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            意大利留學(xué)指南

            更新時間:2023-03-05 11:37:52 閱讀: 評論:0

            無它相機-體能訓(xùn)練有哪些項目

            意大利留學(xué)指南
            2023年3月5日發(fā)(作者:手臂力量太弱怎么鍛煉)

            意大利本科留學(xué)申請個人陳述寫作指南

            1)開頭不要公式化,結(jié)尾不要喊口號

            很多中國學(xué)生寫PS的時候,會喜歡在開頭引用名言名句。其實這

            是一種公式化寫作的后遺癥,我們并不建議這樣開篇。

            同樣,其他公式化寫作還包括:介紹自己生辰八字/出生地,在PS

            中強調(diào)自己的聰明才智(這是屬于推薦信來介紹),羅列自己以往取得

            的成績或者修過的課程或者相關(guān)實習(xí)(這些簡歷已經(jīng)介紹了),或者是談

            空而泛的目標(biāo)/career&academicobjectives,比如為建設(shè)祖國奮斗!

            喊口號是中國學(xué)生的PS中常見的弊病,應(yīng)該盡量避免。

            注:不要用Iwasbornin…/Myparentsarefrom….等等像自

            傳,又極其boring的開頭。

            2)對專業(yè)的熱愛

            例如,有一個學(xué)建筑學(xué)的學(xué)生,他的祖父曾經(jīng)經(jīng)歷過唐山大地震

            并且是當(dāng)時地震的救援志愿者,因此他從小就對建造抗震建筑有著一

            種近乎信念的熱情。在PS寫作中,我們討論可以從這部分著手塑造出

            他對建筑學(xué)專業(yè)的passion,并且引申出他graduateyears中打算主

            攻的研究方向——抗震建筑。當(dāng)然,每個人成長經(jīng)歷不一樣。也有可

            能是上了大學(xué),因為接觸了某門課程、受某個恩師啟發(fā),而萌生想要

            攻讀某個目標(biāo)專業(yè)的信念,這也都是可以用來寫作的素材。

            注:在寫選擇該專業(yè)的動機/motivation的時候,千萬避免寫以

            “錢”為目的,即使心里是這么想,但是請不要在PS中表現(xiàn)出來。商

            科文書寫作中尤是如此。

            3)說說自己獨特的專業(yè)/工作經(jīng)歷,強有力的專業(yè)背景很重要。

            專業(yè)背景,即,academicandprofessionalpreparationsfor

            theprogram。這一部分也是學(xué)校非常想要了解的一部分。在這一部

            分的寫作中,一定要注意不要寫成流水賬的形式。有些學(xué)生本身條件

            很優(yōu)秀,參加過很多活動或研究,于是在PS中特別希望把每一件事都

            加以描述,以贏得學(xué)校的注意,讓學(xué)校發(fā)現(xiàn):“啊,這個EIC學(xué)生很

            出色!”

            這樣的理解其實是錯誤的。PS一般都有字?jǐn)?shù)限制,沒有字?jǐn)?shù)限制

            的話,也以一頁半為最優(yōu)。所以,流水賬式描寫,沒有重點,反而會

            適得其反。

            這種時候,一定要謹(jǐn)記:不要用跟主題不相符的經(jīng)歷,有時候要

            做到忍痛割愛。

            第一段:

            ?推薦人與申請人的關(guān)系。

            ?推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人,以及相識多久。

            ?申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。

            第二段:

            ?推薦人對申請人資格評估。

            ?推薦人初識申請人時,對他有何特別的印象。

            ?舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。

            第三段:

            ?對于申請人個人特質(zhì)的評估。如:溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)

            導(dǎo)能力、團隊工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

            結(jié)論:

            ?推薦人對于申請人的整體評估。

            ?評估申請人完成學(xué)業(yè)以后,未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

            ?申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻(xiàn)。

            導(dǎo)師簽名

            導(dǎo)師姓名(打印)

            職務(wù)及單位名稱

            Email:

            電話:

            傳真:

            地址:

            Dearsirormadam,

            AstheViceDeanofSchoolofInternationalBusiness,Tianjin

            ForeignStudiesUniversity(TFSU),Iamwritingwithpleasureto

            recommendWangYetoyouresteemeduniversity.

            Igottoknowherpersonallysince2007asIwasherclass

            ur,

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            andTrade,DepartmentofEconomicsandDepartmentofFinance.

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            experienceduringthewinterandsummervacations.

            Iamconfidentthatshewillbequalifiedandperformaswell

            ore,Irecommendherwithenthusiasm.

            don’thesitatetocontactmeifyouneedmoreinformation.

            YoursSincerely

            ZhuLi(Signature)

            ViceDean,

            SchoolofInternationalBusiness

            TianjinForeignStudiesUniversity

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