張忠厚

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小學生消防安全學習個人心得600字五篇

（經典版）

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序言

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小學生消防安全學習個人心得600字五篇

通過消防志愿服務活動等多種形式，大力普及消防法律法規和消

防安全知識，進一步提高全民消防安全意識和社會抵御災害能力。那

么你們知道關于小學生消防安全學習個人心得內容還有哪些呢?下面

是本店鋪為大家準備小學生消防安全學習個人心得600字五篇，歡迎

參閱。

小學生消防安全學習個人心得一

俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災

是大多數在不經意的情況下就發生了。

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開

火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事

故，不僅影響大，而且損失也大。

作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救

方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的

“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁

禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含

有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。

發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，

要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待

救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。

要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

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如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物

件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件

上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先

往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以

縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

記住!我們的口號：消防安全伴我行!

小學生消防安全學習個人心得二

在消防安全培訓期間既有個人的體能訓練，也有消防水帶的40

米對接訓練，穿戴空氣呼吸器50米往返跑，還有以部門為單位的3

人5盤水帶的組合連接的集體訓練。在本次訓練中我收獲了很多。

我們此次訓練是軍事化培訓模式，上午訓練前有3000米的跑步

訓練，主要鍛煉的是我們的耐力和意志，在前3天的訓練中有不少的

人都掉了隊，但隨著訓練的不斷深入，掉隊的人是越來越少，并且跑

完這3000米以后，都感到很輕松。從體力上說都有不同程度的提高

和加強。接下來就是消防水帶的對口連接練習，每人兩盤水帶和一個

水槍，接兩個口和一個水槍，兩人一組進行練習，一開始因為動作不

熟練，我們的用時都在15-20秒之間，隨著訓練的不斷加強和深入，

我們的訓練成績不斷的向前提，訓練中我的成績到了9.96秒，于維

志跑到了8秒左右。在這里要說明一下，在此次訓練中于維志因

為原來他是消防兵，他把自己所學到的消防知識毫無保留的與大家分

享，動作要領，水帶的不同拿法，前進中的注意事項，接口的動作要

領，等等。

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在體能的訓練方面我也學到了很多東西，也接觸到了很多新鮮的

訓練方法，有100米接力跑，100米沖刺跑，高抬腿跑，俯臥屈伸腿

加s型跑等等。在訓練過程中各個隊員爭先恐后，個個都像猛虎下山

一樣，沒有一個是掉隊的。在訓練中的集體項目是最熱鬧的，為了集

體能拿到一個好的名次，每個小組都是非常團結一致，相互協作，沒

有一個給小集體落后腿。我想這也是此次活動的目的之一。

火災發生時，逃生是至關重要的，但是個人防護器材也一定要會

用，如果有防護器材不會用，那只能是一種擺設。在此次訓練中個人

的防護器材的使用和理論知識，也是這次活動的主要內容之一，空氣

呼吸器是在有毒環境的情況下使用的一種個人裝備，會使用它這是我

們精細化工生產特點所決定的。因為在生產過程中如果發生火災會產

生大量的有毒有害的氣體，簡單的過濾式防毒面具就會失去作用，只

能用空氣呼吸器。我們先從理論知識學起，學習使用方法，佩戴時注

意事項，使用前的檢查，使用后的清理消毒，如何佩戴空氣呼吸器是

就合適的等等。并且在考試考核中也有這項內容。檢查、佩戴、往返

50米跑。用時最短的只用29秒，我的成績是35秒，在學員中間是

中等水平。

處理初期火災時，隊員的相互配合和速度決定著損失程度的大

小，發現險情時用最短的時間，的配合會大大減小損失。因此在這次

訓練過程中我們也有這樣的集體配合項目。那就是3人5盤水帶的對

接，距離是100米。在此次訓練中2#位的成功與否，是決定此項目

成敗的關鍵所在，我們巴豆醛車間有我和張忠厚、曹佰峰為一小組，

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我跑1#位，曹佰峰跑2#位，張忠厚跑3#位。在訓練時我們就發現2

#位就很關鍵。因此我們安排曹佰峰跑2#位。1#、2#位每人都有兩盤

水帶，需要在跑動中接口，這里面有很強的技巧，訓練時我們的成績

就跑到了22秒，與化產車間這樣的強隊相差不多，在考試考核中我

們三人暗下決心，要與化產車間爭一下高低。考試中我們相互配合，

積極跑位在行進中都是一次性接好口，并且沒有脫口現象，最后我們

的成績是20秒，比化產車間快了一秒中，在這個集體項目中我們巴

豆醛車間得到了第一名。成績的取得固然與每個人的努力是分不開

的，但是我自己覺得是三人的配合是至關重要的，只有一個默契的配

合，才是這次培訓的目的之一。

以上的消防安全培訓只是一個基礎工作，在這次培訓中實戰演練

才是此次活動的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫泄漏后，在搶修的過程

中不慎產生了火花，引起了火災。然后展開了公司級預案。接到報警

后，首先是警戒隊趕到了現場，負責事故現場的警戒工作。緊急疏散

人群，禁止一切過往車輛。應急小分隊到達后，穿戴好個人防護用品，

耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器，4人一組，進入現場查找泄漏

源頭，發現不能處置，需要搶修搶險小分隊支援，在搶修的過程中不

慎有人產生了火花，發生了火災，圍堰外的消防分隊立即開啟水槍和

泡沫槍，然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多，在回收時有人中毒，

有應急隊員和搶修隊員，將傷員抬至上風處，然后有醫療分隊給予簡

單的救治，等待專業的醫護人員的到來。在整個事故的預案演練過程

中每個小分隊之間的配合至關重要。配合越默契，事故的損失就會降

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到最低，在演練的過程中婁科不斷的糾正，總結在演練中的錯誤，經

過我們不斷反復的演練最后基本達到了我們所期待的結果。一次一次

的演練每次都在逼近現實。讓我們的演練和預案非常使用有效。

在這次消防安全培訓過程中也有很多不足，一、在體能訓練中有

明顯的體力不支的現象，從這一點上看必須加強平時的身體鍛煉，只

有身體強了才能事故中做好充分的工作。二、在預案演練中對付突發

事件的能力還明顯的不足，缺乏現場的靈活性和應變能力。三、現在

的消防設施中有很多缺陷，包括有的消防水帶只有一個接頭，消防箱

內只有一盤水帶，在應急過程中明顯感覺準備不足。還有卡口沒有上

牢的等等問題。

我們的消防安全培訓工作雖然結束了，但我們為應急預案開展的

演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識和應急救援能

力，以便在事故的應急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，

我們將經常性地在車間開展應急預案的培訓、訓練或演練工作，以提

高車間員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危

害，減少事故損失。

小學生消防安全學習個人心得三

通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了

解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的

方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，

消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安

全培訓的重要性等等。

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消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又

是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經

濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視

消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。

消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為

頭等大事來抓，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視

程度，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作

口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及

到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災

高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育

培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操

作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性

能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識

和技能等。

小學生消防安全學習個人心得四

20_年，我有幸參加了河北省公安消防機構對各單位消防安全管

理人的培訓，通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工

作有了更進一步了解，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識，

為今后在我院順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎。對此，

主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全

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作為頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被

麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才

會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導

致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字

是_二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而

做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在醫院，應

該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行

動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，我在醫院內

部日常的防火工作中，對火災隱患開展了一定的防

范工作，但通過這次培訓，發現現有防范工作程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的

火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危

險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育

培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操

作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性

能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識

和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要

“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，

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還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究

整改。組織建立義務_，不僅可以及時撲滅初期火災，更重要的是通

過義務_的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易

被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全

隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前

者卻可能出現在醫院的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，潰于蟻穴。火災的防范要從大

處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，

如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大

事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽

略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

總之，通過這次學習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向

和重點，為今后消防安全工作在醫院的開展奠定了理論基礎。我一定

將此次消防安全知識學習的內容貫徹到日常工作中去。

小學生消防安全學習個人心得五

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會

吞沒一個個生命，制造一場場災難。

是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個

生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消

防戰士。

記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內已燃

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燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞

爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯

館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議

論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打

119。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰士迅速從

車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一

陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，

最后成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向

前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的

無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視里，我又看見，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。

地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了無數

人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的!

他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們在災難面前能夠

不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。

水火無情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又

普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才

這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和

穩定!

小學生消防安全學習個人心得600字五篇終于寫完畢了，希望能

夠幫助到大家，謝謝！

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