
考試之后(作文20篇)
考試之后(作文20篇)
考試之后作文〔一〕:
期末考試之后,我并不像往年一樣因為寒假的到來而快樂,
而是有一種無法言喻的痛苦感覺---我不明白三天后成績會怎樣樣,
等待我的會是什么。
整整三天,每一天我的心境都無法平靜,就像是一個嫌疑犯
等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年,多
少也都會有點這種感覺,可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但
今年不一樣,這種感覺是那么的強烈,時刻心臟都高速跳動著;;即使
坐在電腦前,心里也是時刻得不到放松。
這種感覺陪伴我渡過了等待成績的三天。
一月三十是我們領試卷的日子。今日我十分緊張也十分害怕:
我怕考不好,怕父母批評。可不幸還是來了。我只考了兩個A,回家
的路上我一向在想:我該怎樣向父母交代啊?
我懷著忐忑不安的心境回到家里,爸爸媽媽一下子就看出來
了,媽媽只問了一句:;考砸了?我無語了。之后的一小時,媽媽一
向站在窗口,而爸爸呢,那么是坐在沙發上抽悶煙。這一晚我們一家
人都沒有說話,也沒有吃飯。這是一個令人窒息的夜晚,我明白爸爸
媽媽對我徹底失望了;;
第二天早晨,媽媽沒有喊我,只是輕輕地敲了敲我的門。我
來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后
悔,爸爸媽媽這樣愛我,我卻考出了這樣的成績來回報他們。
早飯后,我制訂了詳細的學習方案,我必須要按照方案去做,考出好
成績來,不會再讓媽媽悲傷。必須,必須;;
考試之后作文〔二〕:
自背上書包成為一名學生后,我經歷了過無數次考試,它們
猶如過眼云煙,可是那次五年級的期中考試,卻使我久久不能忘記。
考試前,教師千叮嚀萬囑咐,考前要好好復習,考試時認真
審題,看好要求;;我心不在焉地聽著,心想:;不就是一次考試嗎學
的那點知識我早已經滾瓜爛熟了,有什么好復習的
第二天,考試準時進行了,教師把卷子發了下來,我快速地
瀏覽了一遍試卷,這么簡單,這題對于我來說,簡直就是張飛吃豆芽
——小菜一碟。我不管三七二十一就把答案寫了上去。一
張考卷沒過多少時間,就被我簡便拿下了。再看看同學們,有的緊皺
眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,揮筆疾書。好不容易熬到了交卷的
時間,我長長的松了一口氣,迫不及待地把試卷交了上去,心想:;
這次十拿九穩能拿總分值,沒方法,就這么聰慧;;想到教師的聲聲表
揚、同學羨慕的目光、媽媽豐厚的獎品,我的臉上綻開了燦爛的笑容。
兩天后,教師抱著試卷走進了教室。當教師準備公布成績時,
我已經想好了用什么樣的姿勢來慶祝這次獲得的第一名。;蔣瑩瑩第
一名100分,張凱倫第二名99分;;蔣儀冰第28名91.5分我簡直不
敢相信自我的耳朵,那感覺真是三九天喝冰水——從頭涼
到腳。;怎樣可能呢必須是教師批錯了,肯定是教師批錯了。當我拿
到試卷后,看到那一道道本應當答對卻因為馬虎,上頭被個個畫上了
鮮紅的大叉子的時候,我的心里真像是打翻了五味瓶,什么滋味都有。
望著那鮮紅的91.5分,耳邊不禁想起了教師的種種囑咐,我
的臉頓時羞得像一個熟透了的大蘋果,羞愧的我恨不得找個地縫鉆進
去。
回到家,我懷著忐忑不安的心境,把試卷給爸爸看,本以為
他會暴跳如雷,可是這次爸爸去沒有說我,而是動之以情,曉之以理
地對我講:;儀冰啊,你明白嗎蟻穴雖小,可潰千里長堤啊!你錯的題
都是因為馬虎,不是你不會,像‘斗’字,你卻寫成了
‘頭’字,你應當明白這個道理,不應當馬虎啊!我含著
悔恨的淚水點了點頭。
從此,我考試前都會認真的復習,考試時仔細地檢查,因為
那次考試告訴我,永遠都不要和馬虎做朋友。
考試之后作文〔三〕:
啊!最終考完試啦,放松啦,能夠玩電腦、看電視,想干什么
干什么!多自由啊!
可是,成績還沒下來,我總怕這次考不好。
在這次考試中,我遇到過難題。可是經過我的仔細思考,還
是做出來啦,有一道數學題,我怎樣也不會做,就接下拉,之后等做
完啦,又反回來做,我絞盡腦汁的想,最終會算啦。真是;山重水復
疑無路,柳暗花明又一村。!
這次考試,我十分感謝我的教師、爸爸、媽媽。是教師幫助
了我,如果沒有教師,我將不會有這么好的成績。是爸爸幫助了我,
爸爸每一天幫助我復習、預習。檢查我的數學概念;;我還會感謝我的
媽媽,是她每一天檢查作業,讓我改正;;
如果我考不好,我會好好學習,爭取下次考好。
;如果考得好,應當‘百尺竿頭更進一步’,考的
不好,要向好的方向努力。這樣的話,回響在我的耳畔。總而言之,
我會吸取經驗,爭取一次比一次好,下一次取得更好的成績!
考試之后作文〔四〕:
考試后,成績出來了。看著鮮紅的分數,我的心境越來越沉
重,越來越糟,不知該怎樣辦才好一張張考卷使我承受一次又一次的
打擊,心里難受極了。似乎各人都在歡慶自我的好成績,而我這個自
作自受,學習不用功的學生只是一個人看著別人開心,自我卻怎樣也
歡樂不起來。
那天晚上,考試成績都明白了,我呆呆的望著手中的考卷,
心里萬分悲傷,聽著人家嘻嘻哈哈地炫耀自我的成績,看著別人開心
的笑容,我無數次地問自我:以前的那個人人看好,學習又好的周煒
去哪了為什么我此刻會變成這樣的一個人,我細想自我哪里做得不
好,這半個學期下來,到底有沒有努力去讀書,我又在干什么想了整
整3節課,最終想通了,是我自我自身的原因:我沒有盡力,沒有努
力,一向以為自我已經夠好了,其實不是。可我回家,又怎樣有臉見
爸爸媽媽呢他們對我那么好,我真不應當。這是我進入中學以來第一
次重要的考試,我該怎樣辦想到這兒,眼里的淚水唰唰的往外掉,怎
樣也忍不住。我沒臉見人了,考得那么差。
確實,我進入初中以來,沒有真正努力過,沒有真正去做好
每一件事。到了中學,我覺得我學壞了,不再是從前教師眼中的好學
生了。更不再是爸媽心中的那個乖乖女,好女兒了。最終,我做出了
決定:下半學期必須要努力把成績追上去,因為我不想讓爸媽失望,
也不想讓自我對自我沒信心。我要堅強,沒錯,我必須會的!
考試之后作文〔五〕:
那是一個天氣有些陰沉的午時,距離月考結束已經過了好幾
個小時,那是一節自習,教室里靜悄悄的,我的耳邊甚至聽得到周圍
同學的呼吸聲,偶有幾人在教室外匆匆來去。
我下意識地望向我的同桌,只見她咬緊牙關,死死盯著桌子
上的卷子,好似下一秒就會把桌子上那幾張白得發青的卷子撕碎一
樣。我又悄悄地向四周望去,雖然這樣的場面我早已司空見慣:有的
同學用手不停得撓著自我的頭發,那抓狂的表情一看就明白發生了什
么;然而,有的同學卻氣定神閑,神態自假設地寫著作業,異常是坐
得較后的那幾個男生;還有的同學用手撐著臉,一副無可奈何的樣貌,
過一會便發起呆來。
而我此時,正坐在光滑的凳子上,呆呆的望著桌上那些慘白
的卷子。窗外,云卷云舒。[由整理]
不久,各個教師一張張的評講了試卷,有的教師面露喜色,
有的教師那么面露擔憂之情。夜悄悄來臨,考試后的夜晚,對許多同
學來說必定又是個不眠之夜,我輾轉在床上想著白天的所遇,不知不
覺進入了夢中。在夢中,我仿佛看到了父母期盼的眼神。
那天上午,父親來接我,我給他看了那張殘酷而現實的成績
單,父親看過后只是笑笑說:;還好,僅有一門不及格。我明白父親
只是撫慰,在一連串的數字中,僅有那個八十五格外刺眼,而這之
后的那三個數字更令我感到慚愧,這是高中考試的第一次,我卻沒有
及格。
到家后,我看著桌子上那厚厚的兩摞卷子,一想到身經百戰
的我竟落得如此下場。突然感到自我是如此渺小,放進茫茫人群中也
尋不到我的蹤影。當我正茫然不知前方何在時,父親,悄然出此刻我
身后,給予我鼓舞,我望著父親臉上的笑容,心中進取的信念也緩緩
升起。
考試之后作文〔六〕:
經過幾個星期的復習,我最終在期末考試中突破了自我:九
十九分。郁教師您認為我已經很努力了,但我認為很惋惜,因為那一
分是千萬千萬不應當扣的:把長方形拉成平行四邊形,它的周長不變,
面積變小了。都怪我一心想快點做完,看題時只是粗略瀏覽,所以畫
圖時出了過失:把一個平行四邊形拉成了長方形。但令我最懊惱的是
檢查時為了節省時間而只是對了一以下圖,把讀題三遍這個過程省略
了。
經過這次教訓,我以后必須要細心、細心、再細心。如果我
記得沒錯,粗心這個毛病是我從識字就開始有的,開始并不是那么嚴
重。考試時也總能考個一百分,可是到了三四年級時就火山爆發了,
我自我都記不清這是第幾次因為粗心而與一百分擦肩而過了。我曾也
想改正這個毛病,但這個毛病是從上一年級時就漸漸養成的,有點根
深蒂固了,所以我每次都是有力無處使。粗心不僅僅害我出丑,還害
得我考一百分的把握從百分百降到百分之五十、到百分之四十、再到
百分之三十、百分之二十;;這次的九十九分給了我很大的鼓舞,讓灰
心喪氣的我意識到:只要努力認真了,;粗心大王也能夠得高分!
郁教師,俗話說:一言既出駟馬難追,我在考試前說過:;
如果這次我還粗心了,您就懲處我。那就讓我兌現承諾吧。您說過考
試時計算錯要加罰,您也把我算進去!不管怎樣樣,我也不能再放過
粗心這個小魔鬼了!
考試之后作文〔七〕:
不去看一眼考卷上猩紅的分數,不去想慈師那恨鐵不成鋼的
眼神,我痛苦的閉上雙眼,多么想,多么想就這樣逃離。
思緒漸漸的松散,光影在我的眼前交替,突然看到了母親那
憂愁的雙眸,耳畔又回響起叮嚀的喃語,心中的古鐘仿佛落上了一層
黯淡的浮灰。我又看見了父親,看到了他那日漸蜷縮的脊背,那憔悴
的面容,心間仿佛被緊緊拿捏著,不由得一緊,鼻頭一酸,晶瑩在眼
眶打著轉。
我蹲了下來,雙手無助的搭在頭頂,淚珠從鼻頭滑落,一滴
滴沉重的墜在地上,如果那時,如果那時再細心一點就好了,我不由
自主的低聲自責著。不經意的望向窗外,或許,那一樹秋葉,經歷了
昨夜狂風的肆掠,早已散落殆盡了吧,呵,疊翠流金,一時浮華罷了。
心中透出一絲恐懼、一絲無望。
一雙溫熱的手悄然落在了我的肩頭,我慢慢的扭頭,是他,
我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕,他的嘴唇囁嚅著;
或許這次;;;你住口!我瞋目切齒,打斷了他的話。;你,也是來嘲笑
我的嗎?我不羈的昂起倔強的頭顱。回想起同窗們背后的竊竊私語,
那如芒在背的痛楚,如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下
的,痛苦的烙印。呵,木偶的痛苦,又有誰能夠理解呢?
忘不掉他,忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受,雖然粗
糙,但卻溫暖,你慢慢的拭去我臉上的淚痕,心中的傷痕仿佛隨著輕
緩的動作,一點一點的修補,一點一點的愈合。你竟笑了:;我相信
你!沒有過多的話語,你輕拍著我彎曲的脊背,你陽光般的笑容,瞬
間溫暖了我冰冷的心尖。
一股暖流貫穿了全身,漸漸的,我止住了抽泣,恍惚間聽到
了你的歌聲,是我們以往一齊唱過的?水手?吧:;他說風雨中,這點
痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢;他說風雨中,這點痛
算什么,擦干淚,不要問,為什么。我緩緩地站起身來,跟著摯友的
節拍,輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧,執著的應對人
生的風浪,抗擊未知的挫折。我,無所畏懼。
默默的走到窗臺前,卻發現,那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭,
怒吼著挑戰著吹刮的驟風,眉頭漸漸的舒展開來,心緒隨著目光慢慢
的解開,隱隱約約的,心中燃起了丁丁點點的火焰,點亮了我日益迷
茫的雙眸;;
我翻開傷痕累累的試卷,再不管四周驚異的目光,堅決,書
寫在我的臉上;笑容,蕩漾在我的嘴角。
考試之后作文〔八〕:
這學期的考試最終結束了。我的心境更緊張了。晚上,我躺
在床上怎樣也睡不著,擔憂我的分數;擔憂我能否考在班級平均分以
上;擔憂我會不會再出現粗心的毛病。
第二天一大早,我迫不及待地趕到學校,只見教師手里抱著
一沓厚厚的試卷,笑容可掬地走進教室。從她的神情中,我已猜到各
人考得都不錯吧!這時我心中那塊沉重的石頭一下子掉了下來,突然
感到簡便一點了。;同學們,你們看看自我的試卷吧!她一邊發卷子,
一邊微笑著說道,;你們有沒有粗心的地方啊!她之后又溫柔地笑了
笑。
我接過教師發下的試卷,頓時,急得手心里都在出汗,看著
卷上的分數,心中稍微踏實了一點兒。再看了看被扣得10分,哦!
原先還有粗心的地方,把;32+1005寫成了;32+2005。看著因粗心而
被扣去的分數,我仿佛看到了媽媽那嚴厲的目光正盯著我看,好似在
說;;怎樣又粗心啦
回到家里,我忐忑不安地把分數向媽媽匯報。她摸了摸我的
頭說:;兒子啊,小學知識就是根底,像蓋房子一樣,根底沒打好,
怎樣能夠再向上建呢聽了媽媽的話,我一下子豁然開朗,抱住媽媽,
此時心里暗暗下起了決心——改正粗心這個毛病。
考試之后作文〔九〕:
從來沒有覺得太陽光如此灼熱,像數以千計的匕首一刀一刀
的劃過我的皮膚。哭了一晚的我頂著黑眼圈,站在陽臺上,眺望遠方。
路上的行人,安靜祥和的走著。賣西瓜的小販,聚在一齊,
樂呵呵的斗著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲,花在陽光下隨風搖曳。
——我本不該打破這份和諧。
一只腳已經伸出欄桿外,仿佛下一秒我就會如電視劇中在高
高城墻上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣,灰飛煙滅。我笑著搖了
搖頭:這不是電視劇。——但這樣也好,就不必理解中考
那不堪的成績了。
幾番躊躇,搖搖晃晃地爬上欄桿,卻被嚇得頭暈目眩,又急
急忙忙地跳了下來。在心里怒罵自我沒用,再次細心翼翼的爬了上去,
卻直接被嚇得摔在了地上。
我抱頭痛哭,身子還在劇烈的抖動著。幾乎就是那么一瞬,
我感受到了死亡的可怕;幾乎就是那么一瞬,我徹底的消除了跨出生
死之間那永恒的一步的想法。
翻開空間,;去天臺玩之類的說說仍然充滿著我的眼簾。快速
翻動,各人都沉醉在考試后濃濃的悲傷當中。但我突然覺得,
中考最多可是是一場考試。好了,自然皆大歡喜。差了,可是暫時的
低迷。與其;用六張卷子和世界賭一個明天,不如;腳踏實地用行動掙
一個未來。
我驚訝于自我為什么這么快便釋懷了心境。翻開客戶端,將
自我發的消極的;說說一條、一條的刪除干凈。
學生總說,;考試之后就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我
卻想說,小小年紀,哪來的什么好日子和壞日子。只要活著,便天天
都是快活的;只要活著,便沒有什么困難是克服不了的。不要在考試
之后頹廢掉自我的人生,萬念俱灰;也不要在考試之后過分沾沾自喜,
盛極那么衰。
我想,;考試之后將永遠只是一個時間的表示詞,假設能經過
考試,必將更加努力。假設不能,希望處亂不驚。
考試之后作文〔十〕:
在充滿緊張的考試后,我心不在焉,因為我有一道題我不確
定是對,還是錯,最終一題因為時間關系匆匆寫完的。我在心里默默
祈禱道:老天爺,您不要和我作對,讓我和95分擦肩而過。
可是,又偏偏天有不測風云,星期三午時,王教師手里拿著
一沓卷子,滿臉陰云地走進來,就像暴風雨前的旋風,怒氣沖沖地說:;
你們是不是快冬眠了,連續幾次成績都很不夢想,先好好看一下試卷,
等一下上課了分析!
我的心撲通撲通作響,幾乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有
十幾只小鹿在亂撞,又好似有千萬只小鼓在敲,鬧得我人心惶惶。霎
那時,卷子發下來了,我一看,才92分!和平時都考95分左右的我,
簡直就是天壤之別!我的心境從高山跌到谷底,摔了個大跟頭,只見
我的好朋友茅恩走到我的身邊,拍拍我的肩膀,對我說:;童煜軒,
這次考砸了不要緊,要緊的是要把斗志化為動力,重振旗鼓,爭取下
次取得好成績。
我走在回家的路上,在路上,心境幾乎失落到了極點,在我
眼中,昨日那燦爛的陽光好似今日黯淡了許多,昨日那嬌艷又美麗的
花兒,今日仿佛被呼呼的北風吹垮了,昨日那委婉動聽的鳥鳴,今日
好似也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的家,自我怎樣也不敢進去,家
里也冷冷清清了許多。
不用說,昨日和氣可親的外婆,今日京戲成兇神惡煞的,
狠狠地批了我一頓,我決定必須要辭別;馬虎這個朋友,交上;細心這
個好朋友,下次取得好成績。
考試之后作文〔十一〕:
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已
經來到初中學習兩個多月了,不知為何初中沒有月考,可是期中考試
卻在同學們的期盼聲中趕來了,11月13日,我將迎來我升入初中之
后的第一次正規的期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每
一天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。
這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。可是在星期一我接到數學考
砸的消息后我反而平靜多了,怎樣這么奇怪呢可是管他呢,心里的一
塊石頭最終落地了。噩夢也最終離我遠去。
此刻總分已出來了,語,數,外三科總分都是120分,生物
和地理總分都是30分,歷史總分50,政治總分70,額,我的成績如
下:語文104,數學89,英語106,地理25,生物29,政治64,歷
史48(我最滿意的一門)能夠看出數學最不好僅有89分總分465占據
全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說,就是我們班第一名
的張乃元也可是502才進入年級排行榜50多名,我呢連班級前十都
沒有進更何況年級排行,乃至市排行呢我又如何才能有一個立足之地
呢
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在
告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的夢想全部在成績單發下的
那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息可是這又有什麼用呢
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,
只著眼于過去又有什麼用呢只會無視此刻,當此刻變成過去,所有的
明天都變為此刻,當下一次的考驗到來之時,你只會悲傷的發現你仍
留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史
的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中渡過的。碌碌
終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過
去吧,今日的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今
日,當昨日變為遙遠的歷史時,你終會發現你的一生都是充實的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這
只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經歷一個又一個的
考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
考試之后作文〔十二〕:
;叮鈴鈴——上課鈴聲響了,教師抱著一摞試卷慢
慢地走進教室,環視了一下四周,把試卷輕輕地放在了講桌上,溫柔
地對同學們說:;同學們,試卷已經改完了,我把試卷發給各人。此
時,我感覺教師的聲音是那么動聽,就像百靈鳥在枝頭高歌。
教師話音剛落,教室里頓時安靜下來。有的同學低著頭不敢
看教師,有的同學在不由自主地瑟瑟發抖,更有的同學臉色變得蒼白
起來。
我也不例外,雙手緊緊握住,捏成拳頭,手心里冒出了冷汗,
心里默默地念叨:;老天爺,這次考試必須要幫幫呀!不然;;教師宣
布發試卷了。
;...,90分,繼續堅持。
;...,92分,不錯喲!
;...,60分,你怎樣回事啊?
;60分?怎樣會這樣?我一下子驚呆了,兩眼無光的看著那
鮮紅的;60。教師還在念著,此時教師的聲音是那么刺耳,那么難聽,
像烏鴉的亂叫聲,像打雷;轟隆隆的聲音。這一堂課對于我就如世界
末日一般。
沒過多久,;叮鈴鈴——放學的鈴聲響起。我無精
打采的走出了校門,邁著沉重的腳步往家的方向走去,一邊走一邊想:
完了,完了!這次考試沒有考好,回家會不會被媽媽批評呢?
來到家門口,停留了幾秒,掏出鑰匙,翻開門,慢慢地邁進
家門,不經意瞟了一眼媽媽。
只見媽媽正悠閑地躺在沙發上聚精會神地看著?歡樂大本
營?。媽媽似乎看穿了我的心思,臉上洋溢著笑容對我說:;兒子,怎
樣回事?是不是考試沒有考好啊?沒關系,下次努力就好了!此時,
我停止了腳步,覺得媽媽的聲音是那么的溫柔,那么的美妙,像泉水
叮咚,像燕子呢喃。
聽了媽媽的話,我心想:必須要好好學習,不要辜負媽媽,
不讓媽媽失望。
考試之后作文〔十三〕:
考試是檢測你學習的成果,是見證你收獲的時刻。也許正是
這樣,收獲時候人多果子少,所以才顯得緊張,壓力大。考試后瞬間
的簡便,我想誰都會感受到;考后的風云萬測、變化多端也是誰都不
可預料的。可是,抱著一顆上進、自信的心迎接下次考試的來臨,必
定會雨過天晴,彩虹溢光!
每個人都會這樣,考試時提前做完便洋洋得意、胸有成竹。
考后看到自我真實的分數就會大失所望、自嘲自諷。一切后果,一切
苦水都得往自我肚子咽,你解釋不了,也沒法解釋。看著別人得意揚
揚的舉著100分的卷子情不自禁的笑,笑得那么爽朗,那么痛快。自
我卻只能苦笑的罵自我無能。
這種滋味,我何嘗沒有體會過,何嘗沒有后悔過,但
答案就在你手中,你卻沒有把握住它,讓它溜走,你能怪誰?
這次的考試,說到底跟以前沒有什么區別,只可是換了個環
境,換了個座位。當我考試完伸了伸懶腰,一個壞消息便傳到我的耳
朵里,我有一道題錯了!怎樣可能?怎樣會!我緊緊的抿住嘴唇,忍
住自我沒有吼出來,心里卻不斷地自嘲,你這個笨蛋,為什么沒有看
清題!我后悔啊,腸子都悔青了,因為不甘心,能得100分誰
還要什么98分呢?走在回家的路上書包好似都比平常重了幾斤,心
里除了罵自我無能,更多的是后悔、恐懼。我怕媽媽會因為我
考的不好而批評我,一路上我悶悶不樂。可媽媽的態度完全出乎了我
的意料。
因為不開心,所以回家時叫;媽媽的語氣都很消沉,甚至像要
哭出來一樣,我嗚咽的對媽媽說:;媽,我數學錯了一道題。;嗯媽媽
專心的做她的飯,似乎沒有注意到我似的,我沉默了。媽媽緩緩地接
上了剛剛的話說:;那你是不會,還是粗心呢?;當然是粗心啦!我說
的理直氣壯,還有些憤憤不平,;那為什么粗心?媽媽這一問,我便
啞口無言,自我也在疑心自我,我該啊,都是自我的錯,我有什么資
格跟媽媽辯白?我心里不斷地責怪自我,媽媽也許是心疼我,有些無
所謂的說:;這只是一次考試,并不能代表你的真正實力,以后考試
還有很多,媽媽不在乎你的成績怎樣,只要你會,你對自我滿意就好
了!我用力地點點頭,淚水充盈著眼眶。以前也有許屢次考試不好而
悲傷地哭過,那是因為好似是虛榮心、自尊心受到傷害委屈的哭,是
不甘心的哭。而這次,我是被媽媽的善解人意和寬恕而感動了。他為
我重新建立了信心,我下定決心,下一次不單單為了我,還為了媽媽
對我的期待,我必須會考出好成績的,必須會的!
午時到校后,同學們都在教室里議論紛紛,什么這道題我做
對了,什么這道題的答案是
d······我那么不
然,我放下了那些自責和悔恨,融進了新的學習中。有些同學問我考
的怎樣,我一笑而過,這一切都已成為過去,該放下的總是要放下的。
我心里暗暗為自我頂下我要到達的目標。
媽媽說得對,考試過后,后悔是常有的事,它還經常
開玩笑的對我說,要是世上有賣后悔藥的餓,我都不明白吃了
多少盒啦。我也漸漸感受到了,靠后的歡樂、懊惱、驚奇、興奮以及
重樹信心時的堅決的決心。該放下的,總是要放下,新的目標等著你
去實現,考后的我,必須會更優秀更自信!
考試之后作文〔十四〕:
我手捧著數學考試的期末試卷,傻傻地站在學校的大門口,
試卷上打著鮮紅的59分,惹得行人都回過頭來看我。夕陽已經下山,
余輝照在試卷上,上頭的分數顯的更刺眼,我急忙把試卷折成一小塊,
藏在書包的一角,邁著慢吞吞的措施回家。
在路上,我想:平時沒有低于過90分,這這次卻只考了59
分,及格都不及格回家怎樣給父母交代啊!要是讓媽媽爸爸明白了,
皮帶燉肉肯定少不了,玩電腦的時間也沒有了,怎樣辦!怎樣辦!再
說,這次考試弟弟明白了,他必須會笑話死我的,說不定他還會傳出
去,我的成績就會在整個小區里傳遍,人人都會笑話我,人人都會看
扁我。我就會變得像一個壞孩子一樣,人人不喜歡,人人煩,怎樣辦!
怎樣辦!;;
以往漫長的路,今日卻不知不覺地走到家了。我徘徊在家門
口,想著方法。突然,我想起了一個好方法:不告訴爸爸媽媽我這次
測試的成績不就成了嗎。我快樂地跳起來,我正準備像以往一樣推門
而入,卻聽見了爸爸說話的聲音:;今日,我碰見了浩然的同學,他
說最近剛測試了一次,他考了100分。我去看看浩然怎樣還沒回來
呀?他翻開了門,看見我,驚訝的說:;浩然,你怎樣站在外面呀!
快點去洗手,我們等著你吃飯呢。我也沒說什么,把書包胡亂扔在書
房里,就跑去洗手間了。
我站在鏡子前,心里就像十五個吊桶打水——七
上八下。翻開水管,水;嘩啦啦的流著,我的思維也隨著水一齊流動,
怎樣辦,此刻情景不妙,不能瞞天過海了!唉,也沒有其他的方法了,
只能坦白交代了。想到這兒,我的心反而踏實了不少。我就像戰士上
戰場——視死如歸一樣走出了洗手間。來到餐廳,爸爸問
我:;這一次測試考的怎樣樣?我細心翼翼地說:;59分。這是媽媽
從廚房里走出來,說:;什么?95,你怎樣又考了一個95呀,你跟
95有緣啊?媽媽以為我是在開玩笑呢。者也都怪我,每次考試都把
分數倒過來念。唉;;
我們開始吃飯了,媽媽突然說:;浩然,你把試卷拿出來,我
看看你到底錯哪了?一聽,手一抖,筷子掉在了地上,心好似停止了
跳動。我慢慢站起來,回到我的書房,從書包的小角落里拿出了試卷,
又慢慢地走到餐廳,把試卷遞給媽媽。媽媽臉上的笑容僵硬了,說:;
真考了59分呀!可是,沒關系,人生的道路上總會有絆腳石,摔倒
一次沒關系,爬起來去除絆腳石才是關鍵,最近在課堂上是不是沒有
認真聽課?是不是;;你做了什么,自我心里可是一清二楚啊。
新偶像:是啊!我自以為我的數學很不錯,邊上課不聽講,
在抽屜里看我心愛的?哈利波特?全集就這樣一個學期,成績一落千
丈,跌入谷底了。
爸爸見我垂頭喪氣的樣貌,便給我打氣:;浩然,有句古語塞
翁是:‘塞翁失馬,焉知非福’!這次你雖然考了59分,
但你如果從那里吸取教訓,那這個59分也值了!
我想:;是啊,在漫長的人生中,我會有無數次跌倒,跌倒了
一次,不可怕,可怕的是你跌倒了就再也爬不起來了。其實分數并不
重要,重要的是能認識錯誤,并克服它。
考試之后作文〔十五〕:
期中考試已經結束了。這次考試,我的成績很不夢想,比以
前退步了很多。爸爸媽媽沒有責備我,只是讓我找找原因。盡管如此,
我心里依然是很難過。我覺得對不起關懷保護我的教師,對不起對
我體貼入微的爸爸媽媽。
回到家里,我靜下心來認真地進行反思。分析成績下滑的原
因,找出了自我最致命的缺點——粗心,貪玩兒,做事情
不踏實、自以為是。
最近,我太急躁、太貪玩兒了。上課時,注意力不集中,不
認真聽講。下課后,跟著一些不求上進、不愛學習的學生一齊瘋玩兒,
沒把學習放在第一位。寫作業時,磨磨唧唧,慢慢吞吞。考試時,不
認真讀題、審題,總是自以為是、憑印象解答題。沒有養成良好的學
習習慣。
這學期,周六周日媽媽給我報的課外班太多,還要上鋼琴、
單簧管兒專業課。我沒有合理地安排好課內、課外的學習時間。每一
天,我只是僅限于完成教師布置的作業。我又不很自覺,不會抓緊利
用時間。總是給自我找一萬個;玩兒的理由,而不是找時間復習功課。
一有時間,就見縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學習更
重要,最終,我最終玩兒出了;結果!
;種瓜得瓜,種豆得豆。為了;貪玩二字,我的學習退步了。
仔細地想想,我這些看似不起眼的小毛病,卻是我最最致命的弱點。
想起我最近的所作所為,我都覺得臉紅得抬不起頭來。爸爸媽媽給我
制造了這么優越的生活、學習環境,教師又是這么關懷保護我,我
卻不明白珍惜。
我的小毛病很多。以前,我從來就有認識到它們對我學習的
危害。接下來,我想把時間安排好,努力克服自我的壞毛病、壞習慣。
在短時間內,把學習成績提升上來。爭當一名求上進、品學兼優的好
學生。
考試之后作文〔十六〕:
;噢,最終考完試了!我興高采烈地從學校跑了出來。
一出校門口,就看見媽媽急匆匆地向我奔來。她滿臉笑容地
問:;怎樣樣?考得不錯吧!我也只好胡亂容許著:;還行!
一回到家,我就發現桌子上擺滿了我最愛吃的菜:青椒炒肉
絲、韭菜炒雞蛋;;爸爸從廚房里走出來,一個勁兒地說:;淑文,這
次必須能考前十名吧?
;嗯,差不多!我一邊狼吞虎咽地吃,一邊糊里糊涂地回復他。;
試卷上的題,全都填上了吧?媽媽擔憂地問。;媽,你還讓不讓人吃
飯?我都快餓死了!再說,你連我的話都不相信了,啊?;可要是萬
一;;;萬一什么,不就是一次期中考試嗎?你們能不能讓我放松一下
呀?;你得說實話,到底有沒有不會的題?媽媽一臉的緊張,看來她
真的要;打破砂鍋問到底了。
我決定做個小小的實驗。
;媽媽,爸爸,實話跟你們說吧!考數學的時候,思考題我不
會,是隨便蒙上的!我的聲音像小蚊子哼哼似的。;什么?你怎樣不
早說。媽媽第一個發起了火,;好!飯你也先別吃了!還有給你買的
一大袋零食,趕緊給我收起來。剛剛還和顏悅色的爸爸也變了臉色:;
從今日開始,每一天中午做上十道奧數題!
這下子可慘縷!我真后悔剛剛說了幾句瞎話,可任憑
我怎樣解釋,他倆就是聽不進去。唉!我心里那個后悔呀!
爸爸還在旁邊使勁兒地嘮叨,不外乎就是他小的時候,怎樣
用功,成績怎樣出色,唯獨不提他失敗的事兒。;爸爸,我又不明白
你說的是真是假,那時候,我還沒出生呢!再說,失敗是成功之母,
一次考不好,又有什么關系!
;嘿嘿,你還有臉說,看看你能考幾分!說著,他怒氣沖沖地
走了。
就這樣,在爸爸媽媽的;炮火聲中,我熬過了一個午時。我真
不敢想象,要是真的考砸了,我該怎樣辦?
我真的很想問大人們一個問題:對你們來說,成績真的有這
么重要嗎?
考試之后作文〔十七〕:
星期二上午一、二兩堂課,我們進行了語文期中考試。從考
試考好的那一刻起,我的心就一向提在嗓子眼,擔憂萬一考不好怎樣
辦?
星期二、星期三連續兩個晚上我都在被窩里祈禱著;期望菩薩
保佑,能考出個好成績。到了星期四午時第二節課下課我的心更是加
速猛跳,因為據同學的可靠情報,屠教師已經把卷子批完了,準備第
三節課下發。果然,教師來上課時手里捧著一大刀考試卷。頓時,教
室里變得十分安靜,淘氣的同學也安靜下來了,教室里的氣氛十分嚴
肅,似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。
;你們是想分析考卷呢?還是上課呢?教師以商量的口吻問
我們,各人的回復都差不多,都期望分析考卷。我也一樣,反正是遲
早都要明白的,晚明白不如早明白,心中的石頭也能早一點落地。并
且如果星期五發試卷,萬一考得不好,還得被爸爸媽媽罵一個雙休日,
所以還不如早點發呢!
教師開始發考卷了,我的眼睛死命盯著那疊考卷,好似隨時
都會叫到我一樣。;應當考得還能夠吧!可是如果發揮失誤怎樣辦?
要明白這種事經常發生的!我自我撫慰著。
此刻,教師正在發85分到89分的卷子,只聽教師叫道:;
姚;;我的心已經快跳出來了:;完了!完了!這次考砸了!可沒想到
教師叫得是姚駿宇。唉!瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的
人就是不好,異常是在發考卷的時候,弄不好會嚇死人的!
耶!我和剩下的十名同學都十分開心,因為我們都考了95分
以上,;姚彧卉,96分!教師報出了我的成績,我拿到考卷一看,第
三名,還好,還好!
;哎呀!這分不該扣啊!氣死我了,這種低級錯誤我怎樣都會
犯呢?在分析考卷時,周圍的同學都和我一樣,都在埋怨自我,如果
考試的時候細心一點,這種地方就不會扣分了。
這次期中考試,我主要是粗心了點,期望我能吸取本次教訓,
下次考試時細心點,考出更滿意的成績。
考試之后作文〔十八〕:
我曾說過發試卷之日便是倒霉之時。果不其然,暴風雨將要
在今日降臨。
放學回家,我在正專心致志的寫作業,媽媽過來了,她往那
旁邊的桌子上一靠,挑著眉問我:;這次成績下來了嗎?我小聲的說:;
排好名次了。她又詢問我說:;你是第幾名?我猶豫著說:;不;;不明
白。她之后又追問:;到底排多少名?我弱弱的說:;133名。她踢了
我一腳,挖苦道:;不打擾你寫作業,我走了。
她似乎在尋找什么,我明白,她又在找棍子了,自小學以來,
只要考得很不好或是犯了錯誤,她就會去找棍子,把我狠狠地揍一頓。
對于爸爸,我也不報以期望了。我每次被打,他從來不幫我,有時還
在旁邊煽風點火,火上澆油。我明白,今晚我無論如何躲可是一打。
沒過多久,媽媽拿著一根小鐵棍來了,我看著那跟鐵棍,心
理涼颼颼的。;上刑的時間到了,向往常一樣,我恐懼而又淡定的趴
在那兒,屏住呼吸,等待著,焦慮著;;那段時間突然變得很漫長、很
漫長,連空氣似乎要凝固了,恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃,
越來越重,壓得我喘可是氣來。
最終,一棍,兩棍;;我已經咬緊牙,憋住氣,想減輕疼痛,
挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖,我實在無法操縱住自我的恐
懼和身體。不知是第幾棍,我實在挺不住了,眼淚吧嗒吧嗒的滴了下
來;;
這次,媽媽竟然也氣得哭了,我驚慌失措,又疼又怕,
不知說什么好,只是大哭。
她邊哭還邊不停地數落我:;你畢業后如果考不上高中,你能
夠干什么呀?你能干什么呀?我哭哭啼啼,無言以對。
其實,我想說,我已經長大了,打對于我來說有用么?尤其
對于一個初三的孩子來說,打如果能提高成績,我寧愿天天被打。可
從以前屢次被打的慘痛教訓中,我明白,打是無用之法,只能用于家
長泄憤。
我有思想,有主見,我明白什么該做什么不該做,我也明白
對與錯,有時候,又不想長大,我想一向停留在嗷嗷待哺的年紀,因
為僅有那時的我最純真,最無知,最無憂無慮。不用應對考試的壓力,
不用擔憂考差了被打,多么歡樂的時光啊!可是我也明白,時光不會
倒退,我必須要應對殘酷現實,我已經是一名畢業班的學生的現實,
我已經長大的事實。
我,已長大,雖然我不想成認,可我卻無法否認,應對那一
雙雙期盼的眼睛,應對那一句句鼓舞的話語,我也曾順勢表示過要;
好好學習,變壓力為動力,不負眾望,可說來容易做起來難,當應對
那一張張冰冷的試卷時,我真的是心有余而力缺乏啊!
我該怎樣辦呢?
考試之后作文〔十九〕:
期中考試最終結束了,放學以后回到家,寫完作業后,便去
找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情景下,快歡樂樂的玩了兩天。
星期一到了學校,同學們最關懷的便是期中考試的成績了,
各人都一齊討論起自我能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也
不例外地參加了進去,經過討論,我覺得我考的應當還不差。
不知哪個眼尖的同學喊道:;教師發卷子來了!一聽教師來了,
我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,教師就抱著卷子進班了。;同
學們,此刻公布一下各人的成績。教師說完,便開始讀成績單了。姚
瑤100分,各人向她表示祝賀。她不僅僅是咱們班的第一名,還是全
年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學習。
接下來教師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分;;怎樣還沒到我?我的
心不由得緊張起來了。最終,李晨曦92分,聽到這個分數,我頓時
呆了一下,沒想到自我會考這么低的分數,真是羞死人了。當時要有
個地縫,我真想鉆進去。再說回家怎樣向媽媽交代呀!看來,我已經
與別人差得很遠了,我必須要抓緊學習,在期末考試是爭取考個好成
績,我在心里暗暗對自我下定決心。
我回想了我考前的表現,發現我并沒有把考試放在心上,沒
有緊張感,復習時也吊兒郎當,總覺得自我什么都會,太過于驕傲,
才導致這次考試的失誤。我決定:以后必須要好好學習,不能臨陣磨
槍,要認真的、有重點的復習。平時學習中,我要做到:1、做到課
前預習,把不會的地方做好標記。2、上課認真聽講,做好筆記,尤
其是預習時出現的困惑。3、課堂上要進取回復以下問題。4、認真完
成各項作業,家庭作業要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到
把它弄懂。5、要多讀一些課外書,來提高自我的閱讀本領和寫作水
平。
以后,我會嚴格按照這些來做,教師和同學監督,如果有什
么缺乏,我會及時改正。
考試之后作文〔二十〕:
隨著一聲刺耳的哨音,我心頭懸著的千斤巨石也應聲落地。
期中考試最終結束了!
交完卷,我盡力掩飾內心的緊張情緒,佯裝平靜,慢條斯
理地收拾著書包。看著各人在三言兩語地對著答案,貌似不屑于參與
其中的我早已豎直了耳朵,恨不得借來?哈利·波特?中的;伸
縮耳,生怕漏掉;學霸們交流的;正解。然而,當答案一個個鉆進耳朵,
我的心卻一次次受到重擊。正拿著筆的手止不住地顫抖起來,冷汗如
溪流涌出石縫般,從毛孔中擠出來。
;有這么多和各人不一樣的地方!這下可完蛋了!
;說不定是我對了呢!這回我可是認真對待了啊!
;Oh!No!可萬一是他們對了怎樣辦啊?怎樣辦啊!
;啪噠噠,一聲輕響將我從自我夢想出的種種可能中驚醒。
——筆掉了!見狀,我趕緊哈下腰,蹲在地上,伸手去撿
筆。可是,我的手不知何時已讓冷汗浸透而變得十分濕滑,指尖捏起
筆的瞬間,;啪噠噠,那支筆像一個淘氣的小孩子,又逃走了。我偷
偷地將手蹭了蹭衣角,順勢;逮住了;逃犯。然后起身飛速地裝好書包,
只盼著教師早點兒宣布放學了。時間一分一秒地流逝著,我的心也一
下一下地收緊著,擠壓得我都要喘可是氣來了。
回家的路上,微風輕輕地撫過花朵,帶著淡淡的清香,柔柔
地拂過我的臉頰。灼熱的太陽炙烤著大地。樹影迷離,悄悄地為我辟
一路清涼。周圍的一切都顯得那么祥和完美,那么生機勃勃,只我一
人的心似被烏云緊攥,似被雨水澆透。風兒吹亂了我的頭發。習習涼
風卻難以撲滅我心中的火。
為了迎接剛剛過去的期中考試,我的生活變得更加枯燥無味。
教室,家,兩點一線。我是這條線上牽著的;木偶:紅日初升,我匆
匆奔向學校;夕陽西墜,我攜一身疲憊歸家;皓月當空,我仍苦苦為
求一解而無法入眠。一天復刻著另一天,這樣的生活使我精疲力竭。
但因堅信;風雨過后總能見到彩虹,我隱隱期待著這次考試能夠不辜
負我付出的努力。可是,剎那間,我的;美夢破滅了。回想著以往付
出的汗水,回想著那段雖痛卻滿懷期待的日子換來的只是這樣一個悲
涼的結局,我不由得鼻子一酸,淚水奪眶而出。我何時才能見到屬于
自我的;彩虹呢?
回到家,我趴在書桌上,久久不能平靜。不知過了多久,我
抬起頭,深深地吸了口氣,再重重地吐了出去。想起英語課上學過的
一句話,;Imustnotrelaxinmyeffort.〔在努力中我不能有任何松懈。〕
是的,既然已經踏上這條艱辛的漫漫求學之路,那么我沒有理由就這
么輕言放棄。
;只可是是一次考試而已,來日方長。
我想通了!
翻開書包,拿出書本,繼續戰斗!我的陣地我來堅守,我的
土地我來耕耘,我的夢想我來編織。我來了;;
夜里,我做了一個夢,夢中,我看見成功已經向我張開雙臂,
微笑著迎接我的到來!
本文發布于:2023-03-03 18:22:18,感謝您對本站的認可!
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