大班繪本故事

大班繪本故事《小熊不刷牙》

設計意圖：

刷牙，在大人看來天經地義的事情，但是對孩子來說，完全是陌生的，甚至

是可怕的。成人給孩子講道理：刷牙有哪些好處？保護牙齒有多么重要？可孩子

不聽；大人給孩子做示范，教他們如何刷牙？制定刷牙的規矩，效果并不理想。

于是，我們換一種思路，跟孩子一起分享閱讀繪本《小熊不刷牙》，讓孩子在閱

讀過程中愛上刷牙。

活動目標：

1.通過對故事的欣賞，理解小熊哈利從不刷牙到每天刷牙的轉變過程。

2.知道牙齒的重要性，學習刷牙的步驟，養成天天刷牙的好習慣。

活動準備：

1.繪本故事《小熊不刷牙》

2.刷牙步驟ppt

活動過程：

一、導入活動

師：嗨！小朋友，在假期的時間里，你們有沒有好好刷牙呢？你們喜歡刷牙

嗎？今天老師和小朋友一起來分享一個故事——小熊不刷牙。

二、完整欣賞故事

邊看繪本邊聽故事《小熊不刷牙》。小朋友，你們喜歡這個故事嗎？

三、分享情節

這個故事講的是誰？他怎么了？（小熊哈利，他不喜歡刷牙）

媽媽叫哈利去刷牙，他有刷嗎？（哈利躲在浴室里打開水龍頭，但是他沒有

刷牙）

有一天，發生了一件什么事？（哈利不刷牙就睡覺了，他發現自己的牙齒都

不見了）

哈利很高興地去找誰了？（哈利去找朋友們，兔子和狼取笑他、啄木鳥告訴

他沒有牙齒很糟糕）

哈利回家發現了什么？（哈利發現桌子上很多好吃的東西，但是他沒有牙齒，

什么都吃不了）

哈利跑到屋外遇到了誰？（哈利跑到屋外哭了起來，貓頭鷹告訴他，要保證

把牙齒刷得干干凈凈，牙齒才會回來）

最后，哈利醒了，原來牙齒全部都好好地長在嘴巴里。從那一天起，哈利每

天都把牙齒刷得干干凈凈。

三．小結

小朋友，沒有牙齒就吃不了東西，那我們也像哈利一樣保護我們的牙齒，好

不好?

小朋友你們知道怎樣做才能保護我們的牙齒嗎？我們每天早上、晚上都要刷

牙，少吃甜食、不吃冰冷的食物，你們能做到嗎？

四、看圖學習刷牙步驟

接下來我們一起刷牙吧？（擠一條小牙膏到牙刷上——用水杯接半杯水—

—拿起小牙刷先上下方向刷——再里外方向刷和左右方向刷——然后用牙刷在

舌頭上摩擦——最后用水把嘴里的泡泡漱干凈）

五、總結

小朋友們真棒，把牙齒刷得干干凈凈的，這樣就不會有蛀牙了！

活動延伸：

繪畫活動《可愛的牙齒寶寶》

活動反思：

整個活動落點好，適合中班孩子的年齡特點。以故事把整個活動串起來，讓

活動更加有趣。