防震安全教育教案

防震減災幼兒園安全教育教案1

【活動主題】

自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特

別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大

家能在這節課中學到地震逃生的方法。

【活動目的】

1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識，教育學生發生地震時不

慌張，到安全的地方躲避。

3、增強學生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學生的

健康成長。

【活動準備】

視頻播放，ppt課件

【活動過程】

一、導入活動主題：讓世界充滿愛。

在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意

到身邊的危險。

“防險之心不可無”。地震時有發生，我們是否知道注意安全、

注意防震減災的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我

們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一

份保險，為我們的生命加一把鎖。

二、地震知識知多少：

讓學生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災

難。

1、展示地震后的相關圖片。

2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。

三、地震防護知多少：

讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。

1、地震發生時如何應對

（播放地震逃生教育短片）

2、補充：強震過后如何自救。

A、地震發生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否

有幸存者聲音。

B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工

呼吸。

C、一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用

磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環境。

D、先救易，后救難；先救近，后救遠。

四、地震無情人有情：

獻出自己的一份愛心。

1、討論：當地震發生時，作為非震區的我們應該怎么辦？

2、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導

幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發幼兒講述撤離方法和注

意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；

聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時

下樓.因為男女生的反映、運動能力相比較男生要強，分開可以提高逃

離的速度，也可以給女生更多的行動空間)

3、組織幼兒"實戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤

離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演

習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

五、活動結束。

防震減災幼兒園安全教育教案2

活動目的：

1.使學生知道一些簡單的防災減災知識。

2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，

懂得珍惜生命。活動內容：常見災害及預防自救、自護常識。

活動過程：

一、導入：

1、同學們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學去的`時

候，家里人都對我們說了些什么？（交待安全的話）為什么每天都說

同樣的話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數的發明創造，有

可能改變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我

們的身邊。所以，我們要樹立安全意識，了解一些安全知識，學會自

我保護，懂得珍愛自己的生命。

2、板書班會主題：防災減災安全教育

3、學生齊讀并理解班會主題。

二、師生互動活動：（１）、師生共同回顧學校六條禁令。（學

生自由發言，教師做相應的補充與強調）

（２）、分組討論：

1、在家里和學校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在

哪些地方玩耍？（教師根據學生發言強調：嚴禁下河、池、塘、渠洗

冷水澡或玩耍。）

2、夏季到了，我們該怎樣防風、防洪、防雷電、防山路滑坡、防

蛇、防蚊蟲？

（教師根據學生發言引導學生注意：1、刮大風時不逗留在房檐

下、大樹下、危房邊。

2、打雷閃電時不站在大樹下，電線下。

3、洪水中的自救。暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區，

可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、

配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開

關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內，應及時

切斷電源，防止觸電傷人。當受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們

應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉移；在措手不及，

已經受到洪

水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合

飄浮的物品，作水上轉移。如果洪水來得太快，已經來不及轉移了，

我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬

不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房

的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要

盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

3、在校園內有哪些危險的游戲不能玩？（教師根據學生發言強

調：不打架、不在校園內奔跑、不玩危險的玩具等。）

4、你知道哪些交通安全知識？（教師根據學生發言強調：要遵

守交通規則，不在馬路上追趕、玩耍，要走人行道）

（3）集體交流，教師引導學生掌握安全知識，學會保護自己。

三、學生做好相應的筆記。四、小結。這節課你有什么收獲？我

希望大家通過這節課的學習，能相應掌握一些安全知識和制度，懂得

保護自己。