牙簽畫

小學生數學日記

【精選】小學生數學日記合集十篇

小學生數學日記篇1

今天是我媽媽的生日，我決定要自己DIY一個生日蛋糕送給媽媽。我們要

去的這家店名叫“7點自造”，一進門就聞到一股烤蛋糕的香味，我的口水都要流

出來了。制作蛋糕需要很多步驟，店里有個阿姨一步步地教我們。15：00我們開

始準備材料，15：30攪拌好并打好泡沫，然后放進烤箱烤了45分鐘后，蛋糕胚子

就先完成了。接下來制作蛋糕圖案，我選了一只可愛的小老虎，姐姐選了一幅動漫

的圖案。我先把蛋糕胚全部抹上白色的奶油，再用牙簽畫好圖案，然后小心翼翼地

擠上不同顏色的奶油，有黑、黃、紅、粉四種顏色。17：10我和姐姐都全部完成

了，看，漂亮吧！

一個蛋糕是48元，我和姐姐一人做一個，請問媽媽需要付多少錢？100

元夠嗎？我們做蛋糕一共用了幾分鐘？

小學生數學日記篇2

在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學和我們的關系是多么

的密切呀。

比如，媽媽上街買水果，買蔬菜，還有去文印社復稿件……等等，都要用

到數學。生活中還有很多很多有趣的數學，等我們去發現，去探索。

暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉

水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元

錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我

如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶

了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝

完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空

瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空

瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思：“我們可以再向雜貨店老

板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們可以喝15瓶礦泉水。”爸

爸點頭稱贊。

數學就是要靈活運用，理論聯系實際，只有掌握了數學知識，才能更好的

讓數學服務于我們。所以我們要學好數學，讓數學成為我們學習生活中的好幫手。

小學生數學日記篇3

冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。

有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松

果送給我，好嗎?松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一

邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個?小松鼠說：哎

呀，我忘了!松樹爺爺笑著說“我長了16個松果，現在還有9個，你能算出摘了

多少個，就讓你背走。”小松樹急了，不會算，怎么辦呢?要是松樹爺爺不讓它背

走，那冬天吃什么呢?我來幫它好了。

小學生經典數學日記《摘松果》：數學課上，老師講過：知道總數，求部

分數，就是從總數里去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很

快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7(個)。

小學生數學日記篇4

今天，我正在復習數學，媽媽走過來對我說：“你復習的怎么樣了？”我

回答說：“沒問題。”媽媽接著問：“那我考考你行嗎？”“當然可以了。”我躍

躍欲試的回答。媽媽馬上說：“你能用三角板畫出一個135°的角嗎？”我心想，

我會用量角器畫角，但是讓我用三角板畫，我還真沒畫過。媽媽見我沒出聲，就

說：“你好好想想吧！”突然我腦子里一亮，我想到，等腰三角板的一個角是

45°，在找一個直角拼在一起不就是135°了嗎。我馬上動手畫，媽媽一見說：

“嗯！做得很對，你還能畫出75°、105°、120°、150°的角嗎？”我自信的

說：“沒問題。”接著我又利用兩個三角板的90°、60°、45°、30°分別把這

幾個角畫出來了。媽媽見我都畫對了，夸獎我說：“看來你這部分的知識學得很

好，知道靈活運用。今天，過關了！”我高興的跳起來說：“噢！可以出去玩

啦！”我高興之余想，幸虧我想起了運用三角板的各個角，否則今天就完了，以后

遇到題還要再多動動腦子，才可以。

小學生數學日記篇5

在我們生活中，經常會涉及到很多數學問題，只要我們勤于思考，善于發

現總結，就可以解決身邊的許多問題。

一天，媽媽給我了9個硬幣，說：“這兒有9枚硬幣，其中有一枚是假

的，能不能夠將假硬幣找出來？”我說：“這還不簡單！”，我接受了任務。

我左瞧瞧，右看看，好像沒什么不同嘛。我又用東西敲一敲，聲音好像也

一樣！怎么辦呢？我想了想，哦！用天平，真硬幣和假硬幣的重量肯定不一樣！媽

媽笑了笑，給我了一個沒有砝碼的天平，說：“嗯，假硬幣的質量輕一些，但我只

有沒有砝碼的天平，你想辦法把假硬幣找出來吧。”

我先把硬幣分成了3份，然后天平的兩邊各放一份。天平沒有反映，我想

假硬幣肯定不在這2份里面。但我不放心，從天平上拿下了左邊的一份，把剩下的

第三份放了上去，一開始時沒什么反映，但左邊的這端慢慢的翹起來了，哦，假硬

幣果然在左邊的這3枚硬幣里。我又拿出了左邊硬幣中的2枚稱，好像一樣重呀！

“我知道了，假硬幣肯定是那一枚！”我叫了起來。“對，你能用所學的數學知識

解出生活中的數學題，真不錯！”媽媽說。

其實，我只是用簡單的數學知識解決了這個問題。而且，只需稱兩次，就

從9枚硬幣里找出了其中一枚假硬幣。

所以，生活中處處有數學。我們不但要學習課本上的知識，還要留心觀察

生活中的數學。如果你將所學的數學知識運用到生活中去，你就會發現數學——原

來是那么有趣。

小學生數學日記篇6

小學生的數學日記1

20xx年X月X日星期X晴

今天我在一本書上看到一道奧數題，上面是這樣寫的：現在有一包七兩的

種子和一包半兩的種子，在天平上稱（不用砝碼）只稱兩次就把種子分成4。5兩

和3兩這兩份，怎樣分？我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份

是3。5兩，就已經稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份

3。5兩中取出0。5兩放在天平的另一端，又稱了一次，把天平上的兩個0。5放

在一個3。5兩里，就有了3兩和4。5兩。

小學生的數學日記2

20xx年X月X日星期X晴

我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發現了一個數學問

題。我有一套1978年的郵票。一共五枚，每枚八分。在當時，這一套郵票值

5×8=40（分）=4角，只不過4角而已。轉眼間，36年過去了，這套郵票也值錢

了。現在，這套郵票要360元才能買到。是當年的900倍。平均每年漲了900除以

36等于15倍。要是按照每年一套郵票價值是上年的兩倍來算，要是把我們家的郵

票都賣出去，可就發大財了！

小學生的數學日記3

20xx年X月X日星期X晴

今天，爸爸買了一只紫砂虎，我看了看，從前面只看得見頭，從后面只看

得見象教鞭一樣的尾巴，從側面只看得見它的一面，媽媽讓我站在椅子上向下看，

這時我看到了紫砂虎的全部身體。

原來，物體從不同的角度看到的結果是不一樣的。

小學生的數學日記4

20xx年X月X日星期X晴

我們家的墻上有個量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是

1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116—110=6（cm）。我今年長高了6cm。

我問媽媽：“我什么時候能長到姚明那么高？”媽媽說：“只要你天天多

吃飯，不挑食，堅持鍛煉身體，將來就能長成像姚明那樣的小巨人”。

小學生的數學日記5

20xx年X月X日星期X晴

吃過晚飯，我和媽媽下跳棋吧！我把棋拿上來，我選了綠色的棋子，媽媽

選紅色的棋子。媽媽說你先走，我一走就跳了三步，媽媽只走了二步，可給我搭了

一步橋，我一下又走了五步，媽媽才走了三步。沒幾下我的棋子全部到了終點，我

一看媽媽還差三步，我戰勝了媽媽。

小學生的數學日記6

20xx年X月X日星期X晴

數學中，最簡單的就是口算，可是，口算又是最難的，為什么說呢？就聽

我介紹吧。

口算，要經過大腦的快速計算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算

出來才說出來的，那樣子叫計算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0。75

除以3，我會脫口而出，答案是0。25，對嗎？

口算，其實很簡單，加油！

小學生的數學日記7

20xx年X月X日星期X晴

星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市，我們直奔洗化柜，我

們發現了同種竹鹽牙膏有兩種賣法：1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是17。9

元;2、一支重150克的牙膏是8元。

媽媽對我說：“書汀，我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用，你看這兩

種賣法的牙膏買那種省錢呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對我說：“今天我們

把17。9元就當成18元你來算一算吧！”我立即說：“買清新暢享裝省錢。”媽

媽問：“為什么呢？”我說我是這么想的：18元買三盒，用18÷3=6（元）那么

110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元錢多買40克牙膏，

照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認為買清

新暢享裝省錢！媽媽聽了以后高興的對我說：“太棒了！學好數學真有用！”

今天，我知道了，原來數學在日常生活中經常要用到的，還能省錢呢，我

一定要好好學習數學！

小學生的數學日記8

20xx年X月X日星期X晴

生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到

數學。這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了

我大忙啊！

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買了4。5

斤，本應該付錢8。1元。可是營業員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元

錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業員

的失誤。

不僅營業員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法了，而且在回家的'路

上，媽媽還表揚我，給她省了0。9元，并且學過的知識能在生活中活用。

小學生的數學日記9

20xx年X月X日星期X晴

今天我和姥姥去菜場買菜，來到賣魚的攤位前，姥姥買了一條鯽魚，一共

6。6元，姥姥先付給買菜的人7元，接著又遞給他1角。我奇怪地問：“姥姥為

什么給他1毛？”姥姥說：“接著看下去。”只見買菜的人找給姥姥5角。我恍然

大悟，原來7—6。6=0。4（元）=4角，這樣就要找4個壹角的硬幣，比較麻煩;但

是姥姥的方法就比較簡單：7+0。1—6。6=0。5元=5角，這樣就只要找1個伍角的

硬幣，這樣在交易過程中就方便多了。

數學在生活中無處不在，所以我要學好數學，學以致用。

小學生的數學日記10

20xx年X月X日星期X晴

今天晚上，我和媽媽來到超市買東西。當我們買完所有的東西后，剛要離

開，我看貨架上正好擺著牛奶，于是我讓媽媽買些牛奶，媽媽同意了。可是，剛走

幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有12瓶，

每箱21。6元。到底買一箱，還是買一瓶？我猶豫了。突然，我的腦筋一轉有了，

只要比較一下。于是，我開始算起來：零賣如果買12瓶，每瓶2。5元，就要30

元;而整箱的只賣21。6元，少了8。4元，所以我決定買整箱的。

小學生數學日記篇7

今天，我的媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子

比荔枝重5克,問每個杏子重()?每個荔枝重()?我想了想對我的媽媽說：這道題

沒別的數字了嗎?

我的媽媽說：沒有.我想了半天也無從下手，沒辦法我的媽媽只好教我簡

單化.我的媽媽說：店內有10個杏子與5個梨重量相等，每個梨子比杏子重點6

克，問每個杏子幾克?每個梨幾克?

我說：這還不簡單5*6=3030/5=62*6=12這時我的媽媽說：你再做做剛

剛那道題，噢!我明白了于是我做了起來：48*5=240240/8=3030+5=35我的媽媽

對我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數化小，把不熟

悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了。

小學生數學日記篇8

6月24日星期日天氣：晴

昨天，數學課外輔導班考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填

空那題老師在考試前給我們復習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他

的事情，一點也沒記住。

因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就隨便填了個數。那道文字

題，是我沒看清題意，把“×”寫成“+”，就錯了。考得這樣的分數，第1題因

為考試態度不端正，第2題因為我沒有認真復習。我以后一定做到這兩點，但也不

能粗心。老師，我每次考試都得不到滿意的成績。

自從上了趣味數學以后，我就懂得了學數學最重要的是理解。光靠抄別人

的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以后我要認真聽講，這樣才能取得優異的成

績。

小學生數學日記篇9

今天下午，我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐

的體積是多少立方分米？

分析：這是一道按比例分配的應用題與圓錐方面的題相結合的應用題。求

圓錐的體積是多少，要知道圓錐的底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面

積，而高卻不知道，可以根據一個條件求出，可將比轉化成一個數占已知數的幾分

之幾，即可知道高占底面半徑的3/2。算出高后，然后根據“V=SH÷3”算出圓錐

的體積。

小學生數學日記篇10

11月7日星期一天氣：陰天

一年一度的數學比賽開始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免

子、烏龜、老虎和獅子。

比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發了一張試卷，然后對它們說：

“誰能在一定的時間內算得又對又快，就可以獲得智慧杯大獎。”

天鵝鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快，做得也

很快。只見她運筆如神，不一會兒已經做了一大半了。來，我們來看看它的考卷。

“暈！！！”你看：80—70=150、20÷4=80……多馬虎啊！連運算符號都沒看清

楚。

再看看獅子和老虎。咦！怎么不見獅子和老虎呢！只看見一大堆一大堆的

稿子。走前一看，只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢！原來，獅子每做一道都要拿

出稿紙計算一下。稿子越堆越多，就把獅子的頭給掩沒了。真是頭腦簡單，四肢

發達。而老虎更夸張。每做完一題，就拿出稿子驗算一次。難怪做的滿頭大汗。

最后來看看烏龜吧！

烏龜平時慢性子，可這次它的頭腦轉的一點兒也不慢。你看這道題算的多

妙：3456—999=3456—1000+1=2457。烏龜運用了簡便算法很快得做完了試卷，而

且做得又對有快！

最后烏龜獲得了智慧懷大獎。