我的蛻變

成長與蛻變演講稿

成長與蛻變演講稿(集錦15篇)

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)

習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿

呢？下面是小編收集整理的成長與蛻變演講稿，歡迎閱讀，希望大家

能夠喜歡。

成長與蛻變演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

時(shí)光荏苒，還清晰的記得7月的烈日，記得7月的相聚和離別，7

天的培訓(xùn)、拓展、座談會(huì)歷歷在目。由學(xué)生轉(zhuǎn)變成職員的過程總是艱

難的。來到一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生生活環(huán)境，一種陌生的文化，

頓然我迷失了。思想斗爭成為每晚的必修課。

也許倔強(qiáng)成為一種潮流，又或許桀驁占據(jù)主導(dǎo)地位。可始終不能

取而代之的是企業(yè)的利益，企業(yè)利益高于個(gè)人私利。年輕人的新穎思

維和干勁注定是企業(yè)成敗的命門，沒有了年輕的血液也就難以新陳代

謝。可能有人要問，企業(yè)這么大，為什么不能容忍一次錯(cuò)誤呢，可是

我要說每年依然會(huì)有許多較大型的企業(yè)經(jīng)受不起這樣那樣的損失，選

擇退出。說明什么？事實(shí)如此，企業(yè)很大，也許不在乎你的一次小錯(cuò)

誤，若是許多錯(cuò)誤相加結(jié)果可能就成為一個(gè)項(xiàng)目甚至一個(gè)公司的失敗，

結(jié)果不言而喻。因此，注重細(xì)節(jié)，穩(wěn)重的處理份內(nèi)的每一份工作成為

我們必不可少的義務(wù)和職責(zé)。定然，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)選擇自己得力的員工作為

自己的左膀右臂，原因也是如此，若要改變企業(yè)對新員工的看法，必

須從我們本身改變，積極地工作熱情必不可少，踏實(shí)穩(wěn)重的做事心態(tài)

尤為重要。

來公司兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，也讀懂了些許。每個(gè)企

業(yè)都有若干個(gè)部門組成，每個(gè)部門間都有著密不可分的關(guān)系。員工又

是部門結(jié)合體的組成部分，每個(gè)員工爭取將自己的敢為打造成優(yōu)秀崗

位，部門就將成為優(yōu)秀部門，繼而企業(yè)蒸蒸日上。“獨(dú)木不成林”很

好的闡述了企業(yè)內(nèi)職工間協(xié)作，只有一個(gè)優(yōu)秀的員工，無論其能力再

強(qiáng)也無法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢，青

年員工有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，富有激情，有著許多員工無法比擬的執(zhí)

著。

歷經(jīng)了幾十年的沉寂，三公司復(fù)蘇了。猶如一次新的生命，準(zhǔn)備

在武漢這張白紙上會(huì)出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來到地鐵項(xiàng)目部，了解

到身邊的師兄、領(lǐng)導(dǎo)也都是初涉地鐵項(xiàng)目，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，

勤奮學(xué)習(xí)新的知識，誰讓年輕人接受新事物的能力強(qiáng)呢！我們的到來

也一同見證公司的變革，我們看好公司在市政這個(gè)從未涉足的領(lǐng)域上

寫下輝煌，留下聲望。新的領(lǐng)域，新的員工，我們一起起飛。

雖然偶爾對領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求有些意見，但是不要埋怨，因?yàn)樗麄?/p>

為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，要為公司的安寧、和諧、秩

序盡一份微薄之力。我們要同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，共創(chuàng)我

們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰讓我們都年輕。

成長與蛻變演講稿2

歷經(jīng)蛻變，我們成長。雖然這中間代價(jià)有時(shí)很慘痛，可也許這就

是成長的必經(jīng)之路。

何況怨懟又能有何用？時(shí)光不再來，往事不可追。即使午夜夢回

會(huì)痛哭失聲，也只有接受。怨懟只能讓自己被損害的更厲害，身心俱

疲。即使怨恨別人，怨恨自己又能有何用？除了與自己過不去，傷心

痛苦，頹唐沮喪外，還能有什么呢？一場空罷了。還不如寬恕，寬恕

自己與別人，放下自在。扔掉包袱，輕裝簡行。一個(gè)身上壓著千斤巨

石的人是無法行走自如的，只能蹣跚前行。也許因?yàn)橐郧暗腻e(cuò)誤，我

們落于人后；但之后是停下來不停埋怨，還是向著前方全力奔去，就

是自己的選擇了。

以前特別喜歡行到水窮處，坐看云起時(shí)這句詩。覺得應(yīng)該保持曠

達(dá)的胸懷，笑看世間諸事。可是隨著年歲漸長，發(fā)現(xiàn)也許是自己理解

錯(cuò)了。那首詩描寫的意境中首要的條件就是行到水窮處亦無妨。如果

緊急趕路，哪還有如此意境。如同現(xiàn)在我們可以在事情還很富余時(shí)間

時(shí)，慢慢來，有錯(cuò)也很淡定。但如果是下一刻就要面對人生中的重大

事件并作決定斷，現(xiàn)在卻把成功必備的一個(gè)要素給毀了，那要如何淡

定。即使念上一千遍行到水窮處，坐看云起時(shí)；即使一萬遍讓自己放

松，就當(dāng)一般的事情，自己也無法放松，反而越來越恐懼緊張。你騙

不了自己的心，當(dāng)你已經(jīng)對一件事中做出準(zhǔn)確的判斷后，自欺欺人是

可笑的。因?yàn)槟歉静豢赡堋Ｗ云燮廴耸紫纫云郏墒沁B自己都騙

不了，還怎么演下去。

時(shí)光流逝永不可追。我們在紅塵沉浮，歡笑傷痛，朋友敵人，善

意惡意，美好與黑暗，光與暗，一體兩面。據(jù)說太陽神阿波羅也是擁

有黑暗屬性的神明。太極也是陰與陽相生相克，陰中有陽，陽中有陰，

最后成為一個(gè)圓，不斷輪回。我們的人生也許也是如此。

成長與蛻變演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

如果說企業(yè)是一顆大樹，那么員工便是大樹上的一片片葉，企業(yè)

體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成，而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的

活力。

初來xx，我只是一名小小的實(shí)習(xí)生，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)。有的只

是我的稚氣與懵懂，我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出

嫩芽。在此，我很感謝xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我學(xué)的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。實(shí)習(xí)期間，被分配到了精工車

間的數(shù)控班，從事數(shù)控車床的操作。在實(shí)踐操作過程中，我深知自己

的不足。在同事的細(xì)心照顧，師傅的耐心指導(dǎo)下，我對自己的工作有

了認(rèn)知。從事生產(chǎn)加工需要的是過硬的生產(chǎn)技術(shù)，以及對待工作一絲

不茍的態(tài)度。為此，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把書本上的知識與實(shí)踐更好

結(jié)合，爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行

的6s制度，從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實(shí)生

產(chǎn)，從日常管理的基本環(huán)境著手，在安全生產(chǎn)管理上，規(guī)范員工工作

行為。防范于未然，科學(xué)生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)期，上到公司的車間

部門，下到班組的每位員工，加班加點(diǎn)，大家努力完成任務(wù)，攻破難

關(guān)。我也倍受鼓舞。

去年的七月份，我實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后，參加了公司的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間。

我們深入各個(gè)生產(chǎn)區(qū)域參觀學(xué)習(xí)，從基本上了解整個(gè)企業(yè)的組成部分。

其中在室外體能拓展訓(xùn)練，大家相互配合共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

工作也是離不開整體協(xié)作的力量的。這次培訓(xùn)使我更加熱愛xx這個(gè)大

集體。

成長為一名正式員工，企業(yè)為我提供了發(fā)展，從工作生活各方面

為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐，聆聽

我們的內(nèi)心想法，解決我們的各項(xiàng)困難。身處其中我深深感受到了這

個(gè)大家庭的溫暖。

炎炎夏日，我們分公司的搬遷工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中，這次搬遷

的任務(wù)重大，也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署，作為其中一員我很

榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天，xx給

予我的，我將銘記。

我也時(shí)刻以一名xx員工自居，嚴(yán)格要求自己。有句話說的好，能

夠在平凡的崗位堅(jiān)持到底，你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元，

我相信我所選擇的，也相信企業(yè)的明天會(huì)更好！

公司發(fā)展，你我有責(zé)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們

下午好！首先，請?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿

成功。謝謝！大家都知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”。那么，作為的一

員，我今天的演講主題是“公司發(fā)展，你我有責(zé)”。

在進(jìn)入正題前，我給大家講個(gè)小故事，一個(gè)家喻戶曉的故事：從

前，有幾兄弟，常吵架。

一天，父親把他們叫來，拿出幾根筷子，分給每個(gè)兒子一根說：

“你們都折下手中的筷子！”幾兄弟都照做了，不費(fèi)吹灰之力，都一

折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。

父親說“你們再試試看。

幾兄弟都試了，”誰也折不斷。

父親語重心長地說

看，一根筷子很容易就折斷了，一把筷子多結(jié)實(shí)啊！故事講完了，

怎么樣？大家都聽過吧？啊？沒聽過，那沒聽過的都是沒折過筷子的。

呵呵……言歸正題，其實(shí)這簡單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

不管你身處何職，所從何事，你我都是這企業(yè)的一員，我們都深感自

己在@@的發(fā)展中有一份責(zé)任，有一份擔(dān)當(dāng)。

可能很多人會(huì)覺得這些很虛偽，心里犯嘀咕：你賺錢比我多，是

該講些冠冕堂皇的責(zé)任啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者，企業(yè)

的發(fā)展跟我無關(guān)。可是，朋友，你想錯(cuò)了！即使身為高層，也是打工

者，一名高級打工者，給老板打工。即便是老板，他也是打工者，給

消費(fèi)者打工，給社會(huì)打工。呵呵，所以我們都是打工者。既然都是打

工者，就不存在什么高低之分，只是我們所任的職務(wù)，所干的工作不

同罷了。但我們的最終目的還是一樣的，那就是為公司帶來更大的經(jīng)

濟(jì)效益和社會(huì)效益。

何為經(jīng)濟(jì)效益呢？通俗點(diǎn)就是公司賺的錢多了，我們所得到的工

資也就上去了。相反地，如果公司發(fā)展停滯，那么我們面對的不僅僅

是工資少去，而且還可能是失業(yè)。

所以，企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān)。

至于社會(huì)效益呢？這個(gè)層面就比較廣了。比如說：跟人家聊天，

人家問

“嗨，哥們，在哪上班呢？”“在@@。“哇，不錯(cuò)啊，是百強(qiáng)

企”業(yè)。

”朋友，你是不是覺得臉上特有光呢？所以，你還說@@的發(fā)展

和你沒有關(guān)系嗎？那怎樣才能令發(fā)展呢？很多人會(huì)說，不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎？

他們會(huì)決策，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，我一個(gè)小小的職員起不了什么作用？大家同意

這個(gè)觀點(diǎn)嗎？啊？同意？那你就錯(cuò)了！既然起不了作用為什么會(huì)有你

存在的價(jià)值呢？既然你就職于這崗位，必定是工作需要你，需要你。

即使是一個(gè)簡單的包裝工，如若沒有你的工作，我們的產(chǎn)品就不能完

善到最后工序，就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品，不能發(fā)給客戶。所以，在平

凡普通的崗位上，雖然你我只是滄海一粟，但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工

作行為必將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其實(shí)，@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展，也是你我的發(fā)展。@@為

我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀

的地方。記得歌德說過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)

造價(jià)值。所以，你在給@@創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值

啊。一位偉人說：給我個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。那么我就站在

巨人的肩膀上說一句：以@@為支點(diǎn)，撬起你我的一片天地吧！最后，

我自編一句口號“各安其職，各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。

”以感謝@@的栽培，感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。

謝謝大家！

成長與蛻變演講稿4

菜青蟲經(jīng)過許多磨練、考驗(yàn)、成長才能蛻變?yōu)槊利惖牟朔鄣?/p>

也是這樣……

那是我13歲那年，因?yàn)橐淮呜澩媾獢嗔俗约旱淖笫郑铱拗氐?/p>

家，爸媽見到我的手都感到一場震驚。然而，他們沒有罵我。就馬上

背我到接骨的醫(yī)院為我治療。媽媽背著我一大步、一大步快步走到醫(yī)

院，趴在媽媽的背上，我感到一種溫暖—母愛。然而，由于這件事花

了爸爸、媽媽平時(shí)辛苦存下來的錢。我感到十分愧疚，但我的脾氣卻

變得十分暴躁。因?yàn)樽约旱淖笫謹(jǐn)嗔耍沂チ伺c正常人區(qū)別的標(biāo)志

—健全。我的心情因此漸漸的糟糕起來，并常常拿父母出氣。而他們

不僅沒有怪我，還更加關(guān)心我。我的心究竟是怎么了？我不但沒有感

受得到溫暖，而且還變本加厲。但，那場雨使我徹底的清醒了......

由于值日，我不能不晚些回家，天下起了雨，打掃完了。一個(gè)個(gè)

帶有雨傘的人都回家了，只剩我孤零零的在教室。周圍的寂靜，使我

感到一種孤獨(dú)的恐懼感。我回憶起小時(shí)候，我最怕黑了，要在爸爸和

媽媽的陪伴下才能克服。天色漸漸暗下來，雨卻越下越大，我盼望著

他們回來接我，可卻失望了。眼看著天越來越黑，不管了，我背起書

包正一步一步地走回家。由于自己的左手不能用，所以只能用一只手

拿書包了。雨滴在我的頭發(fā)上、臉龐上，但卻使我感到一種東西的存

在，是什么呢？于是，我扔下書包，仰望天空，天空正有一群鳥。頓

時(shí)，我的心靈震撼了。鳥不是孤單的一個(gè)，而是一群。我明白了，我

明白了，我終于明白了。我高興地對著天空說:“我要展“翅”高飛，

即使斷了“翅”也沒有關(guān)系，因?yàn)橛懈改竿榈年P(guān)心。”我領(lǐng)略到什

么才是真正的人生。我拾起滿是污泥的書包，正走出一步，眼前的讓

我呆住了—爸爸媽媽。我興奮地跑了過去，只見爸爸的的腿上傷了，

我忙問:“爸爸怎么啦？”媽媽說：“你爸爸在途中跌了一跤，你爸爸

忍著痛苦來接你回家了。”剎那間，我的眼睛濕潤了，在雨的襯托下，

分不清是淚水還是雨水。我哽咽了一下，“爸爸、媽媽，你們什么都

不用說，我明白。”說完，我和媽媽一起攙扶著爸爸深一腳、淺一腳

地向家里走去......從那以后，我對人生的看法變了，對人生的價(jià)值觀有

了新的認(rèn)識。

忘不了這件事，它在我心中占據(jù)著重要的位置，因?yàn)樗耀@得

了成長。

成長與蛻變演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

一個(gè)人的素質(zhì)高低，決定了一個(gè)人的成就。一個(gè)素質(zhì)較高、能力

較強(qiáng)的人，他的優(yōu)雅舉止、不凡談吐、淵博學(xué)識、恰如其分的表達(dá)等

等都令人舒心。人們都很樂意與這樣的人交往與合作。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和科學(xué)的管理方法固然重

要，但高素質(zhì)的人才更是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。

員工的素質(zhì)高低決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，員工的素質(zhì)代表著企

業(yè)向客戶兌現(xiàn)品牌承諾的能力。企業(yè)員工的言談舉止、修養(yǎng)表現(xiàn)直接

關(guān)系到企業(yè)的形象和員工在顧客心中的位置。員工的素質(zhì)高，那么這

個(gè)企業(yè)發(fā)展的速度就快，企業(yè)的效益就高，員工的福利待遇就會(huì)隨之

升高，企業(yè)的競爭力就越強(qiáng)；反之，就會(huì)束縛企業(yè)的發(fā)展，造成企業(yè)

不得不停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。

一個(gè)人的素質(zhì)很高，即使暫時(shí)在知識和技能方面存在不足，他們

也會(huì)成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而主動(dòng)、有效地去學(xué)習(xí)和提升自我，從而最終成為

企業(yè)所需的人才。但如果沒有正確的價(jià)值觀、積極的工作態(tài)度以及較

好的團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)道德和較高的追求目標(biāo)，那么他們給企業(yè)帶來的

很可能就不是財(cái)富，而是損失。

我覺得如果要想成為一名高素質(zhì)的員工應(yīng)該做到的以下幾點(diǎn)：

1、講信用，守信義。講信用，守信義是立身處世之道，是一種高

尚的品質(zhì)和情操，它既體現(xiàn)了對人的尊敬，也表現(xiàn)了對自己的尊重。

在生活與工作中，一個(gè)人的信用越好，就愈能成功地打開局面，

做好工作，你應(yīng)對的客人愈多，你的事業(yè)就做得愈好。所以你必須重

視你自己所說的每一句話，生活總是照顧那些講話算數(shù)的人，食言則

是最不好的習(xí)慣，你必須改正自己的缺點(diǎn)，成功地推銷你自己。不管

你在什么情況下辦什么事情，總是對自己所說的話負(fù)責(zé)。你用自己的

行動(dòng)說服別人的異議，讓他們親眼看到你所做的都是為了他們的利益。

為了遵守諾言，你可以放棄其他，給人一個(gè)可信的面孔。一但對他人

有承諾就應(yīng)該千方百計(jì)、想盡方法去完成，這樣才能取得別人的信任。

如果同事之間、鄰里之間、買賣雙方都講實(shí)話、守信用，那我們一定

工作生活得很舒心、很輕松。

2、認(rèn)真對待每一份工作。工作是人生的權(quán)利和榮耀，這就是工作

本身的價(jià)值和意義。

工作本來就不存在高低貴賤之分，只是人們?nèi)藶榈丶尤肓藗€(gè)人色

彩，用一種主觀的態(tài)度去看待不同的工作。所有正當(dāng)合法的工作都是

值得我們尊重和珍視的。只要你誠實(shí)地勞動(dòng)和創(chuàng)造，就沒有人能夠貶

低你的價(jià)值，這關(guān)鍵在于你自己如何看待自己的工作。那些只知道要

求高薪，卻不知道承擔(dān)責(zé)任的人，無論對自己，還是對老板，都是毫

無價(jià)值可言的。

工作本身沒有多大差別，但工作的態(tài)度卻有天壤之別。看一個(gè)人

是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度即可。而一個(gè)人的工作態(tài)

度，又與他本人的性情、才能有著密不可分的關(guān)系。一個(gè)人所做的工

作，是他人生態(tài)度的表現(xiàn)；一個(gè)人一生的職業(yè)，就是他志向的表示，

是他的理想所在。所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，在某種程度上就了

解了那個(gè)人的人品。如果一個(gè)人輕視自己人的工作，那么他絕不可能

尊重自己，自然也不會(huì)把工作做好。

懶于工作、不認(rèn)真工作的人只能在他們的余生后悔、哀嘆。有些

人用自己人的天賦來創(chuàng)造美好的事物，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)；有些人沒

有生活目標(biāo)，縮手縮腳，浪費(fèi)了天生的資質(zhì)，到了晚年才長吁短嘆。

本來可以創(chuàng)造輝煌的人生，結(jié)果卻與成功失之交臂，不能不說不是人

生一個(gè)巨大的遺憾。

每一件小事都值得懷著神圣的心情去做。即便是最普通的事，也

應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對大

任務(wù)的成功把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登，便不會(huì)輕易跌落。通過

工作獲得真正力量的秘訣就蘊(yùn)藏在其中。

3、不找任何借口。

在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口。上班遲到

了，會(huì)有“路上堵車”、“今天家里事太多”等等借口；事情做砸了

有借口，任務(wù)沒完成有借口。只要有心去找，借口無處不在。做不好

一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬條借口在那響應(yīng)你、聲援你、

支持你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一

張敷衍別人，原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任

的“萬能器”。有很多人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合

適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。一旦養(yǎng)成找借口的習(xí)慣，

工作就會(huì)拖拖拉拉，沒有效率，做起事來往往就不誠實(shí)，這樣的人不

可能是好員工，他們也不可能性有完美的成功人生。優(yōu)秀的員工從不

在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的

預(yù)期效果，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推

諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題；他們總

是盡心盡力地配合同事的工作，對同事提出的要求也是盡力完成，從

不找任何借口推托或延遲。優(yōu)秀的員工總是想盡辦法去完成任務(wù)，而

不是尋找任何借口。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一

種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

4、與企業(yè)共成長。

很多人總是認(rèn)為：“我為公司工作，公司發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)

地義的事情。至于公司如何發(fā)展，則與我沒有任何關(guān)系。哪一天一旦

公司走向衰落，我換個(gè)公司就可以了。”持這種觀念的人實(shí)在可悲。

他們從來沒有認(rèn)識到公司與自己的命運(yùn)有著千絲萬縷的關(guān)系；他們也

不知道公司的發(fā)展不僅有利于老板，更有利于自己。公司是船，你就

是水手，讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是你不可推卸的責(zé)任。無論遇到風(fēng)

雨、礁石、海浪，你都不能逃避，而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。對

每個(gè)員工來說，與公司同呼吸、共命運(yùn)是你神圣的職責(zé)，因?yàn)楣镜?/p>

命運(yùn)會(huì)直接影響你個(gè)人的前程。

一個(gè)公司就如同一艘駛往成功碼頭的大型蒸汽船，操作這艘船需

要很多的人力和物力，為了保證這艘船能夠正常的前進(jìn)，船長（也就

是老板）需要無數(shù)的人來充當(dāng)他的助手（你就是其中一位）。而這些

人都有一個(gè)共同的任務(wù)和目的：“把自己分內(nèi)的工作做到最好、最正

確，并且盡力幫助同伴，共同協(xié)助船長，努力將這艘船安全平衡地駛

到目的地。”如果你對工作不負(fù)責(zé)任，這艘船出許就會(huì)因?yàn)槟愕氖?/p>

而沉入大海，所有的人都將因?yàn)槟愣嵘眙~腹。因此，任何時(shí)候你都

應(yīng)該和船上的第個(gè)人同舟共濟(jì)，無論遇到什么情況，你都應(yīng)該負(fù)起責(zé)

任來，與公司共命運(yùn)，全心全意做好自己的工作。

以上幾點(diǎn)只是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感悟，我覺得企業(yè)發(fā)展的根本

在于員工素質(zhì)的提升。在這個(gè)以人為本的時(shí)代，提升人的素質(zhì)，就等

于提升企業(yè)的人力資本，降低企業(yè)的人力成本。主動(dòng)提高自身的綜合

素質(zhì)，就是打造個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的美好未來。

幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨礪，如今的企業(yè)不僅積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，

也汲取了豐富的文化精華。正是她的富足和肥沃才提供給我們成長的

源泉。今天，我們見證了企業(yè)的發(fā)展與輝煌；未來，歷史將會(huì)見證我

們，與后來者一起分享收獲的馨香！一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿

園！在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們將繼續(xù)秉承“勤、正、易、和、恒”

的企業(yè)精神，干事創(chuàng)業(yè)，讓更多的人擁有高品質(zhì)的生活。相信，在鋪

滿鮮花的道路上，我們每個(gè)人的明天都會(huì)更加精彩。

成長與蛻變演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，但長成蝴蝶前，它們誰

也沒有想過可以像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔。它們只是拼命地啃食

著葉子。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，飛向天空時(shí)，才會(huì)驚嘆于天空的蔚

藍(lán)，如果，我們把毛毛蟲換成是我們。那么，蛻變的過程自然就變成

了成長的過程。

人的一生會(huì)長大三次，但人一生的數(shù)次成長是不同的，是由內(nèi)而

外，在本質(zhì)上的改變，就像是蝴蝶破繭成蝶般的蛻變。沒有哪一次的

成長是徒勞無功的。第一次是從年幼無知走向懵懵懂懂；第二次是從

年少輕狂變成成熟穩(wěn)重；第三次是心理上的進(jìn)一步提升。

蛻變是一次提升，更是一次凈化。

在小的時(shí)候，一覺醒來，睡眼朦朧的看向四周，便看見許多陌生

卻十分歡快的笑臉。在生病時(shí)，周圍的人都以自己為中心忙著，“驕

傲”的有了一些天真而幼稚的想法：他們的生活一定是以自己為中心

吧！

再長大一點(diǎn)，上了小學(xué)，在班上，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不管是在平時(shí)表

現(xiàn)還是在考試中，我并不是最好的，我只是班上七十多名學(xué)生中普通

的一個(gè)，老師對我的關(guān)注并不比別人多多少。這時(shí)，我才漸漸明白，

世界不會(huì)以一個(gè)人為中心，就算地球上的生物都滅絕了，太陽仍舊東

升西落。

蛻變是一次領(lǐng)悟，更是一次完善。

我在班上，成績并不拔尖，屬于中上水平，但一次次的失敗并沒

有引起我的重視，我總是為自己的失誤找理由——是別人考得好、是

自己的失誤。然而，在一次次的失敗中，老師的一次次“教訓(xùn)”中，

自己的一次次反思中，我最終還是醒悟了，這是我自己的失誤所造成

的。

在努力復(fù)習(xí)之后，成績小有提升，但幾乎沒有變動(dòng)，這時(shí)我明白，

凡事不可能十全十美，最美的在于過程中你是否奮斗過、努力過。

蛻變是一次挫折，更是一次進(jìn)步。

在一次次的奮斗中，縱使達(dá)不到十全十美，但只要盡了全力，即

使只做到八分，不也很好了嗎？縱使達(dá)不到比自己聰明很多的人的水

平，但達(dá)到了自己最好的水平，不也很好嗎？生活中沒有十全十美，

但當(dāng)你盡自己的全力做到最好，不也是一種獨(dú)特的美嗎？

成長是一次次的蛻變，成長如破繭成蝶，只有先經(jīng)歷風(fēng)雪，才能

擁有這一片藍(lán)天。

成長與蛻變演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

成長要經(jīng)歷蛻變，要蛻變才能成長。每一次戰(zhàn)勝的的困難，每一

次跨過的挫折，每一次歷經(jīng)的艱辛，都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。

有人說人會(huì)長大三次，第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。

小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn)，捧在手里怕摔了，含在嘴

里怕化了。兒時(shí)的我，潛意識的認(rèn)為這是應(yīng)該的，所有人都要讓著我，

大家都得寵著我，我是這個(gè)世界的中心。可是我錯(cuò)了，我要讓著表妹，

同學(xué)只會(huì)和我平等的往來，我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開始的委

屈到后來的懂得，這個(gè)世界本來就是不公平的，我只不過是這世界中

一個(gè)渺小的人。既然如此，那就努力成長吧，至少努力過后回頭看看

我們對得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn)，那就活出自己的精彩。

有人說人會(huì)長大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終

究還是無能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來了一場“盛大”

的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試

過的的項(xiàng)目壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，

興致滿滿的練習(xí)了起來。當(dāng)起跑的鳴槍響起，我只知道有一種不知何

來的使命感油然而生;當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒，我只想著用盡自己

所有的力量狂奔;當(dāng)我奮力往著前方飛奔時(shí)，我只聽見耳邊吹過呼呼呼

呼的風(fēng)聲……但是，當(dāng)看見有其他班的選手超越我，當(dāng)知道我們的名次

時(shí)，我卻迷茫了，我覺得鼻子有些發(fā)酸，心里有點(diǎn)脹脹的，我不明白，

不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了，以前的我認(rèn)為

自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào)，可我卻不去想想別人比我更努力，

比我付出的更多比起我經(jīng)歷過更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努

力，事情卻還是不盡人意的時(shí)候，也許只是我們不夠好。

有人說人會(huì)長大三次，第三次是在明知道有些事無能為力，但還

是會(huì)努力去爭取的時(shí)候。雖然還沒有歷經(jīng)這一次的成長，但我相信，

在我遇見它的時(shí)候，我會(huì)成為更好的自我，一個(gè)全新的讓人刮目相看

的自己。

成長的蛻變是破繭成蝶的過程，必定要經(jīng)歷磨難，相信未來的我

們，會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!

成長與蛻變演講稿8

昔日蟲者，今破繭而為蝶。昔日幼者，今蛻變而為強(qiáng)。——題記

“化繭為羽”是自然界的一種成長的蛻變。人這一生總是要經(jīng)歷

過幾次刻骨銘心，才能夠成長。

剛剛步入初中，年幼無知的我，思想一片混沌，頭腦簡單，無所

顧忌，懵懵懂懂，一路跌跌撞撞，腦袋瓜兒不太想事，只知道成績好

就會(huì)歡呼，成績差就會(huì)不爽，這種狀態(tài)維持了一段時(shí)間。而后的轉(zhuǎn)折

也悄然降臨，那是初中第一次期末考試，我迷迷糊糊地考完了。那場

考試也迷迷糊糊地回應(yīng)了我—第36名，我簡直不敢相信……我恨自己，

考前為什么沒有好好復(fù)習(xí)，為什么這么不懂事……眼淚不知不覺地流了

下來。這樣的挫折對于那時(shí)的我—太沉重了，可也孕育出一款堅(jiān)強(qiáng)的

人格。

“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。”挫折并不是災(zāi)

難，災(zāi)難是走不出挫折的陰影。慶幸的是，我及時(shí)調(diào)整自己，總結(jié)失

敗的教訓(xùn)，開始完善自己。首先，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢

書。”戒了我?guī)缀跛械膼酆茫娜馔度雽W(xué)習(xí)。

雖然枯燥、寂靜，而效果顯出。“唯有寂寞出學(xué)問，唯有靜思見

真知。”我把這句話寫好，貼在桌子上，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。我開始隨性

而為，身由心動(dòng)，其中也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的東西—“文字”，我想

將她作為畢生所求。

光陰磨人，如今的我又有了許多不同。不僅僅關(guān)注課內(nèi)書，還有

許多自己認(rèn)為有價(jià)值的書一定會(huì)看看，而且要理解，深入鉆研，去領(lǐng)

悟作者內(nèi)心的世界。如此性格也有所收斂，開始學(xué)會(huì)顧及他人的感受，

學(xué)會(huì)遷就，不那么“自我”了。我的文學(xué)夢也變化了，想將來在山村

里修一間木屋，擺上素琴、棋畫筆墨，還有一個(gè)大書屋，在我的“靜

思齋”里品茗對弈，寵辱不驚。閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨

天外云卷云舒。

青春的價(jià)值不在于朝氣或者短暫，而是在于其豐美的意蘊(yùn)和深沉

的靜思。成長注定不會(huì)一帆風(fēng)順，每一次成功的背后都有不為人知的

辛酸與血淚。破繭的過程是漫長的，是痛苦的，但為了能在未來的藍(lán)

天上翱翔，我將坦然接受一切挑戰(zhàn)，能擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，

在浴火中蛻變。

成長與蛻變演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們這個(gè)大千世界中，無論什么生物都會(huì)成長、蛻變，就像毛

毛蟲一樣經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外，經(jīng)歷了人生的

一次蛻變，讓我變得更加自立自強(qiáng)。

七歲以前，我都是生活在父母的寵愛中的，雖然家庭不是很寬裕，

但是有父母的疼愛，我也很知足，過著無憂無慮的童年生活。直到有

一天，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷ⅲ彩?/p>

對爺爺生命的最終宣判，善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī)，不惜一切代價(jià)盡

力挽救這微弱的生命，可是蒼天無情，無論怎樣挽救，死神還是奪走

了爺爺?shù)纳揪筒桓辉５募翼暱涕g已經(jīng)負(fù)債累累。山村條件差，

經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，遇到這樣的天災(zāi)人禍，父母一度陷入了極大的苦惱之中，

為了生計(jì)，父母不得不做出大膽的決定，跟隨龐大的打工隊(duì)伍去深圳

賺錢養(yǎng)家糊口。

那天晚上，我看見父母在一起小聲地說著什么，媽媽不時(shí)地小心

地望望我，我模糊地感覺到媽媽的眼睛微微濕潤了，我以為父母發(fā)生

了什么不快，走過去想勸勸他們，沒想到爸爸趕緊把我支開，說：

“大人說話，小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里，不知所措，身體瘦

弱的奶奶走過來哄著我去睡覺了。原來我做了一場噩夢，驚醒過來，

奶奶用手為我抹去淚水，”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽，奶奶用

顫巍巍的聲音說：”熊兒，別哭了，媽媽和爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工去

了，賺了錢好讓你讀書。”一聽到爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去了，我便

更加傷心地哭起來，無論奶奶怎么哄也都無濟(jì)于事。無奈之中的奶奶

便大聲吼道：“哭有用嗎?有本事，你長大了賺錢養(yǎng)活你父母!“突然，

我像是在絕望之中冥冥地感覺到：生活的路需要我自己一步一步地去

走，從此我要和奶奶相依為命，我要做一個(gè)小小的男子漢。

以后的日子，我常常把對爸爸媽媽思念的淚水獨(dú)自吞下，學(xué)會(huì)了

洗衣做飯掃地，在學(xué)校聽老師的話，認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)成

為一名優(yōu)秀的初中生了。

這次蛻變，是我成長的重要部分，它使我變得堅(jiān)強(qiáng)，促使我不斷

進(jìn)步，讓我明白事理，體諒父母的辛苦。我相信：終究會(huì)有那么一天，

我也會(huì)變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。

成長與蛻變演講稿10

在成長的道路上，我們需要不斷地改變自己，只有勇于改變自己，

才能創(chuàng)造奇跡。面對時(shí)間的流逝，我們只有不斷地改變自己，我們曾

妄想著要改變他人，改變民族，改變國家，甚至是改變世界，但是，

又有多少人明白：改變別人前，先改變自己。唯有改變自己，才有可

能改變他人。

小時(shí)候的自己，或許年少無知，不知道天高地厚，總認(rèn)為父母對

自己的好是應(yīng)該的，不會(huì)體諒他們，只是一味地去埋怨，把自己的脾

氣都發(fā)泄在他們的身上，從不懂得怎樣對身邊的每個(gè)人好，自私自利，

以自我為中心。隨著年齡的增長，我漸漸懂得了父母對我們的愛是如

此的偉大，如此的深沉。

于是，我便試著去改變自己，我不要再像以前那樣，我要變得不

那樣自私，我要學(xué)著去報(bào)答父母，報(bào)答他們的恩情，我要去體諒他們，

明白他們的苦衷，懂得他們的艱辛，我要記住身邊每個(gè)人對我的好，

并且去對他們好。

可是現(xiàn)在的我們，或許已經(jīng)漸漸懂事，或許不會(huì)再像以前那樣自

私，我們把重心都放在了學(xué)習(xí)上，困難便出現(xiàn)了，面對一堆的作業(yè)，

面對滿黑板的筆記，面對那些背不完的唐詩宋詞，我們變得懶惰了，

面對這樣沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我們已經(jīng)失去了對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著和熱愛，

我們開始厭惡學(xué)習(xí)，開始把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)去完成。

我們?nèi)孕枰淖儯淖冏陨淼膽卸瑁淖儗W(xué)習(xí)的厭惡，改變把

學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)，我們?nèi)砸３帜菢右环輰τ趯W(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛，

我試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣去對待，我要熱愛學(xué)習(xí)，我要改變懶惰，

我要變得勤奮，我要從現(xiàn)在開始努力，去改變自己！

人，需要不斷地改變，不斷地進(jìn)步，才能不斷地獲得成功。

成長與蛻變演講稿11

在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我的生命開始了。吸入了我生命中的第

一口空氣，我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧靜，但是迎來的卻是大家臉

上的笑容。在大家的陪伴下，我慢慢地成長。

成長對我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我，過得

非常簡單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長慢慢遠(yuǎn)去了。我要去上

學(xué)了，上學(xué)就意味著很長的時(shí)間都見不到媽媽，對當(dāng)時(shí)還很小的我，

是一個(gè)非常沉重的打擊。在幼兒園，看到別的小朋友都在高高興興地

玩耍，可是我呢，我就坐在滑梯上一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，總是愁容滿面

的我，心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽，我就仿佛失去了什么

最珍貴的東西。

成長對我來說意味著快樂。隨著時(shí)間的流逝，我對媽媽的那種依

賴慢慢消散，而我，也迎來了全新的一面，臉上的悶悶不樂變成了滿

面笑容。在學(xué)校里，我認(rèn)識了許多的同學(xué)，也有了一些閨蜜。我們經(jīng)

常會(huì)做一些紙飛機(jī)，讓它們滑翔，飛向天空，一只只紙飛機(jī)滿載著我

們的夢想，消失在天際。回家了，我也會(huì)和小伙伴們一起玩耍，我們

用地上的稀泥巴揉成圓圓的團(tuán)子或者將它拍成大餅。玩累了，我們就

把折好的小紙船放入小河中，我們用自己的手當(dāng)它的槳，讓它載著我

們的夢想飄向遠(yuǎn)方。

成長對我來說也意味著成熟。進(jìn)入初中后，課業(yè)一下子變得繁重

起來，整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們的紙飛機(jī)從此不再飛翔，稀泥巴

也逐漸從我們的記憶中遠(yuǎn)去，小船兒停留在河面上，孤苦伶仃，仿佛

是冰雪將它冰凍，讓它不再漂泊，還有再解凍的一天么？誰也無法回

答。在我的臉上，不再有那孩提時(shí)代天真稚嫩的模樣，不再有豆蔻年

華里那真摯快樂的笑容，有的，只是熬夜學(xué)習(xí)后留下的黑眼圈及眼袋，

只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。

哎！長大了！我們真的長大了！成長帶給了我們煩惱，也為我們

帶來了快樂。時(shí)光催促著我們成長，在時(shí)間的洪流中，我們無法站穩(wěn)，

只能一步一步的被推著向前，向前。沒有人留得住時(shí)間，我們能做的，

只是珍惜過去發(fā)生的快樂或者不快樂，好的或者不好的事情，它們都

是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

成長與蛻變演講稿12

現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、耍酷，自認(rèn)為很帥、很拉風(fēng)、

很成熟，其實(shí)內(nèi)心里還是一個(gè)小孩。長大了就是成熟嗎？還是這些人

想要獨(dú)立，長大了？

成熟，也許是受挫后堅(jiān)強(qiáng)得不再哭泣；成熟，也許是不會(huì)在沙坑

里玩出一身灰；成熟，也許是上了小學(xué)上初中，上了初中上高中……成

熟，也許是理解了父母的苦心；成熟，也許是性格上的少言少語、沉

穩(wěn)淡定……

成熟，是成長的蛻變。從幼稚變得成熟，也許要很長一段時(shí)間。

表面上看，這個(gè)人可能已經(jīng)是成熟的年齡了，但也許他的心智還不夠

成熟；有的人或許還是小孩子模樣，但舉手投足中流露出的'沉穩(wěn)淡定

昭示了他本身的成熟。

成熟使人更上一個(gè)臺(tái)階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影

多了一份理解和感動(dòng)；它使我們在遭受學(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、

同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思；是我們在遭到不公正的待

遇后，多了“走自己的路，讓別人說去”的寬容；是我們面對生活中

的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。

有的人，在拆穿了謊言之后不懂悔改，是不成熟的；有的人，在

做錯(cuò)事情之后不會(huì)反思，是不成熟的；有的人，做了損人利己的事后，

不覺得愧疚，是不成熟的……

在踏上小升初這個(gè)臺(tái)階后，我得到了成長的蛻變：QQ上的好友印

象，從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞，那些描寫我性格

火爆的詞少了。小時(shí)候沒心沒肺，從不把任何事放在心上，現(xiàn)在我開

始為成績的起伏發(fā)愁了。小時(shí)候哭是很正常的現(xiàn)象，現(xiàn)在哭變成嬌氣

的象征。小時(shí)候玩娃娃，現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。

翻看小時(shí)候的日記，我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟，文字風(fēng)格的

改變，說明我在蛻變。

成長與蛻變演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

毛毛蟲要經(jīng)過成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮艘?jīng)過層層蛻變

才能成長，當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂時(shí)，又要忍受著褪下天真稚嫩的

痛苦。

現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對父母都對孩子百般溺愛，小心翼

翼的捧在手心里，我也不例外。

小時(shí)候，我就是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，后宮

佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，

外公，爸爸，伯伯管理事務(wù)，生活無比愜意，但是，我不可能只在自

己的領(lǐng)土里活動(dòng)，總有一天會(huì)與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁

出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生，為了“爭寵”，我們都

會(huì)一反“常態(tài)”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒

園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。

小學(xué)時(shí)，交朋友總是最重要的，所以，同學(xué)們會(huì)一外貌，成績以

及人緣分派，每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她

（他）吐露心扉，互相了解，關(guān)心。在當(dāng)時(shí)，我也有一個(gè)好閨蜜，我

們倆家住得近，經(jīng)常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點(diǎn)，她

的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，

但是時(shí)間久了，我們沒有那么親密了，她對我忽冷忽熱，在她身邊的

女孩男孩總是很多，我們每天都說不上幾句話，我一如既往的對她好，

她卻跟我漸行漸遠(yuǎn)，到后來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩

陌生了，我第一次品到成長的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當(dāng)我漫

步校園時(shí)，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。

一個(gè)冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感

冒，當(dāng)時(shí)爸爸出差去了，什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任，打電話問

過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋

水，最后，依靠網(wǎng)絡(luò)，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，

看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更

懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇

的農(nóng)民，在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。

成長在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是

種種道理！

成長與蛻變演講稿14

大家好，我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳昭，也是

古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天，我很榮幸地站在這里，和

大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道，感謝團(tuán)長、

承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo)，感謝中華家庭教

育網(wǎng)的老師們！

（一）推動(dòng)現(xiàn)代家園合作。

從上學(xué)年起，我園家庭教育的工作主要有兩塊：一是在家長配合

工作方面，我們在期初，就明確告訴家長本學(xué)期的主要工作及家長要

配合我們老師的工作，我們經(jīng)常開展與家長互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的

活動(dòng)。如：故事媽媽，讓故事媽媽進(jìn)班級給孩子講故事，運(yùn)動(dòng)爸爸，

讓爸爸以輪流形式，在早上或放學(xué)來園時(shí)間，和孩子們一起互動(dòng)開展

一些有趣的體育運(yùn)動(dòng)，我們還充分利用家長志愿者資源，進(jìn)行親子閱

讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作，讓家長參與體驗(yàn)我們的活動(dòng)，還有

請一些大班的小小志愿者協(xié)助老師，在早上來園時(shí)迎接家長和孩子，

維持安全工作等，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和榮譽(yù)感，以上這些都要

請家長配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級的家長不怎么關(guān)心學(xué)校和班級

的工作，我們通過家長會(huì)明確告訴家長：您的參與和積極配合工作就

是對我們工作的支持和對孩子的關(guān)心，對教育的重視，如果您想讓我

們多關(guān)注您的孩子，那就要多配合我們的工作。二是在提升家長育兒

素養(yǎng)和改變家長育兒觀念上，我們期初就把不輸分到每個(gè)家長手上，

以讀書沙龍的分享為主，除了全園性開展讀書沙龍外，還有個(gè)別班級

作為試點(diǎn)班，以個(gè)別家長帶頭，如果他們需要我，我就會(huì)隨時(shí)給他們

開展讀書沙龍，我覺得這種方式挺好，能一部分帶動(dòng)另一部分把家長

的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外，我們除了定期開展一些家庭教育講座，還鼓

勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。

（二）開展體驗(yàn)式家長會(huì)，帶動(dòng)家長成長。

體驗(yàn)式家長會(huì)，顧名思義，就是讓家長與教師面對面坐在一起，

有時(shí)候把家長變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育

思想和觀念的碰撞，充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性、積極性，讓家長在體驗(yàn)

中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過培訓(xùn)，

再讓老師們到班級和家長進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng)，具體是這樣做的：把一個(gè)

家長當(dāng)家長，另一個(gè)家長當(dāng)孩子，家長幫孩子穿衣服，讓家長通過體

驗(yàn)，是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請家長幫忙穿容易，通過對比

后，家長一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易，這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提

升，要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替，這是小班的內(nèi)容，在中

大班，我們通過“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長們要多捕捉到

孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn)，要對進(jìn)行積極的暗示

強(qiáng)化，通過體驗(yàn)，他們真的能改變一些育兒觀念，最后我們播放誦讀

文章，隨著優(yōu)美的音樂，大家一起誦讀。

（三）開展多形式的家庭教育指導(dǎo)。

另外，我會(huì)對一些家長工作開展不好的班級和一些老師們提出的

孩子困惑和問題進(jìn)行個(gè)別解答。比如，有的老師說，她班上家長工作

不好開展，我會(huì)針對性地到他們班上進(jìn)行開導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)

孩子的情況，我會(huì)一一給以解答。總之，我感覺通過這些方法和形式，

不但家長工作好開展了，同時(shí)老師和家長的育兒理念都得到了提升，

現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問題，真是一舉兩得。

（四）今后思路。

家庭教育工作任重而道遠(yuǎn)，我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深

有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作，但由于種種

原因，很多工作都很難開展，我想如果有時(shí)間、有精力，建立微信學(xué)

習(xí)群，通過微課，讀書沙龍等活動(dòng)，進(jìn)一步提高家長的家庭教育素養(yǎng)。

（五）我的學(xué)習(xí)，蛻變與成長。

我的學(xué)習(xí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同，我喜歡寫博客，大家都知

道的，寫博客能讓我在實(shí)踐中反思，成長得更快，我平時(shí)利用早上起

來做飯的時(shí)間，爬山的時(shí)間聽一些微課，專家講座，平時(shí)還有做些心

得體會(huì)，還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書等來提升自己。通過學(xué)

習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，半年來堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志，每

天告訴他有多好，把孩子的任何小事記下來，比如孩子第一次穿衣，

吃飯等，我個(gè)人認(rèn)為過于自信總比不自信好，所以我不間斷地堅(jiān)持做

這件事，對我和孩子意義重大，所以孩子小的家長也可以用這種方法。

所有這些，給我的感受是父母不是簡單地要爾孩子做最好的自己，而

是先通過努力做最好的父母！父母的身傳言教比任何的教育方法更重

要，教育孩子不是和孩子斗智斗勇，通過學(xué)習(xí)，才知道什么是真正的

放下，現(xiàn)在兒子充滿陽光、開朗、愛交朋友，快樂，與以前大不同，

女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力，前幾天高一的女兒跟我說，高中

的數(shù)學(xué)不好讀，幾次考試的成績不大理想，但她卻說，雖然數(shù)學(xué)不好

讀，但我一定要拿下她，我聽了很欣慰，也相信女兒能做到的，如果

是以前，她沒有這么信心地克服困難勇氣的。

我的蛻變，學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識到父母匱乏的部分是無法給到孩子的，

而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分，因?yàn)槲覀兪茄匾u了

原生家庭的影響，這里并不是代表原生家庭有多不好，原生家庭還是

帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn)，比如我的好學(xué)，勤快，能吃苦等，但是我們?nèi)?/p>

乏的比如，父母沒有的安全感，自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子，孩

子就會(huì)缺少安全感，自信心不足，不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等，所以，

我們要不斷學(xué)習(xí)，反思，修正自己，改變自己不夠完善的部分，把孩

子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度，回想當(dāng)初，我也是和大部分父母一

樣，學(xué)習(xí)家庭教育，為了更好地教育好孩子，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了

改變孩子，而不是改變自己，現(xiàn)在我感覺單純的教育和說教改變不了

孩子，唯一能讓對方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛，這就是我

的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。

我的成長，在學(xué)習(xí)的路上，我不斷堅(jiān)持，改變，這種改變是由內(nèi)

至外的改變，這種改變讓我不斷自我完善，自我修復(fù)，做一個(gè)成熟的

人，遇到事情能冷靜處理，能保持自己的平和，不被情緒左右，懂得

寬容與原諒，學(xué)會(huì)放手，理解所有人在他們立場上都是正確的，不去

評判別人，做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人，我很感動(dòng)承杏老師的故事，

幫助自己那一棟樓打掃樓梯，用愛感動(dòng)別人，偶爾在街上，我看到拉

板車的人，我也會(huì)幫忙推一把，垃圾一定要放到桶內(nèi)，家里來了送水

送煤氣的，不忘記給他們一杯水，家里做好吃的，給鄰居端上一碗，

雖然這些都是微不足道的不起眼的小事，但這些都能讓自己的內(nèi)心變

得柔軟，充滿正能量，給自己增加一份勇氣一正能量，有一句話：一

個(gè)人心中多少恩，就有多少福，一個(gè)人心中有多少怨，就有多少苦。

我想，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓自己永不止步，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過

努力，做最好的父母，最好的自己！

成長與蛻變演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在時(shí)光慢慢流逝中我漸漸長大。

那是一個(gè)夏天的黃昏，我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里的花園里玩耍。

媽媽匆匆的走過來，直接拉著我的手，說：“走！回家吃飯了。”

心不甘情不愿的回到家中，看到桌子上大碗大碗的魚肉，還有青

菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子，站在椅子上，把

頭發(fā)撈了撈，挖了一大勺魚放在我的碗里，媽媽見狀，走上前來，坐

在了我旁邊，強(qiáng)忍住怒火，抿了抿嘴，說：“你吃不了這么多，來放

回去。”說著便想把魚放回碗里。我趕緊伸手向前，緊緊地將碗抱在

懷里，蹣跚的下了椅子，急忙跑到客廳，回頭對媽媽做了個(gè)鬼臉：

“放心，我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來的美味。

那年我五歲。

放學(xué)回到家，放下書包，邊開飯了。桌子周圍早已坐滿了人，等

我一坐下，奶奶便說：“人都來了，快點(diǎn)開飯吧！”接著用毛巾擦了

擦手，暗暗地笑著。幾天沒有回家，奶奶特地做了好些個(gè)菜，全是我

愛吃的。我端起碗，拿起筷子，奶奶便說：“嘗嘗這個(gè)，特地為你煎

的呢。”一邊說，一邊加了一塊魚放在我碗里。吃著魚，竟吃出了一

絲暖意，它深深地沁在我的心田，這里面包含著愛。抬起頭，就看見

奶奶，悄悄地將魚碗推到了我的面前，然后自己的筷子，從未伸進(jìn)過。

奶奶訕訕地笑了，說：“我不愛吃，你快吃啊。”然后眼睛撇了

撇其他地方，說：“呵呵，這個(gè)白菜挺好吃的，很便宜的。”然后，

夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚的味道，里面更有一種包容，她包

容我一切一切的任性，所有的過錯(cuò)，給我的只是愛，是無私的愛。

我知道，奶奶很喜歡吃魚，從小她就說，她最想吃一頓魚了。現(xiàn)

在生活好了，她也老了。我夾了一點(diǎn)魚，然后悄悄地留了魚肚在碗里。

我拿著碗，放進(jìn)了廚房，特地留了許多魚，然后說：“我吃完

了。”靜靜地坐在沙發(fā)上，這才看見奶奶夾著魚說：“她今天沒有吃

多少魚，是不是不愛吃啊，下次換一種口味煎吧。”然后把剩下的魚

吃了。

感謝你的包容，是你見證了我的一次次成長，在我的路上，一路

風(fēng)景，一路有你。