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《孫子兵法》解讀
一、孫子兵法簡介
《孫子兵法》是從戰國時期起就風靡流傳的軍事著作,古今中
外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來指導戰爭,而且,其中論
述的基本理論和思想還被運用到了現代經營決策和社會管理方面。然
而,這部著作者是誰呢?學術界議論紛紛,一種認為是春秋時期齊國
的孫武所著,一種認為是孫臏整理而成,一種認為是戰國初年某位山
林處士編寫,還有的說是三國時代曹操編撰的。直到1972年4月間,
在山東臨沂銀雀山發掘的兩座漢代墓葬中同時發現了用竹簡寫成的
《孫子兵法》和《孫臏兵法》,這樣,數百年的爭論方告結束,《孫子
兵法》的作者被確認為春秋時期吳國的將軍孫武。《孫子兵法》全書
共十三篇。
第一《計篇》,講的是廟算,即出兵前在廟堂上比較敵我的各種
條件,估算戰事勝負的可能性,并制訂作戰計劃。
第二《作戰篇》,講的是廟算后的戰爭動員、及取用于敵,勝敵
益強。
第三《謀攻篇》,是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種
手段使守敵投降。
第四《形篇》,講的是具有客觀、穩定、易見等性質的因素,如
戰斗力的強弱、戰爭的物質準備。
第五《勢篇》,講的是指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵
力的配置、士氣的勇怯。
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第六《虛實篇》,講的是如何通過分散集結、包圍迂回,造成預
定會戰地點上的我強敵劣,以多勝少。
第七《軍爭篇》,講的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會戰的
先機之利。
第八《九變篇》,講的是將軍根據不同情況采取不同的戰略戰術。
第九《行軍篇》,講的是如何在行軍中宿營和觀察敵情。
第十《地形篇》,講的是六種不同的作戰地形及相應的戰術要求。
第十一《九地篇》,講的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃
分的九種作戰環境及相應的戰術要求。
第十二《火攻篇》,講的是以火助攻。
第十三《用間篇》,講的是五種間諜的配合使用。書中的語言敘
述簡潔,內容也很有哲理性,后來的很多將領用兵都受到了該書的影
響。
二、孫子兵法內涵
《孫子》作為一個兵法,它是一個非常全面完整的體系,從哲
理的層面,用哲學理念的層面,來觀察戰爭現象,探討和揭示戰爭的
一般規律,提出了一系列指導戰爭的具體方法。
第一個是層次軍事戰略和戰爭觀,第二個層次軍事戰術,第三
個層次是治軍建軍理論。
(一)軍事戰略與戰爭觀
一是慎戰思想
開篇就提出“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”
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明確提出,國家的存亡榮辱,人民的死生禍福,無不系于“兵”。,把養
兵用戰之事置于國家大政方針的要位,要求“兵者”必須做到“安國保
民”。提出“慎戰”的思想。在《作戰篇》中提出:凡用兵之法,馳車千
駟,革車千乘,帶甲十萬,千里饋糧。則內外之費,賓客之用,膠漆
之材,車甲之奉,日費千金,然后十萬之師舉矣。(要興兵作戰,需做的物
資準備有,輕車千輛,重車千輛,全副武裝的士兵十萬,并向千里之外運送糧食。那么前后
方的軍內外開支,招待使節、策士的用度,用于武器維修的膠漆等材料費用,保養戰車、甲
胄的支出等,每天要消耗千金。按照這樣的標準準備之后,十萬大軍才可出發上戰場。)
《司馬法》也提出“天下雖安,忘戰必亡;國雖大,好戰必危”。
《火攻篇》提出:主不可以怒而興師,將不可以慍而攻戰。合于
利而動,不合于利而上。怒可以復喜,慍可以復說,亡國不可以復存,
死者不可以復生。故明主慎之,良將警之。此安國全軍之道也。(國君
不可因一時憤怒而發動戰爭,將帥不可因一時的氣忿而出陣求戰。符合國家利益才用兵,不
符合國家利益就停止。憤怒還可以重新變為歡喜,氣忿也可以重新轉為高興,但是國家滅亡
了就不能復存,人死了也不能再生。所以,對待戰爭,明智的國君應該慎重,賢良的將帥應
該警惕,這是安定國家和保全軍隊的基本道理。)
二是知戰思想
有一句成語,“知彼知己,百戰不殆”,這基本是兵家法典,它出自
孫子兵法,闡述了必須知戰,然后戰。
《謀攻篇》提出:知彼知己,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一
負;不知彼不知己,每戰必敗。
具體這么說的,故君之所以患于軍者三:不知軍之不可以進而謂
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之進,不知軍之不可以退而謂之退,是謂縻軍;不知三軍之事而同三
軍之政,則軍士惑矣;不知三軍之權而同三軍之任,則軍士疑矣。三
軍既惑且疑,則諸侯之難至矣。是謂亂軍引勝。故知勝有五:知可以
戰與不可以戰者勝,識眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以虞待不虞者
勝,將能而君不御者勝。此五者,知勝之道也。(國君對軍隊的危害有三種:
不知道軍隊不可以前進而下令前進,不知道軍隊不可以后退而下令后退,這叫做束縛軍隊;
不知道軍隊的戰守之事、內部事務而同理三軍之政,將士們會無所適從;不知道軍隊戰略戰
術的權宜變化,卻干預軍隊的指揮,將士就會疑慮。軍隊既無所適從,又疑慮重重,諸侯就
會趁機興兵作難。這就是自亂其軍,坐失勝機。所以,預見勝利有五個方面:能準確判斷仗
能打或不能打的,勝;知道根據敵我雙方兵力的多少采取對策者,勝;全國上下,全軍上下,
意愿一致、同心協力的,勝;以有充分準備來對付毫無準備的,勝;主將精通軍事、精于權
變,君主又不加干預的,勝。以上就是預見勝利的方法。)
三是非戰思想
作為兵法,并不強調全部用戰爭解決一切,他反對窮兵黷武,
反對把戰爭看成是最好的包醫百病的良方,提出非戰思想,即“不戰
而屈人之兵”的全勝戰略,就是說追求萬全,追求以最小代價取得最
大的勝利。
《謀攻篇》提出:是故百戰百勝,非善之善也;不戰而屈人之
兵,善之善者也。故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻
城之法,為不得已。
同時提到:夫用兵之法,全國為上,破國次之;全軍為上,破軍
次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍
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次之。(戰爭的原則是:使敵人舉國降服是上策,用武力擊破敵國就次一等;使敵人全軍
降服是上策,擊敗敵軍就次一等;使敵人全旅降服是上策,擊破敵旅就次一等;使敵人全卒
降服是上策,擊破敵卒就次一等;使敵人全伍降服是上策,擊破敵伍就次一等。)
四是速戰思想
孫子認為戰爭應該速戰速決,要進攻進攻再進攻,以最短的時
間里邊,取得最大的戰果,實現戰爭的目標。
《作戰篇》提出:故兵貴勝,不貴久。
同時提出:其用戰也勝,久則鈍兵挫銳,攻城則力屈,久暴師
則國用不足。夫鈍兵挫銳,屈力殫貨,則諸侯乘其弊而起,雖有智者
不能善其后矣。故兵聞拙速,未睹巧之久也。夫兵久而國利者,未之
有也。(軍隊作戰就要求速勝,如果拖的很久則軍隊必然疲憊,挫失銳氣。一旦攻城,則
兵力將耗盡,長期在外作戰還必然導致國家財用不足。如果軍隊因久戰疲憊不堪,銳氣受挫,
軍事實力耗盡,國內物資枯竭,其他諸侯必定趁火打劫。這樣,即使足智多謀之士也無良策
來挽救危亡了。所以,在實際作戰中,只聽說將領缺少高招難以速勝,卻沒有見過指揮高明
巧于持久作戰的。戰爭曠日持久而有利于國家的事,從來沒有過。)
二是趨利思想
孫子兵法中多處提出用兵要趨利避害。要接受戰爭,不能光想得
利,不想它的害,這是不現實的,《百家講壇》中國人民大學黃樸民
教授總結說“賦智者之慮,比雜余厲害”,就是聰明人的考慮,要把利
與害放在一起,來辯證地對待。
《火攻篇》說:“非利不動”與“合于利而動,不合于利而上”
《作戰篇》提出:故不盡知用兵之害者,則不能盡知用兵之利也。
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(即不完全了解用兵有害的方面,也就不能完全了解用兵有利的方面)
(二)軍事戰術思想
這個思想是孫子所有整個兵學體系里面的主體部分,也是他的
核心。《孫子兵法》說來說去就是用兵的方法,那么他實際上就把重
點是放在用兵方法的探討上,他里面提出了許多重要的原則。
一是掌握戰場主動權。爭取戰爭主動權――“致人而不致于人”。這
個話雖然很簡單,但是包含了一切戰爭里面的最主要的核心含義,就
是說:調動別人,不要被別人所調動,就是把主動權掌握在自己手上。
《虛實篇》提出:凡先處戰地而待敵者佚,后處戰地而趨戰者勞。故
善戰者,致人而不致于人。能使敵人自至者,利之也;能使敵人不得
至者,害之也。故敵佚能勞之,飽能饑之,安能動之。(大凡先期到達戰
地等待敵軍的就精力充沛、主動安逸,而后到達戰地匆忙投入戰斗的就被動勞累。所以,善
戰者調動敵人而決不為敵人所調動。能夠調動敵人使之自動前來我預想的戰地,是用利益來
;能使敵人不能先我來到戰場,是設置障礙、多方阻撓的結果。所以,敵人若處軍安逸,
能使之疲勞;若敵人糧食充足就能使之匱乏;若敵人安然不動,就能使他不得不行動起來。)
《計篇》提出:兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用,
近而示之遠,遠而示之近。利而誘之,亂而取之,實而備之,強而避
之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之,攻其無備,出其不
意。此兵家之勝,不可先傳也。(用兵作戰,就是詭詐。因此,有能力而裝做沒有
能力,實際上要攻打而裝做不攻打,欲攻打近處卻裝做攻打遠處,攻打遠處卻裝做攻打近處。
對方貪利就用利益誘惑他,對方混亂就趁機攻取他,對方強大就要防備他,對方暴躁易怒就
可以撩撥他怒而失去理智,對方自卑而謹慎就使他驕傲自大,對方體力充沛就使其勞累,對
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方內部親密團結就挑撥離間,要攻打對方沒有防備的地方,在對方沒有料到的時機發動進攻。
這些都是軍事家克敵制勝的訣竅,不可先傳泄于人也。)
老子在道德經里也提出“以正治國,以奇用兵”。(大凡作戰,都是以正兵
作正面交戰,而用奇兵去出奇制勝。)
二是運動作戰思想。
《九地篇》末總結:是故始如處女,敵人開戶;后如脫兔,敵不
及拒。()
《兵勢篇》提出:凡戰者,以正合,以奇勝。
三是攻守原則
孫子兵法多處提出攻守原則,這對于今天的作戰仍具有指導意
義。
《軍形篇》提出:不可勝者,守也;可勝者,攻也。守則不足,
攻則有余。善守者藏于九地之下,善攻者動于九天之上,故能自保而
全勝也。(敵人無可乘之機,不能被戰勝,且防守以待之;敵人有可乘之機,能夠被戰勝,
則出奇攻而取之。防守是因為我方兵力不足,進攻是因為兵力超過對方。善于防守的,隱藏
自己的兵力如同在深不可測的地下;善于進攻的部隊就象從天而降,敵不及防。這樣,才能
保全自己而獲得全勝。)
《軍爭篇》提出:故用兵之法,高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿從,
銳卒勿攻,餌兵勿食,歸師勿遏,圍師遺闕,窮寇勿迫,此用兵之
法也。(不仰攻占據高地之敵,不迎擊背靠丘陵險阻之敵,不追擊偽裝打敗之敵,不進攻
士氣旺盛之敵,不貪吃敵軍的誘餌,不阻擊撤兵回國的敵軍,把敵軍包圍起來要留一個缺口,
不要過于逼迫已陷于絕境的敵軍。)
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第三個層次:建軍思想
是治軍的理論,是管理軍隊和建設軍隊的一個基本的思想,就是
軍隊是老百姓組成的,這個軍隊不經過訓練,不經過調教沒有一定的
紀律,沒有一定的規章制度,它是形成不了戰斗力的。所以孫子對這
個問題,他也非常非常地重視,也提出了一系列的具體的治軍的方法,
那么這些方法和許多包括用將,將領用什么樣的人,包括部隊的訓練,
包括部隊的賞罰,就是說怎么獎勵怎么懲罰等等等等很多。他的核心
就是一句話,叫做“令之以文,齊之以物”,就是用政治教育、物質管
理、精神鼓勵來教育軍隊,使他們形成為誰打仗、為誰作戰的一種基
本的思想,就是相當于我們今天的政治思想教育;“齊之以物”就是要
用嚴格的軍紀軍法,誰犯了錯誤,那堅決不留情面,就是要加以懲罰
一是對統帥的要求。
九變篇提出:故將有五危,必死可殺,必生可虜,忿速可侮,廉
潔可辱,愛民可煩。凡此五者,將之過也,用兵之災也。覆軍殺將,
必以五危,不可不察也。
老子在道德經里也提出“不武、不怒、不為”的思想。原文:善為
士者不武、善戰者不怒、善勝敵者不與”(善于做武士的人,不崇尚武
力;善于用兵的人,不怒形于色,善于戰勝敵人的人,不與敵人對陣)
二是對部隊管理的要求
勢篇提出:凡治眾如治寡,分數是也;斗眾如斗寡,形名是也;
三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以碫石卵
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者,虛實是也。
對部隊的獎賞,在火攻篇提出:夫戰勝攻取而不修其功者兇,命
曰"費留"。
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