故事背后的故事

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背后的故事初三作文600字優秀6篇

背后的故事中考滿分作文600字篇一

每個人，至少都會有一張屬于自己的照片。在這張照片里，一定也蘊含著

一些故事。我也有一張照片，每當看見它，就會想起那快樂的經歷……

“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來，天上熾熱的太陽灑下令人向往

的金光，烘得我的長袖衫上反射出陽光的溫暖，我來到了三亞的鉆石級熱帶雨

林“呀諾達”。

在微風作伴下，我邁開步子走了進去，周圍是綠樹環繞，它們正在友好地

揮著手，迎著清風歡迎我。不一會兒，我就來到一條索橋前，上面的木板晃動

著，襯著點點光斑。橋下的溪水拍打著我們，讓我的衣裳涼了下來。

我繼續向前，映入眼簾的是一片游樂設施。我拉著繩子，雙腿蓄力，用力

一蹬，像鐘擺一樣飛躍過去，再順著一張大網向上爬，接著縱身一跳，清涼的

水沒過肚子。在萬里無云的艷陽日里，我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在

這里呢？我感到每一個毛孔都張開了，大口大口地吸取著冰涼的渾水，每一根

毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸，涼風吹著衣襟搖動，風自由地在我的

衣服中穿行，過濾了最后一絲炎熱。配合著水，給我送來陣陣輕快。

“嘩——嘩——”山頂的瀑布奏響“雨林圓舞曲”，我用雙手捧起剛剛落

下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時覺得如同十月金風拂面，每一縷頭發

都記住了這清爽的感覺。水順發滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之

音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！

最后，我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中，照相機幫我把這一幕永

遠留在了定格之時。

背后的故事中考滿分作文600字篇二

天空中飄著小雨，我就喜歡在這種時候翻看相冊，只是覺得那滴滴雨水正

像記憶中的往事，想回也回不來了。

在二年級的一個冬天，我正在學校里參加周五的趣味活動。由于女生有21

個，是單數，而我又在最后面，所以沒有一個女生可以和我做搭檔。百無聊賴

的我就坐在后面的臺階上，看著大家很快組好隊伍，開心的玩樂，并沒有人注

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意到我，便默默地坐在一旁，一邊拔草，一邊玩弄著。

比賽接近尾聲了，楊老師高聲大喊：“二（5）班的，還有誰沒有參加活

動？”我小心地往一個角落里退了退，期望大家沒有發現缺少的我。可是還是

被眼尖的宋金格發現了，她舉手叫道：“老師老師，彭纖然應該還沒玩吧，她

排最后。”話音剛落，全班的視線都往后看。糟糕，大家注意到我了。我滿臉

通紅，心里不停地埋怨自己為什么沒能藏好點。這下尷尬了，又沒人做搭檔，

一個人怎么玩？

“讓我做彭纖然的搭檔吧！我還想再玩一次！”一直在喘氣的宋金格居然

很樂意再玩一次。我詫異地抬頭看了她一眼，她卻微笑看著我。

那是個背夾球的游戲：也就是兩個人背對背，雙手夾住對方的胳膊，再在

背上夾個皮球，按照指定線路完成運輸。一名女生幫我們放好球，我倆一步左

一步右地往前走去，歪歪扭扭地走到了指定的地點，艱難轉了個八字圈兒，又

搖搖晃晃的來到了終點處。比賽結束了，我喘著粗氣，宋金格也累得走不動

了。

直到現在那兩個小身影——一個扎著羊角辮的小女孩，和一個梳著馬尾辮

的小姑娘還印在我記憶的長河里！照片中的她們背靠著背，中間夾著球，臉上

洋溢著燦爛的笑容，在陽光的照射下，緩慢前行。

背后的故事初三作文600字篇三

童年是明亮的率真質樸的光環，點亮了夜夢中幼稚的幻想；少年是芬芳的

孜孜以求的花季，點綴人生中求知的`渴望。但是烏云蔽空，花季中，又望見了

多少燦爛的光芒？

站在青春的門檻邊在童年與少之間踱步踟躇，我們在漸漸長大，當我們踏

著朝陽邁過年少的大門時，我們又是否想過；長大了不只是一種幸福？

年少的我曾站在五星紅旗邊，望著天邊剛剛泛出的微微紅暈許下了盡力報

效祖國，為國而效力的誓言，現在的我捧著書靠床頭邊，思索著今后工作是否

會順利，我又會考入哪類高中。母親會說：“兒子長大了。”我卻只能苦苦地

一笑。年少時想著報效國家，“為中華之繁榮而讀書”的我怎么會因一已私利

而蹙眉百度？長大，已遠非是一種幸福。

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年少的我們被夢想環繞在寂靜的夜空，對著星星，訴說著自己的美好愿

望，展望著自己未來的藍圖；如今，我透過窗欞，看見的是一所所高校，向遠

望去，曾經那洪瀚的蒼穹也變得十分渺小。有人說長大是自由，是心靈的解

脫，可是遠眺窗外，我看見的一顆顆重新被禁錮的心靈。我們欲用那昂揚的古

琴叩自已十四的夢，夢已碎，弦聲又有誰聽呢？我望著天邊如血的殘陽想著：

長大不只是一種幸福。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。”一句句《朋友》縈繞耳畔，回響

于天際。少年，我們與朋友互相依靠，共同拿起那本《三國演義》，被義絕關羽

的千里走單騎而感動落淚。如今，那珍藏多年的泛黃照片卻早已不知落在哪

里？童年的歌聲隨風日漸渺遠，不再有跌倒時的鼓勵，不再有成功時的分享，

換回的是競爭場上的你追我逐，將朋友永遠甩在記憶的遠方。長大了，卻不再

幸福。

時光苒苒，我們在惋惜中長大，在門檻邊回首人生所留下的一串串腳印，

有幸福，更有辛酸與淚水。

背后的故事中考滿分作文600字篇四

過年時，我在房間整理舊物，忽然，一本覆蓋著一層厚厚積灰的相冊映入

了我的眼簾。我輕輕拭去上面的灰翻開看了起來，其中，一張照片勾起了我的

回憶。在這張照片上，我站在一處雜草叢生的河岸邊，四周是鄉村靜謐的夜，

一群亮黃光點在我身邊飛舞著，不難認出那就是螢火蟲。

我不禁回想起幾天前的那個夜晚，我又去了那條河的岸上，可一切都變

了，變成了一大片工地，在工地旁邊的灌木叢中瞥見一些微弱的光點，稀稀疏

疏的，仿佛是剛被打敗的逃兵，走進一看原來是螢火蟲，它們有氣無力地飛舞

著，沒有絲毫生氣，我伸手一躍，輕輕地抓住了一只，它的亮光在刺眼的路燈

下，顯得格外無力，這一幕讓我不禁與七歲時見到的景象做對比。

那是爺爺帶我去大運河玩，一到河畔，那些成群結隊飛舞的亮光緊緊地鎖

住了我的眼球，我心聲好奇，馬上跑過去：“啊！原來真的是螢火蟲啊”，我

興奮極了，因為我感覺自己像是在宇宙中，被群星包圍著。在黑夜的河邊一邊

跳著，一邊揮舞著雙手，輕而易舉地抓住了一只，雙手捂住，螢火蟲的亮光透

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過手指間的縫隙透了出來，我驚嘆于他小小的身軀卻有如此大的能量，我知道

這些螢火蟲是這鄉村唯一的“照明設施”它們帶我找到回家的路。

這時相冊從我手中掉落，把我拉回到現實，我決定將這張照片保存下來，

作為對螢火蟲的紀念。

而現在，大河依舊是這條大河，夜空依舊是這片夜空，而我依舊是我，卻

見不到小時候那飛舞的令人驚喜的“小明燈”。螢火蟲漸漸地離開了我們，很

多故事只能深深地藏在我的記憶里。然而只有人類正真醒悟到自己過度開發的

錯誤，善待大自然，這樣，螢火蟲才會重新閃耀在這片夜空里！

背后的故事中考滿分作文600字篇五

有一次，我的朋友張煜翔遲到了，我問他為什么遲到，他說：“早上是最

好的跑步時間，這個時間我當然不能浪費，再加上馬上要秋季運動會了，我怎

么能不加強練習呢？”

張煜翔的話深深地印在了我的心里，我想：我也一定要加強練習。”

在每一次籃球訓練結束過后，我都去操場練習，先繞操場跑一圈，再去做

熱身運動，接著去60米起跑線練習60米，練完300米和60米過后，再到100

米起跑，練習100米，練習完了這些，再到操場邊緣做蹲起、立臥撐和仰臥起

坐的練習，一直練到6：00才回家。

秋季運動會馬上開始了，我報了男子4某100米接力比賽，100米我練得

時間足夠，但是在接棒方面我們都不熟，所以我們在體育課上，我們找體育老

師要了一根接力棒，在操場上練習接棒，最后我們終于找到了合適的接棒方

法。

當我們練習完了接棒，比賽當天上午，我們又像真正的比賽那樣，按當天

比賽的跑道，開始練習4某100米。

我們為自己排兵布陣：要把最快的兩個，放在第一棒和第四棒，把第三第

四快的，放在第二棒和第三棒。

終于等到了秋季運動會4某100米比賽，“怦”發令槍響了，第一棒跑完

了，前后差別沒變，看不出誰第一誰最后，第二棒的陳省言，跑得非常快，前

后拉了2米的距離。當他快跑到我這兒時，我深吸一口氣，做好充分的準備。

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當他把接力棒遞給我的那一剎那，我“嗚”地一下跑出去，之后我用盡自己的'

全力奔跑著，周圍的所有事物都消失了，眼前只有第四棒的同學。我的目標只

有一個，加油，易陽！勝利終將屬于我。

果然，通過我們團隊的努力，終于打破我們班歷年男子接力第四名記錄，

進入了年級前三，拿到了獎牌。那一刻，我們都笑了，很甜很甜。

背后的故事中考滿分作文600字篇六

人生，不會永遠一帆風順，難免會有艱辛與坎坷。遇到困難怎能停滯不

前？遇到挫折怎能不堅持就放棄？

翻開成長詩篇，我總會看到我把籃球瀟瀟灑灑地投進籃筐的那一張照片，

只見我一臉自豪的神情，手臂擺著標準的投籃姿勢，那球也從空中劃出七色彩

虹般的美麗線條，穩穩地進了籃筐。可在這張照片背后，有一段讓我刻骨銘心

的經歷呢。

那是低年級時暑假的最后一節籃球課，我帶著一顆摯熱的心來到了球場–

一定要把投籃投好！“嘟—”開始上課了，老師讓同學們一個一個地排隊練習

投籃。“唰”！“唰”！“唰”！經過幾輪練習后，前面個頭較高的同學都完

美地進球了。輪到我了，我心想：他們都把球投進了，我可不能落后啊！于

是，我雙腿緊繃，雙手用盡九牛二虎之力，將手中的籃球投了出去。但結果并

不美妙，迎接我的是脆的“咚！”球打到籃板后彈了出來。我心里十分傷心：

為什么我這么努力還是投不進呢？說完，撿起球用力往地上一砸，唉！

過了一會兒，我腦海里突然浮現了以前學高爾夫球時媽媽曾經說過：“人

總會有力不從心的時候，別擔心，多練練就行了。”心中的郁悶和壓力一下子

灰飛煙滅。我又撿起球，來到隊伍中，心中默念著老師傳授的投籃技巧：重心

向下，眼睛瞄準籃筐，再用力往上跳起，同時將球從手中投出去。終于又輪到

我了，我心無雜念，雙腿彎曲，用上我的洪荒之力，猛力一躍，瞄準籃筐將球

拋了出去。“唰”！球進了！對我來說，這可比得了奧運冠軍還要高興呢……

我終于學會投籃了！

一張照片，看似普通，但那矯健的姿勢和那漂亮的進籃瞬間可是我用努力

和不懈堅持“澆灌”而來的。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

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