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幼兒園中班戶外游戲活動教案
幼兒園中班戶外游戲活動教案一
活動目標:
1、用線條與圖形組合,表現(xiàn)人物的簡單特征。
2、感受在雨中玩耍的快樂。
活動準備:
1、幼兒有過雨中玩的經歷
2、音樂:小雨點、雨聲
3、水彩筆、畫紙、藍色水粉顏料、抹布
4、雨天背景圖、繪畫好的小朋友
活動過程:
一、情景導入
1、播放雨聲,回憶已有經驗
1)聽一聽這是什么聲音?(雨聲)
2)你們喜歡下雨嗎?為什么?
小結:下雨的時候,我們可以穿上漂亮的雨鞋,撐上雨傘,聽到好聽的雨
聲,下雨真開心!
2、說說玩雨的經歷
你們玩過雨嗎?和誰一起玩的?你是怎么玩的?
小結:我們可以踩踩雨塘,可以……,可以和小雨點做游戲。
3、播放音樂:小雨點,感受雨中玩耍的情景
在雨中玩可開心了,那現(xiàn)在我們就一起在雨中玩一玩吧!
二、討論演示
1、教師演示繪畫人物在雨中玩耍的情景
在雨中玩真開心呀!這么開心的事情我們要把它畫下來吧!
1)誰想進來玩雨呢?
2)你是怎么玩雨的?你的小手是怎么樣的?
2、幼兒演示繪畫人物在雨中玩耍的情景
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小結:下雨咯,下雨咯,有好多寶寶都來玩雨了。
3、用手指添畫小雨點
1)找找雨點在那里?
2)滴滴答答下雨了,小雨點落到了寶寶的身上,落到了地上。
三、幼兒創(chuàng)作,指導要點
現(xiàn)在就請把你們的好朋友一起邀請到雨中玩耍吧!
四、交流分享
1、誰在雨中?你的好朋友是誰?
2、什么時候不可以在雨中玩?
幼兒園中班戶外游戲活動教案二
活動目標:
體育游戲腳趾撕紙。
練習用腳趾撕紙,鍛煉腳趾的靈活性。
活動準備:
報紙若干,小塑料筐若干,放在場地四周;大塑料筐兩只放在場地一端;
幼兒事先將襪子脫掉,赤腳穿鞋。
活動建議:
一、入場。
幼兒走入場地,赤腳四散站立(將襪子放在四周)。
二、教師啟發(fā)。
教師:“我們平時用手撕紙,今天用腳趾來撕紙。腳趾像一把小剪刀,夾
住報紙,把報紙一片片撕碎(邊講解邊示范)。撕紙時一只腳踏住報紙,另一只
腳的腳趾夾住報紙,把它一片片撕下來,用腳趾夾住放入筐內。
三、活動注意事項。
(一)撕紙活動開始時,允許幼兒用手幫忙,熟練后可全部用腳來活動。
(二)此游戲適合在夏季做,活動前將場地打掃干凈。
(三)游戲發(fā)展:將大塊塑料泡沫用腳趾踩成小塊,再用腳趾夾住搬運。
四、撕紙練習。
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幼兒每人一張報紙四散站立在小筐邊,做撕紙活動。教師巡回指導幼兒把
報紙全部撕碎。
五、腳趾運紙。
教師把小筐集中放在場地的一端,要求幼兒迅速把小筐里的報紙用腳趾夾
住運到場地另一端的大筐里。教師發(fā)信號,幼兒開始運紙,直到把報紙運完。
教師請幼兒檢查場地上散落的碎紙,也用腳拾完。
六、游戲結束。
教師講評,教師表揚腳趾靈活撕得好、運得快的幼兒。下次還要用腳做其
他的游戲。幼兒到嬉水池或盥洗室洗腳。
幼兒園中班戶外游戲活動教案三
設計意圖:
中班幼兒已經能夠自主的跑,跳,并能參加一些基本的體育活動,吸紙跑
這個游戲很受幼兒的喜愛,幼兒在游戲中能夠手腳并用,達到全身的協(xié)調運
動。它不近增強了幼兒的體質,更進一步強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作能
力。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。
2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協(xié)調的能力。
活動準備:
1、哨子一個,廢舊報紙若干,小紅旗一個橡膠小鹿四個
2、錄音機,音樂磁帶《一起加油》
活動過程:
教師帶幼兒到戶外操場,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。
1、導入游戲
老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿
了什么?(幼兒回答,報紙)今天我們就用它來做游戲,幼兒感到很新奇,也很
期待,那么下面就要好好的看老師怎么去做,等會老師要看你們自己的表演
奧。
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教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒
睜大了眼睛,好奇的看著。
老師強調,吸紙跑這個游戲必須是你把報紙貼在胸前,借助風力向前跑,
跑的過程中不能隨便停下來,必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點,如
果中途停下來,報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了,你必須拾起報紙,重
新放到胸前,再繼續(xù)游戲。
2、游戲分組
將全班幼兒分成四個小組,站成四排,每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙,他
跑回來把報紙交給下一個小朋友,看看四個小組的哪一個小組最先完成,就發(fā)
給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!
3、開始游戲
幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而
忙碌起來,有的幼兒動作很規(guī)范,有的幼兒報紙掉下來好幾次,但他不放棄,
撿起報紙繼續(xù)前進。
4、活動結束,
表揚鼓勵,教師做及時總結
活動反思:
吸紙跑這個游戲對幼兒來說,很新鮮,幼兒都能參與到游戲中去,在配合
中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,更進一步也學會了自己和
其他幼兒的默契合作。
一步獲取了游戲的快樂,增強了戰(zhàn)勝自己的勇氣自信心。
幼兒園中班戶外游戲活動教案
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