文具盒

描寫文具盒作文15篇

描寫文具盒作文15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作

文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳

遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編

收集整理的描寫文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所

幫助。

描寫文具盒作文1

我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。

我的文具盒的外形是一輛神氣的藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時(shí)，

以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢！它車身長約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵

制的盔甲，真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。

打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一

座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長

的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如

果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開并撐住，再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起

來，一個(gè)書架就誕生了，多么巧妙的設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒，我的文

具再也不會(huì)不翼而飛了。

有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來

剪刀和膠帶修理了起來。我像一個(gè)汽車工程師一樣，修好了心愛的

“汽車”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。

我喜歡我的文具盒，雖然它有點(diǎn)舊了，但是我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。

它就像我忠實(shí)的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！

描寫文具盒作文2

我有許多文具盒，不過我最喜歡的還是奶奶送我的三層文具盒。

就讓我來介紹一下吧!

這個(gè)三層文具盒的第一層是裝水性筆的；第二層是裝改正貼和改

正帶的；第三層是裝尺子和彩色鉛筆的。你覺得這個(gè)文具盒好嗎？我

覺得挺好的。

文具盒外表是粉紅色和蕊黃色，上面有一只很可愛的小貓咪，每

一次看到小貓咪都會(huì)覺得它在向我打招呼，說:“你好。”

文具盒上有四朵小花，分別是綠色、黃色、紅色和藍(lán)色。還有一

個(gè)穿著白色晚禮服、戴著彩色帽子、穿著紅色鞋子的小姑娘，她坐在

秋千上，顯得格外活潑、可愛。

我很喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)檫@是我在生日上收到的禮物，它對(duì)我

來上意義非常的深。

這是我最喜歡的文具盒，你呢？

描寫文具盒作文3

一個(gè)漂亮的文具盒，那是我生日時(shí)候葉佳妮送給我的生日禮物，

我分外愛惜，我一直把它當(dāng)作寶貝一樣，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。

這個(gè)文具盒穿著天藍(lán)色的華麗外衣，讓人看了覺得格外清新，衣

服上有許多漂亮的圖案：有一座高大華麗的鉆石城堡，上面鑲嵌著許

許多多的耀眼的鉆石，閃著銀色的光芒，城堡呈粉紅色，大門兩邊點(diǎn)

綴著綠色植物，可愛又漂亮！在鉆石城堡前面的鉆石橋上站著兩位音

樂公主：有著一頭金黃色頭發(fā)的是麗安娜，有著一頭褐色頭發(fā)的是愛

麗絲。兩位公主從小一起長大，感情很好，麗安娜手里抱著一只小狗，

愛麗絲右手里提著一籃的鉆石紫羅蘭，左手拿著一朵鉆石紫羅蘭放在

胸前，她們正望著我笑呢！

這個(gè)文具盒承載著我和葉佳妮的友誼，也載著一個(gè)相親相愛的大

家庭，我堅(jiān)信它會(huì)給我?guī)碓S多快樂。

描寫文具盒作文4

大家好！我是文具用品中的一員，我叫文具盒。

我是用塑料制成的，長22厘米，寬12厘米，高3厘米，是個(gè)長

方體。我的外衣上有一位穿著粉色連衣裙，漂亮的小女孩，她的左腳

邊有一只頑皮的小棕熊伸著雙臂，好像在說：“抱抱我吧！抱抱我

吧！”我的肚子里裝滿了好多好多文具。有長長的鉛筆、粗粗的記號(hào)

筆、尖尖的三角尺，還有圓圓的橡皮......

我和小主人每天都形影不離。小主人寫到作業(yè)時(shí)我就派上了用場。

當(dāng)她寫錯(cuò)題目的時(shí)候，會(huì)從我的肚子里拿出橡皮來把錯(cuò)題擦掉重新做；

當(dāng)她寫到豎式的時(shí)候，會(huì)從我的肚子里拿出尺子來畫橫線......

小主人特別喜歡我，她的好朋友們都很羨慕，看見我也愛不釋手。

描寫文具盒作文5

剛上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)文具盒，我可喜歡它了。

文具盒的正面和反面圖案都是一樣的，上面有一只灰太狼和一只

喜羊羊，喜羊羊手指著灰太狼，好像在說：“灰太狼，你別想欺負(fù)我

們小羊，不然我對(duì)你不客氣。”這個(gè)文具盒可以很多文具，因?yàn)樗?/p>

反兩面都可以放呀！

文具盒它還是我的好朋友。記得有一次，我的同桌向我借鉛筆，

我沒肯借。一會(huì)兒后，我看見文具盒上的喜羊羊指著我，好像在說：

“小主人，你做得不對(duì)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助”我羞紅了臉。

從那以后，只要同學(xué)有困難，我都會(huì)伸出援助之手，還得到老師的表

揚(yáng)呢，這都得感謝我的好朋友呀！

我喜歡我的`文具盒。

描寫文具盒作文6

我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天，爸爸媽媽送我

的生日禮物，因此我很珍愛它。

它有著一個(gè)長方形的身體，而且全部都是由金屬材料做成的。在

文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的猴媽媽，兩側(cè)站著兩

只天真、可愛的小猴，擺著很滑稽的動(dòng)作，好像在哄猴媽媽開心呢！

輕輕打開文具盒的蓋子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層，一層住著

紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥；另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽

和藍(lán)筆弟弟。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)打開文具盒，拿出鋼筆爸爸書寫

起來，寫著寫著，突然藍(lán)筆弟弟對(duì)修正貼媽媽說：“媽媽，爸爸又犯

老毛病了！”修正貼媽媽聽了，生氣的對(duì)鋼筆爸爸說：“你怎么又犯

老毛病了，能讓我省點(diǎn)心啊？”說著，修正貼媽媽從身上拔下一小塊

修正帶，貼在鋼筆爸爸寫錯(cuò)字的地方，鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正

確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字，文具盒直夸贊鋼筆爸爸。

文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學(xué)習(xí)。

描寫文具盒作文7

我的小天地是私人文具盒，里面有兩本迷你小本本，熒光筆和中

性筆。而中性筆是最與眾不同的。

一天，中性筆看見鴨子唇膏來了，它高興地都快飛起來了!可是閃

粉本不服氣，所以跟鴨子唇膏吵起了架。我看著它倆吵架，真搞笑!這

就是我喜歡私人文具盒的原因。

昨天，我看見文具們又和好了，好奇怪呀!我經(jīng)常把新的東西放在

文具盒里，我天天看著這個(gè)綠色的文具盒。因?yàn)槲蚁矚g聽那些五顏六

色的線和我說話。它總是對(duì)我說：“大家要團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助!”我

覺得很有道理，就對(duì)閃粉本說：“你要團(tuán)結(jié)才行!你也不要跟別人對(duì)比

呀!”閃粉本不耐煩了，它說：“哼!我比別人都美!”我生氣了，對(duì)它

說：“唉，我已經(jīng)被你說得啞口無言了。”

這就是我最喜歡的小天地!

描寫文具盒作文8

在我9歲過生日時(shí)，媽媽送我一個(gè)文具盒。

它上面有一只聰明的喜羊羊，還有一只貪睡的懶羊羊，可愛極了！

它的用途可大了，我的所有文具用品都放在它的肚子里，每天早

晨帶到學(xué)校，每天放學(xué)再帶回家，它是我的得力助手。

記得有一次，同桌問我借橡皮，橡皮是我的好伙伴。我覺得要翻

文具盒太麻煩了。就說沒帶。這時(shí)，文具盒上的喜羊羊好像在說：

“不借同學(xué)，是不對(duì)的。”后來我把橡皮借給同學(xué)啦。這不連懶羊羊

都笑了，好像在說：“這才是好孩子呀！”

我喜歡我的文具盒。

描寫文具盒作文9

在我的書包里，有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒，那

是我小姨奶奶從國外給我買來的。

我的文具盒是長方體的，長20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的

顏色是藍(lán)色的。它是用布做成的，摸上去很柔軟。上面有一些韓文，

好像代表什么？我的文具盒有兩層，第一層放著鉛筆、自動(dòng)鉛，第二

層放著鋼筆和尺子。

我的文具盒是一個(gè)溫暖的家，里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到

的難事，它就會(huì)幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴，天天陪我上

學(xué)、陪我回家。

我很喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>

描寫文具盒作文10

我的文具中，有一個(gè)很特別的小兄弟，那就是文具盒。

它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層

放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮

面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞

蟻在文具盒上爬來爬去。

文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒

就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽

的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護(hù)，這樣放在書包里，誰也擠壓不

到他們了。

我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個(gè)特異功能，

那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。

文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的

文具盒。

描寫文具盒作文11

大家好，我叫玩具盒，是小主人的好幫手。

從外表看是個(gè)長方形，上面還有一只會(huì)唱歌的阿貍。它的功能好

多，有專門削鉛筆的刨刀，有放鉛筆的盒子，還可以上上下下放鉛筆、

尺、鋼筆等等，我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。

我可以幫小主人整理東西，每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么

的，我都會(huì)幫小主人收拾好，你看，沒有了我那是不行的。

我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟，鉛筆是我的老兄，尺子

是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭，你看幸福不幸福？在中間，我是

老大，你看牛不牛？如果我的小主人心情不好，她就會(huì)打開我，心情

就會(huì)好一會(huì)。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué)，一起回家，

一起做作業(yè)，一起玩耍······我雖然不起眼，但是，它一次次陪著我挑戰(zhàn)

自己，度過難關(guān)。

我愛我的文具盒，它可是我的學(xué)習(xí)幫手，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有

了它，我的學(xué)習(xí)就更方便了。

描寫文具盒作文12

上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)文具盒。

它的正面有美羊羊和小灰灰，它們好像在玩捉迷藏的游戲呢！它

裹著一套粉紅色的外衣。它的反面還有美羊羊坐在會(huì)飛的愛心布上放

風(fēng)箏，可愛極了！

告訴大家，我的文具盒用處可大了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，鉛筆斷了，

不要擔(dān)心，我的文具盒正面右下角有刨子大將。要是我的鉛筆寫錯(cuò)字

了，不要著急，我的文具盒正面下角有橡皮元帥

我和文具盒間還有一個(gè)故事呢！有一次，下課，伍心雨問我借鉛

筆，我想：“我的鉛筆只剩下一支了，假如我這一支鉛筆用禿了，我

不就沒鉛筆用了么？”但是就在這時(shí)我想起了助人為樂這個(gè)成語。然

后我就借了伍心雨鉛筆。我文具盒上的美羊羊好像在說：“你真是個(gè)

助人為樂的好孩子。”

我喜歡我的文具盒！

描寫文具盒作文13

從外表看，我是一個(gè)鐵盒子。黑色的身子，上面還有藍(lán)色的米老

鼠和高飛的圖案，十分好看。此外，還有一串“1928”的數(shù)字，這是

提醒大家，米老鼠這部動(dòng)畫片是1928年首次上映的。我身長20厘米，

寬8厘米，高2.5厘米，長長的身體里面裝著鋼筆、水筆、鉛筆……

其實(shí)，我叫文具盒。我的作用可大了，小主人的文具全部在我的

“肚子”里，厲害吧！我的身體共有兩層，第一層放著主人主要用的

東西——橡皮、自動(dòng)鉛筆、直尺、鋼筆；第二層裝著小主人不常用的

東西——水筆、備用鉛筆、備用橡皮等，他們都是我的好友，所以我

十分尊重它們，也非常愛護(hù)他們，總是竭盡所能保護(hù)好他們。每次小

主人需要文具時(shí)都從我這里拿。能為小主人服務(wù)，我感到特別高興。

我已經(jīng)陪伴我的小主人三個(gè)年頭了，我會(huì)繼續(xù)陪伴他，給他加油，

為他服務(wù)，和他一起好好學(xué)習(xí)！

描寫文具盒作文14

我有一個(gè)文具盒，它是我八歲過生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。

我的文具盒上面有喜羊羊和沸羊羊在踢球，美羊羊和暖羊羊在澆

花，只有懶羊羊在草地上睡覺羊兒們在草地上快樂的生活著，

可有意思了！

它里面有兩層，第一層放鉛筆士兵，第二層放橡皮司令、尺將軍。

有一次，老師讓小明到講臺(tái)前，小明上去時(shí)把我的文具盒碰掉了，

還踢了一下，可臟了！下課后，小明問我要不要賠。我說：“不要，

洗一下就好。”我去洗手間洗了一下，洗好后像新的一樣。上面的羊

兒們笑了，好像在夸我是一個(gè)好孩子！

這就是我的知心朋友文具盒。

描寫文具盒作文15

文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天

夜里，主人家里邊沒有別人，只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺。

鋼筆說：“論功勞，應(yīng)該屬我最大，因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔耍?/p>

可以連續(xù)為人類工作。”魔筆一聽來氣了說：“你經(jīng)常寫錯(cuò)別字，如

果不是我來幫你改正，你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地

說話了：“你把鋼筆寫的字擦掉了，如果沒有我的幫助，那個(gè)字你永

遠(yuǎn)也寫不上。”涂改液一聽來氣了：“你再寫錯(cuò)字時(shí)。如果不是我，

你就無法工作了。”

就這樣他們你一言我一語地爭吵起來。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮

貌的語言。

蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說話了：“你們這樣吵

來吵去，既不團(tuán)結(jié)又傷和氣，已經(jīng)影響別人的休息了。再說我們同為

人類服務(wù)，只有精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，才能得到人類的賞識(shí)。”

這是小貓說話了：“這樣才是一家人的做法啊！”