女兒的故事讀后感

女兒的故事讀后感通用15篇

女兒的故事讀后感1

這兩個星期我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童

文學家梅子涵的作品，他的文筆實在是太特別了。這本書主要講

述他女兒成長中許多豐富的故事，成為了一個完整的大幽默。

當我翻開這本書時，我看見了許多有趣的題目，比如《數學

數學數學》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點睡的》等。我十分

激動，馬上開始津津有味地看了起來。每個故事都讓人大笑不已，

好似每個字都有生命，而這些生命沒有難過，只有快樂。這本書

也讓我明白了許多道理。我明白了一兩次考好了，不代表次次能

考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小學生畢業考取

了好的中學不代表可以考取好的大學……大學畢業了，找到好的

單位，并不表示你世上的知識都學會了，知識是永遠學不完的，

像溪流永無止境的流著，正如朱熹的《觀書有感》中所說：問

渠那得清如許？為有源頭活水來。只有愿意學才能學得到。我明

白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤，不會不勞而獲。我明

白了我們應該多多省錢，爸爸媽媽在外辛苦地工作，為的是讓我

們吃飽穿曖，供我們上學，所以我們要節約用錢，做個好孩子。

在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學?！?，這個

篇故事提出的“T”是讓我最難忘的：要說“T”的由來，就先要

知道“I”的意思，“I”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長

豇豆，像老病鬼，抽y片的，加上一橫，就成了“T”,力量就出

來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母

都想讓孩子變“T”,我們也要努力成為“T”.

這本書真的十分精彩，它已經印在了我的腦海中，它已經埋

在我的心底，我將永遠遠得這本書。

女兒的故事讀后感2

這是一本真人真名的小說。每一篇發生在小主人公梅思繁身

上的故事，都似曾相識地在我身邊發生過。這種感覺深深地吸引

了我。我感覺這本書就像一面鏡子一樣照出了當下我們中小學生

的酸甜苦辣的百態生活。

故事的開頭就深深地吸引了我。這是作家梅子涵的女兒梅思

繁用真心話寫出了一首奇怪的詩，在末尾還俏皮的加上一句：這

篇__的寫法是爸爸教我的，寫作文的時候我不會這樣寫，老師要

打不及格的?？吹竭@里我好激動?？礃幼幼骷已劾锏暮胈_在老師

眼里也未必是好__啊！呵呵，我有救了！

這本書里，我最喜歡的__是《數學數學數學》。主人公梅思

繁因為數學不好而讓作家爸著急。爸爸一天到晚把數學掛在嘴

上，講數學如何如何重要，說光英語、語文好不叫尖子生……盡

管梅思繁作文寫得那么好，常?？梢园l表，賺到稿費。可是爸爸

還是為她的數學急得焦頭爛額，甚至壓制他寫作的熱情。只為讓

她多投入時間和精力在數學上。

我們的家長又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成

風，希望自己未能完成的愿望在我們身上實現。因此對我們猛抓

一通，可往往會疏忽了對我們心靈上、興趣上的愛護。數學不好，

補學而思、書人；語文不好，補文海、賞能；英語不好，補樂林……

似乎城市里的每一個孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導班的路

上，可是到頭來又能怎樣呢？我們的書包越來越重，眼睛度數越

來越深，笑容越來越少，怨言越來越多，成績也未必變得多好。

我認為我們的學習要像長跑運動員那樣，要一點一點跑著、

堅持著，沖向最終有的勝利，千萬不要因為考試而猛跑一段，這

樣迎來的下一步往往是停止。

梅子涵以幽默從容的語調為我們講述了女兒成長中的歡笑

與淚水，這也是我們絕大多數孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真

實記錄我們生活的書。

女兒的故事讀后感3

在漫長的寒假里，能安靜地讀一本書，是一件美好的事情。

這不，我最近就讀了一本好書。這本書的作者是梅子涵，書中講

的就是他和女兒梅思繁的生活與故事。從這一個個故事和漸漸長

大的女兒，作為父親的梅子涵不斷有新的感悟。

這本書寫的內容非常地普通。但是仔細閱讀你也能從中領悟

一些道理。比如說，梅思繁學鋼琴時，父母順便請了一位鋼琴老

師，可這位老師一晚上要教好幾個小孩。每次來上課就是檢查上

次的作業，布置新的作業，就匆匆離開去下一家了。這里，梅子

涵認為，這位鋼琴老師每次上課都是這樣，她明明可以再教的有

趣一點，生動一點，但她肯定匆匆忙忙。這就導致了梅思繁每天

就是把曲子默出來。彈熟練。這么枯燥的練習。讓她覺得鋼琴變

得不好玩了。再加上后來學業繁忙，練得就越來越少了。我個人

認為，他可能要表達的意思是，如果家長在給孩子教育講課時。

能保留住孩子對這件事的興趣，那么孩子在這件事上能達到事半

功倍的效果。

因為這是講女兒童年的書，所以作為兒童的我們，在看了之

后也會有許多共鳴。文中梅思繁語文英語都很好，可惜就是數學

不好。因此，她爸爸幾乎每天晚上都會對她說：“這兩天數學怎

么樣？”“有什么地方搞不懂嗎？”“數學抓緊哦！”“數學一

定要學好！”梅子涵還讓女兒去上奧數。自己在家里陪她做“奧

林匹克”女兒做著題目，他在一旁看著她，她不會地為她講。確

實很像家長陪著我做題一樣。

我把這段拿出來講的原因是，在書的最后，有這樣一句話：

“船是一定要開的。舵也是一定要掌的，讓小孩自己掌，大人站

在旁邊?！?/p>

這句好告訴我們自己的人生自己掌握，告訴了大人不要過于

幫助自己的孩子。就因為這個理由，我想讓爸爸媽媽一起陪我再

看一次這本書。等到我當爸爸了，我也要和的小孩一起看這本書。

女兒的故事讀后感4

每個人從小都有很多的成長故事值得長大后回憶和與人分

享，但卻很少有人會把這一切用文字的形式記錄下來。而我卻認

識了一個偉大父親把女兒的所有有趣的故事一個個串起來，串成

一本讓女兒和爸爸一生都受益的書籍。

在暑假里我看了這本爸爸寫給女兒的書，名叫《女兒的故

事》。這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的名著了，里面講述

了許多十分日常卻顯得無不風趣的故事，想看看么？那就隨我一

起來看一看吧！這本書的作者也就是書中女兒的爸爸梅子涵即是

教師也是作家，他是一個樂觀、開朗而又嚴肅的人，他更是一個

做著幾乎一切跟兒童文學有關事情的人。

書中梅子涵爸爸給讀者講述了關于女兒梅思繁成長道路上

的點滴故事，也寫了爸爸對自己的批評。從女兒簡歷開始到女兒

考上音樂幼兒園，從女兒上小學時英語成績頂呱呱到女兒考上了

大學附中，是一所“綠色學?！?，還有怎樣教女兒繁繁學數學等

等、、、、、、整本書記載了繁繁從小到大的真實的有趣故事，

一個個都令我為之感動。

其中有一個故事叫“數學數學數學”讓我受益匪淺。故事里

講到繁繁因為語文和外語成績好而數學成績一般般，爸爸因為是

數學教授知道學好數學的重要性，基本每天都要嘮叨繁繁“這兩

天數學怎么樣？”“有什么地方搞不懂嗎？”“數學抓抓緊哦！”

“數學一定要學好?！卑职植粎捚錈┑闹v，女兒也不厭其煩的聽。

故事舉例說明了繁繁因為數學沒學好，語文、外語考得再好也白

搭，證實了數學是拉分數很嚴重的。告訴我現在小學階段就要打

好基礎學好數學，上了初中還有物理和化學，告訴我學好數理化

語外，考起學校才不怕的道理。還說了許多鼓舞士氣的名言：世

上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵棒磨成針；笨鳥先飛，

龜兔賽跑；下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利、、、、、、

這每句話都深深感染了我，讓我知道了學好數學是多么的重要，

我現在的數學成績太平平常常默默無聞了，真的是要下苦工下狠

工了。

這是一本記敘成長的書，一本記敘苦惱的書，一本自我批評

的書，一本告訴大家好好當爸爸、好好當媽媽，也好好當孩子的

書，這真是一本好書。

女兒的故事讀后感5

暑假里，我讀了一本兒童文學書，名字叫《女兒的故事》。

這本小說的作者是一個父親：梅子涵。

顧名思義，梅子涵有一個女兒，讀到第一頁的時候，我就知

道了他女兒的名字是梅思繁。這本書是真人真事的，并不是有一

些作家隨便編出來的一些故事。這些故事都非常生動、有趣，一

大部分是梅子涵寫的，那些有趣的故事都是梅思繁平時吃晚飯的

時候，講的一些今天發生的故事，他就把它們寫下來；有一小部

分就是梅思繁寫的，那一小部分叫：我的故事講給你聽。她寫的

是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。

每次我讀到一個篇章的時候，都會笑死笑活。因為那些故事

都非常幽默、好笑，比如說有一篇就是講到梅思繁一個朋友家的

兒子。他這個人很莫名其妙，那天他要去上學了，爸爸媽媽帶著

他去報名。那個老師問他長大了以后想做什么？他回答說長大要

當一個剃頭師傅，說著，他就沖上去在老師頭上假裝剃頭了，這

把老師嚇了一大跳，也把他的爸爸媽媽嚇了一大跳，可是老師又

哈哈大笑起來，爸爸媽媽也哈哈大笑起來。老師說很好很好，以

后我就到你那里去剃頭……后來，在他上學的時候，他還在教室

里面隨地大小便，是怎么回事呢？上課的時候，老師在講課，他

一下子跑到垃圾桶那里，小起便來，把老師和同學們都下了一大

跳。他第二天就成為了“學校的明星”，但是他卻覺得很威風……

怎么樣？這些故事都很好笑、幽默吧？當然，這是說其他人的，

說到他們自己的，就更有趣了。

我感謝這位作者，他寫了這么有趣的一本書，讓我在這本書

里度過快樂的時光，我相信梅思繁肯定是有著快樂、幸福、好笑

的童年。這位作者用真實的事情，用自己女兒的童年寫成了這樣

的一本書。人生有苦有甜，有快樂的笑聲也有傷心的哭泣，不可

能時時刻刻都會成功。每個人的童年都是非常精彩的，童年和時

光一去不復返，我要珍惜短暫的童年，充實的度過每一天！

女兒的故事讀后感6

今天我讀了《女兒的故事》這本書，主人公梅思繁就像蒲公

英一樣，被大人吹來吹去，要彈鋼琴，要做數學，要考重點學

?！€是快樂，堅強地過著每一天。

我最喜歡的是”女兒的故事“中的數學。主人公梅思繁語文，

外語都好，唯獨數學不好。他爸爸每隔兩天就說：”這兩天數學

怎樣？“有什么時候地方搞不懂嗎？”數學，抓抓緊“數學一定

要學好?？墒敲匪挤本褪窍矚g評議和外語數學早已拋在腦后。

我記得她寫過一篇作文叫”嘟嘟的故事“這篇作文是這樣寫

的，他叫嘟嘟，是爸爸朋友的兒子。嘟嘟腦袋大大的，圓滾滾，

話特別多，你說一句，他要說十句，還一個勁兒地說，還沒說完，

這沒說完。

他知道我特別喜歡貓，就給我講他外婆養貓的故事，他說這

只貓不停地生小貓，生了一群又一群，外婆弄堂里的貓全是它生

的。貓越生越多，越來越吵，外婆就給它吃避孕藥，以后這只貓

再也不生小貓了。

嘟嘟的故事還沒有講完，媽媽就笑彎了腰，我也笑得差點喘

不過氣來。我對他說，”你能叫外婆再讓老貓生只小貓送給我嗎？

“他說如果這只貓一次就生一只，哪我就對外婆說，可是這只貓

一生就是六七只，一只送給你，剩下的怎么辦呢？

我家對面有一個垃圾桶，一到夏天蒼蠅成群，我們家當然也

有蒼蠅。嘟嘟看到蒼蠅就像吃了興奮級似的，手舞足蹈，又唱又

跳，東拍一下，西拍一下，蒼蠅沒打著，倒把爸爸的花盆打碎了，

弄得爸爸哭笑不得。

嘟嘟的故事很多，他說他家天花板上曾經爬泔滿米蟲，他說

他家房里有飛來飛去的金龜子，他說他爸爸罵起他來地動山搖，

整幢房子都聽得見……這些故事哪樣有趣，哪樣可笑，讓我以后

再慢慢告訴你吧。

你看主人公梅思繁的文采是不是很好啊，他的想象是不是特

別豐富啊，每次讀她寫的故事，我都意猶未盡，給人一種美中帶

樂的享受?？伤臄祵W呢，該怎么辦呢？小朋友，讓我們一起去

幫她想想辦法吧！

女兒的故事讀后感7

暑假里，我發現了一本好書——《女兒的故事》，它讓我愛

不釋手，深有感觸。

中國作家梅子涵叔叔造就了這樣一本書，它記錄了他的女兒

梅思繁小時候的童年趣事。毫無疑問，每個家長都認為能看著自

己的孩子長大是一種快樂的事。這本書里不僅有梅子涵寫的筆

觸，還收錄了他女兒梅子繁寫的——《我的故事講給你聽》。兩

種__寫得都是那么的生動，有趣。

剛翻開這本書，我就被許多有趣的題目吸引著：“數學數學

數學”、“我不再哇哇亂叫了”、“躺進狗窩”、“鋼琴睡覺”

等等。我迫不及待地讀了起來。

果不其然書中有許多搞笑的段落，這些段落時時令我捧腹大

笑，我記得最清楚的是在《我的故事講給你聽》里有這么一句話：

“你今天早晨幾點睡的？”當別人問我這個問題時，我差一點便

會脫口而出回答他的提問了。也許你已經發現了，句中是“早晨”，

而不是“晚上”，哪有一大早睡覺的人吶！是的，這就是一個幽

默風趣的話題。原本我還以為是梅子繁在寫作時不小心的筆誤

呢。于是覺得很好玩，便提出來一樂。

書中有個小故事和我有些相似。在《大拎和小拎》里，梅子

繁的作文寫得不錯，但是她不會虛構。我也是這樣的，只會有什

么就寫什么，不會無中生有，特別不擅長寫讀后感。媽媽也說過

我太務實，要充分發揮想象力再與實踐想結合才好。所以我覺得

要讀萬卷書，更要行萬里路。

讀了《女兒的故事》我明白了一兩次考試考好了，不代表次

次能考好；寫過幾篇好作文，也不是篇篇都好，這就需要我們對

知識的積累。我明白了在成功的背后，終究要付出汗水和辛勞。

我也明白了那句“可憐天下父母心”中父母對自己的愛。

“聰明在于勤奮，天才在于積累?！彼孕』锇閭儯瑥默F在

起，讓我們分秒必爭，好好學習。感謝《女兒的故事》，是它告

訴我要相信自己，肯定自己，讓我找回一顆勇敢、堅強和快樂的

心。

女兒的故事讀后感8

《女兒的故事》這本書是__X老師送給我的，所以我非常喜

歡這本書，整天愛不釋手地捧著，讀著，恨不得把書中的每一句

話、每一個字都深深地刻在腦海里。這本書是著名教授梅子涵寫

的，描述的是他和女兒的真實故事，淺顯易懂，而且讓人很受教

育。

梅子涵的女兒名叫梅思繁，是一個學習認真、幽默風趣的女

孩。她從三歲起就開始學彈鋼琴。正因為她起步早，而又肯吃苦，

所以在四歲時就考取了音樂幼兒園。在羨慕與崇拜她的同時，我

不由得開始反省我自己：別說是三歲了，就是現在媽媽讓我去學

習跳舞，我也是三天打魚兩天曬常常偷懶呀！看來，要想取得一

點成績，不下苦功夫是不行的呀！馬上就要進入四年級學習了，

我必須好好向梅思繁學習，我必須清楚地明白學習是自己的事

情，我再也不用爸爸媽媽督促著我了，我得自覺，我得努力！對，

說到一定要做到！

對了，在《女兒的故事》這本書中，讓我記憶猶新的還有作

者梅子涵，也就是梅思繁的爸爸。他是一個了不起的爸爸，更是

一個令人贊不絕口的學習榜樣！他以前的學習成績不算太棒，同

學們就看不起他，他很生氣，但不只是生氣。因為他知道，要想

獲得別人的認可，唯一的辦法就是改變自己。于是，他便開始刻

苦學習，就連上廁所時都拿著一本書。俗話說得好，一分耕耘一

分收獲，在他堅持不懈的努力下，他的成績終于在班上名列前茅

了，同學們也就對他刮目相看了。讀著梅子涵的故事，我掩卷沉

思，是啊，做每一樣事一定要堅持不懈，要有始有終，只有這

樣才有可能達到成功的彼岸呀！難道，我不應該向他學習嗎？

哦，書中還講到了梅思繁的堂弟梅率爾，他經常把鋼筆讀成

筆鋼，以為什么東西都可以隨便吃。他的故事常常讓我情不自禁

地大笑起來，有一次居然笑得肚子都疼了老半天的，呵呵！不信？

那你也來讀讀吧！

如果要讓我用一個詞來形容這本書，那我覺得非“真實”這

個詞莫屬了。作者所描寫的就是我們的現實生活，讀著讀著仿佛

身臨其境。這也許就是這本書受人歡迎的最大原因吧！我想，如

果我們也能堅持把發生在身邊的每一個故事認認真真地寫下來，

那一定也會非常精彩吧！當然，前提條件是我們要認真地對待自

己的生活，我們要用努力讓生活豐富多彩。來吧，讓我們一起熱

愛讀書、熱愛生活吧……

女兒的故事讀后感9

最近，我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》，它沒有華麗的

語言，可是合上書，我仍然沉浸在其中，回味所讀，感慨良多。

這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長的點滴。梅思繁的

成長有歡笑，有難過，有收獲，更有挫折。每一個故事，都讓我

學到了許多。

其中，最讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎

士比亞的名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在?！眮?/p>

告訴我們時間轉瞬即逝，要好好珍惜時間；通過綠色校園校長的

話，告訴我們學習要全面發展……但是最讓我受益的是那個故

事。

梅思繁考上了綠色學校，爸爸要獎勵她，而她只要一個鐵皮

文具盒。途中，爸爸問她還要什么，她沒有動搖，還是堅持自己

需要什么就買什么，而不是趁著爸爸高興多索取，這不就是一種

自控力嗎？難怪她能取得成功。

看完這個故事，我很慚愧，我經?？刂撇蛔∽约?，看什么東

西好玩有趣，哪怕并不是必須的，也想買回去，結果東西是多，

可一轉眼就忘了，都沒有好好利用，不但造成浪費，更在這個過

程中失去了自我控制。生活如此，學習不更需要自控力嗎？

我在一個小幽默中看到這樣一句話：學習是件反人性的事

情。剛看到還不太理解，現在我明白了，學習的過程中，我們要

克制自己玩的欲望，抵抗本性中的好逸惡勞，而去面對枯燥乏味

的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力啊！著

名的棉花糖實驗不就驗證了自控力在人一生發展中的重要性

嗎？想到這里，我敲響了心中的警鐘：要從生活中點滴小事開始，

來加強自己的自控力。

謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》，讓我從這一個

個小故事中汲取成長的能量！

女兒的故事讀后感10

在這個暑假，我看了一本關于童年，關于兒童成長的書——

《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記

錄下他女兒的點點滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的故事

很幽默有趣，語言也簡單易懂，是真真實實地記錄生活，與我們

的生活也十分貼切。

他的女兒梅思繁是一個認真的小女孩，她學習認真，買東西

也很有節制。她是文學腦袋，數學也和我一樣，一般般。她一開

始學彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深

刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同

語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但

梅思繁和她的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲

都很相似，買cD的時候，她爸爸常帶一個激光唱片，戴著耳機，

由梅思繁挑選，她爸爸監聽，他常常聽了說：“好，好”，弄得

其他人都把梅思繁當權威啦。

梅思繁和她媽媽也很有共同語言，他們都喜歡看足球，不過

要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因為梅思繁想要申

花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜

歡《泰坦尼克號》里的杰克……在這一點上，我和梅思繁也很像。

比如說看書，我和我爸很喜歡湊在一起，有時我覺得麻煩，就讓

爸爸讀給我聽，他一邊讀一邊笑，很有意思的。有時媽媽也在旁

邊聽，不時還插上幾句，從中我和梅思繁一樣感受到父愛母愛，

也感受到與父母共同交流的喜樂。

翻開《女兒的故事》，里面的語言樸素、風趣，令你不由自

主地喜歡上它。這是一本好書，我很愛讀它，我要把它珍藏起來，

今后再拿出來細細品讀，我想一定會讀出更為深刻的東西。

女兒的故事讀后感11

《女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字，只有平凡而

又古老的詞語；但書里卻包含著淳樸善良的童心，總能讓我想起

童年。它像是一條小溪流，緩緩地流進你我的心里，讓人在閱讀

中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。

讀了《女兒的故事》之后，我明白了，如果家長一味地幫我

們掌舵，就會影響我們的個性發展也降低了我們的創新能力，阻

礙了我們實現美好的夢想。

當梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時，造成了她對鋼琴的厭

倦；當梅思繁做錯了題目時，她的父親對她吼，這樣就形成了惡

性循環，導致她一題都未能做出來；當梅思繁從三道杠變成兩道

杠時，家長才發現她身上的一些缺點，希望她去改正，而她卻按

照自己的意愿去選擇自己的人生態度，這在許多人的眼中是吃虧

的，但她卻是快樂的，因為她選擇了自己喜歡的事情去做。

在這里我想對天下的父母說幾句：其實我們這些孩子都明白

你們望子成龍的心?？赡銈冇袥]有想過對我們壓力施加太大，效

果反而適得其反。每個人的童年都只有一次，誰不想擁有無憂無

慮的童年呢？

當然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔筆下的“數學數

學數學”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都

讓人大笑不已。同時，他對現在的教育也是有深刻思考、有全面

認識的，他寫的“綠色學校”、“鋼琴睡覺”、“T在行動”

等__中可以讀到身為大學教授的教育理念。

《女兒的故事》這本書是一本好書，我很愛讀它，我要把它

珍藏起來，以后再拿出來細細品讀！讓我們多讀一些好書吧！

女兒的故事讀后感12

當我在學校的閱覽室中初遇這本書，打開他的那一刻，我深

深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回

味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，

不知不覺就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。

我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句

話：你今天早晨幾點睡的？當同學問我這個問題時，我差一點便

要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經發現了，那是“今天

早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個幽默的話題，原本，

我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的

失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。

讀完這篇內容之后，我才深刻的發現，其中所蘊含的遠不止

這淺顯的道理。現在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的

重量，這壓力一定會與日俱增，可能我們還沒到畢業，就已經被

這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現在只有三門主課：語、數、

英，可現在已經是提心吊膽了。害怕考不好，回家之后，爸爸媽

媽的責罵；害怕考不好，老師的批評。可是將來呢？將來一定會

有更大的負擔，只有幾天就要畢業考了，心中滿是忐忑與不安。

一到假日，便紛紛打電話交流，找時間復習，老師、家長也在這

最后的沖刺跑道上，給了我們莫須有的壓力。

突然之間，我覺得我與梅思繁大同小異，雖然我沒有一個有

名的爸爸或媽媽；雖然我沒有滿滿一柜子的課外書；雖然我沒有

一個雙胞胎哥哥?？墒?，我同樣擁有一對體諒我的父母；我同樣

擁有我所喜歡的課外書；我同樣擁有一個可愛的弟弟；我同樣也

是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩；我同樣敢于去面對必不

可少的挫折和困難；我同樣擁有許多平平淡淡的故事。

讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是

一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。

文學是有靈魂的，因為創造它的人賦予了它生命，漫步在這

本書的文字里，只會越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊含

的偉大，是不可言喻的。走到書的盡頭，當合上書的那一剎那，

仿佛故事已經結束；但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在

延續。

讓我們一起打開這本書，一起去細細品味這平凡的，一起去

品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大。

女兒的故事讀后感13

真是很特別的文筆，描述了梅思繁的成長中精彩的一些故

事，從開始到結束完全是幽默的口吻，特別有趣。

首先介紹故事的主人公梅思繁，名字是奶奶給她起的，寓意

是梅樹能繁花似錦，繁榮昌盛，喜歡彈鋼琴，玩游戲，寫作文；

討厭學數學，吃學校做的油面筋塞肉。

她的身邊有調皮的同學，敬業的老師，整天想著數學的老爸，

護著女兒的老媽等人。正因為有了這么多的人，不免發生一些有

趣的事情。有“鋼琴睡覺”“t在行動”“電話散文”等。其中，

我最喜歡“電話散文”這一篇，它寫了以前幼兒園時開心的生活，

玩躲貓貓，造“房子”，斗雞等，這是許多室內活動，室外的有

粘知了，捉金龜子，捉蟈蟈等。我們的童年和她不一樣，沒有那

么多的游戲，因為污染變大，使一些小生物變得少見了，小孩子

們的游戲也隨之減少；也有一樣的地方，都不能盡情地玩游戲，

總受家長的控制，不能盡興，但仍很快活，無憂無慮的。

上了中學以后，照理說她最遲九—十點鐘睡覺是天經地義

的，可現在沒門，想十點鐘睡簡直是做夢，一大堆作業積成山，

父母還弄來了那么多的卷子，所以她的同學們經常問：“你今天

早晨幾點睡的？”注意，是“今天早晨”。我們現在的情況和她

差不多，作業也很多，只不過沒有那么夸張，但是也很多。

這本書講了一些很有趣的故事，有的令人大笑，有的令人難

過。會令人回味無窮，并且會喜歡上它。想不想看看？每個人都

有成長歷程，讀讀這本書，來找找看你的生活中是不是也有梅思

繁的影子。

女兒的故事讀后感14

今天，媽媽給我買了一本《女兒的故事》，我看了前言，豐

富的人物形象和動人心弦的藝術，以審美語言的力量打動人、感

動人、影響我們少年兒童的心田。

這是寫給所有孩子和家庭的，如果你會笑起來，那因為日子

本來是這樣，艱難和苦惱，則使人人沒有例外，我和同學一起長

大。有笑聲有淚水，才是真實的，不要等到成為綿長的記憶才享

受，一開始已經很精彩！從小學生—大學畢業不斷探索、不斷創

新、不斷追求民主化與現代化，學會吃苦耐勞，才能有所作為，

所以，我要努力！

梅思繁生在一個美麗的黃山，那里景色迷人，使人難忘，有

多少大人想讓小孩成為音樂家、鋼琴家、小提琴家，望子成龍，

望女成鳳，三歲的她在那里上音樂幼兒園，人山人海?。∫魳酚?/p>

兒園畢業，她開始上小學了，它不是糟糕透頂的'學校，而是綠

色學校，有童話般感覺的一所小學，要開學了，他們一家去買文

具，梅思繁看中了一個32元的小熊鉛筆盒，她爸爸想買41元的，

但被她拒絕了！從這里看出來梅思繁是個普通而又勤儉節約的女

孩兒，接著他們去買本子，這些本子豐富多彩，五花八門，看了

于心不忍，流連忘返，結果一下買了十四本！她喜歡看書，喜歡

在辯論賽里和他們比拼一下輸贏，看你的口才、看你的知識、看

你的機智、看你的風度，看你能不能出其不意，致使對方毫無準

備，同樣我們都要學會在辯論賽展現自己的語言來表達自己的心

聲。

由此看來，辯論的輸贏與道德有關系，所以我們要向梅思繁

同學那樣學會做文明禮貌，用現代語言與文學做一個健康中國少

年兒童！

女兒的故事讀后感15

讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了。這的確是本很好

的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節，使我回味無窮，令我

一看再看。

看完這本書后，我覺得21世紀，科技發達，人民的生活水

平逐漸上升。身為將要撐起未來一片天的未來主人，感到肩上的

擔子日漸加重。21世紀社會競爭十分激烈，我們只好不停地努

力地讀書，好讓自己在社會上有一席之地。優勝劣汰是社會的規

則，只有不停地充實自己，讓自己變得更強，才能讓想把你淘汰

掉的敵人望而卻步吧！

現在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓

力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經被肩膀上日漸加重的壓

力壓死了。我們雖只有三門主科：語數英，卻已經開始提心吊膽

了。害怕考不好，回家后，爸媽的責罵；害怕考不好，親戚們蔑

視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保

持那該死的學習成績呢？

爸媽說，上初中后要給我請家教。我并不反感請家教，只是

不明白，他們那個年代，也沒有家教，成績能依然那么好。難道

是上帝創造人的時候，把我們這群人的“質量”造得特別差嗎？

作者梅子涵叔叔沒有請家教，自己努力學習數學，終于名列前茅。

他可以我也可以啊，世上無難事，只怕有心人，只要我努力學習，

沒有什么難題可以難倒我的。

突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這

樣的環境中，現在才猛地發現呢？幸福的是，科技發達，生活方

便了許多；辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，

在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒

夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。

讀完《女兒的故事》后，我覺得做一個21世紀的接班人，

好累?。?/p>