二年級手抄報內容

二年級上冊數學手抄報內容

【華羅庚】

華羅庚，中國現代數學家。1910年11月12日生于江

蘇省金壇縣。1985年6月12日在日本東京逝世。華羅庚

1924年初中畢業之后，在上海中華職業學校學習不到一年，

因家貧輟學，他刻苦自修數學，1930年在《科學》上發表關

于代數方程式解法的文章，受到專家重視，被邀到清華大學工

作，開始數論的研究，1934年成為中華教育文化基金會研究

員，范文《數學小報資料》。1936年作為訪問學者去英國劍

橋大學工作。1938年回國，受聘為西南聯合大學教授。1946

年應蘇聯普林斯頓高等研究所邀請任研究員，并在普林斯頓大

學執教。1948年始，他為伊利諾伊大學教授。

1950年回國，先后任清華大學教授、中國科技大學數學

系主任、副校長，中國科學院數學研究所所長、中國科學院應

用數學研究所所長、中國科學院副院長等。華羅庚還是第一、

二、三、四、五屆全國人大常委會委員和政協第六屆全國委員

會副主席。

華羅庚是國際上享有盛譽的數學家，他在解析數論、矩

陣幾何學、多復變函數論、偏微分方程等廣泛數學領域中都做

出卓越貢獻，因為他的貢獻，有許多定理、引理、不等式與方

法都用他的名字命名。為推廣優選法，華羅庚親自帶領小分隊

去二十七個省普及應用數學方法達二十余年之久，取得明顯的

經濟效益和社會效益，為我國經濟建設做出重大貢獻。

【數學小知識】

1、阿拉伯數字

在生活中，我們經常會用到0、1、2、3、4、5、6、7、

8、9這些數字，數學小報資料。那么你知道這些數字是誰發

明的嗎？

這些數字符號原來是古代印度人發明的，后來傳到阿拉

伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發明的，

就把它們叫做“阿拉伯數字”，因為流傳許多年，人們叫得順

口，所以至今人們仍然將錯就錯，把這些古代印度人發明的數

字符號叫做阿拉伯數字。

現在，阿拉伯數字已成全世界通用的數字符號。

2、九九歌

九九歌就是我們現在使用的乘法口訣。

遠在公元前的春秋戰國時代，九九歌就已經被人們廣泛

使用。在當時的許多著作中，都相關于九九歌的記載。最初的

九九歌是從“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。

因為是從“九九八十一”開始，所以取名九九歌。大約在公元

五至十世紀間，九九歌才擴充到“一一如一”。大約在公元十

三、十四世紀，九九歌的順序才變成和現在所用的一樣，從

“一一如一”起到“九九八十一”止。

現在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常

稱為“小九九”；還有一種是81句的，通常稱為“大九九”。

【數學作文】

我非常喜愛數學，從一年級就開始報培訓班學奧數。我學

習奧數的教材是《仁華學校（原華羅庚學校）奧林匹克數學課

本》。這本書里面有許多課程，有區分圖形、做立體模型等

等……而我最感興趣的是“速算與巧算”這一課。

這一課一共講5種計算的方法。

第一種方法是“湊十法”。就是計算時把能湊成十的數

字都湊成十，這樣計算的速度就能提升。比如

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10這道題，計算的時候可以把1

和9湊成十，2和8湊成十，以此類推，最后剩下一個5，再

把前面的五個十加起來，很容易就得出計算的結果為55。

第二種方法是“湊整法”。比如

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19這道題，把1和19湊成

20，3和17湊成20，5和15湊成20，7和13湊成20，9

和11湊成20，再把這五個20加起來就得出計算的結果等于

100。

第三種方法叫“用以知求未知”的方法。比如在計算題

目時

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17

+18+19+20時，先計算

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100，再計算

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=110，然后再用100加

上110就得出計算結果為210。

第四種方法叫“改變運算順序”的方法，比如在計算

10-9+8-7+6-5+4-3+2-1這道題時，先把這個算式的運算順

序改變一下，改成（10-9）+（8-7）+（6-5）+（4-3）+

（2-1），這時括號里的數字算出來結果是1+1+1+1+1=5，

這就是這道題最終的答案！你們說好不好算呀？

最后一種方法叫“帶著+、-好搬家”的方法，比如在計

算1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11這道題時，1減2不夠減，

所以我們可以把算是改成1+3-2+5-4+7-6+9-8+11-10，然

后再算1+（3-2）+（5-4）+（7-6）+（9-8）+（11-10）。

這樣，就非常容易的得出最后的結果是1+1+1+1+1+1=6。

通過學習奧數，我感覺奧數這門課其樂無窮，我下決心

一定要把奧數這門課學好！

【數學題目】

1、把一根木頭鋸成8段，每鋸一段需要5分鐘，鋸完這根

木頭要用多少分鐘？

2、同學們圍成一個正方形做游戲，每邊站6人，一共有多

少人？

3、38與一個數的和是96，這個數是多少？

4、7的3倍與7個3的意思相同。（）

5、小英今年3歲，哥哥今年12歲，6年以后，哥哥的年

齡是小英年齡的幾倍？

6、一個籃球要14元，買一個籃球的價錢可以買2個鉛筆盒，

買一個籃球和一個鉛筆盒一共要用多少錢？

7、二年級有女生12人，男生比女生多5人，這個班一共有

多少人？

8、媽媽買了12斤蘋果，吃掉一些后，還剩下9斤，買的蘋

果數量是吃掉蘋果數量的多少倍？

9、菊花每枝3元，玫瑰每枝5元，郁金香每枝9元

20元可以買哪些花？

10、一只蜻蜓有4只翅膀，一只蟬有2只翅膀，6只蟬和

多少只蜻蜓的翅膀數相同？

11、（1）、△＋○=8△＋△＋○=10△＋△＋△＋○=（）

（2）、□＋△=5□＋□＋△=7

□＋△×2=（）□×3=（）

12、個位是1的兩位數，一共有（）個。

13、同學們玩游戲，如果每9人一個小組，可以分成4個小

組，如果每6人一個小組，可以分成幾個小組？

14、6個籃子里裝了36個蘋果，9個籃子可以裝多少個蘋

果？