實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

c語(yǔ)?程序設(shè)計(jì)報(bào)告評(píng)語(yǔ),c語(yǔ)?報(bào)告組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

C語(yǔ)?實(shí)驗(yàn)報(bào)告

我寫了個(gè)，不知道?不，有什么不妥的請(qǐng)指出哈，如要格式請(qǐng)加我，將之發(fā)給你

四川?學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

學(xué)號(hào)：姓名：專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)：5第13周

課程名稱cC++實(shí)驗(yàn)課時(shí)2

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)?字符串的復(fù)制與追加實(shí)驗(yàn)時(shí)間08．5.16

實(shí)驗(yàn)?的1．掌握字符串的基本操作和理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)環(huán)境VC6.0

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(算法、程序、步驟和?法)先計(jì)算出S1和S2的字符個(gè)數(shù)，為S3分配好空間，利?已有庫(kù)函數(shù)先將S1復(fù)制到S3中，再將S2追加到

S3中，當(dāng)顯?完后要記住收回空間，做好善后處理。

源代碼如下：

include

include

usingnamespacestd;intmain()

{

char*s1="abcdef;char*s2="123456f;intn=strlen(s1)+strlen(s2);計(jì)算s1,和s2的總長(zhǎng)度n

char*s3=newchar[n+1];定義S3并分配空間??為n

strcpy(s3,s1);將s1復(fù)制到s3中

strcat(s3,s2);將s2追加到s3后?

cout;delete[]s3;收回空間

s3=NULL;將指針指向空

return0;}

(接上)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(算法、程序、步驟和?法)

結(jié)構(gòu)是順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，算法順序鏈接法

數(shù)據(jù)記錄

和計(jì)算數(shù)據(jù)有：字符串S1，S2；和?未知字符串S3

只需計(jì)算前兩個(gè)字符串長(zhǎng)度之和

結(jié)論

(結(jié)果)利?字符數(shù)組可以順序存儲(chǔ)字符數(shù)據(jù)，并且能夠順序處理數(shù)據(jù)；算法復(fù)雜度O(n+m);處于中性

?結(jié)字符數(shù)組能夠帶來(lái)很好的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，便于操作，但是算法不是很好，只能順序遍歷數(shù)組，故復(fù)雜度不是很?

指導(dǎo)?師評(píng)議

成績(jī)?cè)u(píng)定：指導(dǎo)教師簽名：

編寫?個(gè)程序，可以根據(jù)輸?的成績(jī)輸出相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，?C語(yǔ)?做

不知道你的分界線和對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)

隨便寫了些。

include

intmain()

{

ints;scanf("%d",&s);if(s|s>100)printf("你作弊!n");elif(s>=90)printf("太棒了n");elif(s>=80)printf("還不錯(cuò)

n");elif(s>=60)printf("?般般n");elprintf("太差了n");}

?道c語(yǔ)?編程題(內(nèi)詳)：4名專家對(duì)4款賽車進(jìn)?評(píng)價(jià)……

!(m-2)+!(m-4)+!(m-3)+!(m-4)=1

有4的bool型的數(shù)值相加，當(dāng)且僅當(dāng)只有?個(gè)正確時(shí)，即有1個(gè)等于1.其他3個(gè)等于0，這時(shí)表?只有?位專家說(shuō)對(duì)了，這是輸出的m就是最

好的賽車。

?于，為什么要減去數(shù)字：

(m-2)看第?個(gè)，要是m=2是最好的，則m-2=0，再取反就是1，當(dāng)別的取值都為0時(shí)，這就是最好的賽車；否則就不是。

其他的?個(gè)類似

c語(yǔ)?的評(píng)價(jià)

程序思想是對(duì)的，很好，運(yùn)?也完美

C語(yǔ)?四則運(yùn)算?題后給評(píng)語(yǔ)

直接寫在?道題答完之后就好

C語(yǔ)?試驗(yàn)報(bào)告該怎么寫

實(shí)驗(yàn)題?：

輸??個(gè)班10個(gè)學(xué)?的學(xué)號(hào)和每個(gè)學(xué)?考試三門功課(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))的成績(jī)。

編程計(jì)算出每個(gè)學(xué)?的總分和平均分，并按學(xué)?成績(jī)優(yōu)劣排序，最后打印?張按?分到低分名次排序的成績(jī)單。

要求：

1)排序??個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)。

2)打印的成績(jī)單表項(xiàng)包括：序號(hào)，學(xué)號(hào)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、總分、平均分。

3)按實(shí)驗(yàn)報(bào)告電?模板格式填寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)?的

源程序清單：

(調(diào)試好的源程序代碼)

include

include

defineSTU_NUM10*宏定義學(xué)?的數(shù)量*

structstudent*定義?個(gè)結(jié)構(gòu)體?來(lái)存放學(xué)?學(xué)號(hào)、三門課成績(jī)、總分及平均成績(jī)*

{

charstu_id[20];學(xué)?學(xué)號(hào)；floatscore[3];三門課成績(jī)；floattotal;總成績(jī)；floataver;平均成績(jī)；};排序??個(gè)函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)*

voidSortScore(student*stu,intn)

{

studentstud;for(inti=0;i;i+)

for(intj=i+1;j;j+)

{

if(stu[i].total[j].total)

{

stud=stu[i];stu[i]=stu[j];stu[j]=stud;}

}

}

intmain()

{

studentstu[STU_NUM];創(chuàng)建結(jié)構(gòu)體數(shù)組中有10個(gè)元素，分別?來(lái)保存這10個(gè)?的相關(guān)信息。

輸?這?個(gè)學(xué)?的相關(guān)信息*

for(inti=0;i;i+)

{

printf("請(qǐng)輸?第%d個(gè)學(xué)?的學(xué)號(hào)：",i+1);scanf("%s",&stu[i].stu_id);printf("輸?第%d個(gè)學(xué)?的數(shù)學(xué)成

績(jī):",i+1);scanf("%f",&stu[i].score[0]);printf("輸?第%d個(gè)學(xué)?的英語(yǔ)成績(jī):",i+1);scanf("%f",&stu[i].score[1]);printf("輸?

第%d個(gè)學(xué)?的計(jì)算機(jī)成

績(jī):",i+1);scanf("%f",&stu[i].score[2]);stu[i].total=stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];stu[i].aver=stu[i].total3;}

printf("n");SortScore(stu,STU_NUM);調(diào)?排序函數(shù)*

輸出排序后的各學(xué)?的成績(jī)*

for(i=0;i;i+)

{

printf("序號(hào):%dt",i);printf("學(xué)號(hào)：%st",stu[i].stu_id);printf("數(shù)學(xué)：%ft",stu[i].score[0]);printf("英語(yǔ)：

%ft",stu[i].score[1]);printf("計(jì)算機(jī)：%ft",stu[i].score[2]);printf("平均成績(jī)：%ft",stu[i].aver);printf("總分：

%ft",stu[i].total);printf("nn");}

return0;}

主要標(biāo)識(shí)符說(shuō)明：

(源程序中主要標(biāo)識(shí)符含義說(shuō)明)

defineSTU_NUM10*宏定義學(xué)?的數(shù)量*

structstudent*定義?個(gè)結(jié)構(gòu)體?來(lái)存放學(xué)?學(xué)號(hào)、三門課成績(jī)、總分及平均成績(jī)*

{

charstu_id[20];學(xué)?學(xué)號(hào)；floatscore[3];三門課成績(jī)；floattotal;總成績(jī)；floataver;平均成績(jī)；};

實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)語(yǔ)

原發(fā)布者:欣雅圖表

實(shí)驗(yàn)報(bào)告教師評(píng)語(yǔ)篇?：課程設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)?全成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)1*同學(xué)完成的綜合設(shè)計(jì)論?《*》是該同學(xué)研究信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等技術(shù)基礎(chǔ)上開

發(fā)的?個(gè)應(yīng)?實(shí)例，選題適當(dāng)，來(lái)??產(chǎn)實(shí)踐第?線，有較?實(shí)?價(jià)值。

該同學(xué)?作努?、遵守紀(jì)律、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；具備?定的調(diào)查、研究和分析解決問(wèn)題的能?，能夠?qū)嶋H動(dòng)?實(shí)踐解決問(wèn)題。

該基于內(nèi)存的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)?作量較?，在完整了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的?戶需求的基礎(chǔ)上，運(yùn)?了c語(yǔ)?在ViSUaLSTUdio20XX環(huán)

境，完成了系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)、測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試分析報(bào)告等相關(guān)?檔，有?定的獨(dú)特見解，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果正

確；該同學(xué)按時(shí)圓滿完成本次綜合設(shè)計(jì)?作，設(shè)計(jì)?案合理，達(dá)到了能初步實(shí)際應(yīng)?的效果。

綜合設(shè)計(jì)論??獻(xiàn)歸納總結(jié)正確，反映出*同學(xué)已經(jīng)掌握了信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)理論與專業(yè)適應(yīng)聽能?，論?結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)?

流暢；表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要；層次清晰、重點(diǎn)突出。

論??整、整齊劃?、符號(hào)統(tǒng)?、圖表完備。

通過(guò)對(duì)該同學(xué)的論?評(píng)閱，同意該同學(xué)已經(jīng)具備參加綜合設(shè)計(jì)答辯的資格。

成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)2*同學(xué)能夠按時(shí)參加綜合設(shè)計(jì)，不曠課、遲到、早退，遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律；能夠按照本次綜合設(shè)計(jì)任務(wù)的要求完成了全部任務(wù)，并完

整演?了其完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)效果符合要求d檢查設(shè)計(jì)時(shí)，該?能對(duì)其設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)?詳細(xì)、完整的介紹，并能就指導(dǎo)教師提出的問(wèn)題進(jìn)

?正確的回答。

報(bào)告?字通順，內(nèi)容詳實(shí)，論述充分、完整，?論正確，結(jié)構(gòu)

求c語(yǔ)?實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

打*這個(gè)的是你們學(xué)校的?些標(biāo)志和~

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)?名稱

班級(jí)與班級(jí)代碼

實(shí)驗(yàn)室名稱(或課室)

專業(yè)

任課教師

學(xué)號(hào)：

姓名：

實(shí)驗(yàn)?期：年??

姓名實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)：

指導(dǎo)教師(簽名)

年??

說(shuō)明：指導(dǎo)教師評(píng)分后，實(shí)驗(yàn)報(bào)告交院(系)辦公室保存。

正?

實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求與排版字號(hào)：

1．實(shí)驗(yàn)報(bào)告按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)?填寫，每個(gè)學(xué)?做完實(shí)驗(yàn)必須填寫

2．實(shí)驗(yàn)報(bào)告排版打印統(tǒng)??A4(21X29.7cm)格式。

3．標(biāo)題???號(hào)?體加粗，正??四號(hào)宋體。

?距為固定值20磅。

4．頁(yè)?上邊距2.54cm，下邊距2.54cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm；5．實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁(yè)碼從正?頁(yè)?起計(jì)算。

頁(yè)碼字號(hào)，選??四號(hào)粗?體并居中。

6．實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容格式：可參照如下內(nèi)容格式寫作：實(shí)驗(yàn)?的、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識(shí)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分

析、結(jié)論。

7、對(duì)于《程序設(shè)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)的要求：

?、實(shí)驗(yàn)?的

?、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(包括下列內(nèi)容)

實(shí)驗(yàn)題?

算法分析

流程圖

源代碼

輸?數(shù)據(jù)(截屏復(fù)制)

輸出數(shù)據(jù)(截屏復(fù)制)

四、數(shù)據(jù)結(jié)果分析或?qū)嶒?yàn)體會(huì)。

輸??個(gè)數(shù)，判斷正負(fù)，C語(yǔ)?寫程序，初學(xué)者，不太懂怎么寫

#include

intmain()

{

floata;scanf("%f",&a);if(a)

printf("是負(fù)數(shù)n");if(a>0)

printf("是正數(shù)n");if(a=0)

printf("是0n");return0;}

最基本的條件語(yǔ)句

跪求C語(yǔ)??神，任意輸??個(gè)成績(jī)，給出評(píng)語(yǔ)，90~100優(yōu)秀，80~89良好，60~79及格，0~

#include"stdio.h

intmain(void){

char*lev[11]={"不及格","不及格","不及格","不及格","不及格",

不及格","及格","及格","良好","優(yōu)秀","優(yōu)秀"},sco;while(1){

printf("Pleaenterthescores(int0~100).n");if(scanf("%d",&sco)&sco>=0&sco)

break;fflush(stdin);printf("Error,redo:");}

printf("%d%sn",sco,lev[sco10]);return0;}