為自己大聲喝彩

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文(通用12篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是

一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文

很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，供大家參考借

鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己喝彩作文1

古往今來(lái)，幾乎所有的名人都有過(guò)為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失

敗者，他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及，可因?yàn)椴蛔孕牛瑳](méi)有對(duì)自己喝彩

加油，使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們

追悔莫及。

此類例子并不少：古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候，知

道自己時(shí)日不多了，便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴

助手說(shuō)：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去，你明白我

的意思嗎？”助手連忙說(shuō)：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下

去。”接著，蘇格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是，這位

勤奮而又忠誠(chéng)的助手開(kāi)始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人，可找來(lái)的人都

被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒(méi)找

到。助手慚愧地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，讓您失望了。”“失望的人是

我，對(duì)不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對(duì)助手說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀

的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，

丟失掉了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識(shí)、發(fā)掘

和重視自己。”說(shuō)完，蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。那位助手非常自責(zé)，

以至于自責(zé)了后半生。

這就是對(duì)自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對(duì)自己喝彩、打氣

的結(jié)果是這樣的：馬拉松比賽正在進(jìn)行，跑了五千米后，有兩個(gè)人逐

漸甩開(kāi)了后面的人，跑到了前面。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，他們體能消耗很大，

這時(shí)天氣也不好，霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見(jiàn)東西。跑了很長(zhǎng)時(shí)間，

兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見(jiàn)任何東西。其實(shí)，終

點(diǎn)就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個(gè)人放棄

了，累倒在地上不想起來(lái)。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩，

告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅(jiān)持了下來(lái)，最終贏得了比賽。

很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你

鯉魚(yú)躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的

成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。

請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！

為自己喝彩作文2

也許，你想成為枝繁葉茂的大樹(shù)，可你卻只是一棵默默無(wú)聞的小

草；也許，你想成為波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見(jiàn)底的小

溪；也許，你想成為峰巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石

頭……作為平凡的我們，不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞

臺(tái)上，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃著自己的獨(dú)

白，沒(méi)有人關(guān)注、在意或給予自己簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。于是，

你便會(huì)感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實(shí)，你應(yīng)該為

自己喝彩，為自己喝彩你就有了一種新的體驗(yàn)；為自己喝彩，你就會(huì)

為自己登上新的起點(diǎn)做出準(zhǔn)備。

為自己喝彩，體現(xiàn)了我們的自信，說(shuō)明我們不需要尋求肯定；為

自己喝彩，表達(dá)了我們的雄心，意味著自己能抵達(dá)理想的終極；為自

己喝彩，表示了我們的力量，標(biāo)志著自己有超越自我的力量。

我并不是一個(gè)聰明的女孩，學(xué)習(xí)也有些死板，記得剛上學(xué)時(shí)，我

在數(shù)學(xué)方面運(yùn)用的很少，不會(huì)靈活掌握。每次單元測(cè)試排名總是中下

等，可我并不泄氣，每一節(jié)數(shù)學(xué)課我都會(huì)更加認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，積

極舉手回答問(wèn)題，每次家庭作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成，寫(xiě)完作業(yè)后也

會(huì)自覺(jué)地復(fù)習(xí)老師剛剛講過(guò)的內(nèi)容，還經(jīng)常利用課余時(shí)間做一些課后

習(xí)題。終于，在我的不懈努力下，一切有了進(jìn)展和變化，我解題的速

度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)

的熱愛(ài)。

一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾，一張張可愛(ài)的笑臉，給予了我很大的力量，

讓我感到無(wú)盡的樂(lè)趣。雖然有時(shí)我還是會(huì)被難解的題所打倒，但是我

總是在跌倒后繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槲颐靼住笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。

我明白自己決不能放棄，決不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。功

夫不負(fù)有心人，終于在一次期末考試中我取得了第一名的好成績(jī)，老

師對(duì)我給予了贊賞與鼓勵(lì)，就連同學(xué)們也向我豎起了大拇指，向我表

示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲，心里美滋滋的，臉上也綻出了

笑容，勝利像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心田。

一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞與認(rèn)

可，更多的，是收獲了一份面對(duì)困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它

為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩，沒(méi)有半點(diǎn)掩飾

與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩；為自己喝彩，不

是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；為自

己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。

為自己喝彩作文3

落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開(kāi)雙翼沖向天

穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰(zhàn)勝它，我為

自己而喝彩。（排比開(kāi)頭，有氣勢(shì)；開(kāi)篇點(diǎn)題。）

春節(jié)過(guò)后的一天傍晚，給姥姥拜過(guò)年后，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小徑

上。四下無(wú)人，寂靜無(wú)聲，我不禁有些后悔拒絕表姐的護(hù)送。但剛一

后悔就立刻被信心所掩蓋，反正又不是第一次走夜路，怕什么！（心

理描寫(xiě)）

干枯的樹(shù)枝在嚴(yán)冬的壓迫下，形成了各種扭曲的形狀，在我看來(lái)，

那些都是向我伸出的利爪（運(yùn)用比喻）。我顫顫巍巍地回頭，走過(guò)的

路早已被樹(shù)枝隱去，看不清了。而正前方的幽徑也彌漫著黑暗，伸手

不見(jiàn)五指。（環(huán)境描寫(xiě)，渲染氛圍）

突然一陣寒風(fēng)擦著我的脖子吹過(guò)，我頓時(shí)感覺(jué)頭發(fā)像遭受電擊般

一根一根地全部立在我的頭上（心理描寫(xiě)）。光禿禿的樹(shù)枝被風(fēng)鞭撻

著，發(fā)出“嗚嗚”的悲鳴，聲音在空曠的鄉(xiāng)間回蕩（聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)）。受

此刺激，我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速敲了起來(lái)（運(yùn)用比

喻）。停下腳步，我顫抖著用手指拂去額頭上的冷汗（動(dòng)作描寫(xiě)）。

還未等我平定心慌，身后突然傳來(lái)噼里啪啦的爆炸聲。我身子一僵，

猛的回頭看，快速地扭動(dòng)是我的脖子發(fā)出清晰的“咔”的一聲（動(dòng)作

描寫(xiě)）。待看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約的閃光，我的心一下子從嗓子眼掉到了

肚子里（運(yùn)用夸張）。原來(lái)是遠(yuǎn)處人家在放鞭炮慶祝啊！是呀，現(xiàn)在

可是新年，“鬼”什么的怎么敢出來(lái)呢？

我一邊自我安慰，一邊深深地吸了一口氣，決不能被恐懼所擊倒！

我哼著小調(diào)繼續(xù)向前走，輕快悠揚(yáng)的曲子在耳邊回響，使我的心終于

歸于平靜，并充滿了愉悅和閑適。盡管已經(jīng)不那么害怕，但我在寂涼

的環(huán)境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽(tīng)的鬼故事，那

些可怕的畫(huà)面在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。不過(guò)，這可難不倒我！我絞盡

腦汁地回憶著春晚里那些逗人發(fā)笑的小品，想著小沈陽(yáng)那滑稽的表演

和搞笑的臺(tái)詞，立刻被逗得樂(lè)不可支，不知怎的就硬把那些不好的記

憶擠走了，鎖在大腦深處，這會(huì)兒怕是出不來(lái)了。

月亮偷偷地探出頭來(lái)，似乎在夸獎(jiǎng)我的勇敢（擬人，環(huán)境描寫(xiě)）。

受到這鼓勵(lì)，我自信地加快了腳步，不知不覺(jué)就到了家門口。我長(zhǎng)長(zhǎng)

地呼了一口氣，歡呼起來(lái)，一種自豪感從心底油然而生。

我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了怯懦，更戰(zhàn)勝了自己！這怎么不值得我去

歡呼呢？（反問(wèn)）只要敢于相信自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，

就能為自己干杯，為自己喝彩！（排比總結(jié)，首尾呼應(yīng)）

為自己喝彩作文4

世間萬(wàn)物皆有生命，有生命就代表著有思想、有情感、有愛(ài)。在

我眼中有思想、有情感、有愛(ài)也就代表著有“故事”。

自8、9歲后，我就從書(shū)本中看到了許多偉人的成長(zhǎng)足跡，也發(fā)現(xiàn)

了身邊許多同學(xué)身懷絕技，如作文高手某某，幽默大王某某，字寫(xiě)得

灑脫飄逸的某某……在她們面前，我所扮演的角色就是喝彩者，為她們

喝彩，在內(nèi)心深處為她們豎起大拇指。

有一天，當(dāng)我再次為這些身懷絕技、各顯其能的同學(xué)而喝彩時(shí)，

我的腦子里忽然蹦出了兩個(gè)疑問(wèn)：“難道我只能為他人而喝彩嗎？我

可不可以為自己喝彩呢？”

就在那一瞬間我陷入了沉思。片刻之后我清醒并且在內(nèi)心深處大

聲地給了自己一個(gè)回答：為別人喝彩是一種禮貌，是對(duì)別人的一種肯

定，也是讓他人自信的一種方式。但有一點(diǎn)，為別人喝彩不能把自己

給忘了，更不能忘了自己也可以為自己喝彩。

我要為自己喝彩，為自己腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而喝彩。

在學(xué)習(xí)方面我是一個(gè)中等生。雖說(shuō)是中等生，但對(duì)于學(xué)習(xí)我也有

自己的一套。

每當(dāng)上課時(shí)，我總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，并

且認(rèn)真做筆記。對(duì)于老師布置的作業(yè)我一直都堅(jiān)持獨(dú)立、一絲不茍地

完成，對(duì)于要背誦的課文、詩(shī)句我總是反復(fù)誦讀，一直到背上為止。

稍微夸張一點(diǎn)就是一直朗誦到滾瓜爛熟為止。孔子說(shuō)得好“溫故而知

新，可以為師矣。”我常對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)未學(xué)過(guò)的知識(shí)

進(jìn)行預(yù)習(xí)。我常會(huì)向一些身懷絕技的同學(xué)虛心請(qǐng)教，“擇其善者而從

之，其不善者而改之。”

每當(dāng)有空閑時(shí)，我總是爭(zhēng)分奪秒地閱讀一些課外書(shū)。以便開(kāi)闊眼

界、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感。我的學(xué)習(xí)座右銘是：用服裝裝飾自己，不

如用知識(shí)武裝自己。

在學(xué)習(xí)上我討厭“臨時(shí)抱佛腳”，面對(duì)語(yǔ)文這門功課臨時(shí)抱佛腳

就好比死馬當(dāng)活馬醫(yī)，因?yàn)檎Z(yǔ)文是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的。所謂種瓜

得瓜，種豆得豆，你播下了什么“種子”就會(huì)結(jié)什么“果子”。學(xué)習(xí)

不能急于求成，要知道心急吃不了熱豆腐。

喝彩，我為自己喝彩，為自己腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而喝彩，為自己對(duì)

別人的由衷喝彩而喝彩。

世間萬(wàn)事萬(wàn)物難有十全十美者。不要對(duì)自己過(guò)分嚴(yán)格，也不要懷

疑自己，更不要對(duì)自己失去信心。試著為自己喝彩，從中認(rèn)識(shí)并肯定

自己吧！

為自己喝彩作文5

那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！

人總是在不斷的選擇中成長(zhǎng)的，很多時(shí)候我們都會(huì)面臨考驗(yàn)，怎

么樣才能交出一份滿意的答卷？有時(shí)很難，但其實(shí)也不難。最近，我

做出了一個(gè)抉擇，我慶幸我做對(duì)了。

那是一個(gè)周日上午，吃過(guò)早飯，我到家附近的超市幫媽媽買東西，

超市里人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，尤其蔬菜貨架周圍的人最多，有白發(fā)蒼

蒼的老人，有精明的家庭主婦，他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而

來(lái)。

突然，周圍傳來(lái)一陣驚呼，人們圍成了一個(gè)圓，我擠過(guò)去一看，

原來(lái)，一位瘦削的老人毫無(wú)征兆地倒在地上，老人臉上露出痛苦的表

情。周圍的人都議論紛紛，有的人拿出手機(jī)在拍照，有的害怕老人是

碰瓷的，想幫卻不敢?guī)停€有些人看了一眼就冷漠地離開(kāi)了。我趕忙

走上前去，準(zhǔn)備幫他一把。可腦子中突然浮現(xiàn)出一條新聞：少年熱心

助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒：萬(wàn)一我遇上的老人也是在碰瓷呢？

我不由得停下了腳步。

我是真的怕老人是碰瓷的。他會(huì)不會(huì)是裝出可憐的樣子來(lái)引我們

去扶他呢？別看他外表和善，我們又怎么知道人心的險(xiǎn)惡呢？古往今

來(lái)，貌似敦厚善良，實(shí)則內(nèi)心險(xiǎn)惡之人還少嗎？

我的心中好像有兩個(gè)小人冒了出來(lái)。一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“扶吧！他只

是個(gè)可憐的老人！”另一個(gè)說(shuō)：“絕對(duì)不能扶！他倒地后為什么還是

睜著眼？”我的心中如一團(tuán)亂麻。

然而，當(dāng)我看到老人越來(lái)越蒼白的臉，我心里不由自責(zé)起來(lái)：萬(wàn)

一老人真的身體有病呢？要是搶救不及時(shí)，生命垂危，我不是良心不

安嗎？再說(shuō)即使他是碰瓷的，周圍的人也都可以證明。我相信這個(gè)世

界是正義的！

經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我毅然決然地走上

前去，拉住老人的手，輕輕把他扶起來(lái)，靠到貨架邊，我又拍拍他的

背。這時(shí)，一位售貨員端來(lái)了一杯溫水，和我一起喂老人喝了下去。

過(guò)了一會(huì)，老人舒緩過(guò)來(lái)，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，太謝謝你

了。”我被他這么一夸，臉紅了，周圍的人朝我投來(lái)贊許的目光。

那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！

為自己喝彩作文6

每當(dāng)看到墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)付出的努力和收獲

的成果。

那天，老師選派我作為代表，參加幾個(gè)星期后的一場(chǎng)盛大的舞蹈

比賽。我暗暗下定決心，無(wú)論如何都要拿個(gè)好的成績(jī)回來(lái)。隨后的一

段時(shí)間里，迎來(lái)的是艱苦的訓(xùn)練。每天晚上，我都會(huì)抽出一到兩個(gè)小

時(shí)的時(shí)間，刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個(gè)角度，我都

會(huì)站在鏡子前仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。每當(dāng)我有不熟或

錯(cuò)誤的動(dòng)作，都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，老師也會(huì)手把手認(rèn)真的教我，直到

我完全理解為止。

一次，一個(gè)較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來(lái)，我都沒(méi)有做

對(duì)。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵(lì)的眼神，又轉(zhuǎn)

念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務(wù)交給了我，我一

定要做好，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。一定要堅(jiān)持下去，不能灰心喪

氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢

腿，腳繃緊，腿伸直。對(duì)著鏡子的我，自己喊口號(hào)，一下、兩下、三

下……一百下為一組，這樣一組練下來(lái)，腿酸得沒(méi)有知覺(jué)，腳繃到有些

抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來(lái)了。老師看在眼里，疼在心里，勸我

歇一會(huì)兒。但我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō)：“不，我要堅(jiān)持到底，這樣才有可

能取得好的成績(jī)！”經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，

找到了感覺(jué)。當(dāng)我伴著音樂(lè)把整套動(dòng)作圓滿完成時(shí)，一旁的老師，為

我送來(lái)了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。

比賽慢慢臨近了。

比賽的當(dāng)天，不管是臺(tái)上還是臺(tái)下，都充滿了濃濃的火藥味。你

不讓，我也不讓，大家都在爭(zhēng)取著比賽的好名次。比賽時(shí)，我也盡量

發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評(píng)委和觀眾。……當(dāng)我一

精彩的亮相動(dòng)作結(jié)束舞蹈時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍

了。我成功了！

下臺(tái)后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我

露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)出

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義。

這次，我用自己的汗水換來(lái)了累累碩果。我用自己的努力，換來(lái)

了成功，換來(lái)了喝彩。

為自己喝彩作文7

做最好的自己，總會(huì)有人為你喝彩。

——題記

世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，而每個(gè)人也同樣是這世上獨(dú)一

無(wú)二的存在體。天生我才必有用!

以前，我從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，老是自怨自艾，為什么我總

是不如別人呢?我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如小明，樣貌不如小陳，家世比不上小

于……甚至，我還自卑到去改變自己，模仿別人。

俗話說(shuō)，字如其人。而我總是覺(jué)得自己寫(xiě)的字不好看，太高太瘦，

而且寫(xiě)字又慢。而我的另一個(gè)同學(xué)，她的字體圓圓的，恰到好處，還

經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，掛到展示欄去展示。我心里暗暗地為她喝彩，可是，

另一方面我又感到難受，為此，我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半學(xué)期的模范，仿照握

筆的姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)。可最終我得到了什么：我的手起了繭，因?yàn)?/p>

硬是按別人拿筆的方法寫(xiě)字，寫(xiě)得不舒服，弄得握筆的手上被筆弄出

了一個(gè)繭，而我的好字呢?反倒變得不倫不類了。后來(lái)經(jīng)人一提醒，我

才恍然大悟，也許我的字體沒(méi)有別人寫(xiě)得漂亮，但我的字也寫(xiě)得清晰。

也許我寫(xiě)的很慢，但我寫(xiě)得很認(rèn)真。字如其人，我是這樣性格的人，

我是這樣容貌的人，但我也一樣有值得喝彩的地方。為什么總是要忽

略自己啊?

人總是喜歡舍近求遠(yuǎn)。對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)看得很清，卻往往

忘記了自己也有長(zhǎng)處，也有值得別人喝彩的地方。每個(gè)人心靈總希望

得到別人的喝彩，卻往往忽略了，你為自己喝彩了么?

我看到自己的亮點(diǎn)，先為自己喝彩的人，才能更有自信的展示自

我，才能贏得別人更多的喝彩。

如今，我坐在這里寫(xiě)下這篇文章，并非因?yàn)樽约河X(jué)得文采好而來(lái)

到這里，恰恰相反，我知道自己的文筆并不是那么好，所以我還是會(huì)

來(lái)到這里。

如果說(shuō)，臨陣逃脫的人是懦夫，那么我覺(jué)得，遇敵退縮的人則是

庸人。永遠(yuǎn)只會(huì)退縮，而不曉得去面對(duì)，那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，永遠(yuǎn)

不會(huì)掌握。文筆不好的人就要多鍛煉，記性不好的人就得多記，而不

能一味的空說(shuō)，我就是寫(xiě)不好、記不住。這樣，當(dāng)你學(xué)會(huì)了它，掌握

了它時(shí)，你可想而知自己是有多么的興奮。我可以為自己而喝彩!別人

也同樣以你為榮!

做自己，做最好的自己，讓更多的人為你喝彩!

為自己喝彩作文8

既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是

坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)模擞朴频陌自疲€有重重迷霧。這條人

生的長(zhǎng)路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什么力量驅(qū)使著人一次次失

敗而又站起來(lái)的呢？是鼓勵(lì)，是掌聲，是喝彩。

——題記

我從小對(duì)舞蹈這個(gè)字眼很感興趣，媽媽也抱著嘗試的心理把我送

進(jìn)了舞蹈班。

剛開(kāi)始，我覺(jué)得這些動(dòng)作很好玩，老師說(shuō)我的天賦很高，一學(xué)就

會(huì)。可面對(duì)“觀眾”，我總是退縮，不敢露面。有一次還差點(diǎn)哭了呢！

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期也快結(jié)束了，舞蹈班也準(zhǔn)備舉行一個(gè)匯報(bào)演

出，我一聽(tīng)，心里涼了半截。而且，老師把我放在最前面，我的心頓

時(shí)緊張得揪了起來(lái)，又不敢跟老師說(shuō)，后面的幾次彩排也哭著鬧著死

活不肯去。可最后還是含著淚，被媽媽送到了彩排場(chǎng)。

演出那天，畫(huà)好妝的我坐在一旁，手心里不斷地冒汗，還不停地

哆嗦。離演出開(kāi)始的時(shí)間越來(lái)越近，我的心也懸得越來(lái)越高。我從后

臺(tái)往臺(tái)下一望：觀眾席上，人山人海，黑壓壓的一片，還有閃光燈在

不停地閃。我只瞄了一眼，腿就軟了，心也跳得非常地厲害。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出也開(kāi)始了。我僵硬的站在了后臺(tái)，

腳下像生了根一樣，老師怎么拉也拉不動(dòng)。

這時(shí)，老師蹲下來(lái)，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“不要害怕，勇敢的

跨出這一步吧！大方一點(diǎn)，讓別人都記住你！”

我不知道怎么的，竟含著眼淚，，跨出了這一步，走向了舞臺(tái)。

從那一刻，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己，在眾人面前不再膽怯。

后來(lái)，我在很多演出和比賽中，獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。為以后，我在舞

臺(tái)上的表演，打下了很好的基礎(chǔ)。

謝幕時(shí)，我們繞著觀眾席一圈，在觀眾面前跳。把全場(chǎng)氣氛又一

次帶到了高潮。我現(xiàn)在都不記得我是怎么度過(guò)那個(gè)時(shí)候的，我只知道，

我下臺(tái)后，抱著老師哭了好久。

現(xiàn)在，我再也不會(huì)因?yàn)樵谀吧嗣媲把莩龌蜓葜v之類的而哭，我

會(huì)非常自信的展現(xiàn)自己，不會(huì)退縮。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住那一天。我認(rèn)為，

那一天給我?guī)?lái)的“財(cái)富”，會(huì)使我受益一生。

讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)

造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！

為自己喝彩作文9

人生如同一條小河，自信是涓涓流淌的河水。當(dāng)河水快要干涸的'

時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩，也許一聲及時(shí)的自我肯定和鼓勵(lì)，就

會(huì)為自己注入源源不斷的信心，漸漸升騰為一種勇氣和力量，推動(dòng)我

們不斷前進(jìn)。為自己喝彩可以提高自信，為自己喝彩可以讓我們的人

生更加精彩。

夏天的清早，我們?nèi)ジ浇木G洲公園，那里有一條幽靜的小路，

周圍種滿了灌木花草，因?yàn)樯L(zhǎng)的茂盛，所以這里也就成了小蟲(chóng)子的

樂(lè)園。我們幾個(gè)孩子圍著小路跑了許久，累的滿頭大汗，于是來(lái)到小

路邊的涼亭休息，我們幾個(gè)正說(shuō)著話兒，突然我看見(jiàn)一只綠色的肉肉

的蟲(chóng)子正蠕動(dòng)著向我們慢慢爬來(lái)，我忍不住驚叫“啊，蟲(chóng)子！蟲(chóng)

子！”，嚇得一下子彈跳了起來(lái)，我的喊聲把大家的目光一起聚焦到

了蟲(chóng)子的身上。

只見(jiàn)晶晶身手敏捷，一步跨過(guò)去，一腳就把蟲(chóng)子給踩死了。同時(shí)

大家也哈哈大笑地看著我，我知道她們是笑話我怕蟲(chóng)子。可是我就是

天生怕蟲(chóng)子啊，不知道為啥我總覺(jué)的蟲(chóng)子又丑又有毒，要是咬我多可

怕！聽(tīng)了我害怕的理由后，大家又取笑我天生膽小，接著我們開(kāi)始聊

起了關(guān)于昆蟲(chóng)的話題，我也漸漸參與了進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我也知道不少昆

蟲(chóng)的知識(shí)，比如：蜘蛛雖然長(zhǎng)得丑，但是它能結(jié)網(wǎng)撲蚊蠅；蚯蚓雖說(shuō)

軟軟黏黏的，它可以幫助植物松土；別看蝴蝶很漂亮，但是它的前身

就是吃植物莖葉的害蟲(chóng)等等，說(shuō)著說(shuō)著我原本緊繃的腿漸漸放松了下

來(lái)，沁出汗的手也自然了許多，感覺(jué)蟲(chóng)子好像也沒(méi)什么那么可怕了。

說(shuō)著說(shuō)著大家也不累了，晶晶拉著我的手說(shuō)：“走，別怕，我陪

你除害蟲(chóng)去！”為了不讓大家嘲笑我是膽小鬼，我硬著頭皮跟著她回

到小路上，她要我見(jiàn)到蟲(chóng)子就踩過(guò)去，開(kāi)始不敢，在大家的鼓勵(lì)下，

我閉著眼踩死一只，心里就想著我在為植物們除害，感覺(jué)好像也沒(méi)那

么害怕了。

經(jīng)歷了這次挑戰(zhàn)不僅讓我克服了自己對(duì)蟲(chóng)子的恐懼，也讓我認(rèn)識(shí)

的事物的兩面性，丑陋的東西不一定就是可怕無(wú)用的，漂亮的東西也

不一定就是美好無(wú)害的，用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己，不要被眼睛給欺騙

而產(chǎn)生愚蠢可笑的行為。我為自己克服對(duì)蟲(chóng)子的恐懼和改變對(duì)蟲(chóng)子的

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而喝彩。

為自己喝彩作文10

既然要擁有自己的一片天空，那么延伸在我們腳下的就不只是坦

途，飄蕩在我們頭頂?shù)木筒恢皇怯朴瓢自疲€有重重的迷霧。這時(shí)，

你要虛心向他人請(qǐng)教，慢慢將迷霧撥開(kāi)。

子貢問(wèn)曰：“夫子，何以為之文也？”孔子曰：“敏而好學(xué)，不

恥下問(wèn)，是以為之文也。”對(duì)這句話我有深刻的感觸。

今年生日，舅媽給我買了一個(gè)滑板，我高興得“一蹦三尺高”。

想起那幫死黨，各個(gè)都是女漢子，玩滑板不在話下。呵呵，如果我能

自學(xué)成才，肯定讓她們崇拜一番。“好！現(xiàn)在開(kāi)始……”

我把滑板放在家門口的滑坡上，準(zhǔn)備借助這個(gè)滑坡自學(xué)成才。我

的雙手緊緊的抓住門欄，生怕出什么意外。我前腳跟剛站上前輪，后

腳跟就因?yàn)橹匦氖д{(diào)，被地心引力“一拉”，屁股便和大地母親來(lái)了

個(gè)親密接觸。這一覺(jué)摔得不輕啊！“真疼啊！哼！我不服！再來(lái)！”

我東方CC向來(lái)不服輸。再一次我重新站上滑板，但雙手還是僅僅的抓

住了門欄。門“吱吱”作響，仿佛在抗拒我抓住了它。我一閉眼，仿

佛下了很大的決心，手一推，順著坡滑了下去。我慢慢睜開(kāi)了眼睛，

看著景物在我身旁飛過(guò)，“我學(xué)會(huì)了！耶！”正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)可樂(lè)慶祝

時(shí)。

“啪！”“石子老兄，我可被你還慘了，嗚嗚嗚～～你就不能讓

我享受一下成功的感覺(jué)嗎？嗚嗚嗚～～”

我拿著滑板，怒氣沖天的進(jìn)了屋，怕是把這房頂都要燒著了。

“咕嘟咕都”我拿起一個(gè)杯子，將里面的水喝了個(gè)精光。這時(shí)，

一天活的外婆走了進(jìn)來(lái)。外婆看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“璇子，給外

婆到杯水吧。”“哦。”我拿起茶壺給外婆倒水，心想：外婆怎會(huì)平

白無(wú)故的，讓我倒水呢？一定有她的用意吧？我拿起水壺，將壺嘴向

下按，壺里的水流了出來(lái)。我的腦子如醍醐灌頂，頓時(shí)明白了！“外

婆謝謝你！”說(shuō)著便拿著滑板沖了出去。（茶壺只有低下頭才能倒出

水來(lái)，人想成大事，就要虛心向他人請(qǐng)教。）

我到了那幫死黨家，認(rèn)他們做了師傅。這群師傅也不賴，認(rèn)真的

教起了我。因?yàn)槲业耐仁纸┯惨婚_(kāi)始著扶墻練，后來(lái)，慢慢可以不

扶墻滑出幾米……終于進(jìn)過(guò)努力，和幾位師傅的教誨，我終于學(xué)成了。

“功夫不負(fù)有心人啊！”

人生中最大的敵人就是自己內(nèi)心的虛榮，而謙虛便是這世上最好

的良藥。而我戰(zhàn)勝了這種來(lái)自內(nèi)心深處的虛榮心，難道不應(yīng)該為自己

喝彩嗎？

為自己喝彩作文11

坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單：跳遠(yuǎn)70分，800米70

分，100米80分……實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的

身高，想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本

《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)

生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？

下午，走在回家的路上，下著雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上

盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到

難過(guò)嗎？

浸著茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫

住了：“楊博軒，快來(lái)看一道題。”我走過(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句“閣中帝

子今何在”的后面一句。“是‘檻外長(zhǎng)江空自流’吧。”我說(shuō)，“那

是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢，……”我滔滔

不絕地講著，卻不知周圍已引來(lái)陣陣感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)！”“你好厲

害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的

很不錯(cuò)呢？

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮

咚。”我聽(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑

陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。

“告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉

了回來(lái)。“怎么了，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數(shù)

學(xué)期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒(méi)

有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了……”對(duì)了，那是期末考試，現(xiàn)在有

結(jié)果了，而且還是第一。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？

讓我的成績(jī)來(lái)證明，對(duì)了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。

眼前的書(shū)桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對(duì)我微

笑。

我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，

黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！

忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走

過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。”

是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼疲瑸樽约汉炔剩?/p>

雖然那時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但是現(xiàn)在卻成了那樣，因此我一定

要讓它再次閃光！

為自己喝彩作文12

中華民族的傳統(tǒng)美德：當(dāng)別人獲得成就或取得成功時(shí)理應(yīng)為別人

喝彩，可是當(dāng)自己取得成功呢，或自己勇敢地獨(dú)立解決一個(gè)問(wèn)題，我

想這更應(yīng)該喝彩。

進(jìn)入高二已再?zèng)]有什么閑情逸致去思考怎么樣去玩，滿腦子想的

就是那繁瑣的幾何問(wèn)題，物理那總背不上，總也繞不清的電路，化學(xué)

那一會(huì)堿，一會(huì)酸的令人頭疼的化學(xué)式，可我能承受，也許我應(yīng)該承

受，從此那煩人的數(shù)學(xué)壓軸題在我面前都乖乖的低頭，那電路更是簡(jiǎn)

單的不能再簡(jiǎn)單了，再來(lái)那化學(xué)式不是靠自己死記的，應(yīng)該反映物的

性質(zhì)，這些我都做到了，我做到了學(xué)生應(yīng)該做到的，難道我不該為自

己喝彩嗎？

進(jìn)入高二不知道是思想成熟了還是經(jīng)歷的挫折多了，我漸漸地懂

得了每次長(zhǎng)輩在我面前那令人煩人的嘮叨，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我遇到困

難不會(huì)僅僅去哭泣，更多的時(shí)候我會(huì)努力的尋求克服困難的辦法，我

聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“如果你想哭泣，那么就倒立吧！”這樣我的眼淚

就不會(huì)不聽(tīng)話地流出了，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失

敗，現(xiàn)在的我，再也不會(huì)因考試失利而哭腫眼睛，因?yàn)槲叶昧藞?jiān)強(qiáng)，

我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！難道我不該為自己喝彩嗎？

進(jìn)入高二，一天24小時(shí)有十幾小時(shí)都在教室度過(guò)，一連幾個(gè)小時(shí)

做在座位上面，我不會(huì)感到無(wú)聊，因?yàn)橛泻芏鄳?zhàn)友陪著我，現(xiàn)在我走

路都是小跑，我也學(xué)會(huì)了一吹哨就從暖和的被窩里跳出來(lái)，好友曾指

責(zé)我：“你瘋了，和你在一起好累，你節(jié)奏好快。”我只能無(wú)語(yǔ)，其

實(shí)我要自己長(zhǎng)大后沒(méi)有留下遺憾，正如一句名言所說(shuō)：“鳥(niǎo)兒盡力在

天空飛翔，雖沒(méi)有留下什么痕跡，但它已飛過(guò)。”身處高二我學(xué)會(huì)了

獨(dú)立，學(xué)會(huì)了勇敢，懂得了感恩，我明白了父母工作是多么辛苦，他

們把所有砝碼都加我的身上，我的肩上是責(zé)任，是一個(gè)家庭的重量，

所以我會(huì)盡力像海綿一樣在知識(shí)的海洋中不斷地汲取著新的養(yǎng)分！難

道我不該為自己喝彩嗎？

正如一句話所說(shuō)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)黑暗，只要我們

擁有著樂(lè)觀積極地心態(tài)，我們一定會(huì)成功，花開(kāi)不是花落，而是為了

開(kāi)得更加燦爛，朋友你說(shuō)對(duì)嗎？讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>