精湛的意思

幼兒園大班語言《幸福的大桌子》優(yōu)質(zhì)免費(fèi)優(yōu)質(zhì)公開課

獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)中引導(dǎo)孩子們通過欣賞故事，與大桌子、兔奶奶體驗(yàn)幸福的不同

感受。讓孩子們在欣賞、交流中，學(xué)會(huì)用自己的方式去表達(dá)對老人的

敬愛。

【教材分析】《幸福的大桌子》講述的是一張大桌子陪伴著

兔子一家成長，小兔子長大后紛紛離家，最后只剩下兔奶奶和充滿回

憶的大桌子??淡淡的哀愁中，融合著溫暖幸福的感覺。作為現(xiàn)在的“小

公主”、“小皇帝”，他們時(shí)常是成為了全家關(guān)注的焦點(diǎn)，沒有煩惱、

沒有麻煩，他們被周圍的人寵著、愛著??這樣默默無聞的愛讓他們覺

得這已經(jīng)是他們生活中的而一部分，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６@樣的文學(xué)作

品，對于一直享受著老人寵愛的孩子而言，他們的寓意更為深厚。

孩子們通過欣賞故事，與大桌子、兔奶奶體驗(yàn)幸福的不同感受。

讓孩子們在欣賞、交流中，學(xué)會(huì)用自己的方式去表達(dá)對老人的敬愛。

最終讓孩子們知道老人的幸福很簡單只是一句問候，一個(gè)動(dòng)作就可以。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.理解故事內(nèi)容，豐富詞語去世、精湛、美味佳肴。

2.品味故事中親情的幸福感覺，能用自己的方式表達(dá)對老人的尊

敬與感激之情。

3.體驗(yàn)全家團(tuán)聚是一件幸福的事情，萌發(fā)尊敬關(guān)愛老人的情感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】《幸福的大桌子》課件

【活動(dòng)建議】

1.觀察圖片，引發(fā)思考。

提問：這是家里的什么地方？從哪里看出來的？小結(jié)：有餐桌、

餐具的地方是我們吃飯的餐廳。

2．分段欣賞故事，品味故事中親情的幸福感覺，能用自己的方

式表達(dá)對老人的尊敬與感激之情。

（1）欣賞故事第一部分，與數(shù)學(xué)相整合，數(shù)一數(shù)兔奶奶家原來

吃飯的人數(shù)。提問：你猜，兔奶奶家原來一起吃飯的共有幾個(gè)人？播

放圖片，驗(yàn)證人數(shù)。

小結(jié)：我們看椅子就能知道有幾個(gè)人，看的時(shí)候還要仔細(xì)，前后

左右都數(shù)一數(shù)才能看得準(zhǔn)。

（2）欣賞故事第二部分，介紹兔奶奶一家成員，理解故事中家

人慢慢減少的原因。提問：什么叫去世？像去世這樣難過的事情我們

盡量用好聽的話來說，心情就會(huì)好一點(diǎn)。所以爺爺上天堂了，大桌

前它不在了。

兔奶奶家的孩子都干什么工作？什么原因不能回家陪兔奶奶？

精湛是什么意思？你能用精湛說一句話嗎？

小結(jié)：孩子長大后都會(huì)有自己的工作，不方便一直在家陪父母。

（3）欣賞故事第三部分部分，感受兔奶奶沒有人陪伴的寂寞心

情。提問：兔奶奶一個(gè)人坐在桌子前，顯得空蕩蕩？空蕩蕩是什么

意思？為什么兔奶奶一個(gè)人坐在大桌子前咯咯地笑起來？你猜她想

到了什么？

小結(jié)：孩子們雖然不能陪在身邊，但是他們都長大有出息了，兔

奶奶是在為孩子們自豪。

（4）欣賞故事第四部分，體驗(yàn)故事中全家團(tuán)聚的幸福感覺。

提問：數(shù)數(shù)現(xiàn)在的大桌子前有幾個(gè)人？兔奶奶現(xiàn)在是什么心情？

為什么大

家要對兔奶奶說謝謝？

小結(jié)：今天大家又重新圍坐在大桌子旁共進(jìn)晚餐，大桌子也感到

很幸福，《幸福的大桌子》就是這個(gè)好聽而又溫馨的故事名字。

3．情感遷移，引導(dǎo)幼兒表達(dá)出對自己家老人的愛。

提問：你們家有老人嗎？你們做什么事情他們感到幸福？如果老

人不在身邊，做什么事情能讓他們感到幸福？

小結(jié)：其實(shí)，老人的幸福很簡單、很容易，只要多回家陪陪老人，

一個(gè)簡單的擁抱、一個(gè)電話問候，都會(huì)讓他們就感覺很幸福。