保證書1000字

打架保證書1000字范文（精選15篇）

打架1000字范文篇1

上午第二節課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長

林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來

了!”

一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分

別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然

停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。

我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，

都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座

位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：

“我對剛才發生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李

沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架

事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同

學學習，發現有不良現象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、

反思自己的行為。下面，我們先上課。”

下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。

但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不

清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節我還有

課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫。

中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄

的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說

明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意

讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶

波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，

以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我;二是在一

個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要

求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫的同學，想

用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看

你們寫作的能力了。

兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該

打架，現在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓

他們一起去切磋不會打架的法子吧。

第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動

手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，

但是如果真的像他們“假如”的那樣，當時他們一定不會打架。我讓

他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說

好，并對我說他們要去做好事了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學之間因口角而打架，這是班集體里面經常發生的事。許慶波

和談雄在上課前打架，如果當時我即時對他們進行批評教育，不但影

響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受

教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學，使全班同學知

道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。

對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫，

而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩

人才不會打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次

打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較

弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，

以后再遇到類似的事，他們肯定會聯想到這些方式而避免打架。同時，

我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好

事的過程中提高品質和自制力。

打架保證書1000字范文篇2

尊敬的唐老師：

今天我在“紅領巾大講堂”說了話，還和武欣怡“打架”，是我

不對，我不應該說話，更不應該打架。

那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，

我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳

她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，

我和她“妥協”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”

就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我幫忙，我也

隨口答應，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平

息。本以為“戰爭”已經結束，我便專心的記起來，可是臺翊宸和晁

若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣

怡打我，我躲來躲去，不該發生的事情又發生了……

我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫

他打晁若依，如果當時我沒有還武欣怡，也沒有答應臺翊宸，那么就

不會發生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當面點名，更不會損害我

們班的利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我

們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份

上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，

取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極

為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇3

尊敬的領導：

20xx年X月X日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其

吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，

我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜

里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做

人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制

自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表

示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深

刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管

理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒

左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的

人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控

制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需

要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包

容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一

件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一

種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結

優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個

集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得

自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客

觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是

放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的

時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊

天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的

集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有

個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產生動力，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，

但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和-諧

鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成

功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團

隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生

1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的

獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯

與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足

本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整

個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集

體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是

人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機

結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合

作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的

自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者

和-諧統一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己

覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的

感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事

都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情，無論領導怎樣從嚴從重

處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示

自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇4

尊敬的領導：

20xx年X月X日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其

吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，

我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜

里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做

人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制

自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表

示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深

刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管

理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒

左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的

人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控

制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需

要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包

容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一

件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一

種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結

優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個

集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得

自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客

觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是

放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的

時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊

天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的

集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有

個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產生動力，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，

但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和-諧

鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成

功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團

隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生

1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的

獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯

與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足

本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整

個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集

體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是

人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機

結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合

作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的

自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者

和-諧統一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己

覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的

感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事

都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情，無論領導怎樣從嚴從重

處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示

自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇5

尊敬的領導：

20xx年X月X日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其

吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，

我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜

里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做

人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制

自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表

示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深

刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管

理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒

左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的

人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控

制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需

要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包

容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一

件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一

種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結

優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個

集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得

自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客

觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是

放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的

時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊

天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的

集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有

個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產生動力，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，

但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和-諧

鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成

功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團

隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生

1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的

獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯

與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足

本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整

個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集

體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是

人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機

結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合

作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的

自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者

和-諧統一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己

覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的

感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事

都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情，無論領導怎樣從嚴從重

處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示

自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇6

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很

懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的

嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反

校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，

沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校

規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻

煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,

破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一

個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級

紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的

老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良

好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校

給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有

一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維

護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環

境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的

學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待

了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，

造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要

承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在

此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生

存，就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，

我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也

很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學

習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，

家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓

我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長

的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔

過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，

是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此

事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我

能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠

地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇7

尊敬的輔導員：

今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的

行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著

愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。回去之

后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的

眼前。

我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克

服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯

的。從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常

逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任

也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管

教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識

的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，

別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在

課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不

應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時

候的同學他說，大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候

我想是啊，很多的大學生不都打過架嗎。但是現在想來，班里那些好

的同學不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學生嗎?

打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老

師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且

又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，

就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個學期開始后，時

不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一

些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的

考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我

一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我

很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的

錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的

時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我

就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫

及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢

討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真

切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改

正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監

督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇8

尊敬的學校領導、各位老師：

我叫，是x班的學生。x年xx月曾因原因跟同學打架，對此我感

到非常的后悔。之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小x孩，沒有紀律

觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解

到沒有規矩不成方圓，。

但是這次打架給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不

成方圓，我重起反省自己，潛心從自己身上找錯誤，查不足堅持從認

識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同

學接解、交流!

在紀律上，以后我較之以前會有很大改變，以后的我對自己的言

行，會始終如一的保持著嚴格的約束，一絲不茍的執行校院系的紀律

指示及規定.

我會深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后，

我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，會較之以

前有很大改變，以后的我，一定會有較強的紀律觀念，也會懂得了身

為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;但人無完人，我在

一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞

習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請老師們、同學們批

評我、監督我。

保證人：

時間：年月日

300字保證書打架三：

1.在學校期間我保證不抽煙，不喝酒。保證不將香煙和打火機帶

入校園。

2.在學校期間我保證不賭博，并且不將撲克牌和麻將帶入校園。

3.在學校期間我保證不參與打架，或者慫恿同學參與打架。

4.我保證星期天晚上把手機交由班主任保管，不私藏手機。

如果再犯以上任何一條，我將自動退學。

保證人簽名：

打架保證書1000字范文篇9

尊敬的警察：

關于我與別人打架的事情，我明白是自己太過于沖動了，所以在

當時沒有意識到事件的嚴重性，但在警察耐心的教育以及朋友的

勸告后，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。錯誤的性質是嚴重的，

這有違我學生的身份，還在學校造成極壞的影響。我只顧著自己的一

時之快，這是不對的，大家不應該只是想著自己，我這么做，不僅僅

傷害了別人，跟傷害了自己。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統的美德，

過去我一直忽視了它。我不僅毆打了，還頂撞了警察，我這樣做

非但不尊重他人，還不尊重警察。作為一名當代大學生，一名正

在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

所以我不僅要向道歉，還要對我頂撞過的警察道歉。

再次，我這種行為還在學校造成了及其壞的影響，破壞了學校的

形象。人和人之間本來就要友好相處，而我這種表現，給同學們帶了

一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。我沒有保護學校的形象，

反而去破壞它。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問

題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學

生我沒有做好自己的本職，我已經是一名20歲的成年人，應該有對自

己過激的行為負責的義務。其實在打過之后，我就已經意識到了自己

犯了錯誤，但由于平時在家里被父母溺愛，以至于久久不愿意主動承

認自己的暴力行為。在這里，還要感謝警察對我的容忍。身為一

名大學生，我就應當有大學生的覺悟，不僅僅要自律自戒，還要為其

他人做出榜樣。而我這次如此沖動地做出暴力行為，是多么愚昧的激

動。

在深刻的自我反思之后，我決定進行如下個人整改措施：

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根

源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

3.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校

正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻與他人打架。這件事在附近

造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一

方面，也說明我對此項工作認識不夠。在此次優秀班風建設中我這次

拖了全班的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，

我負有不可推卸的責任。同時這也暴露出了我對遵守校風校紀認識上

不夠重視。

4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，堅持批評和

教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，作為班

里的一員，我以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來

彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，

提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己!現在

我已經認識到了自己的錯誤,打算改正打架的壞毛病。

我非常感謝警察對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會

再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一

份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，

使我取得更大的進步!希望警察多多幫助我，幫助我克服我的缺點，

改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我自己在此進行了十

分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請大家

多多監督我。

相信警察看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻

的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向紀律進行挑戰，是

自己的一時失足，希望警察可以原諒我的錯誤，我也會向你保證

此事不會再有第二次發生。

檢討人：

20xx年xx月xx日

打架保證書1000字范文篇10

尊敬的輔導員：

今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的

行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著

愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。回去之

后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的

眼前。

我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克

服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯

的。從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常

逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任

也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管

教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識

的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，

別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在

課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不

應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時

候的同學他說，大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候

我想是啊，很多的大學生不都打過架嗎。但是現在想來，班里那些好

的同學不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學生嗎

打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老

師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且

又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，

就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個學期開始后，時

不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一

些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的

考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我

一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我

很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的

錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的

時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我

就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫

及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢

討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真

切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改

正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監

督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇11

《孫子兵法》中說：夫未戰而廟算勝者，得算多也;未戰而廟算不

勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無算乎!單兵格斗也是如

此。戰爭是矛盾沖突的最后結局。如果沒有必要(是否能得到利益)，堅

決不要打斗，許多時候，人在江湖，身不由已。反觀兵法中的戰爭情

況。一個國家發動戰爭，既勞民又傷財，如果最后沒有利益的話，那

么戰爭就意味著失敗，哪怕你打敗了對手!格斗也是這樣。如果打斗不

能給你帶來利益，那么無論如何都不要出手。為了一時的沖動而出手，

必將付出雙倍的代價補償!

不戰，是戰爭的最高境界。兵法所言，不戰而屈人之兵，即是此

意。生在一個和平的年代中，打斗的機會本就不多，間或有一些問題

也沒有什么大不了的。可是許多人卻不知道這個道理，看了幾天《古

惑仔》，就想著東砍西殺的，實在是不智。

不戰的第一個方法是忍讓。遇到許多不如意，退一步就海闊天高

了。如果把這些問題放在人生的歷史長河中考察的話，你會為你的打

斗感到羞恥，你會為你的打斗感到后悔。如果不愿意后悔的話，就不

要做，既然做了，就永遠不要后悔。忍讓并不是懦弱的表現，我們總

不能為了打只老鼠而燒了整個房子，怎么也不至于被狗咬了一口，而

反咬狗一口吧。許多時候讓忍讓就是最好的選擇。

不戰的第二種方法是：威懾。小孩子敢打大人嗎?一個三流的拳手

敵敢向泰森挑戰嗎?如果有，一定是活得不耐凡了。當你的功夫到了一

定層次，從眼神中透射的殺氣和身上所表現出的冷峻氣質，許多人見

著就發慌，這架還有打的必要嗎?威懾是因為雙方實力差距很大，這是

用精神力量打敗對方的。注意：沒有一定的格斗修養，不要玩這種游

戲。否則可能打蛇不成，反受其害。

不戰的第三種方法是：講和。性情中人，熱血沸騰，有時一言不

和，拔刀相向。一旦冷靜下來，可能情況會有所轉變。這時可以緩和

一下氣氛，講幾句謙虛的話，向對方示弱一下，說的直接一點，可以

拍拍對方的馬屁，古人不是說：抬手不打笑臉人嗎。此即為講和，講

和的基礎是雙方實力差不多，且雙方求戰欲望不是很強的情況下的做

法。

如果以上三種方法都不可行的話。打斗勢在必行了，那么就按照

第二種策略去做。打斗的第二個策略：逃!不要笑，面對十余名手持砍

刀的對手，你是打是逃?有時想逃都逃不掉，如果逃不掉，完全可以想

象后果將是什么樣子。不接觸的防守是最高明的防守，只要對手和我

保持一定距離，我就是安全的。如果打，有著太多的未知因素，尤其

是雙方實力懸殊太大的情況下，我建議：逃。古人說過：留得青山在，

不怕沒柴燒。兵法曰：走為上計。當雙方實力懸殊過大時，弱勢的一

方，如能安全逃離就是最大的勝利。誰都要記住：生命永遠比面子值

錢。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇12

尊敬的領導：

2019年X月X日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其

吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，

我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜

里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做

人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制

自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表

示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深

刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管

理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒

左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的

人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控

制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需

要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包

容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一

件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一

種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結

優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個

集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得

自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客

觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是

放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的

時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊

天空。理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集

體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個

人無法比擬的無窮智慧。

友愛產生動力，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，

但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和-諧

鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成

功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團

隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生

1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的

獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯

與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足

本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整

個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集

體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是

人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機

結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合

作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的

自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者

和諧統一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己

覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的

感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事

都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情，無論領導怎樣從嚴從重

處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示

自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

打架保證書1000字范文篇13

尊敬的保衛處領導：您好!對于九月二十八號下午的事情自己想了

很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學

校的校紀校律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應該

在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑，造成

了第一次的打架，第二，在被打時，不應該喊朋友和同學幫助我打回

來，從而造成現在這個局面。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻

煩，而且害了幫助過我的同學和朋友。而且我這種行為給學校也造成

了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的

影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，對學校

的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是

一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希

望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的

學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學

習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，

但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我

自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若

每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反

校規的學生給予懲罰也是應該的。

這件事也已經發生快一個月了，自己想了很多，也意識到自己犯

了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯

誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作為一

個成年人一個大學生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對

于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不

違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我

會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事

件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的

紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我

也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深

入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今

后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，

并卻對我的問題酌情處理。

綜上所述：我保證，在未來一年的大學生活中，安安穩穩做人，

不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀校規，受到暴力侵害時，

第一個想到不是打回來，而是尋求保衛處的老師和公安機關的幫助，

遇到這類情況都會盡量避之。

保證人：

時間：年月日

打架保證書1000字范文篇14

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對

上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十

分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打

架我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的

話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望

老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻

的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的

錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家

長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的

投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，

簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我

們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，

這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他

們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在

這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不

給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們

生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心

的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我

認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我

知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的

錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得

打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，

也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

保證人：

X年XX月XX日

打架保證書1000字范文篇15

：

現在的心情很復雜，總覺得自己有愧與父母老師的教誨。回想起

前幾天發生的連續打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學生，打架

斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是

我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關

系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

幾天前，回家的時候，一同學學生汽車撞到了我，并且罵我，而

我沒有很好的克制住自己，動手打了他，想以此了事。后來因為種種

客觀原因，分別在第二天的早上與放學時候，又跟他打了兩次架。雖

然事情的起因并不在我，但首先動手打人，就是我的錯。不管發生什

么事情，心平氣和的講明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不

如少一事。

作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。

遇到事情，我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事

情。大家不僅給自己丟了顏面，也給班級，老師及父母，臉上抹灰。

學生要有學生的責任，在對方撞人，罵人后，我卻與他發生了肢體沖

撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應在學校發生，也有

失學生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

打架保證書300字范文篇3

親愛的同學：

在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我在

心情煩躁、情緒失控狀態下對你所做的不理智行為。

回顧錯誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語文數學的分數

都是班級倒數幾名，心情就格外郁悶。正當此時你過來了向我借psp，

我說不借，你說一句“真小氣”，讓我心中更生委屈。當看到你還喋

喋不休，我就氣不打一處來，上前就給了你一拳。

現在看來，我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學

校良好教育的高中生，我理應該遵守學校各種，尤其是應該愛護同學、

與同學和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、

精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來說，現在我終于知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出

深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認真

面對自身思想與行為，努力控制并調節好個人情緒，再也不做出如此

過激的行為了。

最后，我懇求你能夠原諒我。

此致!

保證人：

日期：XX年XX月XX日