麻省理工學院官網

麻省理工學院[編輯]

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麻省理工學院

MassachuttsInstituteofTechnology

校訓MentManus(拉丁文)[1]

中譯理論與實踐并重

創建時間1861年(1865年正式辦學)

學校類型私立大學

捐款一百零一億五千萬美元[2]

校長Reif

教務長

教師1,018[3]

學生10,894[4]

本科生4,384[4]

研究生6,510

校址美國馬薩諸塞州劍橋

校園環境

市區

占地168英畝（68.0公頃）[5]

代表色紅與灰

吉祥物海貍

隸屬于

新英格蘭學校聯會

美國大學協會

COFHE

APLU

網站

麻省理工學院（英語：MassachuttsInstituteofTechnology，

縮寫：MIT）是一所位于美國馬薩諸塞州（麻省）劍橋市的私立研究

型大學，素有“世界理工大學之最”的美名。[6][7]

麻省理工學院是為了響應美國的工業化而于1861年成立的，并采用

了理工大學的模式辦學。起初，其主要圍繞應用科技方面發展，故教

學與工業領域密切相關，但后來在卡爾·泰勒·康普頓及萬尼瓦爾·布

什的帶領下，學校進行了課程改革并重新重視了基礎科學研究。此校

后來在1934年成功獲選為美國大學協會的一員。麻省理工學院的學

者也在二次世界大戰及冷戰期間，致力研究旋風計算機、雷達及慣性

導航系統，為美國國家的高科技發展貢獻良多。其校園也因此急速發

展，從原本只有物理科學及工學，發展到生物科學以至于經濟金融、

管理學及語言學等領域。

今天的麻省理工學院無論是在美國還是全世界都有非常重要的影響

力，為全球最享負盛名的學府之一。校方現時共有6所學院36個學

術部門，[8]偏重于理學及工程技術的研究與教育。有81名諾貝爾得

獎者[注1]、52名美國國家科學獎章獲獎人、45名羅得獎學者及38位

麥克阿瑟獎得主現在或曾經在麻省理工學院學習或工作。[9]其本科

學位的競爭很大，2013年錄取率只有8.9%，[10]聘請的教師數目則在

1000人左右。

校方的吉祥物為海貍，代表動物界最擅于筑水壩的工程師。

因為很多校友都捐贈不少金錢回饋母校，麻省理工學院也有很大的資

產。其在2012年共有約101億美元的總資金。家庭年收入低于$75000

美元的學生一律免學費，共有大約三成的學生得到此資助。[11]另外，

2011-2012麻省理工學院學生平均領到的獎學金為$32,917美元[12]。

麻省理工學院夜晚發光的大圓頂

目錄

[隱藏]

?1歷史沿革

?2學術地位

o2.1大學排名

o2.2重大研究

?3教育與學習

o3.1發展策略

o3.2劍橋-麻省理工學術交流

?4校園

o4.1院系設置

?5大眾文化

?6著名校友/教授

o6.1諾貝爾獎得主

o6.2其他

?7附注

?8參考文獻

?9外部鏈接

歷史沿革[編輯]

大學主題首頁

美國麻省理工學院于1861年由一位著名的自然科學家威廉·巴頓·羅

杰斯創立。他希望能夠創建一個自由的學院來適應正快速發展的美國。

由于南北戰爭，直到1865年麻省理工學院才迎來了第一批學生。隨

后其在自然及工程領域迅速發展。在大蕭條時期，麻省理工學院曾一

度被認為會同哈佛大學合并，但在該校學生的抗議之下，被迫取消了

這一計劃。1916年麻省理工學院從波士頓遷往劍橋。

美國麻省理工學院的中文譯名早在清朝時便有。英文“State”作為

第一級行政區劃時一般翻譯作“州”，但是早期譯法經常譯作“省”，

而且海外華人社區直到今天任舊按照習慣把一些“州”稱為“省”。

所以雖然馬薩諸塞是“州”，習慣譯法任將其稱為“麻省”。譯名中

的“學院”來自英文“institute”。北美洲的“institute”是指（理

工、理學、工學、科技、技術、或專科性的）學校、學院、大學。雖

然麻省理工學院的院系規模跟學術環境和當地的其他資深大學無異，

但是按照習慣譯法任舊譯作“學院”。

學術地位[編輯]

大學排名[編輯]

麻省理工學院在多個大學排名里均位列世界前五名。

QS世界大學排名于2013/14最新排名中，將其評為世界第一。[13]泰

晤士高等教育世界大學排名（2013-14）則將其列為世界第五，[14]但

其世界聲譽排名自2011年首次發表以來，都一直將它列作全球第二。

[15]除此，世界大學學術排名（2013）將麻省理工評為世界第四。[16]

麻省理工學院有“世界理工大學之最”的美名。其工程科技多年來被

QS世界大學排名及世界大學學術排名評為世界第一。除了工學，自

然科學、計算機科學、經濟學及語言學亦為其強項。[17]

以下為其在美國新聞與世界報道（2012）的全美大學學科排名的名次：

[18]

科系/項目

全美排

名

科系/項目

全美排

名

科系/項目

全美排

名

科系/項目

全美排

名

研究所總

排名

第1

工程總排

名

第1

數學總排

名

第1

物理總排

名

第1

商學院總

排名

第4

生物總排

名

第2

化學總排

名

第1

電腦學總

排名

第1

科技總排

名

第1

人文科總

排名

第5

地科學總

排名

第2

經濟總排

名

第1

政治學總

排名

第7

多媒體排

名

第1語言學第1

腦/認知科

學

第1

信息管理

系統

第1

工商生產

管理

第1企業管理第4工業系統第1

生物/醫學

工程

第2電腦工程第1電氣工程第1機械工程第1

土木工程第1

太空科技

工程

第1化學工程第1環境工程第5

核能工程第1海洋工程第1生化工程第1系統工程第4

應用數學第2離散數學第1幾何第1拓撲數學第1

數學分析第3數理邏輯第4統計學第6密碼學第1

材料科學第1核能科技第1納米科技第1人工智能第1

基因體學第1生物化學第2分子生物第2細胞生物第2

學學

生物資訊

學

第1免疫學第4微生物學第2神經科學第4

電腦程式第2電腦系統第2電腦理論第1個體經濟第1

總體經濟第3國際經濟第3財政第2金融第5

物質物理第2量子力學第1

凝聚態物

理

第2

核子/粒子

物理

第2

分子/原子

物理

第1等離子體第1地質學第2

地球物理

學

第2

分析化學第4無機化學第1物理化學第3有機化學第4

建筑學第1哲學第5創業學第2生產運作第1

重大研究[編輯]

近一個世紀來的發展，美國麻省理工學院已經發展成全世界極為重要

的高科技知識殿堂及研發基地。因為二戰和冷戰，美國政府在自然及

工程科學上大量投資，使得麻省理工學院在這段時間內迅速發展；過

去50多年麻省理工也為美國政府制造許多威力極大的高科技武器

[1]。20世紀MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特領導的旋風工程，

其制造出了世界上第一臺能夠實時處理資料的“旋風電腦”，并發明

了磁芯存儲器。這為個人電腦的發展做出了歷史性的貢獻。而在1980

年代，麻省理工大力幫助美國政府研發B-2幽靈隱形戰略轟炸機，顯

示出先進的“精確飽和攻擊”能力[19][20]。

Kismet在MIT博物館

2006年，美國麻省理工學院研究人員以病毒建造電池，2006年度美

國高等學府捐贈基金回報排名榜，此次麻省理工學院脫穎而出，以

23%的回報率力壓排名第2的耶魯大學，名列全美能力最高的大學捐

贈基金。另外，麻省理工也研發了世界上第一個有人類感情的機器人

Kismet（Kismet）。[21]

2007年1月，一位麻省理工生物系教授發現了一組最新的核糖核酸

綱，這對未來基因的組合有偉大的突破[22]。2007年4月，麻省理工

電機系的一研究隊發明了不用電池就能使用的筆記本電腦[23]，預計在

不久的將來將會轟動整個電子市場。2007年5月，麻省理工一組太

空科學研究隊發現了宇宙中最熱的行星（攝氏2040℃）[24]。

2009年10月23日為配合提升美國經濟及應對金融危機的國策-新能

源革命，美國總統奧巴馬在一拿到諾貝爾和平獎后親臨麻省理工考察

并做了動員演講[25]，再次凸顯麻省理工在美國及世界上引領新技術浪

潮的領導地位。

教育與學習[編輯]

這里的學生性格外向開放，思維敏捷活躍。麻省理工學院的最成功之

處在于它獨特的教育方法。它“最基本的注意點是研究，即獨立地去

探索新問題”。例如，有一門課是這樣進行的：學生們每人得到一個

裝滿彈簧、電機等元件的箱子，課程要求簡單明確——自行設計、裝

配一臺機器。

麻省理工學院的師生比例為1：7，這樣高的比例在全美的大學里是

少見的。由于學生人數不多，教授們會有足夠的精力來關心學生的作

業與發展。

全世界優秀的學子云集于麻省理工學院，就如他們一位教授說的“就

是再優秀都還不夠優秀”。在這里緊張的理工科學習被譽為“高壓鍋”，

新生們第一學期上的課都不給以字母表示的成績，只給打“通過”或

“不通過”。這無疑是校方盡力想給學生們緩解點壓力的結果。在“3S”

—study（學習）、sleep(睡覺)、socialactivities(社會活動)中，

一般的麻省理工學院學生只能做到兩個，如果有誰三個都能做到那就

是一個“超人”。麻省理工學院的學生必須拿滿360個學分、修八門

人文課、通過游泳100米自由式、寫一篇一萬字的學士論文才能順利

畢業。在繁重的學習中，學生們在“夾縫里求生存”。你會看到在跑

步機上有人邊跑邊看，“24小時房間”有著看書、查資料和小憩的

人，麻省理工學院的學生讀起書來不管時間，睡起覺來也不管空間。

學生入學后學習的刻苦程度也屬罕見。但即便如此，麻省理工學院學

生在入學后四年內的畢業率卻是92%(全美排第三名)。在美國東北部

漫長的冬天里，在枯燥的校園中，在繁重的學業壓力下，一些學生情

緒陷入低潮，對學校也是愛恨交加。“我恨這個該死的地方”，據說

這是麻省理工學院學生們最常說的一句話。

發展策略[編輯]

歷史上，美國麻省理工學院的教育和研究使其處于優先地位，這是源

于聯邦政府的巨大投資和其它捐贈，而今，預算壓力和國家重點的轉

移使政府對高等教育，尤其是美國麻省理工學院的撥款減少，而高等

教育的實際成本繼續增長。這些都表明美國麻省理工學院做為一所理

工科大學已走到另一個歷史性的交叉路口，必須從戰略的角度重新審

視教育使命以使她對未來的學生和捐贈者有足夠的吸引力。在對未來

社會、科學和大學自身研究的基礎上，美國麻省理工學院制定了未來

的發展戰略：

1.吸引最優秀的學生和教師，給他們提供有刺激性的和有效的生

活與學習環境。

2.致力于研究基礎科學，但應在把研究、學習和行動整合成一體

的新模式中處于領先地位。

3.致力于學術、探究和批判精神，并擅長把工業、政府和學術界

聯合起來，共同探索、解決世界面臨的主要問題。

4.繼續保證藝術、人文學科和社會科學方面的強大計劃。

5.致力于擴大技術上和管理上的能力，但要考慮到道德和倫理問

題。

6.把服務于國家作為首要的和最重要的原則，但要認識到這需要

全球性的參與、合作與競爭。

7.開拓新的財政來源，增加公民、聯邦政府和商業界對科學、技

術、研究和高等教育的理解與支持，吸引私人投資的增加。

劍橋-麻省理工學術交流[編輯]

至2000年起，英國劍橋大學和美國麻省理工學院每年各送約30位品

學兼優的大三生到對校進行學術交流一整個學年（九個月）。此政策

使劍橋學生學習麻省理工世界頂尖的科學技術，相對地讓麻省理工學

生學習歐洲歷史悠久的人文氣息。每年約上百名學生申請各校的30

位名額，競爭相當激烈。麻省理工也是劍橋大學唯一開放交換學生的

姐妹校。

2006年的11月，美國麻省理工學院與劍橋大學合作的研究團隊，揭

橥一項名為“靜音噴射機倡議”的計劃，將徹底改造客機的概念設計：

未來的客機將不只能更省油，而且還安靜無聲，一解機場附近居民飽

受飛機起降噪音折磨之苦。這一“靜音噴射機”可以運送215名乘客，

并可能在2030年時加入航空界。這架客機的噪音從機場外聽起來，

大約像洗衣機或其他家電的噪音。

校園[編輯]

主條目：麻省理工學院校園

美國麻省理工學院占地168英畝，校園位于查爾斯河（CharlesRiver）

靠劍橋市一側，蔓延約1英里。中央校區由一組互相連通的大樓組成。

設計者為建筑家維爾斯·波斯維斯（WellesBosworth）。互相連通

的設計是為了方便人們往來與各個院系之間。完成于2005年，麻省

理工學院的寬帶無線網絡遍布校園各個角落，共有3500個收訊點（就

是出了校外一公里內，收訊率還是97%以上），是全美無線化做得最

好的大學[26]。全校共有60臺高速雷射打印機，不但可以自動印正反

兩面，而且打印速度為每分鐘90張；這些高速雷射打印機分部在校

園各個角落，學生和教授可以在學校任何一臺電腦打印至任何一臺高

速激光打印機，這對于學習及研究有極大的幫助。

麻省理工學院主校區

麻省理工學院的計算機科學中心

媒體實驗室

席蒙大樓

校內教室

美國麻省理工學院的圖書館資源豐富，藏書量高達500萬冊，而圖書

館包羅萬象，無論是工程、管理、建筑設計、科學等的書籍應有盡有，

十分適合學生研究時查閱。MIT于2002年并且實行了開放式課程網

頁，當時公布了500門課程（到2006年底，已開放2000門課程），

以期建立全球統一的知識庫，讓全世界各地的使用者，可以透過網際

網絡了解各項專業知識內容，以獲得寶貴的資訊，此項計劃獲得全世

界各地學者的高度贊揚。麻省理工學院并不以營利為目的，非常清楚

告知使用者，可自由運用相關等資源，但不可用來從事商業交易或是

納為自有財產，因為這些網絡知識是共享的。

院系設置[編輯]

?建筑及規劃學院（SchoolofArchitectureandPlanning）

?工程學院（SchoolofEngineering）

?人文藝術及社會科學學院（SchoolofHumanities,Arts,and

SocialSciences）

?阿爾弗雷德·P·斯隆管理學院（choolof

Management）

?理學院（SchoolofScience）

?維泰克健康科學技術學院(WhitakerCollegeofHealth

SciencesandTechnology)

?麻省理工—霧茲侯海洋學院:海洋學和應用海洋科技與工程聯

合項目(MIT-WHOIJointPrograminOceanographyandApplied

OceanScienceandEngineering)

大眾文化[編輯]

2008年電影《鋼鐵人》在開場五分鐘介紹“鋼鐵人”東尼·史塔克

如何在短短三年內從麻省理工畢業、取得雙碩士學位、并成為歷史上

最年輕的億萬富翁。電影里鋼鐵人也大方讓觀眾看到了他1987年麻

省理工的校友戒指。[27]在2013年《鋼鐵人3》電影里，東尼·史塔

克說當年因為有麻省理工的培養，今天他才能成為天才軍事發明家、

億萬富翁、花花公子以及大慈善家。

電影《決勝21點》是根據90年代時期麻省理工大學華裔學生馬愷文

(JeffMa)真人真事改編[28]，講述了主角因學費不足而去賭博，并橫

掃賭場的故事。

著名校友/教授[編輯]

諾貝爾獎得主[編輯]

以下只列出大約麻省理工1/4的得主

?彼得·戴蒙德-獲得2010年諾貝爾經濟學獎；現任麻省理工

學院教授；1963年獲得麻省理工學院管理學士學位

?奧利弗·威廉姆森-獲得2009年諾貝爾經濟學獎；1955年獲

得麻省理工學院管理學士學位

?阿達·約納特-獲得2009年諾貝爾化學獎；1970年在麻省理

工學院做博士后研究

?保羅·克魯格曼-獲得2008年諾貝爾經濟學獎；1977年獲得

麻省理工學院經濟博士學位

?埃克里·馬斯金-獲得2007年諾貝爾經濟學獎；前麻省理工

學院經濟學教授

?喬治·斯穆特-獲得2006年諾貝爾物理學獎；1966年獲得麻

省理工學院雙學士學位(數學和物理)；1970年獲得麻省理工學

院物理博士學位

?安德魯·法厄-獲得2006年諾貝爾生理學或醫學獎；1983年

獲得麻省理工學院生物博士學位

?理查德·施羅克-獲得2005年諾貝爾化學獎；現任麻省理工

學院化學系正教授

?羅伯特·約翰·奧曼-獲得2005年諾貝爾經濟學獎；1955年

獲得麻省理工學院純數學博士學位

?弗朗克·韋爾切克-獲得2004年諾貝爾物理學獎；現任麻省

理工學院物理系正教授

?羅伯特·F·恩格爾-獲得2003年諾貝爾經濟學獎；前麻省理

工學院經濟學教授

?羅伯·霍維茲-獲得2002年諾貝爾生理學或醫學獎；1968年

獲得麻省理工學院生物碩士學位；現任麻省理工學院生物系正

教授

?科菲·安南-獲得了2001年諾貝爾和平獎；聯合國秘書長

(1997-2006)；1972年獲得麻省理工學院管理學院碩士學位

?沃夫岡·凱特利-獲得2001年諾貝爾物理學獎；現任麻省理

工學院物理系正教授

?百瑞·夏普雷斯-獲得2001年諾貝爾化學獎；前麻省理工學

院化學系正教授

?丹尼爾·麥克法登-獲得2000年諾貝爾經濟學獎；前麻省理

工學院經濟系正教授

?羅伯特·蒙代爾-獲得1999年諾貝爾經濟學獎；1956年畢業

獲得麻省理工經濟學博士學位

?崔琦-獲得1998年諾貝爾物理學獎;前麻省理工學院研究人

員(1968-1982年)

?約翰·福布斯·納什-獲得1994年諾貝爾經濟學獎；前麻省

理工學院數學系教授

?丁肇中-獲得1976年諾貝爾物理學獎；現任麻省理工學院物

理系正教授

?理察·費曼-獲得1965年諾貝爾物理學獎；1939年獲得麻省

理工學院物理學士學位

其他[編輯]

?勞倫斯·薩默斯-現任美國財政部部長;哈佛大學的第27任

校長；1975年畢業獲得麻省理工經濟學博士學位

?羅伯特·蒙代爾-“歐元之父”；1956年畢業獲得麻省理工

經濟學博士學位

?諾姆·喬姆斯基-是麻省理工學院語言學的榮譽退休教授。喬

姆斯基的《生成語法》被認為是20世紀理論語言學研究上最偉

大的貢獻。

?巴茲·奧爾德林-第二名（在尼爾·阿姆斯壯之后）踏上月球

的人而聞名；1962年獲得麻省理工太空工程博士學位

?本·伯南克-現任美國聯邦儲備局主席；1979年獲得麻省理

工學院經濟學博士學位

?多伊奇-中央情報局前局長；現任麻省理工學院化學系正教授

?本雅明·內塔尼亞胡-以色列前總理；1971年獲得麻省理工

學院建筑學學士;1973年獲得麻省理工學院管理學院碩士學位

?蒂姆·伯納斯-李-萬維網之父；1994年在麻省理工學院創立

了萬維網聯盟

?卡莉·費奧麗娜-前惠普公司首席執行官；1989年獲得麻省

理工學院管理學院碩士學位

?郝慰民-“政府間氣候變化專業委員會”（IPCC）成員，1983

年獲得麻省理工學院生物碩士學位

?貝聿銘-世界級建筑師；1940年獲得麻省理工學院建筑學學

士學位

?張忠謀-臺灣集成電路制造公司董事長；1952年獲麻省理工

學院機械工程學士學位;1953年獲麻省理工學院機械工程碩士

學位

?曾俊華-現任香港特別行政區財政司司長

?馮國經-香港利豐集團主席

?錢學森-被譽為“中國太空之父”和“火箭之王”；1936年

獲麻省理工學院空氣動力學碩士

?威廉·休利特-惠普公司創始人之一

?張朝陽-搜狐公司董事局主席兼首席執行官

?羅伯特·諾伊斯-英特爾創始人

?羅伯特·梅特卡夫-以太網路發明者

?AlanMulally（英語：AlanMulally）-現任福特汽車總經理

附注[編輯]

1.^每個大學對計算這個數字的原則都有不同的定義，如：有些大學并

不計算那些在得獎以后才到有關院校的人而有些大學則仍將其計算在

內；有些亦不計算在校任教不足1年的教職員但其他的卻仍視其為與

該校有聯系的得獎主。這里顯示的數字為在統一采用了最廣闊的算法

后所得出的結果。詳細人物列表請見英文條目：各個大學的諾貝爾得

獎主人物列表

參考文獻[編輯]

1.^Symbols:.[September8,2010].

2.^AsofJune30,adianInstitutionsListedby

FiscalYear2012EndowmentMarketValueandPercentageChange

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3.^MITfacts2009:y2009,

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4.^iceoftheRegistrar.[June

26,2012].

5.^ts2012.[May31,2012].

6.^中華民國教育部與麻省理工合作.

7.^全球最牛的9所大學.

8.^MITAcademicDepartments（麻省理工學院學術部門）.

9.^utionalRearch,Officeofthe

Provost.[October18,2011].

10.^麻省理工2013本科生錄取率.

11.^MITtobetuition-freeforfamiliearninglessthan$75,000

ayear（有關麻省理工學院獎學金的報導—英文）.

12.^麻省理工學生獎學金

13.^QS世界大學排名2013/14.

14.^泰晤士高等教育世界大學排名2013-14.

15.^泰晤士高等教育世界聲譽排名2013.

16.^世界大學學術排名2013.

17.^s

17,2010.

18.^2USNewsBestCollege.

19.^StealthBombers.

20.^aviation.

21.^MITteambuildingsocialrobot.

22.^ScientistsdiscovernewclassofRNA.

23.^MITRearchersExtendComputerLifeWithoutBatteries.

24.^Teamdiscovershottestplanet.

25.^動員演講.

26.^MITNewsReport.

27.^IronManwithMITring

28.^馬愷文：人人可做21點賭神.中國日報.[2013-04-17].