泊秦淮的作者

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專題22《泊秦淮》詩文鑒賞及考點揭秘

【知識儲備】

一、導入

中國的詩文浩如煙海，能流傳千古，靠的不是詩人的地位和名氣，而是詩人的以天下為己任的責任感。

唐朝末年，藩鎮割據，戰爭連連，但統治者目光短淺，不知道危險已經近在眼前，依然過著醉生夢死的生

活。詩人面對此種景象，寫下了《泊秦淮》一詩，抒發內心的憤慨。

二、目標

1、知識與技能：理解解詩句含義，領悟詩的意境。

2、過程與方法：理解詩歌的內容。

3、情感態度與價值觀：把握作者的思想感情。

三、原文

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，

隔江猶唱后庭花。

四、注釋

《泊秦淮》：選自《樊川詩集注》卷四。

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秦淮：即秦淮河，長江下游支流，相傳是秦時為疏通淮水開鑿。秦淮河流經的某某夫子廟一帶，在六

朝時十分繁華。

籠：籠罩。

泊：停泊。

商女：歌女。

后庭花：曲名，《某某后庭花》的簡稱。南朝陳亡國之君陳叔寶所作，后世多稱之為亡國之音。

五、詩意

迷蒙的月色輕煙霧籠罩著寒水和白沙，夜晚船只停泊在靠近秦淮河邊的酒家。

賣唱的歌女哪里懂得亡國的悲與恨，還在對岸的酒樓里高唱《后庭花》。

六、賞析

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

兩個“籠”字將煙、水、月、沙四者和諧地融合在起，描繪了一幅極其淡雅的水邊夜色，營造了柔和

幽靜、迷蒙冷寂的氣氛。

在夜晚時分，將船停在秦淮河邊，這河畔為燈紅酒綠之地。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

《后庭花》乃亡國之音。說“商女”不知亡國之恨而唱亡國之音，表面上是斥責“商女”，實際上是批

評縱情聲色、醉生夢死的頹靡世風，批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統治者。

總結：

這首詩于情景交融的意境中，形象而典型地表現了晚唐的時代氣氛，使人從陳后主的荒淫亡國聯想到

江河日下的晚唐的命運，委婉含蓄的表達了詩人對國家命運的關切和憂慮，對世道的憤慨。全詩內容深厚，

感情深沉，意味無窮，引人深思。

七、文學常識

1、作者簡介

杜牧（803-852），字牧之，京兆萬年（今某某某某）人，唐代文學家。

其詩在晚唐成就頗高，后人稱之為“小杜”，與李商隱合稱為“小李杜”。

因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱"杜樊川"，著有《樊川文集》。

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2、寫作背景

杜牧生活在晚唐時期，這時的唐王朝內憂外患，戰亂不斷，民不聊生。但是統治集團還在盡情享樂，

過著極端腐化的生活。

秦淮河自古為金陵（今某某）勝地：歌樓舞榭，鱗次櫛比；畫船游艇，南來北往,是某某城里最有名

的權貴富豪縱情聲色、尋歡作樂的地方。

詩人夜泊于此，眼見燈紅酒綠，耳聞酒樓上正在唱著《某某后庭花》，觸景生情，由過去的歷史想到

當前的現實，寫下了這首流傳千古的七絕。

八、問題探究

（1）第一句中寫了哪些景物？你覺得這兩句中哪個詞用得好？說說你的看法。

參考：

第一句寫詩人夜泊秦淮所見的景物：煙、水、月、沙。

這兩句中“籠”字用得好。“籠”是“籠罩”的意思，運用互文，兩個“籠”字將煙、月、水、沙四

種景物聯系在一起，描繪出秦淮河岸朦朧的水色夜景，渲染出了一種凄清的氣氛。為下文的抒情做鋪墊。

（2）第二句寫了“近酒家”之后看到的景象嗎？這句在全詩中有什么作用？

參考：

沒有。這里只點明了看到了“酒家”，至于酒家是燈紅酒綠，還是顧客癲狂暴飲，這些都留給讀者去

聯想，去補充。

作用：①結構上，起承上啟下的過渡作用；②內容上，一是點題，二是交代了時間、地點、人物，

三是由景及情，為下文抒情做鋪墊。

（3）“猶唱”是什么意思？作者是在斥責歌女嗎？真正“不知亡國恨”的是什么人？

參考：

“猶唱”：還在唱。從字面上看是批評歌女，實際上是批評座中點歌的統治階層。真正“不知亡國恨”

的應該是那些過著醉生夢死，燈紅酒綠的生活的達官貴人。

九、詩歌主旨

這首詩借古諷今，抨擊了那些沉迷酒色、不理朝政的達官貴人，表達了作者對醉生夢死的統治者的不

滿和對國家命運的關心和憂慮。

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十、板書設計

【基礎過關】

1.杜牧（803-852），字，京兆萬年（今某某某某）人，文學家。其詩在晚唐成就頗高，后人稱之為“小

杜”，與合稱為“小李杜”。

【答案】牧之唐代李商隱

【解析】考查基本的文學常識。同學們平時要注意積累。

2.寫出加粗字的正確讀音。

①停泊

【答案】①bó

【解析】考查學生對拼音的掌握情況。平時注意拼音的正確書寫，注意積累。

3.借助課下注釋或工具書解釋下列詞語的意思。

（1）籠：

（2）泊：

（3）商女：

【答案】

（1）籠罩。

（2）停泊。

（3）歌女。

【解析】考查學生對古詩文實詞的理解。平時學習時注意背記課下注釋。

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【實戰過關】

一、默寫

記憶型默寫：

1、煙籠寒水月籠沙，。

2、商女不知亡國恨，。

【答案】

1、夜泊秦淮近酒家

2、隔江猶唱后庭花

【解析】

考查古詩詞默寫能力。背記并能默寫古詩詞。注意“泊”“籠”“隔”等字詞的正確書寫。

理解型默寫：

1、《己亥雜詩（其五）》詩中運用形象的比喻，寄托要為國家和社會竭盡余力的感情詩句是：，。

2、詩中描寫詩人辭官離京時復雜心情的詩句是：

，。

3、表現詩人以落紅自比，寄托要為國家和社會竭盡余力之情的詩句是：，。

【答案】

1、煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家

2、商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花

3、商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花

【解析】

考查古詩詞默寫能力。同學們平時除了要背記默寫古詩詞，還要能理解古詩詞的內容。注意“泊”“籠”

“隔”等字詞的正確書寫。

二、課內詩歌鑒賞

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（一）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，

隔江猶唱后庭花。

“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”這兩句詩描繪了一幅什么樣的畫面？

【答案】如煙的水汽籠罩在秦淮河上，月光映照著江邊的沙岸，寧靜的夜里把船停在岸邊，靠近酒家，

描繪了一幅朦朧淡雅而又冷清愁寂的水邊夜色圖。

【解析】本題考查學生對詩歌內容的理解和對所描述畫面的想象能力。解答這類題目要在讀懂詩歌，

理解內容的基礎上，發揮聯想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩

歌的意境、主題和詩人的情感。“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”這兩句詩意思是：迷離的月色下，

輕煙籠罩寒水、白沙，夜晚船只停泊在秦淮河靠近岸上的酒家。展開合理的想象，用優美的語言，描繪出

動人的意境即可。

（二）（2019·某某初一期末）閱讀下面的古詩，完成下面小題。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

2．用自己的話說說“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”的意思。

【答案】浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧，皓月的清輝灑在白色沙洲之上。入夜，我將小舟泊在秦淮

河畔，臨近酒家。

【解析】要求學生在理解詩歌內容的基礎上。結合翻譯“迷離月色和輕煙籠罩寒水和白沙,夜晚船泊

在秦淮靠近岸上的酒家。”用自己的語言把畫面描繪出即可。

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3．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

【答案】諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統治者，表現了作者對國家命運的無比關懷和深

切憂慮的情懷。

【解析】要求學生在理解詩歌內容的基礎上體會感情。這是一首即景生情之作，通過寫夜泊秦淮所見

所聞的感受，揭露了晚唐統治者沉溺聲色，醉生夢死的腐朽生活。秦淮河兩岸是六朝時的繁華之地，是權

貴富豪、墨客騷人縱情聲色、尋歡作樂的場所。詩人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙煙水中眼見燈紅酒綠，

耳聞淫歌艷曲，不禁觸景生情，頓生家國亡思，將對歷史的詠嘆與對現實的思考緊密結合，從陳的荒淫之

國聯想到江河月下的晚唐命運。據此得出：諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統治者，表現了作

者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。

（三）（2018·某某中考模擬）閱讀《泊秦淮》，回答問題。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

作者對商女猶唱《后庭花》一事持怎樣的態度？請說出其中的理由。

【答案】否定與諷刺的態度。因為《后庭花》是亡國之音，在國家衰頹之年還有人沉溺于歌舞升平，

聽這種靡靡之音，諷刺晚唐的統治者不吸取教訓，表現了作者對國家命運的關懷與憂慮。

【解析】此題考查了句意理解及作者的情感，作答時要結合全詩加以理解。“商女不知亡國恨，隔江

猶唱《后庭花》。”《某某后庭花》據說是南朝陳后主所作的樂曲，被后人稱為“亡國之音”。“隔江”承

上一句“亡國恨”故事而來，指當年隋兵陳師江北，一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕，而陳后主依然沉湎

在歌聲女色之中，終于被俘亡國。這兩句詩從字面上看似乎是批評歌女，而實際上是詩人有感于晚唐國事

衰微、世風頹靡的現狀，批評那些沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統治者。“猶唱”二字意味深長，

巧妙地將歷史、現實和想象中的未來聯系起來，表現出詩人對國家命運的關切和憂慮。諷刺了權貴階層不

顧國家危亡醉生夢死的生活，表達了作者不滿憤慨之情。因為《后庭花》是亡國之音，在國家衰敗之際還

有人沉迷酒色之中，表達了作者對達官貴人的憤慨和不滿，對國家命運的擔憂之情。

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（四）（2018·某某市馬龍區通泉中學初一期末）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

5．“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”這兩句詩描繪了一副什么樣的畫面？

【答案】如煙的水汽籠罩在秦淮河上，月光映照著江邊的沙岸，寧靜的夜里把船停在岸邊，靠近酒家，

描繪了一幅朦朧淡雅而又冷清愁寂的水邊夜色圖。

【解析】描述詩歌畫面，要先把詩歌的語言轉換為一般的口語，把古詩換成現代白話文。然后再對其

進行潤色和加工，用優美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動，不能僅僅是翻譯，要進行合理

的想象，用優美的語言，描繪出動人的意境。此題一定要把具有朦朧淡雅而又冷清愁寂特點的水邊夜色的

景象描繪出來。

6．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

【答案】表現了詩人對那些只知尋歡作樂，不以國事為重的達官貴人表示伏虎和憤慨。

【解析】考查對詩歌抒發情感的把握。可分析具體詩句，結合知人論世的方法。這首詩是詩人夜泊秦

淮時觸景感懷之作，于六代興亡之地的感嘆中，寓含憂念現世之情懷。詩人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙

煙水中眼見燈紅酒綠，耳聞淫歌艷曲，不禁觸景生情，頓生家國亡思，將對歷史的詠嘆與對現實的思考緊

密結合，從陳后主荒淫誤國聯想到江河月下的晚唐命運。這是一種憂時傷世的思想。

（五）（2016·某某中考模擬）閱讀下面這首詩，完成后面題目。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

10．賞析首句中兩個“籠”字。

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【答案】兩個“籠”字將煙、水、月、沙等意象聯系在一起，描繪出一幅朦朧（迷茫）冷清（悲涼）

的水色夜景，渲染出一種凄涼的氣氛，寄托了作者的哀愁與傷感。

【解析】這是對于詩歌的語言的賞析題型，這一類題目首先要整體感知詩歌內容，結合寫作背景，分

析重點詞語所起到的作用。對于本詩學生能體會到作者內心的哀愁和傷感，就能感受“籠”字所營造的氛

圍應該是低落消沉的。

11．說說你對詩中畫橫線句的理解。

【答案】這句話表面是指責商女，實是諷刺醉生夢死的統治者，表現了作者憂國憂民的思想感情（對

國家命運的擔憂）和對當時社會風氣的不滿。

【解析】本題主要考查對于詩歌主旨句的把握，并通過重點詩句來體會詩人的內心情感，要結合詩歌

寫作背景，領會詩歌內容，特別注意“不知”、“亡國恨”、“猶”所產生的效果，就可以較為輕松的完成本

題。

（六）（2019·某某初一期末）詩歌鑒賞。

泊秦淮

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

12．怎樣理解“煙籠寒水月籠沙”這句詩？

【答案】迷離的月色和輕煙籠罩寒水和白沙。

【解析】本題考查理解欣賞句子的能力。這一句中，煙、水、月、沙四者，被兩個“籠”字和諧地溶

合在一起，繪成一幅極其淡雅的水邊夜色。柔和幽靜，而又隱含著微微浮動流走的意態；筆墨輕淡，迷蒙

冷寂的氣氛又是那么濃。

13．詩歌表達了怎樣的感情？

【答案】這首詩表達了詩人對晚唐統治者的辛辣諷刺以及對國家命運的深切憂慮之情。

【解析】本題考查把握情感的能力。這首詩是即景感懷的詩歌，首句寫景，先竭力渲染水邊夜色的清

淡素雅；二句敘事，點明夜泊地點；三、四句感懷，由“近酒家”商女之歌，牽出“不知亡國恨”，抨擊

豪紳權貴沉溺于聲色，含蓄深沉；由“亡國恨”推出“后庭花”的曲調，借陳后主之詩，鞭笞權貴的荒淫，

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深刻犀利。這兩句表達了較為清醒的封建知識分子對國事懷抱隱憂的心境，又反映了官僚貴族正以聲色歌

舞、紙醉金迷的生活來填補他們腐朽而空虛的靈魂的社會現狀。

【點睛】懷古詩是中國古代詩詞中內容，思想較沉重的作品。主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳

跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于

多寫古人往事，且多用典故，手法委婉。

（七）（2017·某某中考模擬）古詩閱讀

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

14．詩歌用___________將煙、水、月、沙四種景物結合在一起，展現了一幅____________的畫面。

【答案】兩個“籠”字迷蒙冷寂

【解析】此題考查詩中景物所展現的畫面，作答時要理解詩意。“煙籠寒水月籠沙”的意思是：浩渺

寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧，皓月的清輝灑在白色沙渚之上．江水、河沙被月夜籠罩，水霧籠罩，顯然是

朦朧的，“寒”字又增添了凄冷之情．景物：煙、水、月、沙。

15．“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”意味深長，試品析。

【答案】示例：曲筆的手法，譏諷只顧貪圖享樂，不顧國家安危的晚唐統治者，抒發了對時局和世風

的憂憤。

【解析】本題考查對詩歌內容和句子的理解。“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”兩句，“不知”、“猶”

兩詞，表面上是寫歌女，是對歌女的埋怨；由“亡國恨”、“后庭花”（《某某后庭花》據說是南朝陳后主所

作的樂曲，被后人稱為“亡國之音”），可以看出詩人采用曲筆的手法，譏諷只顧貪圖享樂，不顧國家安危

的晚唐統治者，抒發了對時局和世風的憂憤。

【點睛】對于詩歌鑒賞，首先是要掌握一定的鑒賞知識、專業術語，如表達技巧：象征、烘托、寓情

于事、托物言志等等，賞析該句首先要解釋一下該句的意思，然后回答運用了什么手法，寫出了什么內容，

表現了什么思想感情。

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（八）（2019·中考模擬）閱讀《泊秦淮》，完成后面小題。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》

18．有人說，“夜泊秦淮近酒家”一句看似平平，卻很值得玩味。說說你對這種看法的理解。

【答案】示例:詩句中“夜泊秦淮”既點出了上一句景色的時間、地點，又照應了詩的題目：“近酒家”

引出下文“商女”和“后庭花”，由此觸動了詩人的憂國情懷。這句詩承上啟下，體現了詩人構思的細密、

精巧。

【解析】本義考查詩句的賞析，詩句的賞析還是從修辭手法、表現手法、用詞角度等方面出發。根據

題干可知，本題需要我們理解“夜泊秦淮近酒家”中值得玩味的地方，這就需要從結構和內容兩方面去理

解。內容上，“夜泊秦淮”點出了時間、地點；結構上，“夜泊秦淮”照應標題，“近酒家”引出下文“商女”

和“后庭花”，起到了承上啟下的作用。

19．詩人通過“猶唱”一詞表達了怎樣的思想情感?

【答案】示例:“猶唱”是指國運衰微時，商女還在唱《后庭花》這樣的亡國之音。表面上是指責商

女，實則卻是諷刺那些不顧國事、沉迷享樂的達官顯貴，表達了詩人對國家命運的擔憂之情。

【解析】本題考查對詩歌情感的理解。做這類題目，不可孤立地看某個詞語，需要將它放入詩句中理

解。在本題中，也就是要知道“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”這一句表達了什么思想，這就簡單

了。《后庭花》是亡國之音，作者通過商女唱《后庭花》這件事諷刺了那些不顧國家安危，只顧享受的達官

顯貴。

20．古代詩歌中常出現“月”有時是自然之月，有時是借月感嘆時光流逝，寄托思念之情，象征哲理

的啟迪……下列詩句中，與“煙籠寒水月籠沙”中的“月”表意相近的一項是（）

A．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)

B．春風又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)

C．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)

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D．我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

【答案】B

【解析】本題考查對詩歌中關鍵字的理解。“煙籠寒水月籠沙”中的“月”指自然之月，并且在此句

中沒有任何修辭手法，所以只有B項符合。

（九）（2017·某某省某某市民勤實驗中學初一期末）詩歌鑒賞。

泊秦淮

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

21．點明全詩主旨的詩句是_____________________，______________________。

【答案】商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花

【解析】本題是對詩詞主旨的考查，要想正確把握主旨，必須了解寫作背景，整體感知詩歌。點明全

詩主旨的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。詩人采用曲筆的形式，表面是在斥責商女，實際上

是批判那些不知亡國恨的醉生夢死的士大夫官宦。全詩表達了詩人憂國憂民的思想感情（或對世風和時局

的憂憤之情）。

22．請體會“煙籠寒水月籠沙”中“籠”和“寒”的妙處。

【答案】一個“寒”字，不但讓人想到時值深秋或冬季，而且在心頭掠過一絲寒意。兩個“籠”字把

煙、水、月、沙四者和諧地溶合在一起，繪成一幅朦朧冷寂的極淡雅的水邊夜色圖。

【解析】本題考查詩歌煉字賞析。首先要在詩文中找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如

疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時

不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境、情感來分析。一個“寒”字，不但讓人想到時

值深秋或冬季，而且在心頭掠過一絲寒意。兩個“籠”字把煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起，繪成

一幅朦朧冷寂的極淡雅的水邊夜色圖。

（十）（2019·某某初一期末）閱讀下面這首詩，回答下列小題。

泊秦淮

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（唐）杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

23．這首詩首句描寫的畫面具有什么樣的特點？

【答案】畫面特點：朦朧（迷蒙），凄清（冷寂、悲涼）。

【解析】此題考查詩中景物所展現的畫面特點，作答時要理解詩句意思。“煙籠寒水月籠沙”的意思

是：浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧，皓月的清輝灑在白色沙渚之上。江水、河沙被月夜、水霧籠罩，顯

然是朦朧的，“寒”字又增添了凄冷之情。

24．真正“不知亡國恨”的是什么人？這首詩表現了詩人怎樣的思想感情？

【答案】權貴階層。諷刺了權貴階層不顧國家危亡醉生夢死的生活，表達了作者的憂慮與憤慨之情。

【解析】此題考查了句意理解及作者的情感，作答時要結合全詩來分析。“商女不知亡國恨，隔江猶

唱后庭花”，《某某后庭花》據說是南朝陳后主所作的樂曲，被后人稱為“亡國之音”。這兩句詩從字面上看

似乎是批評歌女，而實際上是詩人有感于晚唐國事衰微、世風頹靡的現狀，批評那些沉溺于歌舞升平而不

知國之將亡的統治者。“猶唱”二字意味深長，巧妙地將歷史、現實和想象中的未來聯系起來，表現出詩人

對國家命運的關切和憂慮。

【點睛】賞析古詩詞，從作者入手，聯系已知作者的生活經歷，風格知識理解內容；借助于詩詞的標

題、注釋、寫作背景，理解作者思想感情。

（十一）（2017·某某民族大學附屬中學初二期中）詩歌鑒賞。

泊秦淮

(唐)杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

25．用優美的語言描述“煙籠寒水月籠沙”所描繪的畫面。

【答案】輕輕的霧靄，淡淡的月光，籠罩著透著寒氣的河水，籠罩著兩岸沉寂的沙灘。

【解析】此題考查學生對詩歌內容的理解。描述詩句畫面，要在理解翻譯詩句的基礎上，抓住描寫景

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物特征的詞語，加以聯想想象，用生動形象地語言的描述出來即可。

【點睛】賞析詩歌要理解詩句的意思，對于采用的手法，語言特點、寫作特色以及鑒賞關鍵字詞，都

要考慮到，描寫詩句的圖畫，千萬不要只翻譯詩句，要在翻譯詩句的基礎上，加上想象和聯想，語言要生

動形象。

26．“隔江猶唱《后庭花》”一句中的“猶”字意味深長，請對此字作簡要賞析。

【答案】“猶”即“還在”之意，表達了詩人對時局的憂慮，對不知亡國恨的統治者的憤慨，增強了

抒情效果。

【解析】“不知”抒發了詩人對“商女”的憤慨，也間接諷刺不以國事為重，紙醉金迷的達官貴人，

即醉生夢死的統治者。“猶唱”二字將歷史、現實巧妙地聯為一體，傷時之痛，委婉深沉。清代評論家沈德

潛推崇此詩為“絕唱”，一個“猶”字透露出作者批判之意，憂慮之情。

（十二）（2016·某某初一期末）閱讀下面這首古詩《泊秦淮》，完成后邊題目。

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

27．這首詩首句描寫了、、、四種景物，營造了凄冷、迷蒙的氛圍。

【答案】煙、水、月、沙

【解析】“煙籠寒水月籠沙”的意思是：浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧，皓月的清輝灑在白色沙渚

之上．江水、河沙被月夜籠罩，水霧籠罩，顯然是朦朧的，“寒”字又增添了凄冷之情。故，描寫了“煙、

水、月、沙”四種景物。

28．全詩表現了詩人怎樣的情感？

【答案】對統治階級荒淫無度生活的憤怒和對國家命運的深重憂慮。

【解析】“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。”《某某后庭花》據說是南朝陳后主所作的樂曲，

被后人稱為“亡國之音”。“隔江”承上一句“亡國恨”故事而來，指當年隋兵陳師江北，一江之隔的南朝

小朝廷危在旦夕，而陳后主依然沉湎在歌聲女色之中，終于被俘亡國。這兩句詩從字面上看似乎是批評歌

女，而實際上是詩人有感于晚唐國事衰微、世風頹靡的現狀，批評那些沉溺于歌舞升平而“不知”國之將

亡的統治者。“猶唱”二字意味深長，巧妙地將歷史、現實和想象中的未來聯系起來，表現出詩人對國家命

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運的關切和憂慮。

（十三）（2015·某某初二期末）詩歌鑒賞。

泊秦淮

（唐）杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

（1）首句最精彩的是哪個字？有何表達效果？（2分）

【答案】籠；為全詩營造了一種淡雅朦朧（迷蒙）冷寂的氛圍。

【解析】這個詞語的選擇很簡單，只要讀完這首詩馬上就能做出選擇。兩個“籠”字將煙、月、水、

沙四種景物融為一體，貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧清幽淡雅的景象，使讀詩的我們感覺到一種冷清

愁寂的氣氛,這也是此時詩人心情的寫照。

（2）作者借“商女”諷刺現實，表達了怎樣的思想情感？（2分）

【答案】諷刺那些醉生夢死的（晚唐）統治者，表達了作者對世道人心的憂患意識（或憂國憂民的情

懷、對國家衰敗的擔憂，意思相近即可）。

【解析】此題考查學生的賞析能力，要求學生從“商女不知亡國恨”可得出“憂國憂民”。

（十四）（2019·某某初一期末）詩歌鑒賞。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

30．請用自己的語言描述詩歌前兩句中所呈現的畫面。

【答案】輕輕的煙霧和淡淡的月光籠罩著寒水細沙，夜晚我乘坐的船停泊在秦淮河岸，正臨近酒家

所在的地方。遠遠望去，那淡煙寒水貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象，創設出一種冷清愁寂

的氛圍。

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【解析】解答這類題目要在讀懂詩歌，理解內容的基礎上，發揮聯想和想象，扣住畫面，抓住形象，

用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近

酒家”意思是：浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧，皓月的清輝灑在白色沙渚之上。根據意思發揮想象描寫

畫面即可。

31．下面說法最恰當的一項是（）

A．這首詩描繪的是歌舞升平，國家蒸蒸日上的繁榮景象。

B．這首詩表現了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的現狀。

C．這首詩表現了詩人不忘歷史教訓，憂國憂民的思想感情。

D．這首詩描繪的是江南處處春景，抒發了詩人流連忘返的心情。

【答案】C

【解析】此詩是詩人夜泊秦淮時觸景感懷之作，前半段寫秦淮夜景，后半段抒發感慨，借陳后主因追

求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統治者，表現了作者對國家命運

的無比關懷和深切憂慮的情懷。故選C。

（十五）（2019·某某市北峰中學初三期中）詩歌鑒賞

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

34．詩中用一個“_______”寫出了秦淮河迷蒙冷清的特點，以“___________”三個字引出下文“商

女”的出場。

【答案】籠近酒家

【解析】詩歌首句“煙籠寒水月籠沙”描寫青的煙霧和慘淡的月光籠罩著寒冷的水和細沙。用兩個“籠”

字將煙、月、水、沙四種景物融為一體，貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧清幽淡雅的景象，使讀詩的我

們感覺到一種冷清愁寂的氣氛，這也是此時詩人心情的寫照。“夜泊秦淮近酒家”是敘事，點明夜泊地點—

—酒家，并由“近酒家”三字引出下文“商女”的出場，引出商女之歌，酒家多有歌，自然灑脫。

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35．下面對這首詩的理解分析最恰當的一項是（）

A．這首詩描繪的是歌舞升平，國家蒸蒸日上的繁榮景象。

B．這首詩表現了詩人不忘歷史教訓，憂國憂民的思想感情。

C．這首詩表現了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的現狀。

D．這首詩描繪的是江南處處春景，抒發了詩人流連忘返的心情。

【答案】B

【解析】“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。”《后庭花》據說是南朝陳后主所作的樂曲，被后

人稱為“亡國之音”。“隔江”承上一句“亡國恨”故事而來，指當年隋兵陳師江北，一江之隔的南朝小朝

廷危在旦夕，而陳后主依然沉湎在歌聲女色之中，終于被俘亡國。這兩句詩從字面上看似乎是批評歌女，

而實際上是詩人有感于晚唐國事衰微、世風頹靡的現狀，批評那些沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的

統治者。表現了詩人不忘歷史教訓，憂國憂民的思想感情。故B項正確。

（十六）（2016·某某初三月考）閱讀下面這首詩，完成下題。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

40．對本詩的賞析，有錯誤的一項是（）

A．此詩前半段寫秦淮夜景，后半段抒發感慨。

B．全詩寓情于景，意境悲涼，感情深沉含蓄，語言精當錘煉。

C．這首詩是即景感懷的，金陵曾是六朝都城，繁華一時。目睹當朝統治者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝

覆轍，作者無限感傷。

D．詩歌借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚清統治者，

表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。

【答案】D

【解析】此題是對詩歌內容、作者情感、主題的綜合考查，本題的答案很容易選擇出來，杜牧是唐朝

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詩人，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統治者，而不是諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的

晚清統治者。

41．“煙籠寒水月籠沙”這句詩連用兩個“籠”字，描繪了一幅什么樣的畫面，寄托了作者什么樣的

情感？

【答案】此句中連用兩個“籠”字，將輕煙、淡月、寒水、細沙融為一體，傳神地勾畫出秦淮河兩岸

朦朧冷清的景象，營造出一種冷清愁寂的氛圍，寄托了作者的憂愁和傷感。

【解析】這是對詩歌中某字表達作用的考查，本詩的“籠”字既要聯系所體現的景物特點來考慮，又

要聯系作者的情感來考慮。本詩因為是課內詩歌，因此可以根據日常復習，直接進行解答。

（十七）（2018·某某省某某高新逸翠園學校中考模擬）閱讀下面的詩歌，完成后面小題。

泊秦淮

杜牧

煙筑寒水月籠沙，夜治秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

44．請從描寫的角度簡要賞析“煙籠寒水月籠沙”。

【答案】環境描寫（景物描寫），輕輕的煙霧和淡淡的月光籠罩著寒水細沙。兩個“籠”字將煙、月、

水、沙四種景物融為一體，貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象，營造出一種冷清愁寂的氛圍。

【解析】賞析詩句。要求從描寫的角度賞析。“煙筑寒水月籠沙”：浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧。

運用了典型的景物描寫的方法。詩的第一句就不同凡響，那兩個“籠”字就很引人注目。煙、水、月、沙

四者，被兩個“籠”字和諧地溶合在一起，繪成一幅極其淡雅的水邊夜色。它是那么柔和幽靜，而又隱含

著微微浮動流走的意態，筆墨是那樣輕淡，可那迷蒙冷寂的氣氛又是那么濃。烘托出一種冷清愁寂的氣氛。

45．本詩和《赤壁》都是詠史詩，都借用了典故的寫作手法，表達詩人的感情。請結合后兩句和《赤

壁》中“東風不與周郎便，鋼雀春深鎖二喬”兩句進行分析。

【答案】本詩詩人采用曲筆的形式，表面上斥責商女，實際上批判那些不知亡國恨的醉生夢死的士大

夫宦官，全詩表達詩人憂國憂民的思想感情（或對世風和時局的憂憤之情）；《赤壁》最后兩句不直接敘寫

政治軍事情勢的變化，而間接地通過東吳兩個美女的命運來反映這種變化，(答出對這兩句的理解，如“要

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是沒有東風，孫X聯軍必敗無疑，東吳的兩個美女將會被曹操擄去，關押在銅雀臺”，也可。)后兩句詩以

小見大，形象生動，給詩歌增添了無限情致，可謂別出心裁。

【解析】比較閱讀，考查兩首詩運用典故的寫作手法及所表達的感情。《泊秦淮》運用《后庭花》的

典故，表面上斥責商女，實際上批判那些不知亡國恨的醉生夢死的士大夫們，表達詩人憂國憂民的思想感

情。《赤壁》“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”用兩個東吳著名美女將要承受的命運間接地鋪敘政治軍

事情勢的變遷。

三、課外詩歌鑒賞

（一）（2016·某某初二期中）欣賞下面這首詩歌，回答問題。

秦淮夜泊

賀鑄

官柳動春條，秦淮生暮潮。樓臺見新月，燈火上雙橋。

隔岸開朱箔①，臨風弄紫簫。誰憐遠游子，心旆②正搖搖。

【注】①朱箔：紅色窗簾。②旆（pèi）：旌旗。

42．這首詩景色的特點和杜牧的《泊秦淮》有什么不同？

【答案】賀詩明麗溫馨，杜詩迷蒙冷寂。

【解析】此題考查鑒賞詩歌的語言和表達技巧的能力。解答此題，要抓住兩點，首先，要充分利用注

釋，注釋給我們提供了詩人的寫作背景，其次，要抓住關鍵詞語。比如：“開”和“弄”。“開”增加了畫面

的動感和美感，能使人想象到佳人綽約的身影、優雅和體態；“弄”與出了吹簫女優美的姿勢，讓人感到簫

聲在風中的婉轉悠揚，體現了明麗溫馨的特點。

43．這首詩主要表達了詩人怎樣的思想感情？

【答案】獨泊孤舟，表現了作者一股淡淡的鄉愁。（答到思鄉，鄉愁、思念親人等均可得分）

【解析】本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會詩歌所表達的作者的思想感情，并結

合詩句體會詩歌的表現手法。從尾聯“誰憐遠游子，心旆正搖搖”可以看出，正是暮夜時分，人們都在家

中，而詩人卻還獨泊孤舟，據此可知本詩表達的情感。

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（二）（2019·全國初一專題練習）閱讀下面詩歌，完成后面小題。

城南

（宋）曾鞏

雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。

一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。

46．下列四首我們學過的詩與《城南》體裁相近的是（）

A．《觀滄海》B．《春望》C．《泊秦淮》D．《行路難》

【答案】C

【解析】本題考查詩歌體裁的知識。《城南》是近體詩中的七言絕句，《觀滄海》《行路難》是古體詩，

《春望》屬于七言律句，《泊秦淮》屬于七言絕句。故選C。

47．這首詩的前兩句是一幅“春雨山水圖”，發揮想象把它描繪出來。

【答案】示例：風過罷，雨卷珠簾。水漫碧池，潮流橫塘。遠山含翠，連綿起伏，小徑明滅，任爾東

西。

【解析】畫面描繪題首先要找出關鍵意象以及特點，然后描繪整個畫面，注意語言優美，加入自己的

想象。前兩句詩意思是：春雨迅猛，池塘水滿，遙望群山，高低不齊，東邊西側，山路崎嶇。根據詩句意

思發揮想象描寫畫面即可。

48．這是一首哲理詩，它告訴我們一個什么道理？

【答案】示例：喧囂浮華者往往曇花一現，平凡樸實者定會恒久長遠。

【解析】本詩后兩句“一番桃李花開盡，惟有青青草色齊”意思是：熱熱鬧鬧地開了一陣的桃花和李

花，此刻已開過時了，只有眼前春草萋萋，碧綠一片。通過對桃李和青草的對比暗含哲理：桃花、李花雖

然美麗，生命力卻弱小；青草雖然樸素無華，生命力卻很強大。據此分析作答即可。

（三）（2015·某某初二月考）閱讀李煜《相見歡》一詞，完成后面小題。（6分）

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

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【注】“相見歡”，詞牌名。李煜，南唐最后一位國君，975年，宋軍攻破金陵被俘，這首詞為他被俘后

所作。

49．如果為這首詞擬一個題目，你認為最恰當的一項是（）（2分）

A．新月B．秋意C．離愁D．餞別

【答案】C（2分）

【解析】此題考查學生的對詞的主旨的理解，通篇圍繞“愁”字，故選C。

50．請對“剪不斷，理還亂，是離愁”一句作簡要賞析。（2分）

【答案】運用了比喻的修辭手法，生動形象地把“離愁”比作了“絲線”，化無形為有形，使離愁更

具體可感。而“絲線”之“絲”又隱含“思念”之“思”的諧音，這樣詞人對家國之思的就盡在其中了。（2

分）（答到比喻，以及比喻的作用即可）

【解析】讀詩詞要注意理解詩詞的含義，對一些語句要注意從修辭、思想內容、表達情感等方面去賞

析。“剪不斷，理還亂，是離愁”這一句,離愁是本體，喻體沒有出現，但從“剪不斷，理還亂”看出喻體

是線。這是運用了比喻的修辭手法，把離愁比喻為線，這就把抽象的離愁形象化了，表現作者離愁之深。

51．和這首詞所抒發的情感相近的是（）（2分）

A．王勃《送杜少府之任蜀川》B．杜牧《泊秦淮》

C．文天祥《過零丁洋》D．杜甫《春望》

【答案】D

【解析】此題考查學生對詩詞主題的理解，本詞是表現詩人的家國離愁，與此相近的是杜甫的《春望》。

A．王勃《送杜少府之任蜀川》是送別詩，B．杜牧《泊秦淮》諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚

唐統治者。C．文天祥《過零丁洋》表達致死報國的豪情壯志。

（四）（2019·某某初一期末）閱讀下面一首唐詩，完成下列小題。

賈生①

李商隱

宣室②求賢訪逐臣③，賈生才調更無倫。

可憐夜半虛前席④，不問蒼生問鬼神。

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（注釋）①賈生：西漢政論家，文學家賈誼。②宜室：漢代未央宮前殿的正室，這里指漢代文帝。③

逐臣：被貶謫的大臣，這里指賈誼。④前席：指漢文帝向前移動座席，靠近賈誼，以便更好傾聽。

52．下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是（）

A．《賈生》是一首七言絕句，絕句由四句構成，其中二、四兩句必須押韻。

B．第二句點明“賈生”就是漢文帝所訪的“逐臣”，井贊嘆其才華無人能比。

C．第三句中“夜半”突出了時間之晚，“前席”表現了漢文帝傾聽時的專注。

D．這首詩寫漢代事，實際是借古諷今，其思想情感與杜牧的《泊秦淮》相同。

【答案】D

【解析】D項“其思想情感與杜牧的《泊秦淮》相同”錯誤。這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭

遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節，寫文帝不能識賢，任賢；“不

問蒼生問鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩寓慨于諷，

諷刺效果頗好。《泊秦淮》是唐代文學家杜牧夜泊秦淮時觸景感懷之作，前半段寫秦淮夜景，后半段抒發感

慨，借陳后主（陳叔寶）因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統

治者，表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。兩首詩情感不同。

53．第三句中的“可憐”一詞耐人尋味，請結合全詩，具體分析詩人可憐什么。

【答案】①可憐賈生才華無與倫比，卻得不到皇帝的重用（可憐統治者不能真正重視人才）；②可憐

自己像賈生一樣懷才不遇，壯志難酬；③可憐天下蒼生，因為皇帝關心“鬼神”甚于關心他們（可憐皇帝

不關心百姓而關心鬼神）。

【解析】本題考查學生對詩歌重點詞語的含義和效果的分析理解能力。解答時，首先要反復誦讀詩歌，

初步感知詩意；然后根據詩中的意象，體會詩歌意境，并抓住關鍵字詞，結合寫作背景，體會詩人的思想

感情，在此基礎上，結合整首詩歌和具體語境，聯系詩歌主旨和作者情感，體會詞語的含義和表達效果。

這首詩第三句中“可憐”即可惜之意，表現出作者對文帝夜對行為的深深遺憾與嘲諷，也流露出作者對賈

生（賈誼）懷才不遇的感慨。晚唐許多皇帝，大都崇佛媚道，服藥求仙，不顧民生，不任賢才，詩人矛頭

所指，顯然是當時現實中那些“不問蒼生問鬼神”的封建統治者。可憐皇帝不關心百姓而關心鬼神。

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四、詩歌對比鑒賞

（一）（2019·某某初一期末）閱讀下面的文字，回答其后的問題。

（甲）登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下!

（乙）泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

36．下列對本詩理解錯誤的一項（）

A．（甲）詩中的“古人”和“來者”都是指賢明君主。

B．（甲）詩“愴然而涕下”是因為時間的消逝，空間的寂寥。

C．（乙）詩中第二句把“近酒家”放在句末，為下句“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作了鋪

墊。

D．（乙）詩中“煙籠寒水月籠沙”表現了一種空寂冷愁的情調，隱含著詩人的吊古傷今的特殊感受。

【答案】B

【解析】此題考查的是對詩歌的理解。B,“愴然而涕下”是因為作者感覺像燕昭王那樣前代的賢君

既不復可見，后來的賢明之主也來不及見到，自己真是生不逢時；當登臺遠眺時，只見茫茫宇宙，天長地

久，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。故選B。

37．這兩首詩同屬于懷古詩，在表達感情上有什么不同?

【答案】《登幽州臺歌》通過作者登樓遠眺，抒發了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和報

國無門的孤寂悲涼之感。（意思相近即可）《泊秦淮》借用“某某后庭花”的典故，表達了作者對國家命運

的關懷和憂憤（憂慮）（憂國憂民的思想感情）。（意思相近即可）

【解析】此題考查的是對詩人感情的理解。《登幽州臺歌》是唐代詩人陳子昂的作品。這是一首吊古傷

今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼茫的落寞情懷。此詩通過描寫登樓遠眺，憑今吊古所

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引起的無限感慨，抒發了詩人抑郁已久的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭

受壓抑的境遇，表達了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會意義。《泊秦淮》是唐代文

學家杜牧的詩作。此詩是詩人夜泊秦淮時觸景感懷之作，前半段寫秦淮夜景，后半段抒發感慨，借陳后主

（陳叔寶）因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統治者，表現了

作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。

譯文：

（甲）向前看不見古之賢君，向后望不見當今明主。

一想到天地無窮無盡，我倍感凄涼獨自落淚。

（乙）迷離月色和輕煙籠罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。

賣唱的歌女不懂什么叫亡國之恨，隔著江水仍在高唱著某某后庭花。

（二）（2015·某某初二月考）閱讀下面兩首詩詞，然后回答問題。

泊秦淮

（唐）杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

人月圓·宴X侍御家有感

（金）吳激

南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時王謝，堂前燕子，飛向誰家？

恍然一夢，仙肌勝雪，宮鬢堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。

注：吳激于北宋宋徽宗宣和年間奉命使金，被留不遣。心中不滿，北宋滅亡后，在X侍御家集宴，有

宣和年間宮女出來演奏，感慨良久，遂有此曲。

38．“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什么樣的畫面？

【答案】“籠”字將四種景物融為一體，用得形象準確（1分），描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面（1分）。

【解析】根據詩句寫景物內容說明“籠”字表現了景物什么特色，使用評價語“生動”“形象”“準確”

等評價詩句的用詞。

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39．這兩首詩詞都有猶唱《后庭花》一句，分別表現了怎樣的思想感情？

【答案】甲詩運用結尾曲筆，諷刺了真正不知亡國恨的醉生夢死的統治者。表達詩人憂國憂民的思想

感情。（或對時局的憂憤）乙詩這一句用典，用了杜牧的《泊秦淮》的典故，表達了對故國滅亡的無限傷感

痛苦之情。（4分）

【解析】理解古詩思想情感，要根據作者的身世與寫作背景，抓住中詩句中有情感色彩的字詞。本題

要聯系杜牧《泊秦淮》一詩的有關內容，抓住“千古傷心事”來理解詩人憂國憂發的情感。

（三）（2019·某某初一期末）古詩詞閱讀

（甲）游某某村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（乙）泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家，

商女不知亡國恨，

隔江猶唱后庭花。

32．甲詩中統領全篇的字是“______”。

【答案】游

【解析】甲詩結構嚴謹，主線突出，全詩八句無一“游”字，而處處切“游”字，游興十足，游意不

盡。

33．寓情于景是詩歌中常用的手法。兩首詩中，是如何體現這一點的？

【答案】甲詩頷聯中“疑”字，寫出了徐行山村而周圍山巒重迭、流水縈繞的迷路的感覺，“又”字

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寫出所見繁花似錦的春日美景的歡欣驚喜。乙詩中首句描寫了一幅朦朧的水色夜景，渲染出一種凄清的氛

圍。

【解析】考查對詩歌借景抒情寫法的理解。甲詩，頷聯寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理，上句一

個“疑”字，把徐行山村而周圍山巒重迭、流水縈繞的迷路的感覺，刻畫得形神畢現；下句承上，把移步

換形所見之繁花似錦的春日美景，描繪得宛然在目。這樣使感覺的形象與視覺的形象有機結合在一起，構

成一幅優美動人而又奇妙的畫面。乙詩，首句寫景，“煙”、“水”、“月”、“沙”由兩個“籠”字聯系起來，

融合成一幅朦朧冷清的水色夜景，渲染氣氛，朦朧中透出憂涼。

（四）（2019·某某初三）閱讀杜牧的兩首詩，完成下列小題。

赤壁

折戟成沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

泊秦淮

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

16．兩首詩從題材（內容）上看都是屬于________的詩。《赤壁》抒發了作者_________，《泊秦淮》表

達了作者_________。

【答案】懷古傷今抒發了英雄無用武之地的郁悶之情。表達了對國家命運的關切和憂慮。

【解析】本題考查理解詩歌內容和詩人情感。要結合詩句內容和寫作背景分析。《赤壁》中，杜牧把

周瑜在赤壁戰役中的巨大勝利，完全歸之于東風，借對歷史的思考，感嘆自身遭遇，杜牧自負知兵，借史

事抒發了英雄無用武之地的郁悶之情，即沒有“東風”這樣的機遇讓自己成就功業。《泊秦淮》，表面上是

譴責歌女沉迷于亡國之音，不懂亡國之恨，實際借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺當時統治

集團只圖享樂而“不知亡國恨”的浮靡風氣，表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。所以

兩首詩都是懷古傷今之作。

17．兩首詩歌的后兩句都采用了什么寫作手法？請結合詩歌內容試作簡要分析。

【答案】寫作手法：曲筆或借史抒情。《赤壁》中作者借用東吳兩個美女的命運，以小見大，暗示如

若戰敗將生靈涂炭的景況。《泊秦淮》中，作者借《后庭花》這首亡國之音反映了官僚貴族紙醉金迷，頹廢

腐朽的現狀。

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【解析】本題考查對寫作手法的把握。詩歌寫法一般有以小見大、以動寫靜、借景抒情、借史抒情（曲

筆）、虛實結合、對比等。《赤壁》中，借史事抒發了英雄無用武之地的郁悶之情，即沒有“東風”這樣的

機遇讓自己成就功業。《泊秦淮》，借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺當時統治集團紙醉金迷

而“不知亡國恨”的浮靡風氣。都是運用了借史抒情（曲筆）的寫作手法。另外，《赤壁》中，作者以二喬

的命運代指東吳的命運，以“銅雀春深鎖二喬”暗示如若戰敗將生靈涂炭的景況，是以小見大的寫法。

（五）（2019·初三）閱讀《赤壁》和《泊秦淮》，完成下列小題。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

7．請結合原詩具體內容，分別談談作者是如何借“東風”和“商女”來表達自己的思想情感的。

【答案】示例：《赤壁》中作者認為如果沒有“東風”，赤壁之戰可能會是另一種結果，借此表達對歷

史（或“功業”“機遇”“自身遭遇”等）的思考。《泊秦淮》中作者通過對商女演唱的描述，寫出當時只圖

享樂而“不知亡國恨”的浮靡風氣，表達了對國事的憂懷。

【解析】本題考查理解詩人情感。要結合詩句內容和寫作背景分析。“東風不與周郎便，銅雀春深鎖

二喬”是說，假如東風不給周瑜以方便，結果恐怕是曹操取勝，二喬被關進銅雀臺了。在赤壁戰役中，周

瑜主要是用火攻以少勝多，而用火則是借助東風。作者從反面落筆：假使這次東風不給周郎以方便，那么，

勝敗就要易位，歷史形勢將完全改觀。杜牧把周瑜在赤壁戰役中的巨大勝利，完全歸之于東風，借此表達

對歷史的思考，且從自身遭遇出發，杜牧自負知兵，借史事以吐其胸中抑郁不平之氣，即沒有“東風”這

樣的機遇讓自己成就功業。“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”意思是：賣唱的歌女不懂什么叫亡國之恨，

隔著江水仍在高唱著某某后庭花。杜牧前期頗為關心政治，他看到統治集團的腐朽昏庸，看到藩鎮的擁兵

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自固，看到邊患的頻繁，深感社會危機四伏，《泊秦淮》也就是在這種思想基礎上產生的。此詩是詩人夜泊

秦淮時觸景感懷之作，“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，表面上是譴責歌女沉迷于亡國之音，不懂亡

國之恨，實際借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺當時統治集團只圖享樂而“不知亡國恨”的

浮靡風氣，表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。

8．詩評，即對詩歌的評論。以下幾則詩評，評論《赤壁》的一項是①，評論《泊秦淮》的一項

是②。（在答題卡上填涂選項的字母序號）

A．意致纏綿，語調諧婉。

B．牧之之意，正謂幸而成功，幾乎家國不保。

C．亡國之音，自不堪聽，又當此景。

D．此篇乃變體律詩，前半是古詩體，以古筆為律詩。

【答案】①B②C

【解析】本題考查理解詩意。要抓住關鍵句子分析。“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，杜牧把

周瑜在赤壁戰役中的巨大勝利，完全歸之于的東風，即“幸而成功”，他認為假使這次東風不給周郎以方便，

那么，勝敗就要易位，歷史形勢將完全改觀，即“家國不保”。所以①處選B；“商女不知亡國恨，隔江猶唱

后庭花”，《某某后庭花》被稱為亡國之音，所以“自不堪聽”，“又當此景”意指那些不從中汲取教訓而

醉生夢死的晚唐統治者，不以國事為懷，反用這種亡國之音來尋歡作樂，這不禁使詩人產生歷史又將重演

的隱憂。所以②處選C。

9．除了《泊秦淮》首句以外，在我國古代詩詞中，還有很多寫到“月”的詩句，其中，你讀過的一句

是“_________”。

【答案】示例一：明月幾時有示例二：我寄愁心與明月

【解析】本題考查主題性默寫，抓住主題內容“月”，寫出相應古詩句即可。如“我寄愁心與明月”“明

月何時照我還”“明月幾時有”等，注意不要寫錯別字。

【遷移拓展】

欣賞一些借古諷今的詩

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賈生

李商隱

宣室求賢訪逐臣，

賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，

不問蒼生問鬼神。

這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，

夜半傾談的情節，寫文帝不能識賢，任賢；“不問蒼生問鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不

能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩寓慨于諷，諷刺效果頗好。

絕句

李清照

生當做人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

評：詩中歌頌了項羽這位失敗的英雄，同時也隱諷趙構的昏庸和南宋政權茍且偷安。這既是詠史詩，

也是言志詩。

隋宮

李商隱

紫泉宮殿鎖煙霞，

欲取蕪城作帝家。

玉璽不緣歸日角，

錦帆應是到天涯。

于今腐草無螢火，

終古垂楊有暮鴉。

地下若逢陳后主，

豈宜重問后庭花？

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這是一首詠史詩。題目“隋宮”，指的是隋煬帝楊廣在江都營建的行宮江都宮、顯福宮和臨江宮等。此

詩批判了歷史上荒淫無度，窮奢極欲的君王，對他們的亡國行徑給予了嘲諷。全詩借古喻今，內容深刻，

手法巧妙，風趣而又有力。