我

沉浸在其中，我聽到夢想的聲音在空間里回蕩。

在我邁出那一小步之后，我踏上了去往省賽的列車上，在那，我

看見了陽光與微風并存的自由天空，通過幾天的角逐，我和我的組員

從省賽晉級到了全國賽，將去往上海復旦大學參加更加激烈而富有意

義的“戰爭”

這一次的旅行承載著的不止是二十八個小時的火車旅途，更多的

是充滿溫暖富有意義的人生之旅。我從懵懂無知，到那時的“強大”，

我總對自己說：抓住任何能使自己成為強者的機會！是的，我抓住了，

從三年前至今，我都沒有放棄。

路過全國賽的外灘，欣賞過全國賽的東方明珠，感受過復旦大學，

上海交通大學知識的洗禮，現在，我仍對當時給予這樣平臺的公益項

目和學校以及抓住了機會的自己是聲謝謝。嘿！女孩，謝謝你曾經那

么努力，謝謝你把我帶出了大山，給我開通了一條全新的道路，你用

毅力和努力，讓我挖掘到自己的潛力和能力，感謝你讓我“以小見

大”，今后，我會用自己的行動帶你“以大見大”。

是飛鳥，他總要向那廣闊無邊的天空飛翔，是魚兒，它總會游向

無束縛力的大海，是金子，它也總會經風雨的洗禮而閃閃發光。

做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態去摸爬滾打。

以小見大作文篇23

時間久了，但對我影響很大。

我清楚地記得那是一個悶熱的下午。我和爸爸在家看電視。突然，

我大聲打了個噴嚏，就把紙拿出來擦了擦，拿在手里。

“行嗎？”爸爸關切地問我。

“嗯，沒事?！闭f著，我拿了張紙擦擦汗，繼續欣賞電視節目。

過了一會兒，我把手邊的紙扔了，本來是要扔進垃圾桶的。結果

它調皮地改變了方向，躺在了地上。

爸爸笑笑，沒說話，也沒接。

“現在場上比分都一樣，這是決定性的進球！”主持人的聲音如

雷閃電，勾魂攝魄。

很快就到了晚上，我們圍著一張桌子吃飯。我們只聽見父親對母

親耳語了幾句，卻聽不清楚。

“教育……”爸爸說。

“這是什么意思？”心里納悶。

“嗯?！眿寢屨f。

過了一會兒，我只聽見父親把我叫到房間。

當我走進房間時，我父親正坐在床上，站在他腳上的兩張紙上。

這張紙就像一個癟了的氣球，平放在地上。

“過來?！备赣H的聲音里有一絲憤怒。

我走過去。

“你今天犯了一個錯誤，這是細節上的錯誤?！?/p>

“哦?！蔽乙呀浵氲搅艘恍〇|西。

“你知道我媽媽掃地有多難嗎？她每天都要上班！”爸爸的怒火

似乎“越來越旺”。

我不談生活。我一直盯著地板。

“從小到大！”

“這是什么意思……”

“意思是，”爸爸的眼神嚴厲而深邃，像是一個想不明白的圣人

的眼睛，“我們可以從一件小事中看到隱藏在那件小事背后的偉大的

東西。就像你這次一樣?！?/p>

“雖然你這次只是一件小事，但是有一個‘引’——引起重大事

件。你以后可能不尊重別人的成就！”

聽了父親的話，我滿臉通紅，拿起紙扔進垃圾桶，就像舉行儀式

一樣。

“從小到大……”父親的聲音在我耳邊一遍又一遍地回響.

以小見大作文篇24

這是一個陽光亮媚、風和日麗的禮拜六。鳥兒在歡樂地歌頌，小

溪在悄悄地流淌，表情也更加地鎮靜。我想：來日誥日早上玩游戲，

下午清算房間，早晨做功課。一想完這個打算，我的表情喝彩雀躍，

因為想到來日誥日有事繁忙的、充分的。

轉眼間，就到了中午。我在清算房間。我在抽屜邊沿偶然間發明

了一只快燃完的蠟燭。嗨！這么短的蠟燭還留著干嗎??！我冷靜的說。

然后我就不假思考的順手把它給丟進了渣滓桶里了。

到了傍晚，吃完晚餐今后，媽媽千叮萬囑地對我說：現在我要去

下班，爸爸不在家。你可要好好地管住本身，功課要早點做玩哦！我

嫌她煩，門一會兒就被我打開了。以后，我離開了書桌前，開端戰役

做了一會兒，俄然停電了，房間頓時一片烏黑，伸手不見五指，

我驚駭極了，內心充滿了驚駭。我想：如何辦？現在爸爸媽媽都不在

家，這么黑我該如何辦？題目是我的功課還沒有做玩呢？

我起家開端尋覓手電筒，我拿著點蚊香的打火機把全部房間，都

沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望，俄然，我想起了

早上丟棄的那只蠟燭。

我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的撲滅了它，它就像一朵

紅色斑斕的花，把濃厚的夜幕扯開了一角。我就像一名小寶寶遭到驚

嚇時被媽媽撫摩時的表情。心頓時被安撫了上去，值后，我伴跟著這

微小而又萬丈光芒的光源，又投入了戰役。

從這小小的事情便能夠曉得天下上再眇乎小哉的東西都有它的巨

大的地方。比方這根蠟燭，固然只燃燒了一次，但卻挽救了精力上受

煎熬的我。

以小見大作文篇25

一件很小的事，卻能看出一個人的素質如何。而這有一件很小的

事，卻讓我記憶深刻。

一天，我在公交汽車上，汽車“轟隆轟隆”的響，不時來一個急

剎車，全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個小角落里，握住旁

邊銀灰色的欄桿，從窗戶往外看，好像一旁的樹腳底抹了油一樣，

“刷刷”的往后退。司機每停下一個站以后，都會大聲喊：“往后走!

往后走！”正逢下班高峰，人多的很，車里也很悶。

四處張望著，發現原來車上不只是年輕人，也有些上了年紀的老

人。這時，我看到一個老爺爺，他頭發花白，滿臉皺紋，臉上或者胳

膊上散布著老人斑，腰背已經直不起來，而他卻也在站著，這位老人

扶著座椅上方的扶手，而這座椅正是“愛心專座”，這四個字突然讓

我覺得那么的刺眼，愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎？而

現在，坐在這椅子上的正是一個看起來三十多歲的阿姨，手里拎著菜

籃，嘴里哼著小調，翹著腿，看起來一副悠閑自在的模樣。我真想問

問，你沒有覺得一點不自在的地方嗎？還是你心中正暗想，“這老人

真煩，偏偏站我這里，難道還想讓我讓座？沒門兒！”

雖然讓一個座位不是什么驚天動地的大事，只是生活當中頻繁出

現的小事，可這小事，有時卻可以讓人看穿另外一個人，比如說現在

我就不會覺得那天在車上看到的阿姨是一個善良有禮貌的人，這件小

事讓我看到了她內心背后的不善良。

通過這件事，我覺得不管什么人，不管做什么事，都應該多為別

人想想，即使能做這樣一件小事，給他人帶來幫助，那該是多么快樂

的事啊！

以小見大作文篇26

論天下活寶，要數本班“瑋哥”和小邱了。二人志趣相投，于是

按體型結拜為“父子”。

“瑋哥”身高一米六左右，身材微胖，有著一張正宗的“國”字

臉，配上他那頭發豎直的平頭，顯得更加方正。最厲害的要屬他那雙

僅次于線的小眼睛。不知什么原因，“瑋哥”上課時老控制不住那雙

小眼睛，經常與周公“約會”。但神奇的是，如果不仔細瞧，老師還

真發現不了。更神奇的是，雖然上課經?！吧裼巍?，卻絲毫不影響成

績。就上次的期末考試，他考到了全年級第四名！不得不讓人佩服！

反觀小邱，他可是我們班的“班寵”呢！小邱，身材要短了“瑋

哥”一小截，瘦瘦小小的身材，招來班上許多人的“憐愛”。

但你別看他瘦小，卻深刻地印證了那句“濃縮的才是精華”??！

上課時的狀態，小邱與“瑋哥”可是截然相反。他一上課便進入了亢

奮狀態，腦瓜子不停地運轉。思考問題時，小邱坐在自己的位置上，

蓄勢待發。不過兩分鐘，就舉起他那小小的手，似乎整個人都要蹦上

天。

“瑋哥”和小邱雖然不是父子，卻勝似父子。

小邱是個小機靈鬼，上課亢奮，下課更“瘋”。每次在經過你旁

邊時，就動不動要拍你一下。這讓你總是氣不打一處來，拉住他就想

動手拍回去?？删驮谶@時，“瑋哥”總會沖出來，用他那粗壯的手按

在你的肩膀上，餓虎撲食般的眼神惡狠狠地盯著你，瞬間消滅了你動

手的想法。小邱也因此逃過一劫。有這樣“護子心切”的“瑋哥”罩

著，還有誰敢欺負小邱呢！

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。這對活寶“父子”，

各有各的本事，“相親相愛”，為班上帶來了不少歡笑……

以小見大作文篇27

初三繁忙的生活中，學習占了大部分，為了中考，我必須得努力，

努力，再努力。但有時自己也會想休息一下，這時我便會拿出跳棋，

與媽媽切磋切磋。

下跳棋時，雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子

來為自己搭橋，得意地向媽媽炫耀我的技術多么高超。媽媽一笑而過，

說：“別高興地太早了！”我“哼”了一聲，以為媽媽是怕輸給我。

有一次我又看到了一條特別好的棋路，可以借媽媽的棋子讓我的棋子

一次到達終點。我得意地說：“等你走完我就可以一下子到達你那邊

了，哈哈，這盤我贏定了?！眿寢尣徽Z，下了一步棋。我再看了看棋

盤，卻怎么也找不回原來看好的路線。這時才發現，被我用來搭橋的

棋子早已被媽媽移去別的地方了，現在無法再搭橋過子了。我不覺有

些心慌。媽媽這時說道：“在沒有路的時候，要學會自己為自己搭

橋?！蔽衣犃藡寢尩脑?，又看了看棋盤，移動了一子。果真，這一子

派上了大用場，之后我的棋子走的越來越順暢，贏得了這局棋。

生活就如下棋一般，很多時候我們都依靠于別人為自己搭橋，于

是一旦離開了別人的幫助，我們常會覺得無路可走，到了絕境。這個

時候，我們要學會為自己搭橋，通過自己的努力來另辟蹊徑。

作為商人，要學會為自己搭橋，才能走向成功的彼岸；作為探險

者要學會為自己搭橋，才能突破眼前的險阻；作為學生，要學會為自

己搭橋，才能登上知識的高峰。

生活中不會總有貴人相助，多數時候我們需要獨自面對。而戰勝

困難的秘決之一就是學會為自己搭橋，通過自己的努力去面對，而不

是依賴他人。這樣，我們往往會獲得的更多。

以小見大作文篇28

“前二十名的同學是??”班主任在講臺上大聲宣讀著名單。當女

孩聽到自己的名字時，不覺眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進嘴

里?！芭叮@回是甜的”，女孩默默地對自己說。

女孩是一個再平凡不過的高中生，她的成績也同她一樣的平凡。

除了語文，其他各科只能用合格來評判。

女孩很喜歡詩詞、散文之類，有時她自己也胡亂地寫些隨筆什么

的，雖然羞于拿出去見人，但私下里還滿意。她的夢想是將來當個大

作家，用自己的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可

能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個小

小的心愿，就是想在語文競賽中給自己爭個名次。學校要舉辦高

一語文競賽了，報名的同學很多，女孩也報了名，雖然她并不認為自

己十分有入選把握，可她不想退出競爭。

幾天后，經篩選的參賽人選終于確定下來了，入選人的名單發下

來時，女孩才發現自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心里明白，

自己的語文功底并不比入選的同學差，只是因為未能在上次大考進入

前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂不堪。她

緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭氣的淚水還

是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現在回味起來

依然苦不堪言。

女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊

嚴。從那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她學習，黎明的月兒陪她

讀書。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動的書頁，一天天過去了。

終于，到了大考的時候，女孩考得很仔細，也很自信。

如今，她真的如愿以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實，但女

孩怎么也不會忘記上次流出的淚。那么苦，那么澀??她知道，激勵她

自信的就是這份難咽的苦澀。

以小見大作文篇29

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子

母親本不愿出來的她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累我說，

正因為如此，才應該多走走母親信服地點點頭，便去拿外套她現在很

聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣

天氣很好今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住但是

春天總算來了我的母親又熬過了一個嚴冬

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的

淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人

想著一樣東西——生命

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來：

“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。

后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，

小路有意思不過，一切都取決于我我的母親老了，她早已習慣聽從她

強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，

在外面，她總是聽我的一霎時我感到了責任的重大我想一個兩全的辦

法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意我決

定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長我說：“走大路”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧”她的

眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波

粼粼的魚塘“我走不過去的地方，你就背著我”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然

高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：

但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背

上的加起來，就是整個世界。

以小見大作文篇30

我無聊之際打開了電視，在《天天向上》中，我為這個男孩流下

流淚。

這是一個叫賈盛強的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，

會彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著執著，剛毅的外表

下隱藏著對家人溫柔的心。

一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉

上那是做游戲，關著腳丫說我要教訓你?！钡健按笫譅恐业男∈郑?/p>

陪著我長大。再到“長大以后此刻的你已經為人其為人娘?！?/p>

當之前“天天向上”五人開玩笑道：姐姐沒來，這位男生眼中流

露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內的血液奔騰激

流勇出的失望和悲傷，他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。

之后，姐姐從后臺小跑而來，他看著觀眾的歡呼聲，露出迷茫的

神情，留意翼翼的回過頭，只見一團白影撲來，眼睛一下子紅了，一

點冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒有了之

前的失望和悲傷，有的只是突如其來的驚喜和幸福。

真真切切的幸福感包攏著他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化

為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流

淌過了心，是一種溫潤暖和的感覺，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁

有那一刻的他，寧愿用整個世界來換，只求多一秒鐘。

可惜我的筆尖描述不出萬分之一的復雜情緒，他或是歡樂，亦或

是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，

在他心里這一瞬間永遠被定格，包括那是復雜的情緒，說不上是驚是

喜的情緒。

姐弟情深，天地可鑒，每一個兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛

的人，團結一致方可共建完美地球村。

以小見大作文篇31

我一直覺得我媽太嘮叨了，不忍心在她耳邊受罪，有時候還粗暴

的頂撞她。后來我才知道我錯了。母親的嘮叨是一種愛，是另一種愛，

是真正的愛，是關心的體現，是愛的象征。小時候經常背著媽媽跑出

去玩，不顧媽媽在家的焦慮和悲傷?；貋砗?，我媽一開始還在嘮叨，

后來就在我額頭上親了一下，然后就那么安靜的抱著我。我媽媽的胳

膊是如此的寬和溫暖?？赡苓@一切我都習慣了，但忘不了。也許媽媽

的嘮叨成了我心中的音樂。一天不聽，仿佛失去了什么，彷徨無助，

不知所措；也許母親的嘮叨成了我前進的動力。只有在媽媽的催促下，

我才能走得更快更有力?，F在，我真的想說：“媽媽，我一想起你的

嘮叨，就很溫暖?！蔽乙恢庇X得我媽小氣，受不了她的苦，但有時候

又找不到話來安慰我媽。母親的吝嗇也是一種愛，更大的愛。我的母

親很窮，從小就失去了父親，但她堅強、樂觀、熱情。后來發現媽媽

很小氣。她三年沒換過新衣服，但我每年都穿新衣服，從來不擔心衣

服。也許這是一種偉大的母愛，放棄自我，得到滿足。

我媽媽以前在洗車店工作。無錫冬天有點冷，但是我媽對手套里

的錢很吝嗇，導致手凍傷，化膿。我無法表達我當時的感受，比如難

過，難過，自責，自責.可能這些話都無法形容我媽的愧疚和感激，所

以經常哽咽，甚至眼眶濕潤模糊，無法用語言表達自己的感受。

現在，我真的想說：“媽媽，想到你的嘮叨和吝嗇，真溫暖?！?/p>

并不是為了我媽我不能寫我媽。我只是被春暉的無私和蠶的遺憾噎到

了。想到媽媽真的很溫暖。但是我怕我母親的偉大形象因為我寫的笨

拙而毀了。我一直以為我長大了，我一直以為我很堅強，我一直以為

我不容易哭，可是一想起我媽，我就變得很脆弱，止不住淚水的洶涌。

在母親身上，我看到了東方母親共有的高貴品質。他們愛自己的孩子，

“盼成龍，盼女人變成鳳凰”，為此付出了很多。不得不說，東方之

母偉大而強大！當我想到你，我的媽媽，我很溫暖！

以小見大作文篇32

我常常在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。

--題記

她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如

水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她

的懷抱是溫暖的。無數次，我陶醉在那溫暖的氣息。

享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。

她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，

我在她的脊背上撥弄著她的頭發，牽扯著她的衣領，重復著一首又一

首她教給我的童謠。

她，是誰？她就是母親。

記憶中感覺自我就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑

娘。小時候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個

肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自是不愿意這樣，但卻迫于說

可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷著腿疼，

半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖

意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向將暖意寄送于我。

年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從

哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，說是天天吃能治我這毛病，

便是日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，

可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面

前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏

漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的`大愛。

一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的

演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需

要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角

落，悄悄滋養著我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，

無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。

以小見大作文篇33

夜幕降臨，華燈初放。在山村，無論是街道廣場、還是農家庭院，

此時，悅耳的音樂總會在夜空中回蕩。無論男女老少，紛紛走出家門，

聚集在一起，舞之蹈之，優美的樂曲，妙曼的舞姿，惹得行人駐足觀

看，贊嘆不已。

每天傍晚，奶奶總是早早地燒好飯，匆匆吃過后，就和媽媽一起

走上街頭，跳起了廣場舞。從小愛跟腳的我，也禁不住音樂的誘惑，

和小伙伴們一起，在大人的前后，踏著節拍，扭著身段，沉浸在歡樂

中。整齊的動作，柔美的舞姿，載歌載舞的人群，讓山村沸騰起來。

看看奶奶，奶奶仿佛年輕了許多；看看媽媽，媽媽是那樣漂亮、開心；

看看伙伴，個個顯得格外活潑、可愛……

奶奶說：“自從跳上廣場舞，感覺越活越精神，越活越有滋味，

我這樣的農村老太太，也能像城里人那樣活一回。下次去城里看女兒，

我也去廣場露一手……”

愛打麻將的媽媽說：“廣場舞讓我遠離了賭博，交結了朋友，享

受了快樂，生活更充實，更有趣了……”

我也暗自得意：膽小的我，也變得勇敢、活潑，學校、班級開展

的活動，我也能大顯身手，一展風采了……

音樂、舞蹈，給山村帶來了神奇的變化，家庭更和睦了，社會更

和諧了，人們的生活更豐富了。跳吧，跳出時代的節奏，唱吧，唱出

幸福的新生活。

點評：物質生活極大豐富之時，人們更渴求高雅的文娛生活，如

果社會的倡導沒有及時跟上，就會像文中的媽媽一樣，許多人染上不

良習氣：賭博、嘮叨、游手好閑，甚至吃喝嫖賭，只有文娛、體育的

普及，喜聞樂見的集體活動的開展，社會就更和諧，更安定。習作以

孩子的視覺，揭示了現代社會一個普遍的現象，從孩子的感受，展示

出我國在注重經濟建設的同時，更重視人民的精神需求。營造和諧、

美好社會的夢想。這是一篇小中見大的佳作。

以小見大作文篇34

趁著周末空閑，媽媽領著我，去了一個偏僻的巷子里修傘。

這個巷子很偏僻，平時只有幾個行人在路上，悠哉悠哉地逛著。

要修的傘，還是把嶄新的傘，媽媽不舍得丟掉，便來到這里，找到一

位修傘工。

穿著一身再普通不過的衣服，外面套了件深色的大圍裙，坐在一

個矮小的板凳上。這是一位憨態可掬的老奶奶。只見這位老奶奶滿頭

銀絲，一條條石刻般的皺紋布滿了整張飽經滄桑的臉，一雙蒼老枯瘦

的雙手，爬滿了蚯蚓般的青筋，歲月在她身上留下了道道痕跡。老奶

奶身旁還有一位上了年紀的老爺爺，正在為一位顧客修鞋子，估計是

她的“同事”吧。

“這把傘不知怎么回事，打不開了，您幫我修修吧！”媽媽簡要

地向老奶奶說明了情況。

“拿來我看看。”老奶奶接過了雨傘，“應該是開關壞了。”老

奶奶嘀咕了一聲，似乎在說給我們聽，但也許是說給她自己聽吧。

只見她抄起身旁的螺絲刀，三下五除二，便把開關的按鈕卸了下

來。接著又從一旁一個裝滿零件的盒子里，精心挑選了一個新按鈕，

不緊不慢地用螺絲刀安了上去。又見她仔細端詳了一番自己的“杰

作”，似乎有些不滿意。又抓起兜里的銼刀，小心翼翼地敲打了一番，

似乎更加牢固了些，這才滿意地笑了笑。

接著，她又對傘做了全面細致的檢查。整個過程，老奶奶一直與

媽媽在聊天，可視線卻從未離開過傘，雙手也一直沒停過。沒想到這

么一雙蒼老的手還可以如此靈巧，她仿佛是在打磨一件藝術品一般。

最后，她把傘撐開了，又仔細端詳了一番，才遞給媽媽。

“你看怎么樣？”

“嗯，可以?！?/p>

看來這把傘在這位能工巧匠的手下已重獲“新生”。

“多少錢？”

“兩塊錢?！?/p>

媽媽遞給老奶奶兩塊錢，老奶奶接過錢，滿足地微笑著。

但我很詫異，兩塊錢也太少了吧！現在的兩塊錢連一頓早點都吃

不到?；蛟S老奶奶在這里修傘并不是為了賺錢，而是方便他人吧。

有的人辛苦一生，任勞任怨，只為奉獻他人。多么可愛可敬的老

奶奶！

以小見大作文篇35

隨著社會經濟的不斷發展，人們的生活水平得到了很大的提高。

人們都忙著工作、掙錢，似乎忽視了精神風貌的修養，草坪上的一串

腳印、馬路上的垃圾、公共汽車上很少有人讓座……但是我發現現在社

會上好人還是比壞人多，我們學校的大奶就是一位名副其實的好人。

大奶，是我們對護校的老奶奶的尊稱。大奶是位慈祥的老人，是

位普通得不能再普通的老人，同樣也是一個樂于助人的老人。在深冬

的一天，我作為文明監督員照例在校門檢查學生佩戴紅領巾的情況，

由于凜冽的寒風肆無忌憚的向我刮來，加上我穿得少，所以一連打了

好幾個噴嚏。這時，大奶走了過來，我同往常一樣叫了聲“大奶！”

就去檢查了。過了一會兒，我感覺有人站在我身后，回頭一看，大奶

把她的圍巾圍在了我的頭上，自己卻在寒風中瑟瑟發抖，我把圍巾一

把拽了下來，并說：“大奶，我不冷，給您圍上吧！”這時，大奶說：

“還說不冷，你穿得這么少，能不冷嗎？”就這樣，我們兩個人推辭

了好一會兒，校門外送學生來的家長都說，真像個親奶奶。最后，大

奶拗不過我，只好圍上圍巾走了，臨走前，還讓我下午多穿點衣服。

看著大奶遠去的身影，寒風雖然還在刮，可我卻不冷了，一股暖流頓

時流遍全身。

在我們學校受到大奶照顧的同學有很多，雖然都是一些小事，但

卻喚起了同學們的愛心。

在學校中，助人為樂的事隨處可見，把路邊的香蕉皮扔進垃圾桶，

把倒了的自行車扶起來，幫助老奶奶過馬路，這些小事，這些舉手之

勞，就可以使他人快樂，我們何樂而不為呢？構建和諧社會，就是需

要這些點點滴滴的小事。

上一屆奧運會來臨時，那時許多外國人都要到中國來，我們就是

要用這些點點滴滴的小事，告訴世界中國不愧是一個有著幾千年歷史

的文明古國。

我堅信只要具有換然一新的精神文明風貌，哪里都是中國人的舞

臺。

以小見大作文篇36

誠信之美，在于它能反映一個人的道德修養；誠信之美，還在于

它是人與人之間溝通的橋梁；誠信之美，更在于它能觸動每一個人的

心。

在一個暑氣難耐的下午，我在家看著電視，雖然吹著電風扇，但

豆大的汗水還是止不住從我的身體溢出來，使我渴不可耐。于是我一

想：不如去買個西瓜吧。想到這里，我便以一個箭步沖向集市。

到了集市，看著形態各異、數量繁多的西瓜便讓我立刻消除了暑

意。可也出現了另一個問題，不是經常來集市的我不知道哪個攤位賣

的西瓜更甜，于是我便想上前瞧一瞧，但就在不經意間，我看見了這

樣一個畫面。

一個年過花甲的老婆婆正在一個攤位前挑選西瓜。很有經驗的老

婆婆向衣著樸素的攤主問道：“這西瓜甜不甜?。俊睌傊餍χ鴮掀?/p>

婆說：“當然甜啊，如果不信我可以切一小塊給您嘗嘗?！崩掀牌帕?/p>

馬就答應了。不一會兒，老婆婆嘗完西瓜后便又問攤主：“這西瓜多

少錢一個啊？”攤主回答：“不貴，10元一個。”但老婆婆又講到：

“便宜一點吧?！睌傊髡\懇地說：“好吧，看您一個老人家很不容易，

就8元一個吧?！崩掀牌疟懔⒓刺统鲥X包，迅速地從里面拿出了8元

錢并遞給了攤主。可就在這時，有一張50元錢從老婆婆的錢包里掉了

出來，但老婆婆絲毫沒有察覺到，當她拿到西瓜之后轉身就離開了。

我本以為攤主會將錢占為己有，但事實并非如此。攤主看到地上掉的

錢之后立馬撿了起來并以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到了老婆婆的面

前，隨即問老婆婆：“這是不是您掉的錢？”老婆婆拿出錢包一瞧，

之后便對攤主說：“是我掉的錢?！睌傊鞫挷徽f立即將錢放到了老

婆婆的手里。這時老婆婆感激地對攤主說：“真的很謝謝你，你可真

有誠信??！這種品質，一定會讓你的生意越來越好的！”

看到這里，突然有一股強大的力量觸動了我的心，我在心里不禁

為攤主豎起了大拇指。

這一件渺小的事卻反映出了誠信的偉大，這一個渺小的人卻顯示

出了誠信的重要。誠信觸動了心靈，也影響了我今后的路。

以小見大作文篇37

世界總是在變。

可你是否能覺察到呢?每當你推開那不再陌生的大門，每當你信步

于熟悉的街道時，那些漸變的細節能否得到你的注意?也許你對此不以

為然，但在你的一生中，千千萬萬的細節卻決定了你的一生。

小事成就大事，細節成就完美。正是這樣，注意細節就如同催化

劑，促進著你的破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓，

熱心幫助他人，從而有了一個又一個機會去實現他的理想;許哲堅信著

自己的信念，處處留香，獲得了“新加坡國寶”的贊譽……大到偉人，

小到平民，只要注重細節，就一定能發現潛藏的機遇。而對機遇的把

握不正是我們所需要的嗎?長江后浪推前浪，一個肆意浪費機會的人總

會被世界所淘汰。

細細之沙不可小覷，積載過多足以沉船。清朝北洋艦隊創建之時，

曾特邀日本艦隊總司令東鄉平八郎前來參觀。臨走的時候，他卻對這

支耗資巨大的艦隊不以為然，原因無非有二：一、官兵們在船上隨意

晾曬衣物;二、欄桿多灰卻無人清掃。果然，甲午戰爭爆發，這支看似

強大的艦隊全軍覆沒了。

一支不注重細節的軍隊，哪怕再強大，依然無法勝利;一位不注重

細節的球員，哪怕球技再高超，也無法成為巨星。因為細節就如同拱

頂石，支撐著成功的全部。一旦細節被漠視，那么再大的成就也將蕩

然無存。1%的錯誤會帶來100%的失敗。老虎伍茲因為一場平常的車

禍，卻暴露出他的一系列問題，高大的形象不復存在，只得宣布退出

足壇。

“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”。一部機器如果少

了一個零件，也許就會報廢;一串密碼如果少了一個角，也許就永遠都

破譯不出;一把鑰匙如果缺了一個小口也許就打不開那扇大門。細節，

總是那么微小，但總是關鍵，只要發現它，就能改變一件事的結局、

一個人的命運。

在細節中發現機會，明辨是非。以一顆明鑒般的心去面對這個混

沌的世界吧!

以小見大作文篇38

以小見大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個道

理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們如果無意中做錯一件

事，就會有可能會影響到大局。

在一個生機勃勃的春天下午，我興高采烈地來到超市，買我最心

愛的《紅樓夢》。

超市里的物品琳瑯滿目，令我目不暇接。我走過一個個柜子，來

到書柜旁?！度龂?、《水滸》、《紅樓夢》，哦！在這呢！正當我

準備去付帳時，看見一個青年男子，他戴著眼鏡，衣著整潔，身材高

大，一看就是高中生，一副文質彬彬的樣子。這時，他隨手將一張面

紙扔在了地上，干凈的地板上頓時就想一幅美麗的畫上給它添上一筆

不可挽回的致命點。旁邊有很多人都看著他，而他，整個人若無其事

似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來。

看著他的背影我心中火了，真想上前去教訓他一頓，可是我……我打不

過他，看著旁邊飽含著怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！

在回家的路上，雖然捧著心愛的書，但心中的怒火遲遲沒有退出，

擾亂著我怒火的心。晚上，躺在床上，我翻來覆去，遲遲沒有睡意。

我望著窗外，令我又想起了百天的事。

我真想不明白，為什么他要那么做呢？?？?？還是什么？但從他

那斯文的外表看來，他一定讀過書，既然讀過書，有可能不懂這個道

理嗎？我們全球有50多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個

人都扔一張紙，那么原本這個美麗的藍色星球將會變成什么樣子呢？

有一位數學家說過：“不論什么數字，用它乘以50億，都會變成一個

很大的樹；無論什么數字用它除以50億都會變成一個很小的數！”正

因為是這樣，我們才更應該保護環境，保護國家，保護地球！

從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這并非一件小事，

它聯系著整個國家，整個地球的未來

以小見大作文篇39

我家住在老城區一條老巷里，一條安靜得過分的小巷。每天只剩

下單調的“吱呀”、“吱呀”的開門關門聲，偶爾的狗吠顯得格外刺

耳。住在這里的，大多是些早出晚歸的年輕人，即使碰面，也只剩下

疲憊的微笑。

然而冬日的一天早晨，一切變得不同起來。一陣陣水流聲、碗碟

輕碰聲從小巷深處傳來，太陽才露臉，巷尾一座大院便飄來陣陣米飯

香。幾張木桌加上崩嘴的茶壺，院子搖身一變，成了喝茶、吃點小菜

的小館。一時間，亂跑的小孩，下棋的老人，咬著油條往外趕的白領，

在喧鬧聲中，構成一幅“深巷市井圖”。

喧鬧如炊煙般擴散開去，各戶院子的大門不知何時悄悄敞開，大

家的聲音如小河般流動起來，穿行在這巷子里。原本空蕩的巷子仿佛

“活”了起來，將大家的喧鬧由巷頭運向了巷尾，來來回回……

一天早上，巷尾此起彼伏的“老板”聲，終于吸引我走進這家小

館。剛坐下，木椅的“吱呀”聲便被埋沒在喧鬧中，左邊傳來大媽們

的“育兒寶典”，右邊是大爺們的“獨家棋譜”。我揮手剛點下一碗

白粥，點菜的小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交織

進這一片喧鬧。聽著夾雜著不同鄉音的家常話，面前的白粥似乎也有

了新的味道，它不同于寬闊馬路上的車水馬龍，但同樣給我城市的感

覺。

后來，去一個住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨著電梯上升，

視野里的一切一點點縮小，我突然想起我家門前的那條小巷。不知在

這偌大的城市中，此刻又會呈現怎樣的模樣？我一點點尋找，卻只看

見一條條小巷縱橫交錯，根本無法分清彼此。

是啊，喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組

成？一條小巷的喧鬧似乎微不可聞，但當它們融匯在一起時，便編織

出城市的繁華，成為這個城市的心跳。

回到巷子時，已是子夜了，巷子早已回歸寧靜，往窗外看去，巷

子早已融入夜色之中，但我仿佛聽見沉睡的城市更加清晰有力的心跳：

撲通、撲通……

以小見大作文篇40

當陽光照射大地，當花兒盛開在路邊，當夢想成為現實，當兩個

人解開心結，我們的心就會拉近。

“你！下次再這樣彈，我就不教了，真不明白你為什么學？”再

次，古箏老師認為我不適合演奏古箏，所以生氣地拿著樂譜回家了。

“媽媽！媽媽，我不想再學了。真的受夠了。怎么彈也彈得不好。

為什么要我學？”我感覺就像一只生氣的獅子在對媽媽大喊大叫。

“發生了什么事？我認為你可以通過自己的努力學好。”媽媽平靜地

說。然后我越來越生氣，想起老師的訓斥，我生氣地說?！盀槭裁茨?/p>

沒有完成的愛好強加給我？你知道我一點都不喜歡嗎！單擊這句話好

像說了媽媽的痛處，媽媽張開了嘴，但什么話也沒說。我進了房間，

啪地關上了門，像隔間一樣把我和媽媽的心分開了。

窗外下起了小雨，雨點打在叮咚洞玻璃上，像是“珠子掉在玉板

上”和古箏的琴聲。我剛剛開始后悔為什么這么大聲，為什么碰媽媽

的痛處，為什么對媽媽生氣，明明自己沒有努力練習鋼琴，被老師批

評了。我又開始擔心了，媽媽會不會再理我了？你不會再愛我了嗎？

望著桌子上的樂譜，鼓起勇氣打開房門，出來了。就像揭開了那層膜

一樣。

不遠處，我看到母親坐在琴上撫琴弦，就像撫琴自己的孩子一樣。

“媽媽！”我輕輕一開口，媽媽就回來了，紅腫的眼睛讓我顫抖。

“媽媽，我錯了。即使不是為了你，為了我，我也能學，媽媽，我知

道我真的錯了?！蔽业难劬τ悬c刺痛，眼淚最終落下，我的鬢角看著

我的腳尖。突然，媽媽什么話也不說就抱著我，但我感到媽媽的欣慰，

肩膀有點濕潤。

晚上我和媽媽睡在一張床上，我突然想起了很多下午的早晨和下

午。媽媽都在我身邊聽我演奏、光滑、不完整、美麗或刺耳的歌曲，

演奏結束后媽媽總是給予鼓勵和微笑。我轉過身來擁抱母親，我們的

心近了。

媽媽是照亮前路的燈火。媽媽是水，溫柔又長期。母親是光明、

溫暖和永恒的。媽媽是冬天溫暖的羊。是夏天涼爽的風。是秋天的果

實。是春天的花香。媽媽，我們的心近了。

以小見大作文篇41

曾聽說過這樣的話：少了一個釘子，瘸了一匹戰馬；瘸了一匹戰

馬，亂了一個軍隊；亂了一個軍隊，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，

失掉一個國家。這樣環環相扣，由一個很小的原因，卻造成了巨大的

惡果。

沒錯，生活也是如此，以小見大。

有一句話說一顆水珠也能折射出太陽的光輝。一個年輕人去新公

司應聘，德高望重的老總很隨和地對他說，把那邊那個椅子搬過來坐

下。年輕人走過去搬來椅子往地下一放，重重地發出響聲，老總眉頭

微微一皺。年輕人這次面試失敗。

女孩到了該結婚的年紀，有兩個同樣優秀對她體貼入微的男孩，

讓她無從選擇。一個夜晚，女孩與其中一個男孩走在街上，一個賣玫

瑰花的臟兮兮的小孩子擠上前來：“先生，給女朋友買枝花吧！”男

孩手一揚：“滾開！這么大的小孩就學會經商欺詐了?！蓖瑯舆@么個

場景，另一個男孩卻笑著買下一大捧，并把錢放在小孩子的手里，拍

拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個月后，女孩結婚了，新郎是第

二個男孩。

巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛入大西洋，載滿一船的歡樂和狂

熱。一份冰山警告的單子被服務生隨手壓在酒盤下，幾個小時后，這

一個驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、

也許玩笑是小的，但你想沒想過它也許會化成一支尖刀在別人心

中插上一輩子；也許蝴蝶是小的，但你想沒想過它翅膀的一次煽動會

幻化成一場席卷地球另一面的聲勢磅礴的颶風；也許分秒是小的，但

你想沒想過它會鋪成歷史千萬年和延長無盡的前程未來。

要想登上珠穆朗瑪，你現在就要堅持長跑和苦練攀巖；要想飛上

太空，你現在就要努力學習知識掌握科學技術，這樣才能在未來坐在

機艙內向世界億萬人民招手。這些都是很現實的事。小事，只有著手

從小事做起，才能筑起光彩奪目的理想城堡。

別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛；別讓路邊的花草羈絆了前進

的步伐；別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣，別讓凡塵瑣事攪

亂了天邊的色彩。

以小見大作文篇42

生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁

有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中

心的狹隘，我們越來越多地思考善待自然。而我想說，善待自然，就

請從舉手投足之間做起。

這個世界有很多環保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來抗

議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過樹上

生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣

與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的

犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就能夠表現出對自然的善待。

彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎

落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗。

生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些

都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里，每一個

小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的

環保運動，但更需要涓滴成海的微小和細致。

動畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐

念經，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯地甩動手掌或

是直接將這只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，

讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑

唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投

足間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯現出佛的博愛與睿智。

同樣，當我們于舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能說我們不是

真正的環保主義者呢?

是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自我，看待地球。宇宙

觀，是告訴我們要學會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通

的一員。而涉及到將理念轉化為行動，我則認為，要用最微觀的視角

去看待世界，去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，

才折射出一個靈魂的光芒，才體現出一顆滿盛愛與完美的真心。