電工電子實訓

電工實習報告(15篇)

電工實習報告2

一、實習目的

實習是一種實踐。是理論聯系實際，應用和鞏固所學專業知識的

一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。

實習是我們在學習專業課程之后進行設計時不可缺少的實踐環

節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了

解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差別。實習更是我

們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸

社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將

自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生

到一名工作人員之間的思想與業務距離，為我們畢業后社會角色的轉

變打下基礎。具體目的有幾點：

1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產

品的安裝與焊接，熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印刷電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印刷電路板

的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印刷電路

板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，

能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件。

6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二、實習內容

實習項目一：

安全用電（宋體，加粗，小四號）

1、了解到了安全用電的重要性；

2、認識觸電及其相當防護措施，包括了解觸電的種類，影響觸電

草成人體的傷害程度的因素，觸電的原因，防止觸電的技術措施，觸

電急救與電氣消防；

3、安全用電；

4、設備的安全用電；

5、實驗室的安全操作注意事項。

實習項目二：

常用電子儀器使用

（一）（宋體，加粗，小四號）

本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規格及使用注意事項。

熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規范，

將有利于我們提高工作效率和產品質量乃至保障人身安全。

我們需要的工具包括：

1、螺絲刀；

2、鋼絲鉗；

3、尖嘴鉗；

4、剝線鉗；

5、電工刀；

6、低壓驗電器；

7、鑷子、剪刀、銼刀。

實習項目三：常用電子元器件的認識與檢測（宋體，加粗，小四

號）

電子整機是由一系列電子元器件所組成，掌握常用元器件的正確

識別，選用常識、質量識別方法，這對提高電子產品的質量和可靠性

將起重要的作用這項目包括的元器件包括：

1、電阻；

2、電位器；

3、電容；

4、電感；

5、二極管；

6、三極管；

7、集成電路。

實習項目四：

常用工具的使用

（二）、焊接工藝與焊接訓練（宋體，加粗，小四號）

本項目介紹常用電工電子的用途、規格及使用注意事項。常用工

具包括：

1、電烙鐵；

2、吸錫器；

3、輔助工具等（鋼針、刀片、防靜電環）。

實習項目五：

Protel的使用1──繪制電路原理圖（宋體，加粗，小四號）

1、了解Protel99SE的應用；

2、繪制原理圖，采取555控制的光控電路的原理圖；

3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設計出電路圖。

實習項目六：

Protel的使用2──繪制印刷電路圖（宋體，加粗，小四號）

1、了解Protel99SE軟件自動布線，完成印刷電路班的布線工

作；

2、根據之前設計的555光控電路原理圖采用自動布線布局布線的

方式繪制其單面印刷電路圖；

3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設計出電路圖。

實習項目七：

印刷電路板（PCB）的制作（宋體，加粗，小四號）

1、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點，印刷電路板的種

類、印刷電路板的構成，覆同銅板；

2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學方法，各

種快速制板方法的比較、印刷電路板的檢驗；

3、PCB板的基本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，PCB板

加工的主要生產工藝。

實習項目八：

電路組裝及調試（宋體，加粗，小四號）

1、了解電子產品調試的目的；

2、調試電子產品；

3、認識電子產品的調試方法，包括調試前的直觀檢查，通電觀察、

靜態調試和動態調試。

實習項目九：

電子整機產品裝配（宋體，加粗，小四號）

1、了解電子產品的結構和裝配，其中包括：電子產品的主要組成

部分，電子產品的裝配；

2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，

印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接；

3、連接。包括導線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導線，壓

線，接插件；

4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其注意事項。

實習項目十：

照明電路的組裝（宋體，加粗，小四號）

1、一燈一開關控制的白熾燈照明電路的組裝；

2、日光燈照明電路的組裝；

3、雙控照明電路的組裝。

實習項目十一：

一般室內電氣線路的安裝（宋體，加粗，小四號）

在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控

制器件和低壓配電箱。通過本項目的學習，我們要了解這些電氣裝置

的功能，及掌握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包

括：

1、電度表；

2、小型斷路器；

3、漏電斷路器；

4、低壓配電箱。

一個星期的電工實習，說長不長，說短不短，但在這期間我們學

到了不少的技術，為我們以后的工作和進入社會領域打下基礎。在實

習期間，完全滿足了我們以前的電氣專業的好奇心。因為我們不僅要

連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設計，這些在我們以前看

起來是不可能完成的任務，但是，我們完成了這個任務。

一周的實習很快就結束了，在這當中有我們有辛苦過，興奮過，

沮喪過，驚喜過。在實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，

當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，一步步做。這次

的內容包括安全用電、常用電子儀器使用：

（一）、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用

（二）、焊接工藝與焊接訓練、Protel的使用1──繪制電路原理

圖、Protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板（PCB）的制

作、電路組裝及調試、電子整機產品裝配、照明電路的組裝、一般室

內電氣線路的安裝。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對

電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術等方面的專業知識

做進一步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知

識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實

踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后更好的學

習。

在這次實驗中更多的是要我們自己動手去做，有些東西看起來簡

單，就像電路版一樣，平時我們看起來的一塊小小的版，但在做起來

才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實際操

作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有

些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實

際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實

易，在這次的實習中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零

件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否

防止漏電，因為這些都是和我們平時的家居有關，因此我們學到的不

止是知識，還學到了日常生活的常識。除此以外，這次實習最令人興

奮的就是那個收音機的制作了，因為那個收音機幾乎是我們自己做出

來的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動手的，其中

最辛苦的環節莫過于焊接電路板了，因為跟我們接觸的零件都很小，

然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上，因為一點點的焊

接錯誤都會導致最后的成品出現這樣那樣的問題。在完成的電路板的.

焊接之后，我們還需要對收音機進行調試，這也是非常重要的環節，

在實習期間我們了解到了調試環節是確保我們的成果成功與否的。

在收音機的調試環節，我們清楚的了解到了如何檢驗收音機的故

障，例如我們發現收音機沒有聲音，那很可能是收音機的電路板在某

一段出現短路了。又或者我們發現收音機有聲音但聲音不是電臺的，

而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問題了，應該是元器件的

虛焊或者接觸不良導致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。

我們就是經過這一系列的調試、檢驗，才把一部手掌大的收音機弄好

的。除了收音機的設計以外，我們還有一個光控電路板的設計，這個

實習課程是需要我們去從電路板開始自己設計的，我們先在電腦上運

用protel軟件設計出電路圖，再將其打印好，運用熱轉印法制作PCB

板，再經過化學方法將多余的銅片發應掉，最后就剩下一個電路板的

初圖了，還需要經過打洞，打磨，才成了一個電路板。有了電路板以

后我們就需要重復之前的步驟，將元器件焊接上去。經過了兩天的焊

接，調試，檢查，我終于完成了我的光控電路板。在實習期間我還發

現了一個很重要的事就是同學的幫助是很重要的，我的光控電路班就

靠同學的幫忙才完成的。

這次實驗給了我們這樣的機會，現在我們可以獨立的做出來。總

的來說，通過一個星期的學習，訓練，我門對電子電工有了一定的了

解，也對焊接工藝，電路班設計，protel軟件的應用有了一定的認

識，這也算是我們大學期間第一次接觸到接近技術層面的東西了，我

相信這些東西在以后的電子工藝實習中有著重要的指導意義，在日常

生活中更是起著必須的作用。

通過這一次的實習，我對我以后專業所從事的方向有了一定的了

解。在實習當中我還培養出互相合作的良好品質，因為在我們的實習

中我們有很多時候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一

樣。這樣的品質在我們以后進入社會都十分的有幫助。這次實習將基

本技能訓練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結合，培養我們的

實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的

高技能人才，僅會在課堂上對答如流是不夠的，基本的動手能力是一

切工作和創造的基礎和必要條件。

我很感謝老師們對我們的細心指導，從他們那里我學會了很多書

本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來，

這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助。

電工實習報告3

一、實訓時間

20xx年9月18日—20xx年9月22日

二、實訓地點

xxxx電工電子實習基地

三、指導老師

xxx

四、實訓目的

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，并掌握電路圖的繪

制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。

五、實訓資料

（一）常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流

超過容許值產生的.熱量使串聯于主電路中的熔體熔化而切斷電路，

防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸

刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要

求，且務必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流

小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于

熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統、動

作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理

為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元

件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還

不足以使繼電器動作。電動機過載時，經過熱元件電流增大，熱元件

熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經過一段時光后，雙金屬片推動導

板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。

3、按鈕開關

按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動

觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的

靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。

常態時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關，如果

接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離

控制電器。由電磁機構，觸點系統和滅弧裝置三部分組成。其工作原

理為：當線圈通電以后線圈電流產生磁場，產生足夠的電磁吸力使銜

鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈

斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原

狀。選取接觸器時，要根據所控制負載的工作性質，負載輕重，電流

類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數

進行選取。

（二）常用典型電路分析

1、點動控制電路

點動控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，

主觸點閉合，電動機啟動旋轉。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點

斷開，電動機停止旋轉。

2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現電動機連續旋

轉又可實現點動控制電路，并由手動開關sa選取。當sa閉合時為連

續控制，sa斷開時則為點動控制。

3、三相電動機正、反轉（雙重互鎖）運行控制電路

三相電動機正、反轉（雙重互鎖）運行控制電路。工作原理為：

正轉時，按下sb2，km1通電并自鎖，電機m正轉運行，串聯在km2

線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。要反

轉時，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機停車；再按sb3，km2通

電并自鎖，電機m反轉，串聯在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開，

也保證km1與km2不一樣時帶電。

（三）安裝工藝

我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線

方式的基本要求為：

（1）配線前應認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導線

走向。

（2）根據負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規格，型號

和顏色。

（3）先配主電路，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內配線應整齊美觀，橫平豎直，轉角處成90度

直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導線

在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

（5）敷設導線時，應盡量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙

電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。

（6）導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘

的旋緊方向一致。

（7）配線完畢后，根據圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊

固所有緊壓件。

（四）安全用電常識

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮

電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體

的傷害程度與下列因素有關：電流強度（可分為感覺電流，擺脫電流，

致命電流）的不一樣；電流透過人體的持續時光的不一樣；電流頻率

的不一樣；電流途徑的不一樣；電壓的電流的不一樣。

六、實訓心得與體會

在本次實習中，自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程

中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習不僅僅注重

自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，

看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發現理論和實踐有多大

區別。看一個東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有

些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按

之間的鴻溝。

電工實習報告4

作為一個剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但如何將理論與實

踐相結合已經成為我們克服的困難之一。經理平時對我的不斷教導，

讓我將理論融入到工作中，提高了工作效率。看著那些忙碌的同事來

來去去，堅定的態度是那么一點一點的，一個公認的人首先必須是一

個認真負責的人，一個認真負責的人無論走到哪里都能挺直腰板。與

經驗和技術相比，這些可以長期積累和成熟，但是否有正確的態度因

人而異。我從來沒有把現在的工作當成實習。我只是認為這是我的工

作，而不是學習的東西。

我在工作中學習，可以更好地完成我的工作。現在的努力不是為

了現在的回報，而是為了未來;困難的任務可以鍛煉我們的意志，新

的工作可以拓展我們的才能，與同事的合作可以培養我們的.個性，

與客戶的溝通可以培養我們的性格。生活不只是關于現在，而是關于

未來。總的來說，我的實習是成功的。我可以學到很多東西，我不能

在學校，在課堂上，在課本上，我也可以了解很多動態的生活原則，

特別是生活中的困難和找工作的困難。感謝學校給了我實習的機會，

感謝礦內的實習指導老師給了我指導，感謝領導對我的關心。我相信

通過這次實習，我的人生一定會翻開新的一頁。

承運的實踐經驗

我離開社會已經半年了。我們不能再這樣對學生了。有時我們可

以隨心所欲。校外企業崗位實踐為我們提供了一個很好的實踐機會，

使我們能夠更好的將理論應用到實踐中，在實踐中理解理論，學習到

很多書本上學不到的商務知識，甚至比理論知識還要實用。此外，這

些實習經歷無疑是我們畢業后就業的一大籌碼。與其他初中生相比，

我們贏在了起跑線上!作為一個成年人，作為一個社會專業人士，我

們應該在任何時候遵守規則，做好我們的職責，承擔我們需要承擔的

責任。兩個不同的工作后,我逐漸認識到,每一份工作或工作環境可能

并不完美,但有許多寶貴的經驗和資源在每個工作,如失敗的沮喪、自

我發展的快樂、溫暖的工作伙伴,感恩客戶,等等,這是必須經歷的感

受和必要的財富成功的工人。如果你每天都帶著感恩的心去工作，并

始終記得自己的工作中有一份工作，你就會知道如何去感恩，你一定

會收獲很多。同時，你會發現自己在實踐中變得勇敢、堅強、樂觀、

寬廣。你正在通往成功的路上。

最后,感謝這曲折的時間,由于每個企業工作,感謝我的領導和老

師,他們的注意力和培養我,感謝我的同事,你有幫助和支持我,所以

我在前進的道路充滿激情和勇氣!感謝--煤礦，讓我在短短的半年時

間里認識了很多好老師和好朋友，讓我可以在知識的海洋中，不斷吸

收知識，不斷提高自己。感謝學院領導的英明政策，讓我有機會將所

學的知識充分運用到實踐中去，檢驗我在實踐中所學到的真理。感謝

各位老師的辛勤工作和教導，給了我們無微不至的關懷，讓我們能在

工作中振作起來，找到出路!

在--個月的電工崗位上，我實現了從理論到實踐的飛躍。這次電

工實習讓我深刻體會到了實習的重要性。無論理論多么熟悉，沒有實

踐理論是不可能的。現在我終于明白了“讀萬卷書行萬里路”的含

義。

這個電工實踐的目的是使我們的電工工具,電器元件和電路安裝

有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的電路原理和安裝的方法,

調試和維護通過線路圖,做一個初步了解電工技術和其他方面的專業

知識,培養和鍛煉我們的實踐能力,使我們的理論知識與實踐能夠充

分結合，我們不僅具有專業知識，而且具有較強的實踐能力。

電工實習報告5

實訓時間：20xx年10月

1．實訓的主要目的

a)了解電氣控制系統中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的

分析與畫法；

b)掌握電動機運行中的直接啟動、降壓啟動、調速控制方法及實

現電路；

c)能熟練分析較復雜的控制電路、應用知識設計一般的控制電路；

d)學會基本的接線原則，認識并了解熔斷器及交流接觸器的功能，

學會區分主回路和控制回路。

2.低壓電器元件的作用及原理

a)熔斷器FU，主要用作短路保護。在此實訓過程中，我們使用

RL系列螺旋式熔斷器。工作原理：當電路發生短路故障時，熔斷器

電流超過某一規定值時，產生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動斷開電

路，起到保護作用。

b)交流接觸器KM：主要由電磁系統、觸電系統、滅弧裝置、及

輔助器件等組成。當接觸器的’線圈回路得電，線圈中流過電流產生

磁場使鐵心產生足夠大吸引力、通過傳動機構帶動三對主觸點和兩對

動合觸點閉合，兩對動斷觸點斷開，當線圈失電時磁場消失，接觸器

復位。

c)按鈕開關SB：由按鈕、復位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、

動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。

d)時間繼電器KT，是一種利用電磁原理和機械的動作實現觸點

延時接通和斷開的自動控制電器。實訓中我們使用的是通電延時時間

繼電器。當線圈得電時，常閉觸點直接接通。當設定的延時時間到后，

常閉觸點斷開，常開觸點閉合。

e)WDJ24電機星型接法：略；WDJ26電機三角型接法：略

3.實訓中的工具、儀表、材料和電氣元件

a.工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等

b.儀表：主要為萬用表

c.器材：控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈

型號和數量按需而定

d.元件：三相異步電機、組合開關、熔斷器、交流接觸器、按鈕、

端子排

4.實訓的具體項目和內容

a.項目一：三相異步電機的接觸器自鎖；控制電路：略；實驗原理

如下：

1.合上空氣開關QF引入三項電源

2.按下開關SB1時，交流接觸器KM線圈回路得電并自鎖，KM常

開觸點閉合，電機得電啟動。由于接觸器自鎖，電動機一直工作，直

到按下SB2后停止工作。為電動機運行時的過載保護元件

b.項目二：雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路；控制電路：略；

實驗原理如下：

1.合上空氣開關QF引入三項電源

2.當按下正轉按鈕SB1后，KM回路得電并自鎖，電機開始正轉

工作。當需要改變電機轉向時，直接按下反轉按鈕SB2，此時SB2串

在KM1回路的常閉觸點斷開，KM1線圈回路失電，使電機停止轉動，

隨后SB2的常開觸點閉合，KM2線圈回路得電，KM2主觸點閉合，電

機引入與之前相反的的三項電源，因此電機開始反轉。

為電動機運行時的過載保護元件。

c.項目三：三相異步電機串電阻降壓啟動的自動控制；控制電路圖

如下：略；實驗原理如下：

1.合上空氣開關QF引入三相電源

2.按下SB2開關，KM1線圈回路得電，KM1主觸點閉合，KM1自

鎖，電機

連續轉動。此時，此時線路中串入的R起了降壓啟動的作用。經

過設定時間后，時間繼電器KT工作，KM2線圈回路得電并自鎖，將

降壓電阻R短接，因為未改變電源方向，電機提速不反向。SB1設置

在主回路中是停止按鈕。

d.項目四：三相異步電機星型-三角型啟動

控制電路如圖下：略實驗原理如下：

1.合上空氣開關QF引入三相電源

2.按下SB2，KM1線圈得電，KM1主觸點閉合并自鎖，為電機引

入了三相

電源，KM1主觸點閉合后，KM3主觸點也閉合，電動機以星型連接

直接啟動。延時設定時間后，KT工作，KM3主觸點斷開，KM2主觸點

閉合并自鎖，電動機以三角型連接直接啟動。按下SB1，主控回路失

電，電機M停止工作。

e.項目五：三相異步電機的反接制動；控制電路如圖下：略；實驗

原理如下：

1.合上空氣開關QF引入三相電源

2.首先按下按鈕SB2，KM1線圈回路得電并自鎖，KM1主觸點閉

合，電動機開始工作。按下SB1后，KM1線圈回路失電，主觸點斷開，

電機失電。因為慣性的存在，電機的速度不肯能直接減到零，因此速

度繼電器SR閉合，KM2線圈得電，主觸點閉合，電機慢慢減速。當N

下降100r/min后，SR斷開，電機停止工作。

f.項目六：接線工藝

1.布線通道盡可能少，同路并行導線主控電路集中，單層密排，

緊貼安裝面布板。

2．同一平面的導線不能交叉，非交叉步可的，該導線應在接線

端子引出時，就水平架空跨越。

3.布線應橫平豎直，布線均勻。變換走向時應垂直。

4.布線時嚴禁損傷線芯和導線絕緣。

5.導線與接線端子或接線柱連接時，不得呀絕緣層，不反圈及不

露銅過長。

本次實訓的主要收獲與體會：此次實訓我學會了分析電氣原理圖

及其畫法，了解電機正反轉、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制

動等的原理及方法、學會了各種控制電路的接線、分析及設計方法。

學會了控制臺和實驗板的使用方法和注意事項。

電工實習報告6

一、實習目的：

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學

時光就要結束了，在這個時候，我們被學校安排其來ｘｘ光電，實習

完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時

候，我來到ｘｘ煤礦，在這里進行我的畢業后的頂崗實習。

二、實習單位及崗位介紹：

ｘｘ光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習，

我在里面做電腦組裝和物料管理，ｘｘ煤礦建于20ｘｘ年，現在具

有現代化管理，我在這里當電工。

三、實習內容及過程

20ｘｘ年的ｘ月，我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排

到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷，20

ｘｘ年ｘ月ｘ日，我在ｘｘ煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當

一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在老師的

指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒

有學校到的底細啊，20ｘｘ年ｘ月ｘ日，我在寫這份實習報告。

回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。

在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并

得到了最快速的成長。

四、實習總結

我懷著美好的期盼來到ｘｘ煤礦開始為期幾周的實習生活。每一

天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收

獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇

進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告

誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程

中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利

一定屬于我。

作為一名剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但是怎么樣把理論

結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷

教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。看著那些同事

忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個

被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論

到哪里都可以站的正。

相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，

但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實

習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在

工作中學習，在學習中能更好的完成工作。現在的努力并不是為了現

在的回報，而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作

能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流

能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長遠的未來。總

體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課

堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別

是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習

的機會，感謝礦里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。

我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。

五.實習體會

出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某

些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的

實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，

更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務

知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，我

們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個

社會職業人，任何時候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所

需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份

工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶

貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、

值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的

財富。如果每天懷著感恩的.心情去工作，在工作中始終牢記“擁有

一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收

獲很多很多的同時，你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂

觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業，感謝礦

領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路

給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝ｘｘ煤

礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的

良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，

感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用

到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出

與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到

迷茫的出口！

電工實習報告7

一、實習目的

在這次為期xx個月的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使

我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要

有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深

刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路

安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安

裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；

培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結

合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分

析問題和解決問題的高素質人才。

以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重

我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有

更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，

就不會懂理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中

就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是

要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸

于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者

之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工

實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕

視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培

養了我們的責任感。

這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實

踐是有很大區別的.，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得

到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維

能力。

二、實習總結

通過這xx個月的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是

平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，

導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本

常識。

2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯

電路，日光燈，電度表、插座的安裝。

3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念

和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法。

4、本次實增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能

力和細心嚴謹的作風。

這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學

到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年

輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的

幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位

是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何

更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些

寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢

業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到

了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，

為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

通過頂崗實習，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，

另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學

習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生，作為國家重點

培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切

工作和創造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業形勢讓我認識

到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的

競爭中被淘汰。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路

上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老

師和同學！

電工實習報告8

一、實習目的

電工電子實習的主要目的是培養學生的動手能力。對一些常用的

電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。

電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作

以及電子設備的制作、裝調的全過程，從而有助于我們對理論知識的

理解，幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力，提

高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、

共同前進的精神。

二、實習器材

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的.是外熱式電烙鐵，

功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表

面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)兩節5號電池。

（5）收音機（調頻、調幅收音機實驗套件及貼片調頻收音機實驗

套件）。

三、實習內容

第一部分：調頻、調幅收音機的組裝制作。

這是本次實習的主要環節。實習第一天拿到器材后我們并沒有直

接做。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中

用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電

子技術實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際

操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，

元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質量的好壞直接關系

到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心

的。

元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電

阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。電阻需要按色環來

區別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接

順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮

正負極，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現不必

要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有

了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

總結起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

(二)發收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機的裝配圖

(四)焊接各種零件及進行最后的組裝。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是

我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習我

們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件

過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一

些器件。

雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果，

但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認真學了，因此我們

不會后悔。

第二部分：貼片收音機的制作。

電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088.它采用特殊的低

中頻技術，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可

靠，調試方便。SC1088采用S0T16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：FM信號輸入、本振調諧電路、中

頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

實習產品安裝流程如下：

元器件檢測

SMB檢測

外殼與結構件檢驗

絲印焊膏

貼片

再流焊

THT元件裝焊

檢驗、補焊

部件裝配

電工實習報告9

在這次為期一周的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我

更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有

動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的

深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線

路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖

安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理

解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分

地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，

能分析問題和解決問題的高素質人才。

以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我

們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更

多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就

不會懂理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就

是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要

我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于

實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之

間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實

習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視

任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養

了我們的責任感。

這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實

踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，

有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都

是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，

導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本

常識；

2．了解了簡單照明電路的`安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電

路，日光燈、導線開關的安裝；

3．本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐

能力和細心嚴謹的作風。

實習結束了，我學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學

識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了

許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自

己以后更好的學習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生，

作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動

手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業

形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能

不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自

己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實習過程中所有

幫助過我的老師和同學。

電工實習報告10

一、實習目的

1、目的和意義

通過這個星期的電工電子實習，我從自己動手的過程當中學會了

很多知識,這些在書中也許只可以學到理論性的東西.但是通過動手

操作，才可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學

會了一下一些知識：(1)懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫

我們如何安全用電;(2)學會使用一些常用的電工工具，并且了解其注

意事項;(3)掌握照明電路的安裝方法和接線規范;(4)掌握一般室內

電氣線路的安裝方法;(5)掌握三相異步電動機正反轉控制電路的接

線方法和工作原理;(6)學會用PLC實現三相異步電動機星/三角形換

接啟動控制的編程方法及掌握PLC的基本應用;(7)掌握直流穩壓電

源、萬用表、函數信號發生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作

方法;(8)認識各種電子元器件、掌握元器件參數的識讀方法、掌握使

用萬用表測常用電子元器件的參數的方法、了解常用元器件的功

能;(9)了解常用電工電子根據的用途、規格及掌握它們的使用方法和

注意事項;(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子

焊接技術;(11)簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產品中的

連接技術及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習的目的和意

義。

2、發展情況及實習要求

廣州大學電工電子實習中心發展情況：20xx年以來，廣州大學學

校正式啟動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子

實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實

驗教學改革工作得以蓬勃開展。

我們學校注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與

科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。

通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來，

教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建設了電子信息

技術創新基地，學生在這里得到進一步培訓。從20xx年到20xx年，

學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰杯等競賽活動，

獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養了學生的創新、創業精神和

實踐能力。

實習要求：應該在實習過程中，以及今后的專業知識學習過程中

以工程人員應具備的基本素質為要求來鍛煉自己。在每天的實習前要

寫好預習報告，實習結束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，

還有什么不足，了解以后應該如何加強及如何提高自己的水平。

二、實習內容

實習項目一：安全用電

我們都知道，如果違章用電常常可能造成人身傷亡，火災，損壞

儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意

實習時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學習的一些重要的安

全用電知識：

1、觸電種類：(1)點擊;(2)電傷。

2、觸電原因：(1)兩相觸電;(2)單相觸電;(3)間接觸電;

(4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

3、影響觸電造成人體傷害程度的因素：(1)電流的大小;(2)電

流作用時間的’長短;(3)電流種類;(4)電流途徑;(5)人體電阻。

4、防止觸電的措施：(1)不用潮濕的手接觸電器;(2)電源裸露

部分應有絕緣裝置;

(3)所有電器的金屬外殼都應保護接地;(4)實驗時，應先連接好

電路后才接通電源。實驗結束時，先切斷電源再拆線路;(5)修理或

安裝電器時，應先切斷電源;(6)不能用試電筆去試高壓電。使用高

壓電源應有專門的防護措施;(7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然

后進行搶救。(8)測量絕緣電阻可用兆歐表;(9)在需要帶電操作的

低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全;(10)電動工具上標有

“回”表示雙重絕緣;(11)實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般

不低于0.3米。

5、防止引起火災的措施:(1)使用的保險絲要與實驗室允許的用

電量相符;

(2)電線的安全通電量應大于用電功率;(3)室內若有易燃易爆氣

體，應避免產生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產生電火花，

要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應及時修理或更換;

(4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火

器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

6、防止短路：

(1)線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結觸，以防

短路;

(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中;(3)實驗時，電

源變壓器付邊輸出被短路，會出現電源變壓器有異味;電源變壓器冒

煙;電源變壓器發熱現象，直至燒毀。

電工實習報告11

跟著社會的快速展開，今世社會對行將結業的大學生的要求越來

越高，關于行將結業的咱們而言，為了能更好的習慣嚴峻的作業局勢，

結業后能夠趕快的融入社會，一起能夠為自己步入社會打下堅實的根

底，我電子系同學各自展開了電工頂崗實習活動。在公司中我找到了

自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找作業到找到作業到作

業的進程中產生的點滴給我留下了深入的形象，也讓我學到了許多常

識，領會到許多，信任此次閱歷多我而言是一筆名貴的財富。

一、實習意圖

結業實習是咱們大學期間的最終一門課程，不知不覺咱們的大學

韶光就要完畢了，在這個時分，咱們十分期望經過實踐來查驗自己把

握的常識的’正確性。在這個時分，我來到xx省xx工程公司機電裝

置公司，在這里進行我的結業實習。

二、實習單位及崗位介紹

xx省xx工程公司是xx省xx修建工程集團有限公司的部屬企業，

是于xx年由原xx省xx水電修建裝置公司與原xx省xx水利水電機

械施工公司兩家“水電世家”聯婚而誕生的國家水利水電工程施工

總承攬壹級企業。

多年來，“xx人”一向奉行“以人為本、科學管理、質量第一、

信譽第一、業主至上、遵循合同”的運營主旨，活躍施行做強水利水

電施工、地基與根底施工、機電設備裝置“三大板塊”事務的運營戰

略，承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程，施工腳印從

xx輻射到xx、xx、xx等十七個省市及國外的xx、xx、xx、xx等國

家。打造了許多“機電精品”，承建了xx賓館根底工程、xx根底工

程、xx廣場根底工程等一批精品根底工程；燈泡貫流式水輪發電機

組裝置技能水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一向以來雄居全

國頂尖水平，發明了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記載，被譽為

“xx水電裝置勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構職業和xx省率先將

薄壁地下接連墻施工技能成功運用于水利工程建造的水利施工企業。

三、實習內容及進程

20xx年的xx月，我離開了日子了差不多2年的xx學院；20xx年

xx月xx日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器

組當一名小小的電工。20xx年xx月xx日，我在寫這份實習陳說。

回憶這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，悲歡離合盡在心頭。在

這一年脫離校園的練習中，我在社會中不斷盡力逐漸得以安身，并得

到了最快速的生長。

四、實習總結

我懷著夸姣的期盼來到xx省xx工程公司開端為期幾個月的頂崗

實習日子。每一天、每一周、每一月都能在作業中學到許多。這次實

習給我的收成是我覺得許多作業需求我去探索和討論，要不怕吃苦，

勇于激流勇進，有的作業盡管單調又重復，但這是磨練毅力最有效地

辦法，我勸誡自己要仔細完結，對每項作業都要仔細的對待，做到每

一件事的進程中遇到困難，必定要爭奪不拋棄，堅持到最終。只需期

望還在，成功必定跌傷我。作為一名剛結業的學生，理論是咱們的優

勢，可是怎么樣把理論結合到實踐中成了咱們戰勝的困難之一。而司

理平常對我的不斷教訓讓我在作業中將理論交融進去，進步了作業效

率。看著那些搭檔忙忙碌碌的來來去去，堅決的情緒是那么一點一滴

在鑄就起來，一個被人認可的人首要必定是一個仔細擔任的人，一個

仔細擔任的人不管到哪里都能夠站的正。

相關于閱歷和技能而言，這些都是能夠堆集的，能夠日久能熟，

但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來沒把現在的作業作為實

習，我便是確定這便是我的作業，而不是專門來學習東西的。我是在

作業中學習，在學習中能更好的完結作業。現在的盡力并不是為了現

在的報答，而是為了未來；困難的使命能練習咱們的毅力，新的作業

能拓寬咱們的才干，與搭檔的協作能培育咱們的品格，與客戶的溝通

能練習咱們的性格。人生并不是只需現在，而是有更久遠的未來。整

體來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到許多校園里、

講堂上、講義中學不到的東西，也了解許多和動的了做人的道理，特

別是領會到日子中的艱苦和找作業的不簡略。感謝校園給了我自己實

習的時機，感謝公司里的實習教訓教師給予我教訓，感謝領導對我的

關懷。我信任，經過這次實習，必定會令我的人生走向新一頁。

電工實習報告12

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都

是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，

導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本

常識;

2.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念

和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實習培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這一周的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到

了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗

位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如

何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這

些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學

畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學

到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，

為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

實習總結

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都

是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，

導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本

常識;

2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯

電路，日光燈，電度表、插座的安裝;

3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念

和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

4.本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐

能力和細心嚴謹的作風。

這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學

到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年

輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的

幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的.工作崗

位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如

何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這

些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學

畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學

到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，

為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

實習總結

通過這一個星期的電工基礎實習，我得到了很大的收獲，這些都

是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，

導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本

常識;

2.了解了電動機傳動順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握

了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實習培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這一周的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到

了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗

位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如

何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這

些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學

畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學

到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，

為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

電工實習報告13

一、實習內容：

(1)學習識別簡單的電子元件與電子線路；

(2)學習并掌握收音機的工作原理；

(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法，電

工實習小結報告。

二、實習器材介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功

率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金

屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)兩節5號電池。

三、實習目的：

電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力，同金工實習

的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能

夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習

就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電

子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方

法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌

莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我

們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好

日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產

知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問

題的能力，增強工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同

探討、共同前進的精神，實習報告《電工實習小結報告》。

具體目的如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠的完成簡單電子產品的

安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的

工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，

能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通

萬用表和數字萬用表。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法

四、原理簡述：

HX108-2七管半導體收音機（超外差）先要說明一下什么是超外

差式收音機，最初的收音機屬于直放式收音機，它的特點是，從天線

上接收到的高頻x，在檢波以前，一直不改變它原來的高頻頻率（即

高頻x直接放大）。它的缺點是，在接收頻段的高端和低段的放大不

一樣整個波段的靈敏度不均勻。如果是多波段收音機，這個矛盾更突

出。其次，如果要提高靈敏度，必須增加高頻放大的級數，由此帶來

各級之間的統一調諧的困難，而且高頻放大器增益做不高，容易產生

自激。如果能夠把收音機接收到的高頻x，都變換成固定的中頻進行

放大檢波。由于中頻頻率比變換前的x頻率低，而且頻率固定不變，

所以任何電臺的x都能得到相等的放大量，同時總的放大量也可以較

高。從而克服了上述矛盾。典型的’超外差式收音機的框圖可見9702

說明書。振蕩器產生一個始終比接收x高一個中頻頻率的振蕩x，在

混頻器內利用晶體管的非線性將振蕩x與接收x相減產生一個新的頻

率即中頻，這就是”外差作”。為了獲得較好的選擇性和靈敏度，在

獲得中頻x以后在加以放大，即中頻放大，這樣收音機的接收質量大

大提高，這就是”超外差式”電路。

它有如下幾個優點：

由于變頻后為固定的中頻，頻率比較低，容易獲得比較大的放大

量，因此收音機的靈敏度可以做得很高。

2.由于外來高頻x都變成了一種固定的中頻，這樣就容易解決不

同電臺x放大不均勻的問題。

3.由于采用”差頻”作用，外來x必須和振蕩x相差為預定的中

頻才能進入電路，而且選頻回路、中頻放大諧振回路又是一個良好的

濾波器，其他干擾x就被抑制了，從而提高了選擇性。但是超外差式

電路也有不足之處，會出現鏡頻干擾和中頻干擾，這二個干擾是超外

差式收音機所特有的干擾。超外差式收音機的中頻選擇性，就是收音

機對外來的455kHz中頻x的抗干擾能力。由于輸入回路的諧振頻率

比455kHz高，所以輸入回路對中頻干擾有較大的抑制能力。根據超

外差式收音機的變頻原理，當振蕩頻率與外來x頻率相差一個中頻頻

率（455kHz）時，x就能順利通過中頻放大器獲得放大，用公式表示

f振－f信＝f中，這是x頻率比振蕩頻率低的情況。如果外來x頻

率比振蕩頻率高一個中頻，情況又怎樣呢？他們的差額f鏡－f振＝

f中，即他們的差額也是中頻頻率，同樣中頻放大器也能順利的讓他

們通過獲得放大。

電工實習報告14

一、實習目的

全面的接觸社會，了解社會。鍛煉自己的動手能力，學會運用所

學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問

題的能力。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能

力的目的。為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

二、實習時間

20xx年9月至20xx年2月

三、實習地點與單位

XX市電力公司開縣鐵橋供電所

四、實習內容

20xx年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開

始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一

個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。

安全事故通報使我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認

真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很

多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定

條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安

全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節

中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入

我的腦海。做為我以后要從事的行業，我必須從現在做起！進入供

電所后，我進行了營業廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作，

通過工作發現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞

動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶

的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到

事故現場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經濟損失。

本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理

論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、

維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛

煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到

不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和

解決問題的高素質人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，

都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手

能力，這一次的實習，讓我們自己去發現問題，去想問題，去如何解

決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次

質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著

很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切

的體會到。

開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，

直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每

一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我的責任感。

我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，

時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業業，不僅順利完成工

作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說

工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和

批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小

心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的

工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己

缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起

出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到

了以下幾點寶貴的社會經驗。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對

比較內向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現

了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生，和辦公室

的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，

也因為不了解工作環境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，

面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司

里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新

職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己

啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你

留下良好的印象。在后來的`實習中我已開始能和大家愉快的交流，

就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人

交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾

個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的

幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是

看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于對業務的

不了解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對

簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工

作。就比如在實習中，在領導沒有分配任務的空暇里，我就常主動詢

問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩

我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，

還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交

往了。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大

部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，

一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進

程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每

一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工

作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一

定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始

了解并熟練后，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。

而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作

認真對待，以免失誤。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高

工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯

燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋

找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上

勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自

己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內就

完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人

打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創新

的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來

這類任務的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋

使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少

工作時間，提高工作效率。

第四：要有豐富的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得

心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專

業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，

這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業知

識和業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源，在處理各種難題

和困難都能很順利地去應付。

五、實習總結

通過這次到供電所實踐，我發現從理論到實踐的這個過程并不想

想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉

了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，

有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。

通過這五個月的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課

堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，

導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本

常識；

2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，

日光燈、導線開關的安裝；

3、本次實習增強了我的團隊合作精神，培養了我的動手實踐能力

和細心嚴謹的作風以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。

在學校學的東西本來就不是很全，現在接觸了社會才發現自己還

有很多不足的地方，所以在接下來的時間里，我將付出更大的努力去

學習、去歷練，為自己的人生創造更豐富的色彩。

電工實習報告15

我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期xx個月的電工實習生活。

每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收

獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇

進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告

誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待。只要希望還在，勝

利一定屬于我。

一、實習目的

畢業頂崗實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的

大學時光就要結束了，在這個時候，我們被學校安排實習。來到xx

煤礦，在這里進行我的畢業后的頂崗實習。

二、實習單位及崗位介紹

xx光電，我在這里當電工。

三、實習內容及實習體會

作為一名剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但是怎么樣把理論

結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經理平時對我的不斷教導

讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。

出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某

些時候可以隨心隨意。

校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓

我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很

多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且，這

些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，我們與其他大專生

相比，就贏在了起點上！

作為一個成年人，作為一個社會職業人，任何時候都要守規矩，

做好自己的`本分，承擔起自己需要承擔的責任。經歷了不同的工作，

我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但

每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長

的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功

者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，

在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收

獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發現自己已經在鍛煉中

變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的

路上的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業，感謝礦

領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路

給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！

感謝xx煤礦，讓我在短短半年的時間里認識到很多的良師益友，

讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的

英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中！