電工實習

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電工實習的總結6篇

電工實習的總結1

兩個星期的電子電工實習時間并不算太長。但是在這并不長的兩

個星期里面卻依然學到了不少的東西。在電工方面，了解并掌握了鋼

絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項。對電器元件及

電工技術有了一定的感性和理性的認識，對電工技術等方面的專業知

識有了更進一步的理解；在電子方面，熟悉了常用電子器件類別。如

電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

掌握了內熱式電烙鐵的使用方法。

實習的第一天上午，老師首先用相當長的時間對實習過程中的注

意事項以及整個實習流程做了介紹。由于電工實習屬于強電。老師不

厭其煩的反復向我們強調，在具體的操作過程中一定要注意安全。每

次把線路接好后一定要經過老師的檢查，并且得到許可以后才能夠接

通電源。否則，視為重大違紀。因為電工實習過程中是以小組為單位，

同學們以三人為一組進行了自由組合。把組分好后便開始正式的實習

了。指導老師還特意提醒組員一定要注意互相配合，不要各自為政。

要有團隊精神！第一天上午的任務相對比較簡單，就是練習怎樣將兩

根線連接起來。在看老師演示的時候覺得應該是一件非常簡單的事

情。不就是將兩根導線連接起來嗎？可真正操作起來才知道事情并沒

有想象的那么簡單。雖然老師并沒有提醒我們，但是同學們做完實驗

后都自覺的把自己桌子整理干凈，把工具擺放整齊后才離開。為此得

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到過老師的表揚。不禁感慨，良好的習慣使人受用一生！

隨著實習的不斷向前推進，電工實習的難度也同樣在不斷加大。

開始那一兩天，即使你不怎么認真聽老師的講解，也許也能夠比較完

美的完成任務。可是從第三天開始，由于電路圖比較復雜，牽涉的元

器件也比較的多，如果不仔細聽講的話，是很難完成實驗的。

通過這次電工實習，同學們掌握了常用的電工工具的使用方法和

注意事項。同時還培養了同學們的團隊合作精神。同學們明白了，在

團隊里面。光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有大家齊心協力、共

同合作才能夠又快又好地完成任務。

第二個星期是電子實習。由于課程的不合理設置，電子實習的理

論我們都還沒有學過。整個星期的實習差不多變成了對焊接工藝精進

了。實習老是為此還專門表揚了我們呢！說我們是他執教幾十年里面

做得最好的一個班。

通過這次電子實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的了解。

我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧，工作原理與組成元件的

作用等。這些知識不僅僅是在課堂上有效，對以后的學習也同樣有很

重要的意義。而且在日常生活中也有著非常現實的意義。

這次的實習對自己的動手能力是一個很大的鍛煉。我們平時都只

注重理論方面的學習，而往往忽略了實踐的重要性。俗話說：實踐是

檢驗真理的唯一標準。沒有足夠的動手能力，很難在未來的科研尤其

是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己的動手能力，掌握

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了操作技巧，提高了自己動手解決問題的能力。比如計數器模塊的焊

接，就是一個不小的挑戰。稍不留神，就會把兩個針腳焊在了一起。

但我在面對困難的時候沒有退卻。最后還是較好的完成了任務。

兩周的實習很短暫，但卻給我以后的`道路指出一條明路，那就

是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨

練，可以改變很多不良的習慣，例如：在電工實習過程中，起初效率

低。為什么呢？那是因為在開始的時候大家并沒有進行明確的分工。

三個人中只有一個人在做，另外兩個人更像是與實驗無關的局外人。

而且在開工前，也沒有統一意見，彼此缺少應有的默契。而通過不斷

的磨合，心與心的交流以及對操作的逐漸熟練，使我們學到了這種經

驗。

電工實習的總結2

電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程，

老師的諄諄教導，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發出的強

大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的

焊點，第一張自行設計的PCB版圖，以及生平第一次做出了可以用于

日常生活的音箱，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么

來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正

所謂樂在其中，每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦

也是值得的。

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這十幾周的電工實習，總得來說，就是三個內容：1.焊接技術;

板的設計;3.儀器的使用。

焊接技術學起來比較輕松，但是要焊得很好，確實不是一件容易

的事情。在焊單片機的時候，由于是在寢室里焊得，沒有教室的氛圍

和相關的技術設備，焊點極差，調試的時候不成功——二極管不亮了，

當時很急，幸好老師幫忙，換了一個二極管，并把焊點都再點了一遍，

這才成功了。后來焊小音箱的時候，焊起來，把它裝配好的時候，才

發現只有一個喇叭能響，最后只能是拆了重來，最后還是在同學的幫

助下才弄好的......所以凡事都不是一帆風順的，尤其是做電子

作品，你要經過不斷的調試......在這個過程中會訓練你的耐心，細

心。這都是實習才能得到的。

PCB板的設計經過了兩個星期，這期間得到的同學和老師的幫助

和指導，學到了很多的知識。

最后是實驗儀器的使用，這次是三個同學一起合作的，每個人負

責一種，我負責的是穩壓電源的使用，因為每個人的任務都很明確，

所以做起來很快，原本一天半的時間只用了一天不到就完成了任務。

這次的合作讓我深深體會到了團隊的魅力，它會很高效地完成既定的

任務。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得

自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習，加

強了我們的動手實踐能力和設計創新精神，。作為信息時代的大學生

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基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。第三，在電工

實習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是

單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力

量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結合作完成了任務!

最后說一下我的建議：老師應該多關注下每個個體，多給一些

有價值的建議，而不是只是灌輸知識。不管怎么說，都應該謝謝電工

電子的老師們!謝謝!

電工實習的總結3

一、實習意圖

在這次為期--個月的電工實習，我從理性上學到了許多東西，使

我更深入地了解到了實踐的重要性。只具有理論常識是不可的，更要

有著手才干。經過實習咱們愈加領會到了學以致用這句話中蘊涵的深

入道理。本次實習的意圖首要是使咱們對電工東西、電器元件及線路

裝置有必定的理性和理性知道；了解一些線路原理以及經過線路圖裝

置、調試、修理的辦法；對電工技能等方面的專業常識做開端的了解；

培育和練習咱們的實踐著手才干，使咱們的理論常識與實踐充沛地結

合，作到不只具有專業常識，而且還具有較強的實踐著手才干，能剖

析問題和解決問題的高素質人才。

曾經咱們學的都是一些理論常識，比較注重理論性，而較少注重

咱們的著手練習，而這一次的實習有不少的東西要咱們去想，一起有

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更多的是要咱們去做，許多東西看起來十分簡略，但沒有親身去做，

就不會懂理論與實踐是有很大差異的，許多簡略的東西在實踐操作中

便是有許多要注意的當地，也與咱們的幻想不一樣，這次的實訓便是

要咱們跨過這道實踐和理論之間的距離。理論說的在好，假如不付諸

于實踐，那一切都是空談。只需運用與實踐中，咱們才解到兩者

之間的巨大差異。開端的時分，教師對電路進行介紹，我還認為電工

實習十分簡略，直至自己著手時才發現，看時簡略作時難，人不能小

看任何事。連每一根電線，都得對機器，對作業，對人擔任。這也培

育了咱們的職責感。

這次實習很累，在裝置進程中咱們都遇到了不少困難，理論與實

踐是有很大差異的，許多事情需求自己去想，只需支付了，才會得到，

有考慮，就有收成，就意味著有進步，就增強了實踐才干和思維才干。

二、實習總結

經過這--個月的電工技能實習，我得到了很大的收成，這些都是

平常在講堂理論學習中無法學到的，我首要的收成有以下幾點：

1、把握了幾種底子的電工東西的運用，導線與導線的銜接辦法，

導線與接線柱的銜接辦法，了解了電路裝置中走線、元件布局等底子

常識。

2、了解了一般簡略照明電路的裝置辦法，把握了一般串聯、并

聯電路，日光燈，電度表、插座的裝置。

3、了解了電動機傳動和點動安居樂業、次序安居樂業、逆回轉

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安居樂業的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線辦法。

4、本次實增強了咱們的團隊協作精力，培育了咱們的著手實踐

才干和仔細謹慎的風格。

這半年多的時刻，我學到了許多東西，不只需學習方面的，更學

到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年

輕人來說，什么都不明白，沒有任何社會閱歷。不過，在領導和師傅

的協助下，我很快融入了這個新的環境，這對我往后踏入新的作業崗

位是十分有利的。除此以外，我還學會了怎么更好地與他人溝通，怎

么更好地去陳說自己的觀念，怎么壓服他人認同自己的觀念。信任這

些名貴的閱歷會成為我往后成功的最重要的柱石。實習是每一個大學

結業生有必要具有的一段閱歷，它使咱們在實踐中了解社會，讓咱們

學到了許多在講堂上底子就學不到的常識，也打開了視界，增長了才

智，為咱們今后更好地服務社會打下了堅實的根底。

經過頂崗實習，深化了一些講義上的常識，獲得了許多實踐閱歷，

別的也知道到了自己部分常識的缺少和粗淺，鼓勵自己今后更好的學

習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生，作為國家重點

培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不行的，底子的著手才干是一切

作業和發明的根底和必要條件。而且，現在嚴峻的作業局勢讓我知道

到，只需不斷添加本身才干，具有十分豐厚的常識才干不會在將來的

競賽中被篩選。總而言之，這次實習練習了自己，為自己人生的道路

上增添了不少新鮮的生機！特別感謝在實習進程中一切協助過我的教

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師和同學！

電工實習的總結4

一、實習內容及目的

收音機的安裝、焊接及調試，讓學生了解電子產品的裝配過程;

掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手

能力及嚴謹的工作作風。

辨認測量：①學會了怎樣利用色環來讀電阻，然后用萬用表來驗

證讀數和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高

下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的

“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，

怎樣辨認三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認

及讀數，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電

解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”)。

焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我最大的收

獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度

和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵

接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫

度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，

焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，

或者造成焊接短路現象。

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焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要

先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊

錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就

不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按

R1——R13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用

萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)

→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(要知道223型

元片電阻&103型元片電阻的區別，元片電容的讀數方法——前兩數

字表示電容的值，后面的數字表示零的個數)，緊接著就是焊電解電

容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，

紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”，“b”，

“c”三管腳(注意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍數從

大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦

最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確

無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上狀的間斷部分，我們需要用焊錫

把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它

的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試，了

解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培

養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否

使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極

管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊

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接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。第

二，要通電檢測—在通電狀態下，仔細調節中周，一定要記下每次調

節過程，如果調節失敗，再重新調回帶原來的位置，實在不行就請老

師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

二、本次實習的意義及體會

經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收

音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子

元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培

養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基

礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的

太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后

的專業課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業來言我們也是

要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識，

而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。總之，在實

習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的

去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人

的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費。

電工實習的總結5

通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂

理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

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1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，

導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本

常識；

2、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概

念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；

3、增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和

細心嚴謹的作風。

通過實習，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很

多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是

非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更

好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶

貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢

業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到

了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，

為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

電工實習的總結6

作為一個剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但如何將理論與實

踐相結合已經成為我們克服的困難之一。經理平時對我的不斷教導，

讓我將理論融入到工作中，提高了工作效率。看著那些忙碌的同事來

來去去，堅定的態度是那么一點一點的，一個公認的人首先必須是一

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個認真負責的人，一個認真負責的人無論走到哪里都能挺直腰板。與

經驗和技術相比，這些可以長期積累和成熟，但是否有正確的態度因

人而異。我從來沒有把現在的工作當成實習。我只是認為這是我的工

作，而不是學習的東西。

我在工作中學習，可以更好地完成我的工作。現在的努力不是為

了現在的回報，而是為了未來；困難的任務可以鍛煉我們的意志，新

的工作可以拓展我們的才能，與同事的合作可以培養我們的個性，與

客戶的溝通可以培養我們的性格。生活不只是關于現在，而是關于未

來。總的來說，我的實習是成功的。我可以學到很多東西，我不能在

學校，在課堂上，在課本上，我也可以了解很多動態的生活原則，特

別是生活中的困難和找工作的困難。感謝學校給了我實習的機會，感

謝礦內的實習指導老師給了我指導，感謝領導對我的關心。我相信通

過這次實習，我的人生一定會翻開新的一頁。

我離開社會已經半年了。我們不能再這樣對學生了。有時我們可

以隨心所欲。校外企業崗位實踐為我們提供了一個很好的實踐機會，

使我們能夠更好的將理論應用到實踐中，在實踐中理解理論，學習到

很多書本上學不到的商務知識，甚至比理論知識還要實用。此外，這

些實習經歷無疑是我們畢業后就業的一大籌碼。與其他初中生相比，

我們贏在了起跑線上！作為一個成年人，作為一個社會專業人士，我

們應該在任何時候遵守規則，做好我們的職責，承擔我們需要承擔的

責任。兩個不同的工作后，我逐漸認識到，每一份工作或工作環境可

能并不完美，但有許多寶貴的經驗和資源在每個工作，如失敗的沮喪、

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自我發展的快樂、溫暖的工作伙伴，感恩客戶，等等，這是必須經歷

的感受和必要的財富成功的工人。如果你每天都帶著感恩的心去工

作，并始終記得自己的工作中有一份工作，你就會知道如何去感恩，

你一定會收獲很多。同時，你會發現自己在實踐中變得勇敢、堅強、

樂觀、寬廣。你正在通往成功的路上。

最后，感謝這曲折的時間，由于每個企業工作，感謝我的領導和

老師，他們的注意力和培養我，感謝我的同事，你有幫助和支持我，

所以我在前進的道路充滿激情和勇氣！感謝——煤礦，讓我在短短的

半年時間里認識了很多好老師和好朋友，讓我可以在知識的海洋中，

不斷吸收知識，不斷提高自己。感謝學院領導的英明政策，讓我有機

會將所學的知識充分運用到實踐中去，檢驗我在實踐中所學到的真

理。感謝各位老師的辛勤工作和教導，給了我們無微不至的關懷，讓

我們能在工作中振作起來，找到出路！

在-個月的電工崗位上，我實現了從理論到實踐的飛躍。這次電

工實習讓我深刻體會到了實習的重要性。無論理論多么熟悉，沒有實

踐理論是不可能的。現在我終于明白了“讀萬卷書行萬里路”的含義。

這個電工實踐的目的是使我們的電工工具，電器元件和電路安裝

有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的電路原理和安裝的方法，

調試和維護通過線路圖，做一個初步了解電工技術和其他方面的專業

知識，培養和鍛煉我們的實踐能力，使我們的理論知識與實踐能夠充

分結合，我們不僅具有專業知識，而且具有較強的實踐能力。