自我評價初中

中學生自我評價15篇

中學生自我評價1

本人是性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受

新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，

無論在德育、智育、體育等方面都有的一定的進步。本學年我曾被評

為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。社會實踐使我不斷走

向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式

的變更，造就我日趨成熟的思想，培養我務實進取、認真負責的工作

作風和良好的團隊精神。

中學生自我評價2

1、能夠認真參與各種活動，參與并組織班級和學校的各種內外

活動，與學生相處融洽，關心群眾，具有強烈的群眾榮譽感。愿意幫

助別人，愿意在各種工作中努力工作，不怕臟，不怕累。

2、在家里，我經常幫父母做家務，比如洗碗和筷子，擦地板，

解決一些簡單的電腦問題。在學校里，我可以真誠地對待同學，信守

承諾。不管我學習有多忙，只要我的同學向我求助，我都會答應他們。

3、熱愛祖國，遵紀守法，為自己是中國人而自豪。祖國的每一

個變化都影響著我的心。香港回歸、神舟五號發射、申奧成功都是我

最難忘、最激動人心的一天。

4、作為一名中學生，我可以按照《中學生日常行為準則》的要

求，嚴格遵守學校的規章制度，業余時間外出，遵守公共秩序和交通

法規，照顧公共設施。我會主動讓座或幫助有需要的人

中學生自我評價3

初一的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和

成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。過去的半年，

學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結

自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護

公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年，

我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開

始的新學年打好知識基礎，身體基矗可我需要更好的鞭策自己，參加

了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固!。總結這個學

期的學習，主要有以下幾個方面。

一.學習態度比較端正

能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同

學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂

的問題，能主動向同學和老師請教。

二.認真做好課前預習和課后復習

上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到

做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習，

直到弄懂弄會。

三.課外學習不放松

每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作

文或者做幾道數學題。在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這

一點是不言而喻的。

在學校期間，我表現良好，遵守紀律，尊敬師長，愛護同學，成

績良好，為同學們作出了良好的榜樣，在家里，我按時完成老師布置

的家庭作業，幫助父母做一些力所能及的家務事，但是我也有一些不

足，有時候我會發一些小脾氣，做題有時候粗心大意，不善于和老師

們溝通交流，不過我會努力改正自身的缺點，發揚自己的長處，盡力

把自己變成一個完美的人，老師的好幫手，同學們的好朋友。

中學生自我評價4

在校期間，一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為

扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得

"優秀團員"、"文明標兵"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立

了良好的學習榜樣。，還是校學生會的秘書處長。

在學校是一個活動積極份子，喜歡參加各種活動。辦事效率很高，

能把事情做快，做好，并用工作，學習和興趣愛好填滿自己的生活。

學習，使我具有很強的責任心、團結心、進取心和愛心。喜歡結交不

同的人，處理不同的事，解決事情的能力很強，樂于幫助有困難的人。

聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作

業整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業

答對率有時偏低。我還沒有充分發揮聰明才智，還需要用刻苦和主動

換取優異的成績。我相信人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創

造美好的未來！

中學生自我評價5

學習與創新：

1、：透過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭

腦，樹立了正確的世界觀人生觀價值觀。在日常的學習生活中，熱愛

祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，透過了解和學習

黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨持續一致，用心

向組織靠攏，我明白了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現

實生活。

2、：上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高

度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會

有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!其它方面

3、：透過不斷的學習，我也發現自己學習不足，也就是吃苦精神

不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然，在我

發現自己的不足后，個人簡歷wdjl，我會盡力完善自我，培養吃苦

精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

4、：我決心:，樹立一個信心：我能我行。，創立一種學風：認真

刻苦。，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，

認認真真地做作業。，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于

勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅

花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。，培養一個習慣：自覺

自愿學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的

行為習慣學習習慣和生活習慣。

中學生自我評價6

1.我尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能

認真上課，作業大多數都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，

怕動腦筋，不喜歡寫作業，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教

育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長

高。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，

才能無怨無悔!但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，

用懶惰來對付作業。以后我會端正態度，勇于挑戰自我，實現人生的

理想!

2.我尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。我誠實豁達，

熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業

總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過

程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執著。在今后

的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地!

3.我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上

缺乏熱情，不能及時完成作業，導致學業成績不理想。雖然成績不太

理想，但我知道我已經盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還

很漫長，相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今后的人生

路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造美好的未來!

4.我是一個老實的男孩，平日里學習努力，很少打架斗毆，從

不惹是生非，同學們和老師們都很喜歡我，我的朋友非常多，很多人

都喜歡和我一塊玩，我平日里努力的完成自己的作業，總是自覺的完

成每一件事情，平日里從不欺負同學，雖然有些缺點，但是在老師和

同學們的幫助下，我會認識到自己的錯誤，并且及時改正，我從不驕

傲，一直虛心向上，希望取得更大的進步，讓同學們和老師們更加喜

歡我，把我當親人一樣看待。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，

體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，我熱愛勞動，

總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。

中學生自我評價7

在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織

能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼，經常幫爸

爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班

級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部

靠攏，并加入了中國共青團。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文

體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識

到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，

我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

中學生自我評價8

作為一名高中生，我對自己的評價如下：

一、在思想上，愛國愛校，積極上進

我還深知要想的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，

時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作，不

拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。

在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布

置的各項工作；我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在XX

街、及XX市XX公司XX辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不

斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教

快的提高。

二、在學習中

我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習中不

斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會，虛心學習，

不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的學習過程中為斷時

間，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習，向身邊有學習經驗的同

學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格。

三、工作職責方面

我兢兢業業，盡職盡責。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時

時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學習中有困難的

同學，去搞好班級內的每一次活動。在這個學期以來，我一直支持校

園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也知道這不

知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是

一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水

平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是

比較多的，在今后的學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的

目標以學習到的知識為基礎，以謙虛謹慎為自己的準繩前進！

中學生自我評價9

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與

同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺

鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織

能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相

處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年本人學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，希

看以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國

做出自己的努力。當然本人也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是

很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，本人相信只要克服這些題目，

本人就能做的更好。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的

好幫手，同學的好朋友。本人學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論

并解決題目，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛

幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

中學生自我評價10

1、本人性格開朗，積極樂觀，誠實，有正義感。經常幫父母做

家務，與同學相處融洽，尊敬師長，樂于助人，自覺遵守法律法規。

2、本人尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同

學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，經常各類課內外活動。

3、我自覺鍛煉身體，關心和尊重他人，具有合作的意識和行為。

尊老愛幼，積極參加各種公益活動。

4、經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的`進步，

但也清醒地認識到自己的不足之處，我會努力完善自己，做時代青年。

中學生自我評價11

珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從

中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是

為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學

6---誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的

一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會

奠定基礎。

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中學生自我評價12

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習

和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，

以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿

的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

中學生自我評價13

轉眼間我步入初中已經接近三個寒暑了。三個學年的時間不短但

也并不長，但也足夠讓我們有所感觸了。而我卻真是學到了很多。

我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，

更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和

理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。我們需

要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”

重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會

主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、

加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀

點和新方法;需要了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的

緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極

作用;并要宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和

社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、

及其他社會活動中起模范作用;同時也要自覺遵守國家的法律和團的

紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，

于是，在各級團組織開展的以學習實踐“三個代表”重要思想為主要

內容的增強共青團員意識主題教育活動中，根據團市委和我團支部增

強共青團員意識主題教育活動實施方案的安排，我認真學習了《增強

共青團員意識教育讀本》、《中國共產主義青年團章程》等，記錄讀書

筆記若干篇。學習中我深刻地體會到深入學習和貫徹落實關于“三個

代表”重要思想，既是保持共青團作為黨的助手和后備軍性質，也是

保持共青團組織先進性的需要，又是進一步鞏固黨在青年群眾中的基

礎，更是保證中國青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要。因此，

我要把“三個代表”重要思想落實到本職工作中去，緊密圍繞行業的

改革與發展，為行業持續穩定健康發展做出應有的貢獻。

而在學習了xx屆中全會的同時，我更加深深認識到了自己身為

共青團員的責任和義務等。

總之，在今后的學習中，我要本著求真務實，腳踏實地，勇于奉

獻的原則，扎實學習，為學校、社會乃至于國家的發展貢獻自己的一

份力量。

中學生自我評價14

思想方面，我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動購票，給老、

幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位，觀看演出和比賽，不起哄

滋擾，做文明觀眾，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。

不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時到校，不遲到，不早退，不曠課，

不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道

歉，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老

師提意見態度要誠懇。

不知多少次將自己的目標降了又降，不知多少次面對身邊的高手

想說放，我知道，我能走到現在離不開老師曾經的鼓勵，高二時班主

任總對我說要有自信，老師永遠相信你。或許就是在放棄與掙扎的邊

緣上，我漸漸明白我要勇敢地走下去，走出自己的風采，創造自己的

輝煌。成功、失敗都已成為過去，我要盡最大的努力為高中生活畫上

一個圓滿的句號，縱使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來，不

到最后時刻，我決不會放棄自己的夢想！

回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過

他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助

我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，

與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一

個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的

品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好

學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解，學習中摸

索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學

習效率高，三年來學習成績優異。

生活中，積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標，擅打籃球，多次參

加籃球比賽，為班級爭光。這也極大地提高了我與同學之間的團結協

調能力，跟同學相處融洽、和諧。似水流年，我將永遠記信高中生活

中的汗水與淚水，成功與希望！

中學生自我評價15

時光飛逝,初中三年的學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去。

回顧這豐富多彩的三年學習生活，我從一個懵懂頑童成長為一名品學

兼優的初中畢業生，即將面臨中考的選拔而進入更重要的高中學習。

為此，我感謝培養我的學校及老師、社會和養育我的父母。以下是我

的初中畢業綜合素質自我評價：

在公民素質方面。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政

治，思想健康進步。積極加入了中國共產主義青年團。我自尊自信、

自律自控、有一個初中生應有的責任感和強烈的環保意識。我模范遵

守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。作為班級的一分子，

我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的自律管理工作和黑板報出版

工作。我有良好的個人衛生習慣，愛護公物，有良好的公共衛生習慣

和公共道德素質。

在道德品質方面。我尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，

言行文明禮貌、對人誠實守信、遵紀守法、勤奮進取、熱愛勞動。我

明辨是非，作風正派。敢講敢為，敢于同不良行為作斗爭。平時積極

參加社會實踐，注重培養自己的能力。我兩次參加了區團委組織夏令

營活動，不但增長了知識，擴大了視野，而且還培養了自己的能力。

在家我時常做一些家務，每周幫助父母做大掃除。積極參加學校勞動。

在交流與合作、審美與表現方面。我在家時常與父母交流與合作，

與父母溝通，參與家庭事務，相互理解，相互尊重，這使我的身心能

夠健康成長。在校我能與同學和老師愉快地交流與合作，這使我能在

學習上取得優秀的成績，獲得老師和同學的信任和贊同，有了生活的

成就感和愉快的心境。同時，我也有了一定的社交能力。在與家長、

老師和同學的交流與合作中，我初步形成了一定的人生觀、世界觀和

價值觀；也有了一定的審美觀。

在學習方面。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質

疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。在學習過程中不

斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理

解能力強的優勢，力求做到精益求精。積極與同學和老師愉快地

交流與合作，研討學習方法，使我各科成績發展平衡，學習成績優異。

名列年級前茅。

在體育與健康方面，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身

體素質，體育成績優秀，體育鍛煉達標。喜歡打籃球和聽音樂。

綜上所述，我在初中三年中在各個方面的素質都有顯著提高。但

我也清楚地認識到我的不足，如有時學習時間抓得不緊，各科學習時

間安排不盡合理。在今后的學習中，我一定會揚長避短，更加努力地

把自己培養成祖國有用的人才，去報效祖國，服務社會！