
[小學作文]一幅精致的畫五年級作文(通用11篇)
一幅精致的畫五年級作文(通用11篇)
八月十五那天奶奶送給爸爸一幅精致的畫框。
我隨便的看了一下這一幅畫,這幅畫有一個大框架,框架里有一幅精致畫,這可是我
們中國的傳統文化。
今天我沒事做,就對著這幅畫細致的看著,畫上有八匹強壯的駿馬,在草地上奔跑著。
他們的形態各不相同:有的抬起前腿,有的抬起后腿,但都在奔跑著。他們的顏色也不一
樣:有的是黑白相間的,有的是棕色的,還有的是棕色加深黃色的。這些駿馬有一點是一
樣的,就是它們的頭到身體這里都有一些長長的毛,再奔跑的時候這些毛就會立起來,尾
巴也會跟著搖擺起來。駿馬真像在賽跑似的,爭先恐后,有兩只小的駿馬跑在最后,幾只
大的駿馬在前面跑著。
奶奶告訴我這是奶奶親手繡的,我不敢相信奶奶有這么好的手藝,真是栩栩如生啊!
奶奶還告訴我如果每天不斷得繡要十天左右。我好奇的問奶奶:“您繡了多長時間
呀?”“差不多兩個月吧!”奶奶說。我大吃一驚。
這幅畫的左邊還繡著五個小字“丙戌中秋月”
這真是一幅完美、精致的畫啊!
畫,是每位創作者的思緒,一幅畫更是代表作者的經驗,不經意的瞧見,都能被深深
的吸引,那正是一幅畫的魅力。
從小罹患重度弱視的我,對這世界的美無法深刻的領悟,但我卻對那“點描法”情有
獨鐘,因為那漩渦式的畫法,引我進入那奇妙的世界,帶我穿越時空的藩籬,儼然回到作
者創作的時空背景,使我愛不釋手,也因為這幅畫我對美有了那么一點“愛”,因為我想
和大家一起摸索世界的一切。
隨著年齡的增長,我開始探討這幅畫的美,原來這作者罹患精神病,但始終卻不愿放
棄這繪畫的熱愛,在這幅畫里也欣賞到“憂郁”的美,“堅持”的美,更蘊含了“勇者無
懼”的精神,我佇立著觀賞他的畫作,我領悟了,我了解了,原來那“璀燦的星空如鉆”
顯示著希望,它激發了我,要我振作與視力對抗,沒錯我覺悟了并立志成為一個畫家。
我將這幅仿畫放在書桌前,將它引伸為座右銘,隨時警惕自己,要上進,克服困難一
切就是你的。如今就讀美術班的我,將來想成為像他一樣做一位“殘而不廢”的作家,一
步步的走向自己的目標、自己的理想。
這幅畫對我來說意義非凡,它陪我走過逆境,砥礪過我,更讓懂得什么是“美”,也
讓我清楚人生的目標,然而這幅畫便是──“星空”。
一次美術課,我的同桌沒帶畫畫的本子,我給了他一張紙。他接過我給他的紙,想了
想,對我說:“算了,我拿著這張紙也沒用。”他把那張紙放在了我的桌子上。“我給你
張紙你拿一下又不要了。”我很生氣,突然想到了一個點子。
我對他說:“要不你畫一幅初升的太陽?”他說,算了,他又不會。除非我給他畫,
他自己上色。我不得不給他畫了,畫好了后,他正準備上色,我突然問他:“你要給哪個
景物上色?”他說,是給太陽上色。
我問他:“你想上什么顏色?”他說他要深紅的。我對他說:“我記得,我在海邊看
日出的時候剛升起的太陽是橘紅色的!”他說一聲哦,又低頭畫畫了。他畫完了太陽后,
又問我沙灘、石頭、大海和椰樹要上什么顏。我都一一告訴他,他也按我說的做了。后來
下課了,他的只剩下大海沒上完色了,我的紅十字也要畫完了。下課之后我見他心情舒暢,
我覺得他的那幅畫應該是他最好的。我們都很開心,我見他嘴角向上揚,我猜他今天的心
情肯定特別的高興。以后我要幫助幫助同桌,讓他早日有了自己畫出來的好看的畫。
讓我和同桌一起進步,讓我們的關系更好。
我把我的一生比作一幅畫。從剛出生,我的人生就是一張白紙,從此以后,我為它添
色,畫上更美的東西。
當我幫助別人時,我的畫有美麗的色彩,當我犯錯時,我的畫會失去色彩,當我把他
人交待給我的任務認真完成時,我的畫會有了一些花花草草,當我對別人交待的任務馬虎
完成時,我的畫上的花花草草就會消失,當我…我的畫上有幾位園丁,那是對我學習有幫
助,讓我記憶深刻的老師,我的畫上有小精靈,那是我的好朋友,她們讓我生活的快樂。
我的畫上,有兩棵非常茂盛的大樹,他們是我的父母,他們為我遮擋風雨。
我的畫上時不時有一道彩虹,那可能是,我又有了好朋友,我有了好的老師,或者
是……無論怎樣說,都是遇見好的事。我的畫上也會時不時下一陣雷雨,那可能是,考試
沒有考到自己理想的成績,今天和同學鬧別扭了,也可能是……總之,是不好的事。
我愿我的畫有五顏六色的色彩,有許多園丁,有更多小精靈,有大樹,有彩虹的一幅
完美的畫。我愿我的一生不留遺憾!
鋪開一張畫紙,提起畫筆,稍微思索了一下,就開始了畫畫……
我要把太陽畫得紅紅的,早晨起來走出家門,抬頭一看,太陽灰蒙蒙的,一點也不透
亮,是因為污氣把太陽變丑了。
我要把小草畫的綠綠的,小區里的小草焉焉的,干干的,無精打采的,一點也沒有活
力,那是因為沒有喝上干凈的水。我要把花朵畫得艷艷的,紅的似火,黃的如金,粉的像
霞,白的賽雪,五顏六色,色彩繽紛,美麗極了!我要把小河畫的清清的,鴨兒鵝兒在嬉
水,魚兒在水中歡快地游戲,小孩在河里你潑一下,我潑一下,河里傳來陣陣歡聲笑語。
遠處的山,我要畫的青青的,頭上的天,我要畫的藍藍的,腳下的地,我要畫得綠綠
的。青山、藍天、綠地,我都要畫的美美的!瞧,我的這幅畫多美啊!沒有"沙妖",沒有
“風怪”,沒有“水鬼”,大家過得非常常和諧,因為在我心中有一個叫“綠色”的保護
神!
要想將這幅畫變成事實,靠你、靠我、靠他、靠大家!一句話,保護森林,愛護環境,
人人有責!
在我的臥室掛著一張畫,那是我在春天到郊外放風箏畫的。
我先用鉛筆畫近處放風箏的小男孩,再畫地面、天空和鳥兒和云朵,接著,用筆畫周
圍的花草樹木,然后,用油畫棒把邊描上,最后涂上水粉,一張栩栩如生的畫的畫好了。
內容看起來更顯得豐富多彩了。近處一個戴綠色帽子的小男孩放大鏡著自己做的蝴蝶
風箏。天上的太陽暖洋洋的,曬得他有些睜不開眼睛。小燕子們從南方飛回來了。天上的
云朵千姿百態,有的像一條大蟒蛇,有的像一塊原味的棉花糖,還有的像既活潑又可愛的
小松鼠……
陸在上有五顏六色的野花,還有白色的杏花和粉色的'桃花,還有美麗的杜鵑花……
也有高大的參天大樹,蘋果樹和梨樹。小朋友放的飛箏各式各樣,有的放的是奧特曼,有
的是喜羊羊,有美人魚,有的高,有的低,像是在舉行飛箏大賽。也有許多踏青游玩的,
還有許多小朋友在玩著游戲,真是熱鬧極了。
這不僅是一幅美麗的畫,還記載了我快樂的春游,我非常珍惜,把他掛在了我臥室的
墻上。
我家的墻上有一幅美麗的畫。
這幅畫上有竹子,這些柱子非常茂盛,仿佛把天遮住了。畫上的竹子有的是綠的,有
的被太陽公公穿上里一層金色的衣服,好想去參加玉皇大帝的生日呢!這些竹子高的好像
要把天頂破一樣,那筆直的竹子像是東海龍王的定海神針一樣
走進森林,像是走進綠色的海洋,處處是鳥語花香,一只小鳥及嘰嘰喳喳地叫著,在
空中自由自在的飛著,好像在說:“同伴們快來呀,這可真是一塊山水寶地呀!以后咱就
在這安家啦!”
在遠處秘密的叢林中我似乎看見有一只憨態可掬的大熊貓,正在美滋滋的吃竹子,還
有一只金絲猴,正在攀吊在樹上蕩秋千,一邊蕩,一邊眨著它那雙眼睛,好像在說:“這
可真美呀!”
竹子旁有一簇簇野草,長得非常茂盛,那些野草叢中有一些竹筍探出頭來,觀看著外
面的世界,那些草的葉子像串串香一樣,它看見竹子哥哥長得那么高大,羨慕極了,不禁
自言自語說道:“要是我能跟竹子哥哥長得一樣高就好了。
竹子中間是一條蜿蜒盤旋的小路,小路穿上了上帝賜給它的衣服變得漂亮了―苔蘚。
小路前面仿佛是一條通天隧道……
這幅畫好美呀!簡直是天下第一美!
這是一幅不起眼的小畫。
這幅畫小得大約長寬都只有3分米,上面的內容也不多,但我還是覺得很好看。上面
有一個火紅的太陽,周圍全都是紅色的,似乎是太陽要下山了;太陽下面有一座山,也是
火紅的;山下有一片被太陽染紅的海,海上有一艘黑色的船,升起了黑白相間的帆。就是
這一幅普通的畫,卻讓我浮想聯翩。
瞧,那平時刺眼的太陽,怎么變得如此的柔和,一點也不刺眼,甚至變成了粉紅呢?
瞧,那太陽底下的山,怎么離太陽如此的近呢?山,紅得和太陽一樣紅,是它本來就
是“火焰山”還是離太陽太近了呢?
瞧,那山下的海,怎么也變得一邊黃一邊紅呢?是太陽映在海面上橙紅的,還是山上
的火,把海水燒沸騰了呢?如果是火山爆發,海水不會很快就被蒸發了吧?
瞧,那海面上的船,是多么的精致啊!它飄浮在火紅的海面上,不會燒起來嗎?這艘
黑色的船,是海盜船嗎?如果是,它又會去哪里打劫呢?如果是商船,它又是何去何從呢?
我真希望我就在這艘船上,可以近距離地接觸這樣美的大自然了,觀看這奇麗的景觀,
融入這副神奇的畫了。
我長大后,要當一名攝影師,到處游覽觀光,拍攝很多這樣的奇麗美景,讓更多的人
欣賞到無處不美的大自然了。
在我的童年有很多難忘的事,但讓我至今難以忘記的一件事是發生在去年爺爺過生日
時發生的事。
在爺爺生日的前一個星期天,我有一個想法:爺爺年齡大了,他過生日時我應該送他
什么禮物呢?我左思又想,后來決定為爺爺畫一幅漂亮的畫送給他當生日禮物。
在這四天內,我翻了很多圖畫書,“對,就這幅畫了!”只聽我的一聲叫喊。找好材
料就動工嘛!我先找來一張白紙,一支鉛筆,一盒彩色鉛筆和一塊橡皮。我在白紙的中間
畫了一個四層蛋糕,第一層是水果層,上面畫有蘋果、葡萄、香蕉等一些可口的水果;第
二層是圖形層,上面畫有三角形、六邊形等一些奇形怪狀的圖形;第三層是樂器層,上面
畫有豎笛、二胡等多種樂器;最上面的一層是蠟燭層,插有幾根蠟燭。蛋糕旁邊有一個善
良的小女孩,她報著一只可愛的小熊貓。當然我認為那個小女孩就是我了,小熊貓就在是
我的玩具熊貓了。
在紙的最上面有一行醒目的大字:祝爺爺生日快樂!身體健康!長命百歲!
在那次生日宴會上,我有一種無法形容的開心與激動。爺爺看了我的“佳作”后也開
心地露出了笑臉,說:“還是陽陽送的禮物珍貴,這是用金錢買不到的!”
在我的抽屜里,有一幅畫被我珍藏著。上面畫著媽媽和我站在領獎臺上,媽媽高舉風
箏比賽冠軍獎狀,我把獎品風箏――火烈鳥舉得老高。
記得比賽那天,我捧著自制風箏,信心十足的來到現場:“各就各位,預備――開
始!”裁判一聲令下,我拉起風箏,啊呀,風箏掉地上去了,我的心涼了半截,但我沒有
放棄,接著往后跑,風箏終于上去了,我松了口氣。風箏越飛越高,漸漸只剩下一個黑點,
高高在上,超過了其他所有選手的風箏。
第一輪預賽結束了,我被選入第二輪決賽,精英的對決。比賽時,我不慌不忙地拉線,
放線,我放呀,放呀,啊,不好!一只哆啦A夢風箏跌跌撞撞地和我的風箏纏上線了。哆
啦A夢猶如一只落水的蝴蝶,不停撲打著翅膀。我大喊一聲:“纏上線了!老爸,快速放
線。”說著我把線盤交給老爸。那個哆啦A夢的主人生拉硬扯,終于解開了纏在一起的線。
線盤也回到我手中,不知不覺,線放完了,風箏離地面已有500多米高了。
最終,我以98分的成績勇奪桂冠。現在,每當我看見那幅畫,不由得想起那天驚心
動魄的場面。
家是什么?是一陳清風,吹走煩惱和憂愁。家是什么?是一股清泉,洗去濃裝彩飾,
留下清新自然。家是什么?是一縷陽光,播撒溫馨和諧……我認為家就是一幅畫,一幅壯
麗的山水畫,一幅美麗的田園畫。
爸爸就是那一座形態萬千的山脈,每天都有會以不同的姿態面對我,以各種各樣的模
樣逗我開心。這座“山”還要為我遮風擋雨,阻擋風沙,讓我在溫暖的陽光下茁壯成長。
媽媽就是那清澈的小溪,永不停息,取之不盡,用之不竭。每天都會給我無限滋潤,
即使有狂風暴雨,也從不泛濫。因為她知道,只要一泛濫,洪水必將淹沒我這棵剛抽枝長
葉的“樹苗”。所以她盡一切能力控制自己。
我呢?肯定不用說也知道,當然是一棵初抽枝,剛長葉的小樹了。雖然我現在只能在
“大山”的掩護下,在“小溪”的滋潤下成長。但我相信,我總有一天,會經歷洪水的襲
擊,迎著風沙的兇險,讓傾盆大雨打在我的臉頰上。只要經歷了,我就能制造水源,遮擋
烈。
我的家是一幅畫,一幅壯美的山水畫,一幅柔美的田園畫。畫里的人物缺一不可:少
了大山,我和小溪不久就會被炎炎烈日烤干;少了小溪,我會沒有水而渴死;少了我,這
幅畫就缺少了生機勃勃的景象!
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
本文發布于:2023-03-03 11:07:55,感謝您對本站的認可!
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