兒歌大全歌詞

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經(jīng)典兒童歌謠大全

必背作品：

1、《爸爸瞧媽媽看》

爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看。

爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見。

爸爸媽媽都來看，寶寶的小手又出現(xiàn)。

2.《小花狗捉螃蟹》

小花狗呀尾巴搖，去捉螃蟹真胡鬧。一只螃蟹沒捉到喲，腳被夾得嗷嗷叫喲。

哎喲哎喲哎喲哎喲喲，你說好笑不好笑？

3、《狗和猴》

橋東走來一條狗，橋西走來一只猴。來到橋心倆碰頭，彼此匆匆跑回頭。

猴跑幾步望望狗，狗跑幾步望望猴，究竟猴怕狗，還是狗怕猴。

4、《小鯉魚》

大大大，小小小，一二三四五六七。

大大大，小小小。哆唻咪發(fā)嗦啦西。

小鯉魚，模樣真神氣，活蹦亂跳滾了一身泥。

看江河，一望無邊際。它說，它說，“我們游過去。”

小鯉魚，模樣真神氣，活蹦亂跳滾了一身泥。

看江河，一望無邊際。它說，它說，“我們游過去。”

5、《小青蛙》

小青蛙，呱呱呱；水里游，岸上爬；吃害蟲，保莊稼；人人都要保護(hù)它。

6、《小板凳》

小板凳，真聽話，跟我一起等媽媽，媽媽下班回來了，我請媽媽快坐下。

7、《老鼠抬花轎》

八只老鼠抬花轎，兩只老鼠放鞭炮，四只老鼠來吹號(hào)，嗚哩哇啦真熱鬧。

老貓聽見來賀喜，一口一口全吃掉。

8、《小白兔過年》

小白兔，過新年。兩串紅辣椒，掛在門兩邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一看，就像紅對(duì)聯(lián)。

9、《數(shù)一數(shù)》

一條蟲，兩條蟲，小蟲喜歡鉆洞洞。三頭豬，四頭豬，肥豬睡覺打呼嚕。

五匹馬，六匹馬，馬兒一跑呱噠噠。七只雞，八只雞，公雞打鳴喔喔啼。

九朵花，十朵花，桃花樹下是我家。

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10、《矮矮的鴨子》

一排鴨子，個(gè)子矮矮，走起路來，屁股歪歪。

翅膀拍拍，太陽曬曬，伸長脖子，吃吃青菜。

一排鴨子，個(gè)子矮矮，走起路來，屁股歪歪。

11、《蹦蹦跳》

小青蛙，蹦蹦跳，捉害蟲，吃個(gè)飽。

大袋鼠，蹦蹦跳，袋袋里的小袋鼠，探頭又探腦。

小麻雀，蹦蹦跳，枝頭跳跳唱個(gè)歌，地上跳跳做做操。

小白兔，蹦蹦跳，跳到山前采蘑菇，跳到山后吃青草。

12、《小兔子開鋪?zhàn)印?/p>

小兔子，開鋪?zhàn)樱粡埿∽雷樱?/p>

兩把小椅子，三雙小襪子，

四個(gè)小瓶子，五頂小帽子。

來了一群小猴子，買走了一張小桌子，

兩把小椅子，三雙小襪子，

四個(gè)小瓶子，五頂小帽子。

小兔子的東西賣完了，明天再來開鋪?zhàn)印?/p>

參考作品：

1、《做早操》

早上空氣真叫好，我們都來做早操。

伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

2、《飯前要洗手》

小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來，

洗一洗，白又凈，吃飯前，先洗手，講衛(wèi)生，不得病。

3、《小手絹》

小手絹，四方方，天天帶在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。

4、《搬雞蛋》

小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，

緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

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5、《大駱駝》

駱駝駱駝志氣大，風(fēng)吹日曬都不怕。走沙漠，運(yùn)鹽巴，再苦再累不講話。

6、《螳螂》

螳螂哥，螳螂哥，肚兒大，吃得多。飛飛能把粉蝶捕，

跳跳能把蝗蟲捉。兩把大刀舞起來，一只害蟲不放過

7、《大蜻蜓》

大蜻蜓，綠眼睛，一對(duì)眼睛亮晶晶，飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。

8、《小鴨子》

小鴨子，一身黃，扁扁嘴巴紅腳掌。嘎嘎嘎嘎高聲唱，一搖一擺下池塘。

9、《拍手歌》

你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。

你拍三，我拍三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。

你拍七，我拍七，吃飯細(xì)嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。

10、《小螃蟹》

小螃蟹，真驕傲，橫著身子到處跑，嚇跑魚，撞倒蝦，一點(diǎn)也不懂禮貌。

11、《慶六一》

兒童節(jié)，是六一，小朋友們真歡喜。

又唱歌來又跳舞，高高興興慶六一。

12、《花貓照鏡子》

小花貓，喵喵叫，不洗臉，把鏡照，

左邊照，右邊照，埋怨鏡子臟，氣得胡子翹。

13、《螞蟻搬蟲蟲》

小螞蟻，搬蟲蟲，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，掀條縫，

三個(gè)搬，動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞。

14、《小青蛙》

小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，

吃害蟲，保莊稼，人人都要保護(hù)它。

15、《花兒好看我不摘》

公園里，花兒開，紅的紅，白的白，花兒好看我不摘，人人都說我真乖。

16、《紅綠燈》

大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮，停一停，綠燈亮，往前行。

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17、《七個(gè)阿姨來摘果》

一二三四五六七，七六五四三二一。七個(gè)阿姨來摘果，七個(gè)籃子手中提。

七個(gè)果子擺七樣。蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

18、《睡午覺》

枕頭放放平，花被蓋蓋好。

小枕頭，小花被，跟我一起睡午覺，看誰先睡著。

19、《盆和瓶》

車上有個(gè)盆，盆里有個(gè)瓶，乒乒乒，乓乓乓，

不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

20、《小臟手，長指甲》

指甲長長不剪掉，又像小貓又像豹，

小手伸給奶奶瞧，奶奶見了嚇一跳。

21、《紅氣球，綠氣球》

紅氣球，綠氣球，長長尾巴圓圓頭，好像只只花蝌蚪，

跟著個(gè)個(gè)小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。

22、《碰碰車，車碰碰》

碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平。

平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平。

不知是朋朋碰平平，還是平平碰朋朋。

23、《妞妞和牛牛》

妞妞不愛吃肉，不愛吃豆，吃飯發(fā)愁，越來越瘦；

牛牛又愛吃肉，又愛吃豆，吃飯不愁，壯得像牛。

你是學(xué)妞妞，還是學(xué)牛牛？

24、《扁擔(dān)長板凳寬》

扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳偏要綁在扁擔(dān)上。

25、《老虎和灰兔》

坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔；老虎餓肚肚，想吃灰兔兔，

虎追兔，兔躲虎，老虎滿坡找灰兔；兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎痛虎屁股。

氣壞了老虎，樂壞了兔；餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小灰兔。

26、《學(xué)扣扣》

小牛學(xué)扣扣，用手使勁揪；小柳學(xué)扣扣，用手來回?fù)福?/p>

小妞學(xué)扣扣，對(duì)準(zhǔn)扣眼扣。小牛、小柳和妞妞，誰學(xué)會(huì)了扣紐扣？

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27、《一位爺爺他姓顧》

一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。

放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。

28、《雪娃娃》

門口有個(gè)雪娃娃，張著嘴巴不說話。

我拿蘋果去喂它，叫它不要想媽媽。

29、《小雨點(diǎn)》

小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在小河里，青蛙樂得呱呱呱；

小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在大樹上，大樹樂得冒嫩芽；

小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在馬路上，鞋子啪嘰啪嘰啪……

30、《小雪人》

小雪人，白又胖，大眼睛，紅鼻頭，

頭上戴頂歪歪帽，花花圍巾套脖上，

哎呀呀，蘿卜頭沒有了，哪去了，準(zhǔn)是淘氣的小白兔，咬了一口逃跑了。

31、《兩只螢火蟲》

兩只螢火蟲，出門找外公。飛到西，飛到東，一頭飛進(jìn)草叢中。

一個(gè)說：我要歇歇腳。一個(gè)說：我要睡一覺。兩只螢火蟲，睡到東方紅。

外公找不到，恨得氣沖沖，只怨自己是懶蟲。

32、《三只貓咪》

三只貓咪一起玩，歡歡喜喜捏面團(tuán)。

大姐捏的小湯圓，二姐捏的大鴨蛋。

小小三姐最能干，捏個(gè)老鼠當(dāng)晚飯。

33、《鵝大哥》

鵝大哥，鵝大哥，紅帽子，白圍脖，

哦嗚、哦嗚上山坡。我要問問你，唱的什么歌？

34、《雁》

雁雁，雁雁排成隊(duì)，后頭跟個(gè)小妹妹。雁哥哥，慢點(diǎn)飛，

雁妹妹，快點(diǎn)追，大家團(tuán)結(jié)緊，誰也不掉隊(duì)。

35、《小燕子》

小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀；上天剪云朵，下河剪水波；

剪根樹根當(dāng)枕頭，剪塊泥巴搭窩窩。

36、《蟲兒的歌》

什么蟲兒嗡嗡嗡？什么蟲兒提燈籠？什么蟲兒愛跳舞？什么蟲兒吃害蟲？

蜜蜂飛來嗡嗡嗡，螢火蟲兒提燈籠，花兒蝴蝶愛跳舞，蜻蜓最愛吃害蟲。

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37、《數(shù)蛤蟆》

一個(gè)蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩個(gè)蛤蟆兩張嘴，

四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。

38、《數(shù)數(shù)幾條腿》

大黑雞，兩條腿，小黃牛，四條腿，蜻蜓六條腿，螃蟹八條腿，蚯蚓、鱔魚沒有腿。

39、《搖搖搖》

搖搖搖，搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶，

糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。

40、《月亮歌》

初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。

作品點(diǎn)評(píng)

1、一二三四五，上山打老虎，老虎沒打到，打到小松鼠，

松鼠有幾只，我來數(shù)一數(shù)，數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五。

點(diǎn)評(píng)：在這首兒歌中，讓寶寶輕而易舉地了解數(shù)字，為今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)。

想不到吧，數(shù)學(xué)可以通過兒歌來學(xué)。

2、排排坐、吃果果，你一個(gè)、我一個(gè),寶寶不在留一個(gè)。

點(diǎn)評(píng)：短短的兒歌，卻貫穿著品德的教育。問一問寶寶，為什么給寶寶留一個(gè)。如果寶

寶不會(huì)講話，要告訴他，每個(gè)人都有的，寶寶不在就要留一個(gè)，等寶寶回來再吃。

3、天上雪花飄，我把雪來掃。堆個(gè)大雪人，頭戴小紅帽。安上嘴和眼，雪人對(duì)我笑。

點(diǎn)評(píng)：在下雪的時(shí)候，和寶寶一起到外面堆個(gè)雪人，使寶寶對(duì)雪花飄、掃雪、堆雪人有切

身體會(huì)，讓寶寶認(rèn)識(shí)雪，了解雪的顏色、溫度等等。

4、風(fēng)不吹，樹不搖，鳥兒也不叫，好寶寶要睡覺，眼睛閉閉好。

點(diǎn)評(píng)：這首兒歌具有文學(xué)的意境，每天媽媽哄寶寶睡覺的時(shí)候，一邊輕拍寶寶，一邊緩

慢吟詠兒歌，寶寶很快就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。兒歌就成了寶寶的催眠曲。

5、小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，油亮的脖子紅紅的瓜，人人見了人人夸。

小雞小雞嘰嘰嘰，愛吃小蟲和小米。小鴨小鴨嘎嘎嘎，扁扁嘴，大腳丫。

小青蛙，呱呱叫，專吃害蟲護(hù)莊稼。小肥豬，胖嘟嘟。吃飽飯，睡呼呼。

小松鼠，尾巴大，輕輕跳上又跳下，我?guī)湍悖銕退傻剿晒突丶摇?/p>

小孔雀，真美麗，身穿一件花衣裳，衣服干凈又整齊，我們大家喜歡你。

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點(diǎn)評(píng)：小動(dòng)物是寶寶們喜愛的，多和寶寶說說有關(guān)動(dòng)物的兒歌，寶寶能更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)動(dòng)

物。這些關(guān)于動(dòng)物的兒歌簡短、形象，十幾個(gè)字，就將動(dòng)物的特征說出來了，當(dāng)你和寶

寶看動(dòng)物圖片時(shí)，當(dāng)你帶寶寶去動(dòng)物園時(shí)，當(dāng)和寶寶去郊區(qū)游玩時(shí)，看到這些動(dòng)物就隨

口說出兒歌，讓寶寶將語言和形象對(duì)應(yīng)上，寶寶一下子就能學(xué)會(huì)很多知識(shí)。在說兒歌

的時(shí)候，還可以配合動(dòng)作，讓寶寶表演，比如小兔子的兒歌，就讓寶寶把兩手舉到頭頂

當(dāng)耳朵，說到蹦蹦跳跳時(shí)就學(xué)著跳，生動(dòng)有趣。

6、小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來，

不開不開就不開，媽媽沒回來，誰叫也不開。

小兔子乖乖，把門開開，媽媽回來，我要進(jìn)來，

快開快開快快開，媽媽回來了，我來把門開。

點(diǎn)評(píng)：比較適合幼小的寶寶,剛開始學(xué)說話時(shí)進(jìn)行淺顯的教育,比如:媽媽可以問寶寶,媽媽

回家,要不要開門?那爸爸呢?爺爺奶奶呢?這樣可以在聽完兒歌后,適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶的意識(shí)

進(jìn)行引導(dǎo)和教育.

7、水田是鏡子，照映著藍(lán)天，照映著白云，照映著青山，照映著綠樹。

農(nóng)夫在插秧，插在綠樹上，插在青山上，插在白云上，插在藍(lán)天上。

點(diǎn)評(píng)：這是一首篇幅短小、讀起來瑯瑯上口的兒歌。兒歌運(yùn)用了比喻和想象的表現(xiàn)手段。

“水田是鏡子”一句可以看作詩眼，作者把陽光映照下的水田喻為鏡子，從此句展開想

象，描繪出在一平如鏡的水田的映照中，藍(lán)天、白云、青山、綠樹和農(nóng)人插秧的勞動(dòng)融

為一體，展現(xiàn)出一幅農(nóng)民在水田里插秧的充滿詩意的美麗畫面。把插秧的勞動(dòng)情景描寫

得如詩如畫，反映了一種和諧恬靜的田園生活，流露出溫馨柔和的詩的意味和優(yōu)美的美

學(xué)風(fēng)格。作品還富有濃郁的兒童情趣，兒歌所營造的情境有利于孩子們展開想象的翅膀，

豐富自己的知識(shí)積累和精神世界。

8、一排鴨子,個(gè)子矮矮,走起路來,屁股歪歪。

翅膀拍拍,太陽曬曬,伸長脖子,吃吃青菜。

一排鴨子,個(gè)子矮矮,走起路來,屁股歪歪。

點(diǎn)評(píng):這是一首描寫鴨子生態(tài)習(xí)性的物象歌。作者把握住孩子總是從直接觀察中獲取對(duì)事

物的簡單認(rèn)識(shí)的心理年齡特征，著力地描繪著鴨子的外部形態(tài)：外形——個(gè)子矮矮；步態(tài)

——屁股歪歪；神情——太陽曬曬、翅膀拍拍、伸長脖子；食性——吃吃青菜。這樣的直

觀描繪，幼兒容易理解，也能因?yàn)槔斫饬硕鹎楦械挠|動(dòng)，從而上升為一種審美體驗(yàn)。

在表現(xiàn)手法上，作者運(yùn)用了兒歌常用的反復(fù)手法，在一、三詩節(jié)反復(fù)“一排鴨子，個(gè)子矮

矮，走起路來，屁股歪歪”，既加強(qiáng)了作品回環(huán)婉轉(zhuǎn)的語氣，為幼兒強(qiáng)調(diào)了鴨子的外部形

態(tài)，便于孩子們吟唱和記憶，又傳遞出只有鴨子才有的幽默藝術(shù)趣味，將描摹天然物象提

升為一種喜劇精神，從而達(dá)到以樂觀幽默的審美趣味陶冶孩子心靈的藝術(shù)效果。