新鮮的反義詞

反義詞的基礎(chǔ)知識

關(guān)于反義詞的基礎(chǔ)知識

用單調(diào)造句

1、人生如一幅畫卷，應(yīng)該多一些色彩，少一些單調(diào)。

2、冬天是單調(diào)的季節(jié)，又冷又干燥。

3、人生如一首歌，應(yīng)該多一些歡樂的旋律，少一些單調(diào)的音符。

4、他除了上課就是打籃球，生活很單調(diào)。

5、這首曲子雖然很單調(diào)，但很好聽。

6、大學(xué)里的生活可以很單調(diào)，也可以多姿多彩，關(guān)鍵看你怎么安

排。

7、天空因為白云而不再單調(diào)。

8、她覺得小鎮(zhèn)上的生活單調(diào)而乏味。

9、空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊。

10、每天除了上課就是寫作業(yè)，這樣千篇一律的生活太單調(diào)了。

11、這樣千篇一律的生活太單調(diào)了。

12、這些紅窗簾在這個色彩單調(diào)的房間里當(dāng)然會顯出鮮艷的顏色。

13、假如空中沒有灰塵，大地將會多么單調(diào)。

用單調(diào)的反義詞造句

豐富：我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的文藝活動。

多彩：生命是多姿多彩的，為此我們要不懈奮斗。

【擴(kuò)展閱讀：怎么尋找反義詞及反義詞的正確使用】

一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反

義詞，它們有很強(qiáng)的精確性和嚴(yán)密性，可以使人們在鮮明的對比下認(rèn)

清事物的性質(zhì)、特征。掌握和運(yùn)用反義詞，可以使我們把思想表達(dá)得

更加明確和突出。

二、意義相反的詞叫反義詞，尋找反義詞是否可從以下幾方面著

手：1、從詞的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對應(yīng)的詞相等。如

“強(qiáng)”是單音節(jié)的，它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”。2、從詞的

范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的，如“強(qiáng)壯”是指人的體

質(zhì)，它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”，而不能找“軟弱”。3、從詞的性質(zhì)去

找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須

是相同的。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”，

如果用“亮光”就不對了。因為“亮光”是名詞。

三、巧妙地使用反義詞，可以使語言精辟含蓄，寓意深刻，如

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。正確地

使用反義詞，可以形成對比、映襯，達(dá)到正話反說的效果。如“實(shí)在

標(biāo)致極了”（實(shí)際上就是“反語”）。

四、學(xué)生要認(rèn)真理解每種方法的.含義，同時要理解每個詞語的意

思。如學(xué)習(xí)反義詞時要注意從不同的語言環(huán)境中去尋找。如：這魚很

新鮮，這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”。早晨的空氣很“新

鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”。

五、由于詞的多義和同義現(xiàn)象存在，一個詞可能有幾個反義詞。

如“老”是多義詞，它的本義是年紀(jì)大，引申義有“舊”、“長過頭”

等意義，這些引申義的相反意義，就都成了“老”的反義詞——

“幼”、“新”、“嫩”。再如：“進(jìn)步”，表示向前發(fā)展，比原來

好時，反義詞為“倒退、退步”；表示積極進(jìn)取時，反義詞為“落

后”；表示對新事物勇于接受時，反義詞為“保守”；表示順歷史潮

流而動時，反義詞為“反動”等等。

六、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，可以形成鮮明的對比，把事物的特點(diǎn)表

達(dá)得更充分，給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有小；有

遠(yuǎn)有近；有高有低；有粗有細(xì)；有快有慢；有真有假；有聰明的，有

笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有現(xiàn)實(shí)的，有

浪漫的；有陰冷的笑，有熱情的笑，如此等等。不一而足，這是笑的

辯證法”。這段話運(yùn)用一系列反義詞，從不同的方面揭示笑的特點(diǎn)，

語言簡潔而又鮮明。