學會創新

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學會創新600字議論文五篇

隨著時代的發展，創新這一詞也漸漸的引入人心，創新是學習的

生命力，下面是橙子為大家整理的學會創新600字議論文五篇相關模

板，接下來我們一起來看看吧!

學會創新600字議論文五篇(一)

初入編織教室，無論是墻壁上的簡介還是櫥窗展示的作品，都給

我帶來了濃郁的中國情結。

編結教室里：一根紅繩，在老師手中三纏兩繞，一種祝福，就這

樣編織而成。老師手中拿著五彩線說：“編結，心態要平靜，要看清

圖紙，要細致，要……”“好多要求啊!”同學們感慨道。我的心慌了：

像我這樣粗枝大葉的人，怎么才能做到在短短一周時間邁進“編織”

這扇擁有悠久歷史的大門?

“下面我們來做一件作品：可愛娃娃!”老師說。“娃娃?”從小

在布娃娃中長大的我頓時睜大了雙眼，有了極大的興趣。“大家先根

據自己的圖紙和編結手法編織，不會的我再個別指導一下!”我聽了，

暗暗為自己加油:我一定能行!粗略地看了看圖紙，我發現要用到的編

織手法，基本都掌握了。“看來，一個極富中國味兒的娃娃就要誕生

啦!”興奮之余，我自言自語道。可愛娃娃的“腳”、“腿”、“身體”

都編織好了，我仿佛看見成功之門向我招手了，因為就剩下娃娃靈巧

的小手還沒有編好!可就在這時，我卻犯難了!因為只剩下最后三根繩

了，可三根繩要怎樣編手啊!之前學的鞭炮結都是用四根完成的。面

對眼前的“半成品”，我皺著眉頭苦苦思索著......

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正在萬分無助的時候，我突然想起：四根繩的鞭炮結，用的是“壓

三穿一”的編法，那么三根繩能不能用“壓二穿一”呢?抱著試一試

的心理，我嘗試著編了起來。幾個輪回之后，我對著圖紙，雖然松緊

程度尚未掌握到家，但還是蠻像的，莫非我蒙對了?我繼續以“壓二

穿一”的方法編織下去，老師在我身邊看了一會兒，興奮地說：“同

學，你編的手臂很不錯，繼續加油!”我的心里猶如喝了蜂蜜一般，

樂滋滋地做著我的編織夢，手中的娃娃越來越精致了!

對了，我總覺得圖紙上的娃娃手臂太短，是不是應該再編兩三圈

呢?說干就干，我編到了一個自己認為合適的長度，用打火機燒了一

下線尾，畫上一張調皮的娃娃臉—細細的柳眉，俏皮的雙眼，玲瓏的

鼻子，櫻桃似的小嘴，雙頰泛著紅暈，我的創意娃娃出世啦!

接下來的時間里，我又做了吉祥結、玫瑰結等作品。每件作品，

都基于圖紙，又都會有一些小小的改動，小小的創新。是的，中國結

由先人流傳下來，現代人在傳承它的時候，應該加入一些新的思想，

發揮想象的空間，使它更完美，更貼近生活!

我堅信，只要我們勇于嘗試，并學會創新，那么生活就會像編結

一般，從最簡單，最基礎的二維線條，變成復雜曼妙的曲線，變得豐

富，變得多彩!

學會創新600字議論文五篇(二)

隨著時代的發展，創新這一詞也漸漸的引入人心，創新是學習的

生命力，她像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，

促使社會發展，走向成功之路。

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翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學家實踐著不正是通過創新

----這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他

在奧斯特實驗基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提

出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的實驗與探索，他終

于成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲

得成功的嗎。

培根曾經說過：”只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是挫劣的

探索者，這些探索者的失敗是必然的，根本原因在于他們沒有創新的

精神，科學發明需要創新精神。

為何古時候的中國國遲遲得不到發展，原因就是因為他們沒有創

新精神，只能按照前人的思維方式做下去，所以導致落后，不能與其

他西方大國所較量。

與之相反，偉大的思想家馬克思在這一博覽群書的基礎上，大膽

探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問。正是抱著這種探索的創

新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發現了剩余價值的

秘密，為了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，

否則，即使讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成，只有發揚創新精神，

我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地。

所以，時代在不斷更新，人們的生活態度也一直在改變著，對于

學習更應該創新，這樣，未來才不會迷茫。

學會創新600字議論文五篇(三)

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在科技迅速發展的21世紀里，所有的事物都在迅猛的發生著變

化。也誕生了許多新生事物。

李嘉誠說過：一個新生事物出現，只有5%的人知道時趕緊做，

這就是機會，做早就是先機;當有50%的人知道時，您做個消費者就

行了;當超過50%時，您看都不用去看了。但許多人輸就輸在了對新

生事物的看法，第一：看不見;第二：看不起;第三：看不懂;第四：

來不及。因為這樣就錯過了許多創造新生事物的機會，跟不上時代創

新的步伐。

聰明的人只會抓住創新的機會，而其它只會盲目的跟風。就比如，

這個農民種蘋果賺了錢，結果其它農民看到了就紛紛去種植蘋果，導

致蘋果降價了。如果同樣的一件事情放在猶太人身上，事情并不會這

樣發展，他們會去種植其它水果，實現共同贏利。

《將夜》里有句話：世間之事很多不在于你有沒有能力做到，而

在于你敢不敢想，如果你連想都不敢想，被自我懷疑控制，那你就是

一個虛弱的人。我們要有膽量去創新，無論結局是什么樣，只要你去

做就已經向前跨了一大步。

我們也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲爾鐵塔一開始被列為

丑陋的建筑，但后來卻許多人為了它而飛很久來欣賞。北京的鳥巢和

大褲衩與當時并不搭調，被許多人嫌棄，現在卻變成了北京著名的標

準。從開始的嫌棄到現在的喜愛，需要時間來改變，與時俱進。新事

物為我們的生活帶來了許多的便利，夏天里的空調，冬天里的暖寶寶，

無聊時的手機，黑暗時的光照……

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我們既要保留我們中華的傳統，又要學會創造新生事物，用正確

的眼光去看待創新，抓住創新。

學會創新600字議論文五篇(四)

創新就像新世紀的太陽，有了創新，我們的世界才充滿了陽光，

在這創新的世界中才幸福、快樂。跟隨著這科技的高速發展，以及在

不懈探索和創新中，我們進入了這新一代的選擇。

創新的思維似時間從未停止過，它推動著我們社會不停的發展。

時間穿梭千年的我們，用泥石路步行，如今在這新世紀創新發展的空

間里。制造出自行車到摩托車、汽車，現在又到電動自行車以及電動

汽車。創新讓我們明白了重要性，在鍛煉中提高創新意識和能力，來

創造出更多的價值。為了滿足我們的需要，在這日新月異發展的趨勢

中，各國領導已加大對電動車開發投資與支持。讓我們看到高科技的

發展更推動著現代化經濟的發展，電動車已成為我們環保、安全、方

便的重要交通工具。這就是新時代的步伐，努力的背后敢于創新，讓

我們各國綠色家園多了一份健康和美好!

創新仍在繼續升級，一代又一代的新科技神奇的展現在了我們的

眼簾來代替舊一代，就在十幾年前，家里的電話座機就是我們最好的

聯系方式。如今的時代步伐手機便是我們不可缺少的通訊工具，跟隨

著科技創新的領路人，他們用豐富的想象力和創造力。從按鍵手機到

翻蓋再到手寫又到平板……每款手機都是用創新展示著它們不同的

優勢，來不斷的提高我們的生活水平。現在的互聯網信息化領先我們

也更加方便、快捷、全面的知識。為老百姓搭建了一個創新的平臺，

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也為學生們創建了一個全新的世界。我曾在互聯網信息化中了解到:

“互聯網+”如:“互聯網+行動計劃”使“互聯網+教育”成為教育領

域備注的新熱點。就在這不斷的創新中“互聯網+教育”的創新本質

和發展趨勢來把握“互聯網+教育”的行動方向。這些已經證明了新

科技不斷的變革，能為今后的教育發展帶來更快速的進步與發展。

作為一名中學生，我們都熟知:在我們人類社會發展中，發現和

創新就是我們人人不可忽略的問題。只要我們有著一雙發現的眼睛和

創造的頭腦再加上努力，堅持不懈就會有創新。創新離不開發展，發

展離不開創新。創新新品牌，打造新世界，增強新科技，讓我們一起

行動起來吧!

就因為有了創新，創新時代的步伐才能更矯健，我們的世界才被

裝扮的如此美好、絢麗!

學會創新600字議論文五篇(五)

花兒，有了綠草的襯托，所以更美;天空，有了小鳥的徘徊，所

以更廣。而我們共同的家——世界，有了我們一次又一次的創新，所

以才變得如此發達，如此美好。

杰出的愛國工程師詹天佑在修筑“京張鐵路”的過程中，大膽創

新，想出了讓六個工作面同時進行的妙計，為中華民族爭回一口氣。

從前的中國是落后的，正是因為有鄧小平的改革開放，號召全國

人民改善舊生活，創新新生活，才有今天騰飛的中國。可想而知，創

新對一個國家乃至全世界都是至關重要。

無論在學習，還是在生活上，我們的人生都應該學會創新。記得

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有一節數學課上，數學老師給全班同學出了一道關于單位“1”的量

的難題。同學們看完題目后，就在練習本上畫了起來，嘴里喃喃地口

算著，仿佛非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分

鐘……過了很久，終于有同學做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。

然而，我驚訝地發現我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解：

他平時總考滿分，怎么連我能做出的題他也不會做?我帶著問號瞧了

瞧他的練習本，“咦!那不解出來了嗎?還想什么?”我更加困惑了。“我

在想有沒有別的簡便的方法，我要創新。”他平淡地回了我一句。老

師開始評講了，講完后，說：“這道題只有一種解法。”“不，還有一

種，老師!”同桌站起來講了一句，接著又介紹了他的方法，同學們

和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口。這便是創新。

創新吧，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，社會變得更加諧

和。