
《小王子》讀后感
《小王子》讀后感范文(通用5篇)
《小王子》讀后感1
前兩天,我看了一本叫《小王子》的書,它是美國作家馬克。吐溫的童話式小
說,令我難以忘懷。
那是在16世紀,英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了,在同一
天,一個叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸
手,飯來張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪。可憐
的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個同年齡的孩子過著不同的生活。
一次偶然的機會,他們兩相遇了,在好奇心的驅動下,他們互換了衣服,就這
樣兩個相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運。王子愛德華成了貧兒湯
姆,貧兒湯姆變成了王子愛德華。
后來,湯姆接替了王位,成了國王。體驗過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的
刑法,修訂了許多合理的法令,讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生
活在民間,受盡了磨難。他體驗到了人民的辛苦和不易。
在一次國王的xxx會上,湯姆和愛德華又互相換了身份,把王位還給了愛德
華。
這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計》,這個節目請的主要是分別在
農村和城市的兩個孩子互相換一下身份,換一下環境去生活一段時間。讓孩子們知
道自己生活以外的一些東西,體驗不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更
加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發奮圖強。
《小王子》讀后感2
這本書的故事情節很簡單;主要講述了小王子游歷的過程。因為一朵美麗而嬌
氣的玫瑰花,小王子離開了一直平靜生活的小游星,先后游歷了六個星球,在這些
星球上他遇到了一些他覺得不可理喻的大人;狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,
迂腐的點燈人。讓他覺得;大人的世界確實奇怪。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只小狐貍,這只小狐貍給他解決了那朵
嬌氣的小玫瑰花給他帶來的對愛的疑惑,讓他明白了愛是一種責任,有了愛生活里
的一切才有了意義。
小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,在離開他的小星球一周年時被毒蛇咬死,因
為只有這樣才能擺脫軀體的重量,回到屬于他自己的小游星里去。讀到這里我的眼
淚忍不住流了下來,他終于找到了自己真正追尋的東西。
讀完這本書后我問小王子的憂傷而心碎,為他的執著而純潔的愛感動了。我希
望同學們都能夠好好的珍惜和朋友相處的時間,不要等到失去了才后悔。
《小王子》讀后感3
我相信,很多人捧起圣埃克蘇佩里的《小王子》時,只把這本薄薄的書當成睡
前催眠故事;我也相信,當你們合上它時,必然和我一樣,后悔未從一開始就對它
滿懷敬意。
這是一部寫給成人的童話。它讓我為小王子深入骨髓的憂傷而心痛,為他用生
命來守護的愛情而感動,也為自己逐漸泯滅的童心而哀悼。
故事的主人公在撒哈拉沙漠遭遇墜機事故時,遇到了從遙遠星球到來的小王
子。在那座星球上,小王子曾勤勉地拔除猴面包樹苗,不倦地清掃著僅有的三座火
山,也曾在一天內欣賞43次日落來化解心中的憂傷。他深沉地愛上了一株自己從
未見過的玫瑰花。他熱愛著玫瑰的風姿綽約、包容著她的虛榮敏感、也能讀懂她通
過帶刺的外表刻意隱藏的脆弱和善良。
因為與玫瑰發生的一次矛盾,小王子離開了自己的B612小行星。旅途中的遭
遇讓他悟得了愛情、幸福、生命的真諦。
小王子途徑各個星球,也遇到了形形色色的人。比如不擁有任何臣民卻醉心
“權力”的國王、請求別人崇拜自己的虛榮的人、把數星星當做頭等大事的實業
家、麻木接受命令的點燈人。他感受到了成人世界的的荒誕愚妄。
他在扳道工的交叉路口看見匆匆上車,又不斷來來往往的人群。人們從不滿意
現在的處境、又急于遍歷未來,而將每個本該珍惜的當下變成了“遺失的美好”,
不斷陷入這種無意識追逐的怪圈。小王子說,成年人總是不懂,也許他們一生所
求,“卻是可以從一朵玫瑰花或者一點水中就找到的”。幸福有時很簡單,就是小
王子在沙漠里喝到的那口井水;而幸福的獲得,需要通過最切實的努力:“這水遠
不只是一種飲料,它是披星戴月走了很多路才找到,是在轱轆的歌聲中,經過我雙
臂的努力得來的。它像是一件禮物慰藉著心田。”
有一天。他來到地球,在一只狐貍的要求下馴養了她。
狐貍告訴小王子,最美的東西都是看不見的,應該用心去尋找。就像小行星會
因為一朵玫瑰而閃閃發光,沙漠會因為在某個看不見的地方藏著一口井而令人向
往,房子會因為一件待發掘的的神秘禮物而充滿魔力。
狐貍教會小王子,想讓一樣東西獨一無二,只能馴養它。就像小行星上的那朵
玫瑰花,雖然地球上的花園里有五千多和她長得一模一樣的花,但小王子澆灌它、
為它趕走毛毛蟲、傾聽她的抱怨、聆聽她的沉默,所以對小王子而言,她是獨一無
二的,是只屬于小王子的玫瑰。
狐貍說,人都應該對自己馴養的東西負責任:“正因為你為你的玫瑰花費了時
間,才使得你的玫瑰變得如此重要”。有時,對自己馴養的東西負責,何嘗不是為
那些付出的時光負責?小王子告別了狐貍,他要對他的玫瑰負責。故事的結尾讓我
們看到了愛的巨大力量。
小王子的生命結束于他落到地球一周年之際。渴望回到玫瑰身邊他借助蛇的毒
液擺脫了沉重的身軀,輕輕地倒在沙漠里。愛情,讓小王子為玫瑰付出了生命。
而故事的主人公――那個身處險境卻耐心聆聽小王子的訴說的飛行員,成為了他的
患難之交。對飛行員而言,夜晚仰望天際,想到小王子在其中某顆星球上歡笑,滿
天繁星就都成了歡快的小鈴鐺;而想到小王子的哭泣,整個夜空隨即掛滿淚珠。友
情,可以讓他眼中的宇宙面貌截然不同。
《小王子》不能稱為真正意義上的童話,也許就是因為它的結局是開放式的。
擺脫驅殼的小王子的靈魂是否能回到他一路惦念的.B612小星球,我們無從知道。
但相信每一位讀者都在心中默默祈禱,小王子能和他的玫瑰過上幸福快樂的生
活。正如書中所說,“水對心是有益處的”。這個故事也像清水般純凈透徹。作者
在序言中說,他把獻給童年時代的萊翁?維爾特,獻給這個大人曾經做過的孩子。
圣埃克蘇佩里用文字溫柔喚醒了每位成年讀者心中那個童年的自己,讓人安靜且心
生暖意。
《小王子》讀后感4
故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而離開自己的星球之后的旅途為主線的,
小王子在各個星球間旅行,遇見了許多形形色色的人,最后小王子來到了地球,遇
見了一個童心未泯的飛行員和聰明善良的小狐貍,小王子在小狐貍的指引下明白了
愛的真諦,最后回到了自己心愛的玫瑰花身邊。
大人的世界仿佛比小孩的世界具象很多。作者一開始就用吞象的蛇與一頂帽
子,形象說明了這個問題。似乎,在大人眼里的成熟標志之一就是“現實”、“邏
輯”。
其實我們每個人都曾經是小王子,都住在屬于自己的小星球里,四處漂泊,四
處結交朋友,卻忘了身邊那些重要的人。這些人陪伴在我們身邊,與我們被某種關
系聯系著,彼此需要著。我們不該忘記,正是我們對自己的“玫瑰”所花的時間,
才讓她變如此重要,我們要對自己的“玫瑰”負責。
《小王子》讀后感5
我今天讀了小王子的第一章和第二章,第一章主要“我”初見小王子,兩人逐
漸相識并最終成為莫逆之交的過程。沒有可談心的朋友、生活孤獨的“我”,在絕
境中遇到了小王子。這一章通過畫綿羊,小王子給“我”,上了一節生多有趣的
課,讓“我”明白了怎么才能畫出激發別人興趣的作品。畫綿羊的過程,有些畫
風,而又不盡然。風本身不可見,飄揚的國旗或柳條,都能讓人聯想到風。但綿羊
本身可以畫,用一個箱子或者別的什么來表現反而讓人想不到綿羊,除非借助想象
力才能想到。這對綿羊有完美要求的小王子而言,畫一個箱子,能從小孔里看到綿
羊,最合乎他心意了。“我”通過另辟蹊徑的作品,贏得了小王子的信賴。
我的感受是,文中的“我”很孤獨這是他遇見了小王子,小王子給她帶來可續
都的快樂,還和他一起做腦筋急裝完,王子的現象里很豐富我很敬佩,他從不會背
叛朋友、欺騙朋友,對朋友十分真誠,他可以面對勇敢的面對世界的殘酷性,也能
幫助自己的朋友,可以安靜地傾聽朋友的訴說,提一些好的建議,他也會向朋友學
習,他們互相幫助讓自己變得更好,也讓別人變得更好,這樣他們之間的友誼就不
會被破壞。
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