挑戰作文600字

挑戰作文600字

挑戰作文600字7篇

挑戰作文600字篇1

沒想到自己能堅持跑到第十圈，這力量不僅靠自己，在路途中，我們三個人互

相鼓勵，那就是――黃婷婷，張雯雯，沒有她們兩個人的鼓勵，也許在第九圈就放

棄了，但我們還是堅持的跑完了，還記得第一次腳軟是在奉化水上樂園的八層樓高

的地方“飛”下來，而這次的經歷，讓我永遠不能忘記，因為它讓我懂得怎樣去堅

持，怎樣去完成目標，怎樣去挑戰一個人心中的極限。

也許在以后的人生路上，也會有這樣的地方需要去走，就像張星雨說的，她把

跑步當成了人生之路，越多跑人生就越長。毛夏瓊，你讓你自己重新認識了一番，

再去挑戰極限吧，你一定能成功的！加油啊！

當我堅持跑了八圈時，我便對自己說：“毛夏瓊，都八圈了，你都跑了八圈

了，加油啊！你一定是最棒的！”每當我說完一遍時，便會堅持下去，因為那一股

力量，讓我堅持下去了，堅持到第九圈時，我沒有了力氣與只覺，但我還是跑完了

十圈！呵，十圈，20xx米！以前對我來說是好大的一個數字啊。但現在，不這么

想了。因為我真的覺得這好簡單啊，也許真的有太多的事情需要我去做了，只不過

自己并沒有付諸于行動吧罷了，我真的得加油了啊！

當我跑完后，到了教室的那一剎那，覺得自己成功了，但卻有點遺憾，因為我

們班有太多的同學在那兒堅持，就算是被老師罵，也依然堅持著，最然我難以想象

的是陳佳勁，他那么的努力，又那么堅持，真的是我的榜樣啊，一定也是全班同學

的榜樣！

毛夏瓊，你一定還會超越更多的事物，讓周圍的人對你刮目相看的！你是宇宙

中最棒的人！在你自己心里，你也是最棒的，加油，你一定是最棒的！！！

挑戰作文600字篇2

青春，花樣的年華。每個人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書中

度過青春有人在藝術中度過青春。然而，我的青春在挑戰中構成，也因挑戰而不

同。

每一個過程的成長，都在詮釋一種進步與不同。或許，有人說：“知識學學就

會，技能練練就會。”但我說：“若想不同，必應付出，必應挑戰。”

童年，是一個無憂無慮的時代，每天都可以在放學后在操場上瘋玩瘋跑，還可

以有各種各樣的玩具，甚至可以記好時間看喜愛的節目，而我卻在種種選擇與琳瑯

滿目的商品中選擇了自行車，紅白相間的自行車在陽光下閃閃發光，每日在放學后

都會求著忙碌的爸爸陪我去練習車技，百般無奈的爸爸只好答應，悄然的放手使本

就不怎么穩的車變得東倒西歪，最終倒下，我自然摔得也不輕，把車重新扶好，又

一次跨上了車，開始新一輪的練習。一次次的摔倒，又一次次的爬起，奠定了我最

終的結局――成功！喜悅是自然的，因為在別人學習之余――看電視，玩玩具，追

跑打鬧的時候，我的青春因挑戰而不同，在他人玩的時候，我已學會了第一項技

能。

青少年，又有人說：“應該學學高雅的藝術，像什么樂器，舞蹈”可我卻被馬

術所吸引，望著電視上賽馬運動員，在高大的馬背上，人馬合一的表演盛裝舞步，

比著障礙賽，心中滿是羨慕，便央求媽媽帶我去騎馬。天星調良――一個偌大，優

美的園子展現在我面前。第一次近距離與馬接觸，心中滿是害怕，畢竟，它比我還

高許多，在教練的幫助下，做到馬背上的我絲毫不敢亂動，更不要提什么障礙了。

慢慢的我漸漸學會了許多。在之后，我慢慢在教練放手的情況下去聯系“輕快步起

坐”“跑步”一次次去挑戰新的內容，終于，我學會了障礙，盡管不熟，但也是一

種進步，我的青春因此而不同，也在挑戰下逐漸成功。

青春，那么短暫，時光，毫不留情的逝去，但挑戰從未停止，反而讓我在端著

的青春中創造著一件件屬于自己的事，用過去與現狀的挑戰去展現一個不同的青

春。

挑戰作文600字篇3

從小到大，我們吃過的西瓜可謂是不計其數，常識告訴我們，西瓜總是圓的，

可你見過方形的西瓜嗎？據報道，日本農民早在上世紀就種出了方形西瓜，別不相

信，這就是事實。

俗話說得好：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。

“方形西瓜”對我們來說，既是一種新生事物，同時也是一種機遇與挑戰。那么我

們應該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢？

正確選擇新生事物。在這高速發展的社會，我們面對的新生事物會有很多，性

質也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一

雙“慧眼”，用自己的經驗和能力去辨別他的性質，做到“取其精華，去其糟

粕”。對于積極的事物，我們也應該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的

誘惑力，我們應該明確拒絕，不能因為好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事

物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價值所在。

學習好的新生事物。人都是在有意或者無意的學習，并且將學到的東西用于實

踐，從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說，學習永遠都是必需

的，尤其是現代社會，知識更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的陳舊

知識作為炫耀的資本，而不思進取，不接受新生事物，那么必然會很快失敗。

積極面對新生事物。不管做任何事情，態度始終是很重要的。古往今來，能夠

成大事者，都是有大毅力之人。面對新生事情，我們要去勇敢面對，就算有莫大的

困難和艱辛，我們也應該去不斷嘗試，不斷努力，應該有一個端正的態度。

總而言之，新生事物的'出現是社會發展的必然，既是機遇，又是挑戰。抓住

機遇，迎接挑戰，去面對更美好的明天。

挑戰作文600字篇4

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫

人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？

我有一個理想，就是當一名老師。因為大家都說老師培養著祖國的棟梁；我卻要說

老師就是祖國的棟梁。

老師像一支紅燭，為后輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個字來

形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個章節都非常的

精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識，教會我

怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當一名老師。詩人流沙河曾經說

過：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。樹立理想是容易的，

但是實現理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精

神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。

小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校

進行專業培養，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個子矮，斷然回絕了。這件事

在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力

彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。終

于，付出有了回報。

10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，并入選

鄭州市體委乒乓球隊。為了實現我的理想，從現在起，我要更加的努力學習知

識、增強本領，實現理想。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無

為地度過一生

挑戰作文600字篇5

生活原像一部無聲的電影，每天都只重復著光與影的游戲，正是一次次的挑

戰，給這部電影注入了新的生命，使它變得更加精彩。

在我四年級的時候，我夢想挑戰籃球場上的高手，憧憬挑戰成功后那一瞬的喜

悅。我喜歡看gdp組合年復一年的挑戰同時代的王者；喜歡看臥薪嘗膽的諾天王最

終率領達拉斯牛仔們“登基”；還喜歡看“十年磨一劍”的阿德突破首輪魔咒。我

同樣把時間全部獻給球場，終于在兩年后的六年級，第一次入選十二人大名單，第

一次感受到了挑戰成功后的喜悅。這是因為這一次次永不言敗的挑戰，造就了成功

的我。這也是生活精彩的一部分。

隨著時間的推移，畢業的日子眼看就要來臨，我也在慢慢地改變。慢慢地，我

開始不關心比賽的輸贏；開始不在乎個人數據；開始不介意挑戰成功與否。真正享

受的，是精彩的挑戰過程。叱咤風云的姚麥組合始終沒有機會接近總冠軍；“答

案”艾弗森曾與總冠軍失之交臂；新“狼王”勒夫甚至不知道季后賽是什么。但

是，難道他們的生活不精彩嗎？難道他們不成功嗎？不，因為過程精彩，結果往往

不那么重要。我開始享受在校隊打球最后的時光，享受那精彩的挑戰過程。

最后的那場比賽，我似乎最享受“被挑戰”的過程。俗話說：打江山難，守江

山更難。已經兩連冠的我們想要奪得第三冠實屬不易。每場比賽對手都會精心研究

我們的戰術，比賽中會對我們進行更有針對性的防守，但是破解對手的防守并贏得

比賽，贏得冠軍才是最精彩的部分。在享受“被挑戰”的過程中，我畢業了。

挑戰，是最后的成功與否；是挑戰的過程；也是被挑戰的過程。在一次次挑戰

或被挑戰中，我收獲的不僅是結果，還有一次次的精彩；一次次的享受；一次次的

自我超越。

這樣，生活才會有新的生命，從而變得更加精彩。

挑戰作文600字篇6

“當一個人走完他坎坷的一生，他會為自己留下的曲折堅實的腳印欣慰。人生

的道路總會有曲線，而曲線卻可以給人希望，催人奮進，它展示了人類奮斗的力量

和奮斗的美。”

“所有的人都站在藍天下，每個人都有屬于自己的那片天空。”這是某位作家

的名言，我相信它是一個永恒的真理。每個人都是載著一個夢想來到這個世上，不

管他偉大還是平凡，這些不重要。因為他和追夢的人比起來不過是一個目標而已。

如果要想成功，就必須要奮斗。而奮斗就必須要付出，畢竟有舍才有得。

“當然，最正要的是如何戰勝自我，超越自我，塑造一個完美的自我，這是一

個永遠的課題。”也許很多人承受不住磨練，而臨陣脫逃。如果你放棄，就意味著

失敗。當你真的不知所措的時候，你可以暫且停下腳步，你去聽聽關于海倫、凱

勒、霍金、尼古拉、等他們背后的故事。生命對他們來說就像一場雨，看似美麗，

但更多的時候，得忍受那些寒冷和潮濕，哪些無奈與寂寞。他們即使是在最困難、

最無助的時候，他們也沒有放棄過，是勇氣、是奮斗的力量在支持著他們。那時候

也許你能從他們身上汲取力量，東山再起。

如果奮起是一陣風，我愿駕駛一艘小船在海里飄蕩，而且要把帆升的高高的，

讓它載著我駛向彼岸；如果分歧是一支舞蹈，無要用相機拍住最美的瞬間，如果奮

進是一首歌，我要認真聆聽那動人的旋律，我要記住每個歌詞；

如果奮進是滴晨露，我要做第一個采露人；如果奮進是

“某些時候，不是因為困難我們才不敢去做，而是因為我們不敢去做，事情才

會變得困難。關鍵是要有勇氣沖出去，才有希望。”趁著我們還年輕，還有力氣去

奮力一搏，讓我們的人生留下一抹無悔的彩虹。

挑戰作文600字篇7

生活，一個讓我們體驗快樂的過程。

簡單的生活，可能讓人覺得枯燥乏味。多彩的生活，是靠自己創造的。只有接

受現實的挑戰，才會讓自己的人生更加的充實，更加的富有趣味和快樂。

在這五彩繽紛的世界里，我們無時無刻不處于糾結之中，要讓生活綻放光彩，

就要努力打拼，創造屬于自己的天地，屬于自己的快樂。

生活中隨處可見這樣的現象：有的人生活急促而匆忙，而有的人卻生活得緩慢

而平淡。不同的人對于事情可能會表現出不同的態度。那些不知為未來而打拼的

人，只愿接受以往的現實，揮霍父母為他們創造的一切。他們自以為靠父母創造的

財富，可以安詳地度過一生，所以并沒有為未來的生活而自己去打拼的欲望。而那

些處于貧困生活中的人們，能以樂觀積極的態度去面對人生的挫折，不愿自己的一

生就此平凡，因為自信，努力，加油，才使他們努力創造出美好的生活。

作為學生的我們，努力學習，奮力拼搏，是讓自己生活綻放光彩的必然選擇。

我原本對學習毫無感覺，但小高考即將來臨，也就意味著必須通過努力來改變自

身。我們每天跟時間賽跑，從早到晚，學習幾乎達到廢寢忘食的地步。成績在飛速

提高，也讓我感受到生活的那種激情。我時刻告誡自己：只要付出，就一定會有收

獲！經過自己的努力，小高考終于取得了較好的成績。回想那段時間，覺得充實而

精彩。

古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲”。唯有努力，用勤勞的汗水，澆灌生命

之樹，才能開出艷麗的花朵，結出豐碩的果實。不斷地尋求突破自我，挑戰極限，

使生活更富有挑戰性，更富有趣味性。

剛從高二小高考走出來的我，感到驕傲，因為憑借自己的努力，贏得了小高考

的勝利。人生之路必定還要遇到無數這樣的挑戰，只有勇敢面對，不懈努力，才能

創造出屬于我們的快樂生活。

為未來而拼搏，因挑戰而快樂，讓生活有光彩。