碧水藍(lán)天

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學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)一

為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念，共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢(shì)，攜手

共建美麗榮成，近期，團(tuán)榮成市委組織開(kāi)展小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)。

一、開(kāi)展綠色生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)。發(fā)放小手拉大手共筑碧水藍(lán)天倡議書(shū)，號(hào)

召全市中小學(xué)生從小事做起，從家庭做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使

者。同時(shí)，積極運(yùn)用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、樂(lè)于參與、便于傳播

的方式普及生態(tài)環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，全

面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍，努力為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)

一份力量。

二、開(kāi)展小手拉大手共筑碧水藍(lán)天行動(dòng)。引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員帶動(dòng)

家庭積極參與節(jié)能減排，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，大力倡導(dǎo)以文明、節(jié)約、綠色和低碳

為主題的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，通過(guò)小手拉大手垃圾分類(lèi)減量、綠色

出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動(dòng)手等活動(dòng)，引導(dǎo)公眾從自身做起、

從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起，在全社會(huì)牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念和同呼吸、共奮

斗的行為準(zhǔn)則，共同改善空氣質(zhì)量。

三、開(kāi)展沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年活動(dòng)。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、觀看宣傳片等方

式，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害，爭(zhēng)取支持，不燃放煙

花爆竹。與家長(zhǎng)一起探尋年俗文化，用寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、

文明的方式歡慶春節(jié)，開(kāi)學(xué)后在沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年分享會(huì)上，交流展示

自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)二

為增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，代莊小學(xué)

開(kāi)展小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列活動(dòng)。

1月14日，學(xué)校各班開(kāi)展了以小手拉大手，共創(chuàng)美好家園為主題的班會(huì)。班

會(huì)在各班班主任的精心組織下，進(jìn)行得有聲有色。班主任向?qū)W生們播放了小手拉

大手共筑碧水藍(lán)天宣傳片及課件，通過(guò)對(duì)霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更

加直觀地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí)，師生還圍繞如何保護(hù)我們的家

園展開(kāi)談?wù)?。最后班主任向?qū)W生們發(fā)起倡議:從垃圾分類(lèi)減量、禁燃煙花爆竹、綠

色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的

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小使者，以同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里，

從自己做起，保護(hù)環(huán)境，向霧霾宣戰(zhàn)。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保

行動(dòng)，影響和督促自己的家長(zhǎng)、鄰居，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份

力量。

15日，代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗，徒步到泗河撿拾河岸邊的

垃圾，他們一起動(dòng)手，將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身

帶著的垃圾袋中，用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識(shí)意識(shí)，主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的

行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō)：雖然天氣比較冷，但是一想到可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自

己的一份力量，還是非常開(kāi)心。

代莊小學(xué)開(kāi)展小手拉大手共筑碧水藍(lán)天主題系列活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)

境保護(hù)意識(shí)，并以小手拉大手的形式，通過(guò)課堂、社會(huì)實(shí)踐等途徑，把日常行為

規(guī)范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，把愛(ài)護(hù)環(huán)境、共筑美好藍(lán)天的理念滲透

到社會(huì)的每一個(gè)角落。

學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)三

地球本來(lái)應(yīng)該是個(gè)清新明凈的世界，現(xiàn)在我們卻經(jīng)?；\罩在霧霾中，是它嚴(yán)

重影響著我們的生活質(zhì)量。霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三

項(xiàng)組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍

首，它們與霧氣結(jié)合在一起，不僅會(huì)使大氣渾濁，視野模糊，并導(dǎo)致能見(jiàn)度降低，

引起嚴(yán)重的交通事故，還會(huì)增強(qiáng)有害物質(zhì)的毒性，特別是對(duì)呼吸系統(tǒng)影響極大，

導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病的發(fā)生，嚴(yán)重危害人體的健康。

人們給這種顆粒物起了個(gè)名字，它的英文縮寫(xiě)為pM，pM2.5也就是直徑小于

2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴

等有毒物質(zhì)的載體。

我覺(jué)得城市有毒顆粒物來(lái)源：首先是汽車(chē)尾氣。大型柴油車(chē)，包括大公交、

各單位的班車(chē)，以及大型運(yùn)輸卡車(chē)，以及日益增加的家用小型汽油車(chē)，它們排放

的尾氣碰上霧天，很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾;其次是北方到了冬季

燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣;第三是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣。比如冶金、機(jī)電制造業(yè)的工

業(yè)窯爐與鍋爐，還有大量汽修噴漆、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣;第四是建筑工

地和道路交通產(chǎn)生的揚(yáng)塵。

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根據(jù)有關(guān)交警部門(mén)的檢測(cè)，低碳日城區(qū)道路空氣中的一氧化碳、可吸入顆粒

物等有害氣體的指標(biāo),較平時(shí)有明顯下降,空氣質(zhì)量也有較大的改善。所以我提倡

有關(guān)部門(mén)應(yīng)該盡快下達(dá)更好的政策來(lái)管理和控制有害氣體的排放。

地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的母親，我們要善待地球，就像善待自己一樣來(lái)善待她。

我們要大力提倡植樹(shù)造林，讓我們唯一的地球媽媽穿上一件漂亮的綠衣裳。善待

地球就是善待自己，讓我們從自我做起，少開(kāi)車(chē)，綠色出行，讓我們一起珍惜資

源，保護(hù)環(huán)境，為保護(hù)我們的地球媽媽而共同努力吧!

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10月30日，在紅古區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我們紅古區(qū)職教中心參加了“小手拉

大手”志愿者愛(ài)心助老志愿服務(wù)活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，讓同學(xué)

們了解了敬老院中老人們的生活，而且給老人們送愛(ài)心，送溫暖；就此次活動(dòng)作

以下簡(jiǎn)單總結(jié)。

本次活動(dòng)總體而言,舉行的是比較成功的，整個(gè)活動(dòng)流程和工作分工比較明

確，在去敬老院的路途中有相關(guān)工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)隊(duì)伍的次序和提醒大家注意安全，

在敬老院里活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展，比較流暢自然，同時(shí)活動(dòng)有嚴(yán)格的紀(jì)律，次序

較安穩(wěn)，沒(méi)有出現(xiàn)大聲喧嘩，打鬧的現(xiàn)象；活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有給老人們表

演節(jié)目，整理內(nèi)務(wù)，剪指甲，梳頭，陪老人聊天等。

一、活動(dòng)好的方面：

1、前期的宣傳通知工作以及聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人反面比較到位。

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2、參與人員的著裝準(zhǔn)備比較正式，統(tǒng)一發(fā)放志愿者徽章。

3、去往的途中唱歌活躍氣氛。

4、在敬老院內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，所有人員都各自遵守了敬老院的一些相關(guān)制度，

積極幫助老人們。

5、活動(dòng)結(jié)束后，大家各自都有與爺爺奶奶們合影，留照。

二、活動(dòng)中存在的不足：

1、在去往的途中隊(duì)伍不夠整齊，組織性不是非常嚴(yán)謹(jǐn)。

2、在敬老院內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)準(zhǔn)備不夠，沒(méi)能提前去場(chǎng)地看看，影響了表演的流暢

性。

3、存在個(gè)人不服從組織安排的現(xiàn)象，沒(méi)按要求去積極開(kāi)展活動(dòng)。

這次活動(dòng)最終還是圓滿結(jié)束，通過(guò)這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我們隊(duì)社會(huì)老年群體

的關(guān)注，與豐富了自己的周末生活，收獲了精神物質(zhì)上的財(cái)富，我們將繼續(xù)做好

好的一面，認(rèn)真吸取這次活動(dòng)中的不足和教訓(xùn)，通過(guò)不斷努力將這些不足得到改

善，爭(zhēng)取下次活動(dòng)能做的更加完美。

非常高興能夠在那里，以一個(gè)志愿者的身份來(lái)和大家分享這次參加志愿者服

務(wù)的感想。

首先要說(shuō)的是，非常榮幸能夠代表學(xué)校參加本次：xx首屆xxx、健身交誼舞，

廣場(chǎng)舞。暨xxxx市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是

對(duì)我市多年來(lái)體育文化建設(shè)的肯定，也是對(duì)我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可，而我市

將比賽場(chǎng)地設(shè)定在我校更是對(duì)我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可，我校老師與志愿者用心開(kāi)

展工作，力求圓滿舉辦好此次活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)任務(wù)。

我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有潛力用心努力的學(xué)生，作為這次比賽中的

志愿者，能夠被選上是一種職責(zé)，更是肯定。這代表了老師對(duì)我們工作潛力的肯

定，表現(xiàn)出老師對(duì)我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見(jiàn)此次活

動(dòng)而感到光榮與自豪。

下方來(lái)談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ鳎m然活動(dòng)安排在5.1假期中，從必須的

程度來(lái)說(shuō)的確是占用了我們休息的時(shí)間，但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)豐富了

我們的生活。

兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻(xiàn)和

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回報(bào)總會(huì)感到非常值得，在幫忙人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑，那是廣大參賽選手

對(duì)我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì)，能夠幫忙他們是一種職責(zé)更是一種樂(lè)趣，雖然在

舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒(méi)有好好看上幾個(gè)，但是我服務(wù)大眾，為每一位

參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務(wù)回來(lái)，總?cè)滩蛔≡赒Q空間寫(xiě)下當(dāng)天自我的感

受，還記得散文家林曉風(fēng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久，非常多時(shí)候來(lái)

來(lái)往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過(guò)，來(lái)是偶然走也是必然的。我不在乎

自我的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，就應(yīng)感到欣慰，而我只

有一個(gè)名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒(méi)有那么偉大，但我

會(huì)貢獻(xiàn)更多。

也許非常多同學(xué)對(duì)志愿者服務(wù)并不感興趣，認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)聊，浪費(fèi)時(shí)間。

但是，在工作的過(guò)程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的.感覺(jué)

真好，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。

我們用自我的青春、活力來(lái)感染和幫忙別人，我總覺(jué)得這樣非常光榮，我相信還

會(huì)有更多的人加入我們志愿者的隊(duì)伍，和我們一樣開(kāi)心的笑，一樣用自我的人生

去幫忙他人。社會(huì)也需要志愿者來(lái)加強(qiáng)人們的社會(huì)職責(zé)感，來(lái)發(fā)揚(yáng)人文精神。我

相信當(dāng)人們看到跟多具有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)主動(dòng)熱情，禮貌待人，一切言行于公心

的志愿者時(shí)，也會(huì)投入志愿者的隊(duì)伍中。

在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛兔?/p>

的人身上又燃起了期望之火；也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。

我期望有更多的人加入青年志愿者服務(wù)，體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì)，提高

我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。

在這個(gè)暑假期間，我利用空余時(shí)間參加了各種志愿服務(wù)活動(dòng)。在參加志愿服

務(wù)的期間，我得到了最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。有時(shí)志愿者很平凡，平凡的面

容，平凡的制服；同時(shí)志愿者也不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。經(jīng)過(guò)志

愿服務(wù)平臺(tái)，我覺(jué)得自我有了不一樣改變。眼界變得更加開(kāi)闊，心靈變得更加清

純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的歡樂(lè)感受也更加深刻。那里有職責(zé)、有感動(dòng)、有收

獲、有歡樂(lè)，而更多的還是一種追求和使命。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的

一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種禮貌的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)

懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)

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和諧的一塊基石。以后，無(wú)論走到哪里，我必須會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連系在一齊，

去幫忙需要幫忙的人，讓人間充滿關(guān)愛(ài)。

本次的志愿者服務(wù)為期2周，由當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生同鄉(xiāng)會(huì)組織到當(dāng)?shù)氐男W(xué)支教。

在做志愿者的工作時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出此刻了學(xué)校

里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。而當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，即使感覺(jué)到了自我身

上的重?fù)?dān)。但只要想到小朋友們渴望學(xué)習(xí)和歡喜的笑容，我們就會(huì)忘記服務(wù)中帶

來(lái)的疲憊。而我也能對(duì)每個(gè)人都一向微笑著，因?yàn)槲矣X(jué)得就算再累，那也是值得

的。所以，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后收到來(lái)當(dāng)?shù)睾⒆觽兊母屑ば艜r(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的充

實(shí)、愉悅，感覺(jué)自我所有的付出都有了極為豐厚的回報(bào)，盡管志愿者是不求回報(bào)

的，但這樣的回報(bào)，卻是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。也許他

人會(huì)認(rèn)為，我們這樣去支教不僅僅累了自我，也沒(méi)有實(shí)際上的收獲，還不如去做

家教。雖然一開(kāi)始我還存在這樣的想法，但在工作久了后，我便有了不一樣的想

法。因?yàn)榭此茻o(wú)收獲的事情，實(shí)際上卻帶給我那么多的滿足。猶記得剛?cè)サ臅r(shí)候，

自我心中有一種難以言明的感覺(jué)，有點(diǎn)興奮與期待，又有點(diǎn)膽怯，不停地幻想去

到時(shí)該說(shuō)什么，該怎樣介紹自我，又會(huì)有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到

講臺(tái)上時(shí)，我感覺(jué)自我任重而道遠(yuǎn)。從孩子們的眼神中，我看到他們?cè)谧⒁曋?/p>

們，也看到了他們的期待，不禁覺(jué)得自我能夠幫到他們實(shí)在是太好了，但同時(shí)也

感覺(jué)到了這項(xiàng)工作的沉重。

到小學(xué)支教的每一天，我們都趕到無(wú)比充實(shí)。因?yàn)槊看蔚搅松险n時(shí)間，小孩

子都表現(xiàn)得很活躍很開(kāi)心。雖然有的時(shí)候某些孩子比較調(diào)皮，有的時(shí)候也難以控

制課室的安靜，但和他們相處多了，就能夠從他們身上找到了童年的樂(lè)趣，并從

他們的純真的心靈中得到慰藉；另一方面，我們的輔導(dǎo)也能夠減輕教師的負(fù)擔(dān)。

在此次的義教中，不僅僅鍛煉了我的本事，并且

他們也讓我發(fā)現(xiàn)這世界上還有那么多完美的事，為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠

定基礎(chǔ)，打開(kāi)了門(mén)檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們服務(wù)的宗旨。

離開(kāi)之際，總有些不舍，怎樣2周的時(shí)間這么快就過(guò)去了。轉(zhuǎn)身回顧他們，

孩子們純真的眼神是多么地渴望我們能下次再來(lái)?！氨恍枰且环N幸福”。把志愿

服務(wù)當(dāng)作自我的生活資料和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫忙需要幫忙的人，做奉獻(xiàn)愛(ài)

心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。同時(shí)我也決定了，只要自我有時(shí)間，

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就必須會(huì)再參加這樣的志愿者活動(dòng)。在志愿者的歡樂(lè)崗位上，我會(huì)用自我的微笑

去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就造就了世上

最美麗的風(fēng)景。

也許，很多人都不明白參加志愿服務(wù)到底能獲得什么？對(duì)我而言，當(dāng)聽(tīng)到服

務(wù)對(duì)象的一句多謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗

位的小型平臺(tái)，真正全身心地投入去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)

此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于

創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉

獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

我是一名大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。

這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)

生、作為在社會(huì)里的個(gè)人，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的

日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以黨員的要求來(lái)要求自我，不斷地完善自我，進(jìn)取為人

民服務(wù)。

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代

社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，

是大有期望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、

提高的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也

是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。

我一向想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的

愛(ài)。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是

隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同

時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)?？墒瞧鋵?shí)

我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑

著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自我，讓

別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)讓更多

的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到的只是一份體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，

志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻

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地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。并且，支援者的活動(dòng)，也為我供給了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，

供給了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖Ｋ质莻ゴ蟮?，因?yàn)?/p>

他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖與自身的價(jià)

值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)

互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)

奮斗吧！

讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！

做志愿者這一年多以來(lái)，我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_(kāi)心。因?yàn)槲?/p>

一向覺(jué)得既然能夠做志愿者應(yīng)當(dāng)都是看透了，人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些，在

旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤

的區(qū)別。

志愿者的管理其實(shí)是一門(mén)科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的情景也不必須和想象的那樣單純。

不明白我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥(niǎo)都有，所謂的志愿者人群有大部分是

來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。可是我一向覺(jué)得不管是帶

著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙

的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)包容。

此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。經(jīng)過(guò)熱鬧的20xx年。已

經(jīng)有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分

好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。僅有進(jìn)一步

規(guī)范化管理，將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的?？?/p>

是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫(xiě)有志愿者字樣的衣

服，掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱(chēng)自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多

自稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。

在那里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思，可是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者

工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來(lái)志愿者

工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。

所以我有幾個(gè)想法：

一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來(lái)做志

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愿者是應(yīng)當(dāng)引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間，我和北京的志愿者楊

濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的

一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿

者精神也應(yīng)當(dāng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的

回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。

地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切

奔往四川做志愿者。那么我們不應(yīng)當(dāng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震

的過(guò)去，而又隱藏回去。我們應(yīng)當(dāng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的

提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。

二、完善志愿者考評(píng)認(rèn)可機(jī)制，可是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，

志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠(chéng)的，會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們

當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么，可是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。僅有當(dāng)各個(gè)部門(mén)真正把志

愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。

三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個(gè)剛剛

來(lái)做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。

四、認(rèn)真的給來(lái)參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時(shí)記錄，因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短，

是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么僅有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)

的志愿者才能夠真正沉淀下來(lái)。也才能夠真正經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，來(lái)讓真正優(yōu)秀的

志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然

是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)必須的了解后，明白真相后，反而對(duì)志愿者工作是一

種打擊。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。

五、政府應(yīng)當(dāng)為志愿者工作供給實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如供給相對(duì)固定的辦

公場(chǎng)地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì)，能夠用自我的時(shí)間和金錢(qián)

來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì)，可是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候，面臨生存的

問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一

次甚至十次的付出?？墒遣粠兔λ麄兘鉀Q一些最根本的問(wèn)題，也是很難堅(jiān)持下去。

志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。我們要做的工作應(yīng)當(dāng)是怎樣把那些，

真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。

大手牽小手活動(dòng)工作總結(jié)

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為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，照顧他人、體貼他人的情感，

在課題組的號(hào)召發(fā)動(dòng)下，我園于6月9日6月20日在園所開(kāi)展了大手牽小手活動(dòng)。

為了活動(dòng)順利舉行，在5月初我們就領(lǐng)著孩子他們互相認(rèn)識(shí)，并在班級(jí)開(kāi)展談話

活動(dòng)，怎么讓弟弟妹妹喜歡我我是怎樣照顧弟弟妹妹的讓幼兒自己想辦法，有些

孩子說(shuō)我給他講故事，我給他跳舞，我陪他做游戲，我給他帶好吃的，他有鼻涕

我給他擦等等。

給我印象最深的就是我班的xx，與他結(jié)對(duì)子的小孩剛上幼兒園一周，愛(ài)哭，

愛(ài)流鼻涕，xx在結(jié)對(duì)子第一天時(shí)沒(méi)有紙給他擦鼻涕，小弟弟哭了之后也束手無(wú)策，

他就問(wèn)我說(shuō)：王老師，弟弟老是哭，煩死了，能不能給我換一個(gè)不哭的小朋友呀

我說(shuō)：這個(gè)小弟弟是因?yàn)閯偟接變簣@不熟悉才哭的，你剛上幼兒園的時(shí)候和他一

樣，老師也沒(méi)閑你煩呀，不能因?yàn)樗蘧拖铀麩?，你要想辦法讓他喜歡你呢第二

天早上入園時(shí)，xx書(shū)包里帶的紙巾，零食，還有他喜歡的玩具，他對(duì)我說(shuō)：昨天

我和媽媽一起想辦法了，今天帶這么多東西給小弟弟，小弟弟一定會(huì)喜歡我的，

經(jīng)過(guò)接觸，玩耍，孩子之間互相有了依靠和信任?？粗覀儼嗟暮⒆右渤砷L(zhǎng)了好

多，他們感受到幫助別人的樂(lè)趣，從活動(dòng)中增長(zhǎng)自信心，責(zé)任心，社會(huì)交往能力

得到了很大提高，我們的活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，有天下午放學(xué)的時(shí)候，**的

媽媽說(shuō)；**這幾天，天天嚷著要我給他生個(gè)弟弟、妹妹。說(shuō)有弟弟妹妹可好了，

**的媽媽我說(shuō)；你們這個(gè)活動(dòng)真的很好，這幾天**的變化很大，回家后會(huì)主動(dòng)幫

助家里干一些事情，在小區(qū)里玩的時(shí)候看見(jiàn)小孩子會(huì)主動(dòng)過(guò)去和他們玩，真的時(shí)

長(zhǎng)大了，比以前懂事了，讓她感到很欣慰。

緊接著，便迎來(lái)了游園和才藝表演的當(dāng)天，這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，

每個(gè)孩子都參與了不同的游戲，孩子們的臉上都掛著快樂(lè)的笑容，參與節(jié)目表演

的孩子也在自己喜歡的節(jié)目中展示了自己。對(duì)我班的孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)從第一天與跨

越組的孩子結(jié)對(duì)子開(kāi)始，便開(kāi)始了不一樣的在園生活，他們從相識(shí)，相處，相知，

相擁再見(jiàn)，每一次與哥哥姐姐在一起，他們就有不一樣的感受與改變，如在人際

交往方面從最初的陌生到愿意與人交往，并能與同伴友好相處，在社會(huì)適應(yīng)方面

喜歡并適應(yīng)群體生活，并遵守基本的行為規(guī)范。孩子是開(kāi)心的，快樂(lè)的，滿足的，

孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容.

根據(jù)為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)形成全民受教育、人人促團(tuán)結(jié)

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的活動(dòng)氛圍，按照穆棱市教體局統(tǒng)一部署和要求，我校開(kāi)展了XX鎮(zhèn)小學(xué)“民族團(tuán)

結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、精心組織、合理安排

為了扎實(shí)有效地開(kāi)展好我民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)，成立了以呂強(qiáng)為組長(zhǎng)，以

學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)穆棱市教體局安排意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情

況制定了我校開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各

部門(mén)也各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織了本次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把

民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想

滲透到每位教師和學(xué)生心中。

二、多層次多形式開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的民族團(tuán)結(jié)氛圍

(一)利用升旗儀式的國(guó)旗下講話作動(dòng)員。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體

要求，以“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題，對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員，

對(duì)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。

(二)充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)手抄報(bào)、廣播站、宣傳欄以及班隊(duì)會(huì)等多種

形式，不遺余力的宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的優(yōu)良氛圍。

(三)結(jié)合我?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求，認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作。

在全校師生中廣泛開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知

識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到教室教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，

強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。

(四)各班開(kāi)展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

一、二學(xué)年開(kāi)展創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)特色鮮明的“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”

教育校本課程，三學(xué)年開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”文藝演出，四

學(xué)年開(kāi)展兒童繪畫(huà)作品及詩(shī)詞誦讀等民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，五年級(jí)舉行“各族人民

心連心”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，六年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)

夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，

切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。

總之，我校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題，以

“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，引

導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之

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間也相互離不開(kāi)的思想觀念。