基礎部

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基礎部2015－2016學年第2學期工作總結

期末將至，在這個學期里，基礎部在學院各級領導的正確指

導下，在基礎部老師的積極配合下，基礎部順利完成了本學期的

所有工作，取得了可喜的成績，現將這一學期的工作總結如下。

一、常規教學工作扎實認真

基礎部多數老師秉承基礎部一貫的嚴謹工作作風，認真做好

每一份常規工作，認真備課，準時上下課，精心組織課堂教學，

學生評價高。除了劉景明老師因身體原因中途停課之外，其他所

有老師在學生評教中的分數均在90分以上，充分肯定了本部門

老師的教學工作。

二、各項活動豐富多彩

本學期以來，基礎部各教研室及黨支部積極組織各項活動，

極大地活躍了學院文化，提高了學生學習的積極性，部分活動擴

大了學院在社會上影響，為學院爭得了良好的聲譽。

現簡單總結如下：

（一）從化經典誦讀會。為了迎接第22個世界讀書日的到

來，中共廣州市從化區委宣傳部聯合從化區圖書館以及從化區各

高校圖書館共同舉辦了“重溫經典，分享閱讀——2016年度經

典誦讀會”，我校也報名參加了此項活動。佟曉彤與齊曉琪老師

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一起帶領5名擅長朗誦并具有一定人文情懷的學生經過近一個

月的集中訓練，排練出了兩個朗誦節目，一個是3名學生身著古

裝合作朗誦唐代王勃的《滕王閣序》，另一個是2名學生身著軍

裝朗誦方志敏的《可愛的中國》。而葉惠美老師一個人帶領近

20位學生也精心準備了兩個朗誦節目（《將進酒》和《相信未

來》）。盡管排練過程非常辛苦，大家都付出了大量的課余時間

與不懈的努力，但最終在經典誦讀會上的表演效果是令人振奮與

欣喜的，節目表演結束后場下觀眾報以熱烈的掌聲，學生走下臺

后，從化區電視臺的記者也予以了采訪。這也讓我們看到了學生

的文學潛力與臨場發揮的能力，為今后再參與類似或更高級別的

賽事奠定了良好的基礎。

（二）經典詩詞朗誦大賽。由于一直以來學生在最初接觸大

學語文和應用文寫作課時都較為不重視這樣的公共基礎課，所

以，在本學期的教學之中，為了加強學生對語文學科的熱愛、增

大學生對文學基礎知識的重視程度，語文教研室的各位老師一起

組織了全院第二屆漢字聽寫大賽。本次校園文化活動，學生報名

積極踴躍，準備認真充分，比賽成績也比之前的第一屆漢字聽寫

大賽有了很大的提升。在本學期末的教學反饋活動中，有很大一

部分同學都說他們覺得這次活動開展得很有必要，讓他們對語文

產生了極大的學習興趣，并且對一些諸如正確書寫漢字等語文基

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本功方面的能力有了很大的重視，這些將促使他們以后更加注重

對語文知識的學習和對語文能力的培養，促進最終實現對語文的

終身學習。

（三）數學競賽。2016年6月，數學教研室舉行了全院第

五屆數學競賽暨廣東省數學競賽選拔賽。全院近一百名學生報名

參加了比賽，最終決出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，

優勝獎10名。通過這次比賽，極大地提高了學生學習數學的積

極性，并為10月份參加廣東省數學競賽做好了選拔。

（四）親子閱讀講座。2016年7月14日，基礎部黨支部組

織開展了“經典品讀之領略唐詩魅力”的親子閱讀講座，學院數

十位教職員工的家庭參與了該活動，活動場面熱烈，氣氛良好，

提高了小朋友們對古代詩詞的興趣。

（五）模擬招聘活動。人文教研室舉辦了14級學生的模擬

面試活動，比賽隨堂隨作業進行，所有的14級學生都參與，每

個班評出兩名優秀學生作為大家的榜樣，很好地提高了學生的面

試能力。

（六）心理健康教育活動。心理輔導室在本學期舉行了多項

活動，包括如下：三月：第二屆“男生節”；四月：參與文化藝

術節，團隊拓展；五月：“5.25我愛我心理健康節”系列（全院

性“實操課”）六月：畢業季惜別、互勉與展望。這些活動的積

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極舉辦極大地保證了全院學生的心理健康，為我院的學生的穩定

成長做出了積極的貢獻。

（七）第二屆網球比賽。體育教研室在6月份舉辦了學院第

二屆網球比賽，由于時間比較緊迫，體育教研室所有教師加班加

點不休息，利用一周時間編成第二屆網球比賽秩序冊，使比賽如

期舉行。本次比賽突出快樂運動的主題，在全體同事的共同努力，

圓滿完成第二屆網球比賽。

（八）夏季征兵宣傳工作。根據從化市征兵辦公室要求，在

學院領導的帶領下，軍政教導隊在5、6月份積極開展了征兵宣

傳活動，積極配合從化市人武部做好高校直招士官工作和義務兵

招收工作。成立了征兵工作領導小組、征兵工作站，舉辦了政策

咨詢月、宣傳活動周、宣講進課堂等活動，多次召開輔導員工作

會議，發動學生報名參軍，在校道、長廊等處懸掛征兵標語，設

立征兵工作微信群。據統計，共有60人參加從化區的體檢，占

據從化區五所高校總和的一半人數，效果顯著。

三、競賽成績良好

體育教研室吳斌、曾慧麟老師所帶的院足球隊在廣東省足球

協會主辦從化足球協會承辦的廣東省城市足球聯賽（廣州高校

組）中獲得亞軍，進一步擴大了學院在高校當中的影響力，可喜

可賀。

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四、科研水平邁上新臺階

基礎部上學期成功申報多項校級課題，本學期雖然各位老師

工作量較大，但是仍然堅持進行課題研究，初步完成課題的大部

分工作，其中《現代學徒體系下的基礎課程教學改革研究》課題

研究成果將在下學期開始試行。通過校級課題研究，基礎部各位

老師的科研水平邁上了新的臺階。

五、新增社會工作專業

基礎部申報的社會工作專業獲得省教育廳的批準，將在下學

期開始招生。基礎部將好好抓住本次契機，努力發展壯大教師及

學生隊伍，為學院的發展做出自己應有的貢獻。

六、存在的一些問題與努力的方向

本學期工作雖然取得了很大的成績，但也有不盡人意的地

方。

（一）與學生溝通交流有限。由于本學期各位老師的教學任

務較為繁重，所以，與學生課外交流的時間和機會較為有限。有

的老師僅能夠利用下課的時間與學生作簡短的交流，而有的老師

則只得選擇在Q群中為學生輔導答疑。這或多或少地會影響老師

與學生的溝通，在今后的教學工作中，我們會盡量地改進，力圖

使師生之間溝通的途徑更為順暢，交流的效果更為理想。

（二）科研水平和專業職稱仍需提高。雖然這一學期本部門

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各位教師在科研方面有了很大的進展，也取得了一定的成績，但

目前多數老師還沒有發表于核心期刊的論文成果，申報主持省級

以上課題這一方面也還鮮有成效。各位老師還應繼續努力，爭取

能取得更高、更具學術價值的科研成果，為副高職稱的申報做好

切實的準備。

（三）有個別教師責任心不強。有個別體育教師上課存在遲

到、教學采取放羊式教學等現象，對學生管理不夠，反映出個別

教師責任心不夠強，經批評希望以后不再發生類似的事情。

以上就是本學年度基礎部的工作總結，好的地方我們將繼續

發揚，做的不夠的地方，在今后的工作中，應盡快解決，以有利

于基礎部各項工作的開展，為創優秀系部、優秀團隊而努力奮斗。

基礎部

2016年7月12日