關(guān)于書的詩句

關(guān)于讀書的詩句

1、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，

此日中流自在行。（宋朱熹《觀書有感》）

2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

3、讀書患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。

（唐韓愈《勸學(xué)詩》）

4、讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書。（清汪瑩《示兒》）

5、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，

胸次全無一點塵。（明于謙《觀書》）

6、書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞

7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

8、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普

希金

9、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。（宋劉克莊《贈玉

隆劉道士》）

10、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。

（《神童詩》）

11、人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。（清

蕭掄謂《讀書有所見作》）

12、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，

白首方悔讀書遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）

13、書多筆漸重，睡少枕長新。（唐姚合《別賈島》）

14、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)

出來的事物的朦朧影象。

15、嗜書如嗜酒，知味乃篤好。（宋范成大《寄題王仲顯

讀書樓》）

16、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，

階前梧葉已秋聲。（宋朱熹《勸學(xué)詩》）

17、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨?/p>

改之。——孔子

18、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。

何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦

有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。（清彭

兆蓀《讀書》）

19、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富

有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——雨果

20、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。

詩書勤乃有，不勤腹空虛。（唐韓愈《符讀書城南》）

21、己所不欲，勿施于人。——孔子

22、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，

今日棲遲那可追。（宋蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》）

23、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。

（宋劉過《書院》）

24、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

25、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

26、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

27、杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓。（唐杜牧《讀韓

杜集》）

28、古來學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行。（宋陸游《冬夜讀書示子聿》）

29、寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。（清袁枚《寒夜》）

30、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

31、讀書如樹木，不可求驟長。植諸空山中，日來而月往。

露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。（清法式善《讀書》）

32、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在

每一條真理面前停留一樣。——愛默生

33、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

34、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。（唐杜荀鶴《書

齋即事》）

35、孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。

既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡

言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好風(fēng)與之俱。泛覽

周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如！（東晉陶

淵明《讀山海經(jīng)》）

36、敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子

37、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，

高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀

書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心。（元翁森《四時讀書樂》

冬）

38、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，

切身須要急思量。（宋陸九淵《讀書》）

39、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

40、讀書貧里樂，搜句靜中忙。（唐裴說《句》）

41、書是人類進步的階梯。——高爾基

42、書是唯一不死的東西。——丘特

43、書味在胸中，甘于飲陳酒。（清袁枚《遣懷雜詩》）

44、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩

三百首序》

45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國

志》

46、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。

（宋王安石《寄吳沖卿》）

47、細雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語，

莫典春衣又買書？（清潘際云《廠橋》）

48、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子

49、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

50、要多讀書，但不要讀太多的書。

51、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

52、一個渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無安著，

明鏡催人白發(fā)多。（明宋應(yīng)星《憐愚詩》）

53、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書。

左陳四五冊，右傾三兩壺。（明文徵明《飲子畏小樓》）

54、有書堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。

（清劉巖《雜詩》）

55、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；

有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)。

56、宅從栽竹貴，家為買書貧。（唐許渾《寄殷堯藩》）

57、讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，

周情孔思正追尋。（唐王貞白《白鹿洞詩》）

58、讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。（宋陸游《寄題

吳斗南玩芳亭》）

59、讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，

第一功名不愛錢。（明楊繼盛《言志詩》）

60、當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。

（明楊循吉《題書櫥》）

讀書名言大全

1、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向

5、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛

7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》

12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百

首序》

13、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游

14、問渠那得清如許？為有源頭活水來。——朱熹

15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

16、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

17、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——歐陽修

19、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如

房間沒有窗戶。——威爾遜

20、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基

礎(chǔ)——茨威格

21、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，

與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃

的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓

22、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

23、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都

可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德

24、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把

珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

25、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

26、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何

艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——赫爾岑

27、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木

的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人

對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑

28、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)

斥，不收學(xué)費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。

——德伯里

29、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，

而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。——凱勒

30、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個

良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

32、書籍是前人的經(jīng)驗。——拉布雷

33、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

34、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽

光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

35、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和

危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成

為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅

36、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

37、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾

38、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——歐陽修

41、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

42、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

44、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向

45、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

48、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百

首序》

49、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游

50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

51、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

52、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

53、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

54、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

56、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若

57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

——毛澤東

58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理

59、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

60、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

62、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

63、為中華之崛起而讀書。——周恩來

64、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

65、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精

彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

66、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——

池莉

67、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯

巴金

68、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，

另一眼睛看到紙的背面。——歌德

69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不

少。——盧梭

70、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

71、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。—

—富蘭克林

72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

73、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山

74、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

76、至哉天下樂，終日在書案。——（宋）歐陽修

77、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。—

—（明）吳夢祥

78、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。——《對聯(lián)集錦》

79、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對聯(lián)集錦》

80、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根

81、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪

82、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居

83、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴密，物理學(xué)家

使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，

皆成性格。——培根

84、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不

少。——盧梭

85、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、

八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，

例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻

閱中國歷代文集。——蔡尚思

86、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良

好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴

羅

87、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英

國諺語

88、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、

假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天

生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華

89、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。——《對聯(lián)集錦》

90、教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音

節(jié)都發(fā)射火星。——雨果

91、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁

92、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，

能工作。——徐特立

93、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和

上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基

94、書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞

95、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是

長進。——朱熹

96、讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對聯(lián)集錦》

97、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余

時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金

98、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白

發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

99、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

100、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。

——（清）胡達源

101、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的

思想和知識。——普希金

102、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》

103、當(dāng)一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于

受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識

不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德

104、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一

個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

——伏爾泰

105、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為

書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤

106、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯(lián)集錦》

107、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，

使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹

108、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯

巴金

109、不動筆墨不讀書。——徐特立

110、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。—

—愛迪生

111、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己

有沒有覺悟和恒心。——法布爾

112、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——

（清）唐斌

113、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

114、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。——（宋）朱熹

115、書籍備而不讀，等于廢紙。——（英國）諺語

116、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是

為了思考和權(quán)衡。——培根

117、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，

我會被愚蠢和下流淹死。——高爾基

118、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。——戚繼光

119、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——（清）馮班

120、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。

——赫爾岑

121、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——（宋）蘇軾

122、光陰給人經(jīng)驗，讀書給人知識。

123、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有

一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。——孟德斯鳩

124、讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。——培根

125、讀書人上廁所時間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書；讀書

人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。

吃飯讀書，筷子常會把煙灰缸的煙頭送進口里，但不易得腳氣病，

因為讀書時最習(xí)慣摳腳丫子。可憐都是蜘蛛般的體形，都是金魚似

的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。——賈平凹

126、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。——《對聯(lián)集錦》

127、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》

128、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一

個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽

129、第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀

這本好書，就象和朋友重逢。——（法國）諺語

130、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的

東西之一。——愛默生

131、明燈常作伴；益書常為朋。——《對聯(lián)集錦》

132、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——（宋）黃庭堅

133、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。—

—《神童詩·勸學(xué)》

134、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財

富而不去使用的人，另一種是學(xué)會了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。——薩

迪

135、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣

的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才

華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增

長、促進這種才華。——貝爾納

136、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個

良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

137、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是

書生的怪癖。——培根

138、讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國志

139、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

140、積財千萬，無過讀書。——（南北朝）顏之推

141、一日不書，百事荒蕪。——（唐）李詡

142、書籍是巨大的力量。——列寧

143、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，

便不能生活。——孫中山

144、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。——（蒙古）諺語

145、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。——（戰(zhàn)國）莊周

146、讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。——（清）

左宗棠

147、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談

話。——笛卡兒

148、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當(dāng)?shù)哪繕恕?/p>

正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。——卡耐基

149、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

150、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無

限廣闊的海洋。——凱勒

151、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。——

別林斯基

152、交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。

——《格言聯(lián)璧》

153、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈

和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基

154、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去

睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學(xué)到的東西，可能要比從他們的

優(yōu)點中學(xué)到的東西更多。——朗費羅

155、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就

好像鳥兒沒了翅膀。——莎士比亞

156、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何

艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——史美爾斯

157、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其

微言，以善精義入神之用也。——王夫之

158、學(xué)如才識，不日進，則日退。——（清）左宗棠

159、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

——顧憲成

160、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)

心安。——《對聯(lián)集錦》

161、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引

起的思索的程度。——富蘭克林

162、用心念書，是為了避免成為不中用的人。——紀伯倫

163、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他

的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照教師以鉛

筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了

一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，

然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，

讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思

維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道

理相同。——叔本華

164、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味

的一門科學(xué)。——普希金

165、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分

開。——富斯德

166、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必

須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

——別林斯基

167、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不

牢。——徐特立

168、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴

重的貨物，運送給一代又一代。——培根

169、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若

170、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。——（清）彭瑞淑

171、讀書可以培養(yǎng)一個完人，談話可以訓(xùn)練一個敏捷的人，而

寫作則可造就一個準確的人。——培根

172、讀書使人成為完善的人。——培根

173、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

174、讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的

事情啊。——普希金

175、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀

書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

176、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。——朱

熹（名人名言）

名人讀書故事

1.伽利略好奇善問：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上

的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運

動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提

出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進？”一類的問題，有的老師嫌他

問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比

薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)

生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知

識，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

2.（1）王亞南睡三腳床：王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時，

為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三

腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾

斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。

結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。

（2）王亞南綁在柱子上讀書：我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》

最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔

天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走

進餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己

被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞

南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目

光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！”

3.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，

第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，

然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下

一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。

由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

4.施洋搓腳夜讀：二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈

油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。

冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費時間，

便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了

腳，他又能安心讀書了。

5.黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜：1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北

京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭

和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，

看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂

盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑

他什么。

6.曹禺真讀書假洗澡：抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏

天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，

愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿

著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲，

又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐

在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

7.張曜拜妻為師：清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南

布政使。他自幼失學(xué)，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁”，

因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。張曜想到自

己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：要教是可以的，不過

要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起

朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時間，

都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓(xùn)，不敢稍

有不敬。與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。

幾年之后，張曜終于成為一個很有學(xué)問的人。后來，他在山東做巡撫時，又有

人參他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為

驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利

民之事。因為他勤奮好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，

學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，

又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴

里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來

終于成為我國著名的文學(xué)家。

是當(dāng)國王還是讀書？

著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，

一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，

條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。

我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。

王亞南睡三腳床

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。

他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸

短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，

床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天

如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。

他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家

②名人讀書法

恩格斯的讀書法

恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日，德國社會民主黨人格奧爾格·享利希·福爾馬爾給恩格斯寫了

一封，說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學(xué)，但不知進哪一所

高等學(xué)校才。恩格斯復(fù)信道，這個問題很難回答，因為大學(xué)里每一門科學(xué)尤其

是經(jīng)濟學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。

恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國經(jīng)

濟學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。”“最主要的是，認真學(xué)習(xí)從重農(nóng)

學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟學(xué)，還有空想社會主義圣西門、傅

立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的努力得出自己的見解。”

也就是說，要系統(tǒng)地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別

的第二手資料引入迷途。”

從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫

最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種

正確的讀書方法。這樣，可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅

可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全

貌。

杰克·倫敦的“餓狼式”讀書法

美國作家杰克·倫敦經(jīng)過苦難磨練，十分珍視讀書機會。他遇到一本書時，不

是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖，然后盜取點滴內(nèi)容，而是像一頭餓狼，把牙齒

沒進書的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨頭！直到那本書

的所有纖維和筋肉成為他的一部分。

楊振寧的“滲透”讀書法

楊振寧教授認為：既然知識是互相滲透和擴展的，掌握知識的方法也應(yīng)該與此

相適應(yīng)。

當(dāng)我們專心學(xué)習(xí)一門課程或潛心鉆研一個課題時，如果有意識地把智慧的觸角

伸向鄰近的知識領(lǐng)域，必然別有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條中的一環(huán)，

則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。

對于那些相關(guān)專業(yè)的書籍，如果時間和精力允許，不妨拿來讀一讀，暫弄不懂

也沒關(guān)系，一些有價值的啟示，也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學(xué)習(xí)方法，

會使我們的視野開闊，思路活躍，大力提高學(xué)習(xí)的效率。

毛姆的“樂趣”讀書法

英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本

再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時讀五、六本書反而更合理。因為，我們

無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書

具有同樣的熱情。”

愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總，就是先對全書形成總體印象。在瀏覽前言、后記、編后等總述性東西

的基礎(chǔ)上，認真地閱讀目錄，概括了解全書的結(jié)構(gòu)、體系、線索內(nèi)容和要點等。

所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，

要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。

所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點與材

料有機結(jié)合。經(jīng)過認真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達到總結(jié)、深化、

提高的目的。

余秋雨的“畏友”讀書法

散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的?畏友?，使閱讀成為一種既親切

又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層

面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適

于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要

仰視的書。”

鑿壁偷光

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。

由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下

來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪

費的時間，內(nèi)心非常痛苦。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡

衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你

們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既

然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，

一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。

他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書

的愿望更加迫切了。

附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。

他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的

全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)

者。

[篇后一語]

這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。

他贊揚了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書

的好榜樣。