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一個人能不能好好說話,能看出ta有沒有修養(yǎng)
其間,有位網(wǎng)友的描繪了自己的生長閱歷。網(wǎng)友稱自己在言語暴力環(huán)境下長大,
而施暴者是奶奶。
從小,他多是和奶奶一同日子。因性情比較內(nèi)向,小時分膽怯不敢跟小朋友一
同玩丟手帕,奶奶就說你這個人怎樣這么古里古怪,暮氣沉沉的!
一點小事沒做好,奶奶就會有一堆數(shù)說,例如你說你有什么用!找個東西找不
到,你是不是眼瞎!等等。
這位網(wǎng)友表明,言語暴力的環(huán)境,對他造成了很深的影響,導致他一向很自卑,
并有情感表達妨礙,并且對人際聯(lián)系靈敏,很難簡略信任他人。
這樣的故事,其實咱們身邊并不罕見。
許多人,遠遠沒有意識到言語暴力的損害。在密切的人之間,這種表現(xiàn)反而更
加顯著。有人把打是親、罵是愛當作旗號。
可殊不知,這些無心或有意的言語暴力,常常帶給人情感和精力上的兩層傷口。
這個論題,讓我不由想到了從前看過的一本書《非暴力交流》。
它讓我知道,有時分言語暴力帶來的傷口,乃至比肉體的損傷更讓人苦楚。它
教會了我用不帶損傷的方法與人交流、化解抵觸。
下面,咱們就一同來看看非暴力交流方法,究竟是怎樣的?
1、只講現(xiàn)實,不簡略點評他人
這一點對錯暴力交流的榜首個要素。
你是否發(fā)現(xiàn),許多人也總是會下意識地想要談論他人,比方:
看到一個開著豪車的美麗女人,他們也會想這個女的必定是被包養(yǎng)的;
乃至一說到公務員,就覺得這是群不思進取的人,提早養(yǎng)老,心里鄙視之;
一看到有錢人,就會說這人必定為富不仁......
相似這樣的狀況,現(xiàn)已成為了許多人的習氣。因而,當咱們在與他人的交流交
流中,習氣性地做出談論時,咱們常常不自知。
比方,某大學班委組織了三次活動,但同學A都沒有參與。
所以,班委就找他交流,說A:你這人怎樣這樣,一點不明白合作。
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或許,該班委說這話時,并沒有批評對方的意思,他只想表達:我最近組織了
三次活動,每次你都說不能參與。
可是,班委用了帶有點評性的言語說,這就帶上了自我的心情。這樣的表達方
法,很簡略讓他人覺得在批評他,而發(fā)生逆反心理,從而使交流陷入困境。
非暴力交流給咱們的日子提出了新的應戰(zhàn),它要求咱們差異調(diào)查和談論。
比方,當你身邊有人發(fā)脾氣,你或許會下意識地說你的脾氣可真浮躁,而這
是談論,不是你調(diào)查到的現(xiàn)實。
正如印度哲學家克里希那穆提所說:不帶談論的調(diào)查是人類智力的最高方法。
非暴力交流中的榜首要素調(diào)查,便是在提示咱們在日常日子作業(yè)中,應該直
接說出咱們調(diào)查到的現(xiàn)實,而不是帶有咱們主觀性的點評。
2、不帶進犯地表達自己心里的感觸
這對錯暴力交流的第二個要素。在這一要素中,咱們需求留意的是差異感觸和
主意,要能夠真實地表達自己的心里情感,而非主意。
或許你會說,表達自己的感觸不是很簡略嗎?
但現(xiàn)實上,絕大多數(shù)的人都不會表達自己的感觸,往往咱們表達的多數(shù)是咱們
的主意。
讓咱們來看一個比如:
有一位女士,在婚后喜得千金,為了照料家庭辭了作業(yè)。三口之家,日子過得
繪聲繪色,羨煞旁人。
但她的老公是一家公司的高管。忙起來的時分,到家常常現(xiàn)已深夜,第二天又
早早出門。
兩人連說句話的時刻都沒有,更甭說一同出去玩了。
總算有一天,先生由于應付,到家已近清晨一點,妻子的心情爆發(fā)了。她對老
公說:你把家當旅館了!你心里究竟還有沒有這個家?
先生一聽,脾氣也上來了,他以為自己拼命賺錢,便是為了這個家,但妻子卻
一點點不領(lǐng)情。
兩人各不讓步,大吵了一架。
留意到這個比如中的妻子,實際上她僅僅關(guān)于老公的常常晚歸感到悲傷。但卻
經(jīng)過不恰當?shù)姆椒ǎ瑤в羞M犯性的表達了自己的主意,而不是感觸。
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而這種主意,通常會給人一種你是在談論的感覺,簡略讓聽者發(fā)生抵觸心情。
主意和感觸的差異,首要在用詞上。
當咱們說我覺得,咱們常常不是在表達感觸,而是在表達主意。
例如,有時咱們會說:我覺得你不愛我、我真是個沒用的人、你真憎惡,
這些都是自己的主意。
那么這三句話用感觸怎樣來表達呢?
應該是我很悲傷、我很懊喪、我有些煩躁,悲傷、懊喪、煩躁等等這些詞
匯便是在表達感觸。
所以作者以為樹立表達感觸的詞匯表很重要。
3、真誠地表達自己的需求
這對錯暴力交流的第三個要素。它告知咱們他人的行為或許會影響咱們,但并
不是咱們感觸的本源,咱們的感觸源于本身。
批評和責備往往包含著等待的失敗。對他人的批評,實際上也是自我需求未到
達滿意的一種表現(xiàn)。
例如,你一點都不能了解我,就包含了一種抱怨和責備的口氣,這個時分,
其實能夠說,我需求了解。
假設咱們經(jīng)過批評來提出建議,人們的反響常常是申辯或反擊。反之,假設咱
們直接說出需求,其他人就較有或許作出活躍的回應。
咱們來看一個比如:
假設你有一個日子習氣比較骯臟的老公。你這樣對他說:你怎樣這么懶,老是
把東西亂丟?把衣服放到該放的當?shù)鼐湍敲措y嗎?等等。
那么,老公的榜首反響必定是抵抗,由于他以為你是在批評他,會使他發(fā)生逆
反心理。
但假設你這樣說:我看到房間里處處堆滿了衣服和雜物,這讓我很不舒暢。由
于我喜愛潔凈整齊的環(huán)境,可不能夠請你把房間收拾一下呢?
這樣直接表達出自己的需求,老公作出活躍回應的或許性反而會大大提高。
但不幸的是,日子中多數(shù)人并不習氣從需求的視點來考慮問題。
4、提出詳細的要求
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這對錯暴力交流的第四個要素,在表達調(diào)查、感觸和需求之后,咱們懇求他人
的協(xié)助。
在咱們提出懇求的時分,內(nèi)容越詳細越好。假設咱們的意思含糊不清,他人就
難以了解咱們究竟想要什么。
例如,有一位老公想要常常能在家吃飯,所以他對妻子說:我期望你能好好的
做幾頓飯。
能夠想見,妻子聽到這話,也不知道老公要的究竟是什么,由于這個懇求不明
確。
而假設老公這樣說:我期望每個星期有3天在家自己做飯吃,并且能做到兩葷
一素的調(diào)配。
妻子也就了解了老公的真實要求,也更簡略作出活躍的回應。
此外,在這一要素中,還要留意差異懇求和指令。
舉個簡略的比如:
A對B說:我跟孑立,你今晚能陪我聊聊嗎?
B回答說:我今日很累,假設你想今晚有人陪你,你去找其他人好不好?
此刻,假設A接著說:你這人怎樣這樣,真自私!
那么,他的提議實際上是指令,由于他并沒有注重B歇息的需求,而開端責備
他。
也便是說,懇求是答不容許取決于他人。懇求沒有得到滿意時,提出懇求的人
假設批評或責備,那便是指令。假設想使用對方的愧疚來到達意圖,也是指令。
以上,就對錯暴力交流方法的四大要素。
當然,非暴力交流的技術(shù)還有許多,把握這些技術(shù),并非一蹴即至,而是需求
咱們帶著滿足的耐性,漸漸操練。
其實,許多聯(lián)系的冷淡、決裂,抑或是抵觸,未必有多么嚴峻而不行寬恕的理
由,很或許便是日子中一丁點的小事,卻偏偏不能好好說話。
能夠說,一個人能不能好好說話,也是ta有沒有涵養(yǎng)的最直接表現(xiàn)。
正如盧森堡博士所說,當咱們褪去蔭蔽的精力暴力,愛將天然流露。
本文發(fā)布于:2023-03-04 00:55:28,感謝您對本站的認可!
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