
以閱讀為主題作文征文800字最新5篇
讀書可以讓我們拒絕命運的擺布,把握自己,執著的走向夢想的
極地,不論出生優裕還是貧寒,通過讀書,我們都能找到屬于自己的
一方凈土,奏響人生的樂章。接下來給大家帶來以閱讀為主題作文征
文800字,希望能給您大家帶來幫助。
以閱讀為主題作文征文800字1
“叮鈴,叮鈴……”我心愛的小鬧鐘響了,原來是到了該看書的時
候了,我小跑到書柜前細心、慢悠悠的精心挑選著書柜上面的書。忽
然,我被一本叫《狼王夢》的書所感染,“哦--”我恍然大悟的叫道,
原來這本書就是前天我們級段漂流的書啊,我把它從書架抽了下來,
打量了一番,作者是一個叫沈石溪的著名動物小說的作家,聽說他是
一個很喜歡寫作很了解動物的人,耳聽為虛,眼見為實,我決定要好
好地讀一讀這本書。
以前讀書都是囫圇吞棗,不會把人物關系梳理一遍,所以現在我
力求把《狼王夢》這本書的人物關系看完后能梳理一遍。這樣的決心
在我的腦海里回蕩,像是落不下的大石頭。
我翻開第一頁,又看了看目錄,第一章是《絕境分娩》,我接著
往下翻,翻到第一章,看到第一段,我終于相信沈石溪是一位著名的
動物小說家了,因為他的第一段就與別人不同。我接著看,直到把這
一章全部看完,想著:把人物關系弄一遍吧。我便開始了,狼媽媽:
紫嵐,生了五個狼寶寶,第五個剛出生便不幸死掉了,之后狼媽媽就
撫養其余活下來的狼寶寶,但又受不住饑餓的力量,只好把死去的那
只狼寶寶吃了,對人們來說那樣做可是大逆不道的;但對于狼來說,那
樣做只不過是一時之痛,過去了也就沒有事了,狼族每天都是靠殺戮
解決饑餓的。但是我學過的課文《狼與鹿的故事》,鹿是壞的而狼卻
成了一個拯救世界的大好人。
我知道了,動物的本性都一樣,但是經過不一樣的事,它們就會
改變,有的一直是好,有的慢慢的變成壞的,就像紫嵐那不想讓自己
孩子餓死,但它們畢竟是肉食動物,才忍住自己那顆善良的心,去扒
開了狼寶寶的肉,血管。該喝的喝,該吃的吃,再多么不忍心也要很
快的把它的肉吃完,給其余的狼寶寶吃奶。我懂了,不管是人還是動
物,不管是黃皮膚還是黑皮膚或者白皮膚的人,做了媽媽的話肯定和
紫嵐是一樣的,肯定不希望自己的孩子受到傷害,但因為各種原因失
去孩子,肯定也都是望子成龍或望女成鳳的……
“叮鈴,叮鈴……”鬧鐘再一次的響起,原來看書的時間結束了,
我才戀戀不舍的將書合上放回書柜,合上眼,我想做個好夢吧。
以閱讀為主題作文征文800字2
“如果有人讓我當最偉大的國王,一輩子住在宮殿里:有花園,
佳肴,美酒,大馬車,華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀
書。那么我決不當國王,我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的樓閣里,
也不能當一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學家麥考萊曾給一個
小女孩寫信中提到的。
麥考萊寧愿做讀書的窮人也不愿做不讀書的富有國王,可見閱讀
對他而言的重要性。如果他沒有在仔細考察歷史古跡的同時飽覽歷史
巨作,能了解歷史嗎?能更好地發現文物古跡嗎?能成為著名的歷史學
家嗎?顯然閱讀對他產生了深刻的影響,同時也改變了他的人生。
被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以
“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生
滄桑,身處逆境,卻堅持大量地閱讀優秀文章,是閱讀使他讀懂了六
國的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕
于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變
了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在閱讀中感慨道:“天
生我材必有用,千金散盡還復來”。沒錯,“詩圣”杜埔也在閱讀中
深有體會“讀書破萬卷,下筆如有神”從一定程度上來說是閱讀成就
了偉大的人。
魯迅棄醫從文,因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷,無
法彌補一個民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指,
俯首甘為孺子牛”的志向,創造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大
量民族文學作品,使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發”投身到了救
國的隊伍中。
如果沒有大量的閱讀的積累,也許就不一定有朱自清的《河塘月
色》,也許就不會有矛盾的《子夜》,也可能不會有余秋雨的《文化
苦旅》……
閱讀改變人生。當我走進圖書館時看見一句標語“多讀一些好書,
智慧一個民族”。閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登
理想的階梯,提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有
品質的生活,讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多一些好書吧!
以閱讀為主題作文征文800字3
打開書,書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼哭的文字,那些慈祥溫暖
的句子,那些對著你的靈魂快樂吶喊的話語。在與你的交流中,傳遞
著生活的感悟,闡釋著生命的哲理,演繹著自然的啟示。
走進一本書,就像走進一個世界。你要拿著這個世界的地圖,帶
上一把開啟城市大門的鑰匙,循著一定的路徑,以個性的方式走進文
字的中心,才能領略“詞云語霧”背后的美麗。生命的本質是另一種
形式的閱讀。
閱讀自身,閱讀他人,閱讀社會,閱讀生活,閱讀自然,閱讀心
靈。讀一個微笑,收獲一天的心情;品一縷清風,收獲一季的快樂;賞一
縷陽光,收獲一年的溫暖。讀一粒種子,認識忍耐;讀一棵蒼松,學會
堅強;讀一段古墻,感悟滄桑;讀一聲叮囑,感受親情。讀一部小說,了
解人間百態;讀一首短詩,享受靈性清新;讀一篇散文,體驗喜怒哀樂;讀
一段歷史,明晰人生哲理。靜靜地沉淀浮躁,讓閱讀在技巧中延伸。
讀山,遠讀其蒼茫、近讀其清幽,粗讀其豪放、細讀其深沉。讀
青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路元無雨,空翠濕人衣”的韻,
讀那“陵嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”的險,讀那“古木無人徑,深山何
處鐘”的幽,讀那“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的趣。
讀水,深讀其磅礴、慢讀其悠長,朗讀其滔滔、默誦其淙淙,品
味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍
岸,卷起千堆雪”的震天撼地,讀“清泉石上流”的平和寧靜,讀
“桃花潭水深千尺”的深情厚誼。
讀人,速讀其外表、細讀其心靈,詳讀其寬容、復讀其人格。讀
忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十
州”的豪情,讀那“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的自信,讀
那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨,讀那“我自橫刀向
天笑,去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適,讀廬山
上飛流直下的快意,讀黃昏里梧桐細雨的愁情凄涼,讀元宵夜燈火闌
珊處的驚喜浪漫。
讀風、讀月、讀歷史、讀人生。靜靜地給自己一份閑情,一點空
間,一個目標。
以閱讀為主題作文征文800字4
人的一生,就像一本厚重的書,記載了千千萬萬悠久之事。這是
一本與眾不同的書,歲月光陰是它數不清的頁碼;挫折逆境是它泛黃的
紙張。這是一本深奧的書,若想閱讀,心中宜毫無雜念、心平氣和,
淡泊人世繁瑣之事……
要說我第一次觸碰這歷經滄桑的古書,是在兒時參加葬禮時。我
無知地望著大人們對著一口棺材哭得驚天地泣鬼神,第一次對人生產
生了疑惑:人生是什么?難道只是生老病死這般簡單?還是辛苦了一輩
子,最后所陪伴的只有這區區一口棺材這般殘酷?我不解,也無法讀懂。
光陰悠悠,如水般流逝,漸漸長大的我對人生有了更多的理解。
我很喜歡這樣的一句名言:“海水只有碰上礁石,才能夠濺起美麗的
浪花。”人生亦如此,曾讀過無數的名人傳記,大多都是歷經艱難險
阻才登上了成功的頂峰。不知從哪本書上讀到,人生就像百米跨欄,
而挫折則是跑道上的橫欄,只有用盡全力跨過欄桿,才能走得更高、
更遠。
通過閱讀,我明白了,人生就是歷經淪桑。
初上學時,親人常對我說,在學校有困難就告訴同學和老師,當
時童稚的我十分不以為然,在經歷了一件又一件事后,我才明白了
“助”這個字之重要。幼時沐浴于親人濃濃的愛之中,覺得世界都是
自己的,常常自作主張。殊不知,他人的關懷猶如人生漫漫之路的助
跑器,在困難時伸出援助之手,助你一臂之力。
通過閱讀,我明白了,人生就是互相幫助。
閑時,我喜歡一個人坐在窗前,靜靜地望著窗外的古樹抽出新芽,
枝繁葉茂,枯葉凋零……如此輪回,反反復復,永不停息。有時望見秋
天的黃葉散落一地,只覺得是可憐,直到讀到那句:“落紅不是無情
物,化作春泥更護花”時,才真正理解了枯葉內在的偉大,犧牲自己,
只為后代的茁壯成長,這是多么無私!
通過閱讀,我明白了,人生就是無私奉獻。
閱讀人生,我明白了世間善惡美丑;閱讀人生,我明白了勇敢堅強;
閱讀人生,我明白了人間真情……雖然人生這本書深奧難懂,但我相信,
只要我有恒心,就能將它完全“鉆透”。
以閱讀為主題作文征文800字5
我從小就喜歡閱讀,因此,書籍成為了我成長路上的好伙伴。
三歲以前,我喜歡聽奶奶給我讀《好習慣系列叢書》,里面有好
客的小鴨子、倔強的西西、貪吃的朵朵之類活潑可愛的角色,這些故
事讓養成了許多好習慣,這些好習慣,都成了我身上閃亮的光環。
上幼兒園后,我便會識字了。我喜歡看《湯姆系列叢書》,我覺
得湯姆遇到過的許多困難,我也遇到過。例如我第一次上幼兒園的前
一天,我以為上幼兒園很無聊,便一直喊:“我不去幼兒園,不去!”
爸爸媽媽只好翻出了一本《湯姆第一天上幼兒園》,讓我看看。我翻
看著書,發現湯姆剛開始也不愿上幼兒園,但他很勇敢,雖然心中百
般不情愿,可還是去了。結果他到了幼兒園,發現幼兒園很好玩,他
和小伙伴們玩得不亦樂乎。我決定信湯姆一次,安安心心地去了幼兒
園,結果我發現,幼兒園果真如此快樂!
上小學后,我便開始讀長篇小說,我也認識了許多人物,他們就
是我成長道路上的一道道風景。這些人中,有《西游記》中智能雙全
的孫悟空,有《彼得兔》中可愛的彼得兔,有《草房子》中多才多藝
的紙月,還有《穿堂風》中善良的烏童等許多角色。有的書讓我懂得
了一些道理,比如《西游記》中的孫悟空,他讓我明白,遇到困難要
沉著應對。《穿堂風》讓我明白了只要對別人好,別人也會對你好。
《草房子》中的紙月,她能在艱難的環境中努力學習,她就是我學習
的榜樣。有的書讓我了解了一些風俗,還有的書讓我學會了一些為人
處事方法。
其中,我最喜歡的一本書是《青銅葵花》。這本書講的是,一個
名為葵花的小女孩,在父母雙亡后被青銅一家收養后的故事,故事里
面有善良的青銅和葵花,有調皮的嘎魚,有慈祥的奶奶等人。雖然青
銅一家很窮,就像沖過洪水的家庭,但他們并沒有虧待從城里來的葵
花。他們過得很艱辛,卻很快樂,像三月春風里的一朵朵小花。為了
讓葵花接受更好的教育,有兩位老師又將葵花接回了城里。在葵花回
村看青銅一家時,本來是啞巴的青銅,居然喊出了“葵花”。這個故
事讓我明白了什么是“苦中有樂”,明白了面對困難我們也要笑著應
對。
我認為閱讀不僅能豐富我的生活,還能開拓我的視野。今后,我
還要讀更多的書,讓書籍成為我一生的好伙伴。
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