課程目標(biāo)

課程總體目標(biāo)一共有如下十條：

1．在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思

想道德和健康的審美情趣，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神，逐

步形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價(jià)值觀。

2．認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，汲取民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文

化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，提高文化品位。

3．培育熱愛祖國語言文字的情感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的自信心，養(yǎng)

成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法。

4．在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方

法，逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度。

5．能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能，在實(shí)踐中

學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文。

6．學(xué)會(huì)漢語拼音。能說普通話。認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常用漢字。

能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。

7．具有獨(dú)立閱讀的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。有較為豐富

的積累和良好的語感，注重情感體驗(yàn)，發(fā)展感受和理解的能力。能閱

讀日常的書報(bào)雜志，能初步鑒賞文學(xué)作品，豐富自己的精神世界。能

借助工具書閱讀淺易文言文。背誦優(yōu)秀詩文240篇（段）。九年課

外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。

8．能具體明確、文從字順地表達(dá)自己的見聞、體驗(yàn)和想法。能

根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作，發(fā)展書面語言運(yùn)用能

力。

9．具有日?？谡Z交際的基本能力，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初

步學(xué)會(huì)運(yùn)用口頭語言文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往。

10．學(xué)會(huì)使用常用的語文工具書。初步具備搜集和處理信息的

能力，積極嘗試運(yùn)用新技術(shù)和多種媒體學(xué)習(xí)語文。

以上十條，涵蓋以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

1、第1、2條，側(cè)重于情感態(tài)度與價(jià)值觀。

2、第3、4條，側(cè)重于“過程與方法”。

3、第6——10條，側(cè)重于“知識(shí)與能力”。

以上三個(gè)方面，是課程目標(biāo)設(shè)計(jì)的三個(gè)維度。這三個(gè)維度的核心，

是“知識(shí)與能力”，特別是語文能力的培養(yǎng)。