傅雷家書讀書筆記

《傅雷家書》讀書筆記(精選15篇)

《傅雷家書》讀書筆記1

《傅雷家書》，它不僅僅是書信，更是傅雷和傅聰——他們

父子之間交流藝術的平臺。

傅聰曾獲得過第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，這使他成了東方

一顆璀璨的明星。有人評價說：肖邦這個協奏曲在波蘭是聽得爛

熟的了，已經引不起人們的興趣，但在你的演奏中，差不多每個

小節都顯露出新的面貌，那么有個性而又那么肖邦。總而言之，

我從新認識了一個新的肖邦。

就連什托卡教授都說：所有的波蘭鋼琴家都不懂肖邦，唯有

你這個中國人感受到了肖邦。

但這些都與他嚴厲的父親是分不開的。傅聰在出國留學演出

時，傅雷的家書就一直陪著他。傅雷對孩子所灌注的心血，對孩

子成才的期盼，對孩子無微不至的關心，全部都融入在這一封封

書信中。

我們的父母難道不是這樣嗎？他們經常教導，鞭策我們，但

更多的卻是鼓勵，讓我們走正確的路。

《傅雷家書》讀書筆記2

每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感

到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也

是大多數子女所體會不到的。

這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，

就象一次次珍重的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在

感受著，聆聽著，用心銘記著。傅雷是我國著名文學翻譯家、文

藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親

朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既溫厚善

良，又端莊賢淑的東方女性。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究

精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小理解良好

的家庭教育，最后成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝

術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，

而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：“我始終認為弄學

問也好，弄藝術也好，頂要緊的是‘人’，要把一個‘人’盡量

發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論

如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。”

一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無

所求。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真

和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小

到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的能夠從

中學習到教育子女的方法，學藝術的個性是學鋼琴的能夠從中學

習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也

能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象

最深的是加強個人修養。

從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有

些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：

不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子

教子的精神令人感動。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的

文字。是啊，正因寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思

想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于

剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教

訓。因此，我想讀傅雷家書我們讀到的就應就是傅雷自己吧。傅

雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，

原先是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身，這也就是

凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質。

傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高，在傅雷

身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養出

成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子，

都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，

親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。讀了傅雷家書后，

我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅僅是一本教育書，

也是一本能夠拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓

父母更了解孩子。

《傅雷家書》讀書筆記3

在《傅雷家書》這本書中，傅雷經過寫家書來回憶往事，表

達自我對兒子的思念，關心兒子的生活與成長。傅雷還在信中常

用很多篇幅談美術，談音樂作品談表現技巧和藝術修養等。所以

樓適夷說“這是一部最好的藝術學徒修養讀物，這也是一部充滿

著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。”

傅雷是位偉大的父親，他對兒子傅聰進行苦心孤詣的教育，

為中國培養了一位世界級的鋼琴大師，更留下了一本嘔心瀝血的

家教范本——《傅雷家書》。

“人格教育”貫穿著全書始末，傅雷反復強調如何做一個大

寫的“人”，告誡兒子待人要謙遜有禮，做事要嚴謹，遇事不逃

避，戒驕戒躁，時刻心懷祖國與人民。在他看來，“做人第一，

其次才是做藝術家，再其次才是做音樂家，最終才是做鋼琴家。”

家書是真情的流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝術修

養，使得這些文字生動優美，讀起來感人至深。我們也能從中學

到不少做人的道理，提高自我的道德與藝術修養。

人們都說，一本好書能夠影響讀者的一生，使其獲得豐富的

人生啟迪，而《傅雷家書》就是這樣一本好書。

《傅雷家書》讀書筆記4

暑假中，我讀了《傅雷家書》，很為書中父母親為孩子不辭

勞苦的操勞感動，特別是讀到傅雷對兒子的諄諄教導，一次次地

與兒子談心，一次次表明收到兒子信的高興時。我也是一個母親，

我對自己的女兒卻只有訓斥，只有打罵，有時還是惡毒的咒罵，

甚至是不聞不問。現在我很難想象女兒被我非人的折磨后的心

情，我真不應該這樣對我的孩子。

最近幾天，我又一次讀這本書，讀到兒子給父親的信，收獲

又多了一層：孩子也同樣把父母親當做了朋友。他們的信中交流

的最多的還是藝術，同時又讓我感到自己對藝術的一竅不通，心

中向往著音樂的殿堂。

由于我這一次只讀了34頁，感受也只寫到這兒吧。建議做

父母的朋友，靜下心來讀讀，你一定也會有收獲。畢竟開卷有

益嗎!

《傅雷家書》讀書筆記5

“烽火連三月，家書抵萬金。”書信自古就是人們溝通的主

要方式之一，而書信往往可以把嘴上說不出來的話更好的流露。

《傅雷家書》就是這個例子。

《傅雷家書》摘編了藝術翻譯家傅雷及夫人1954——1966

年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信。這本書是一本優秀的青年思想

修養的讀物，充滿了父愛。

傅雷老先生曾說過，他給兒子的信有好幾種作用：

一、討論藝術，

二、激發年輕人的思想，

三、訓練傅聰文筆和思想。

四、做一面忠實的“鏡子”。

看了這本書，就似看到了傅雷豐富的內心世界。他對國家、

生活的熱愛，以及他對兒子的深沉的愛。

我從書中讀懂了很多。比如“辛酸的眼淚是培養你心靈的酒

漿。”當我遇到困難時，看了這句話，會馬上斗志昂揚。讀了“得

失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”，使我明白無

論得失成敗，只要努力過，奮斗過，就足夠了。讀了“太陽太強

烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。”讓我明白有些

事不能做得太過。

有一段話一直令我有無限感慨：“其實完美是根本不存在的，

整個人生、世界、宇宙，都談不上完美……”完美不一定全是好

事，有塊鏡子的碎片一直想尋找另外幾塊碎片，由于有棱角，他

走得慢，欣賞了許多美景，但當他找到其他碎片，圓鏡子太完美

了，但他們看不到風景了。

《傅雷家書》雖是父母與孩子普通的書信，但卻影響了很多

人，它是永恒的經典。

《傅雷家書》讀書筆記6

看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以

為自己所熱愛的事業而奉獻那是一件多么崇高而偉大的事情，同

時也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實的經歷。我現在似

乎已經可以找到生活的目標，雖然以前是盲目的。

其實愛人不在身邊的時候最重要的是不要讓自己的內心空

虛。只要我們朝著目標努力就會有所收獲，我也深知其中的道理。

就像傅雷說的也許金錢物質方面不能給予你足夠的回報，但是學

術和藝術一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可

以帶來未來生活的無憂無慮，但是它起碼可以帶給我們心靈的充

實。我深信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去，一

定會得到進步和滿足。

傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關

系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關系。只有在

互相的鼓勵和互相的支持下，有著最豐富最真實的心靈的溝通才

是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平

靜。而且文學和藝術，還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我們在

那里面吸收的養分會給我們的生活帶來很多的樂趣，我現在深知

這一點。

其實我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀

的東西的理解，當他越是需要人的體會的東西我就理解得越深

些，這可能也跟天性有關。在我看來，一切內心地感受都可以通

過文字表達出來，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體

會。

如果心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發

現年輕時的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不可能再有年

少時的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個心靈相通的朋友

成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實傅雷在信中寫

的，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，

雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的

福氣啊！

他給兒子寫的信有好幾種作用：

一，討論藝術；

二，激發青年人的感想；

三，訓練傅聰的文筆和思想；

四，做一面忠實的“鏡子”。

信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，

灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝

術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。

《傅雷家書》讀書筆記7

對我而言，《傅雷家書》實在是一本好書。

初讀此書，會感到乏味，無趣，因為我覺得這只是一堆雜亂

的書信，甚至連成書都太過牽強。但是，讀完我才恍然大悟，這

并非只是父子之間瑣碎的家常話，這其中包含了許多。

這是傅雷對于兒子傅聰的牽掛之心，也是父親深沉而又嚴格

的愛，傅雷是一位文化素養，高學識淵博的父親，他能夠理智的

教育孩子，幫助孩子，他總是會預料到一切，可能發生之事，給

兒子提出建議，當然也愛說些瑣事家常。

其次，書中所有書信內容，都很具有文采，雖只是普通，日

常的來往書信，卻又像極了精雕細琢，不過倒也符合他作家，翻

譯家的身份。誠然，如果讓我用心去花很多時間來寫一篇作文，

我也決不會有傅雷所寫的信那樣優美。

像傅雷夫妻一樣，我的父母何嘗不是對我關懷備至，他們對

我的愛，雖然沒有傅雷那樣文采飛揚，但卻沒有比傅雷夫妻少任

何一點對子女的關心。我曾厭倦父母的嘮叨，認為其不值得一聽，

但也可謂是天縱之才的傅聰，也是在父母的嘮叨中成長的。現在，

我也意識到父母的嘮叨，是十分可貴的，因為除了父母之外，沒

有人會花時間來關心你的生活了。對于父母理應該是尊重和感

激。

“家書始于墨跡，墨跡止于絕筆。”這是書中序言的一句話，

的確如此，這本書不僅僅是書信，也包含了傅雷的大半生，書，

我們毒的盡，可人，我們讀不完。

《傅雷家書》讀書筆記8

每一封家書都是文化遺產，《傅雷家書》更不用說了。家書，

顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生后，

家書就出現了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，

紙張的發明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親

情紐帶之一。

一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人

際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統，拳拳的

愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。以《傅

雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，

傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里

行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉

人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但

他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。

傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的`精

神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。

讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受

到了親情的偉大。

《傅雷家書》讀書筆記9

每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感

到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也

是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原

因吧。是那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了我們的

距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。

傅雷不愧是好父親能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷

究竟是如何有這種力量呢？這種偉大的父愛可以說影響了傅聰

的一生，為傅聰走向未來做出了鋪墊，打下了堅實的基礎。因此

傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的，給傅聰上了一堂人生

課，讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書，同時也應該是作子女的了解父

母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以

通過這本書了解自己的子女。傅雷在信中所寫的每字每句已經成

為經典永垂不朽的經典。

傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的。他對子女從不苛

刻，而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。傅聰事業的點點滴滴

都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動。

其實我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大，我們的父

親也是經常為我們的生計、為了我們的學習、為了我們能上一個

好的學校、為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭發都白了，

費盡了心血。這是真正的偉大！這才是真正的父親！傅雷可以說

是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心

的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫

了好幾封信，信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣她對于傅聰

的音樂事業也非常的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也明

白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加

了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通.

我太感謝這本書了真正的父母的愛之書！

《傅雷家書》讀書筆記10

每個人都有生身父母，大都體會過父母的慈愛和教誨。當我

讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，不是老師的教導，不

是長者的叮囑，而是父母對兒女的關切，是不同于我的父母的關

愛，卻不失被細心呵護的感覺，我似乎找到了另外一種父母之愛，

這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她愛慕不減

的原因吧。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我

們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。

父親傅雷是一個睿智，博學，正直的學者，年輕時甚至有些

暴燥，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西

方文化洗禮，既端莊賢淑，又溫厚善良的東方女性。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究

精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好

的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝

術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，

而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：“我始終認為弄學

問也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”’盡

量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無

論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的

人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。

而所謂“人”在傅雷心中又是具體而微的，這不只是一個愿

望，一個口號。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻身精神，

小到對自己事業的嚴謹，對父母的孝敬，對妻子的理解，對友人

的寬容，甚至具體到了一個樂段的處理，一位友人的交往，以至

于兒子的言談舉止也都一一告誡“手要垂直，人要立直”都使讀

者印象深刻，頗有感言。

母親在那個險惡的年代，在個人安危毫無保障的日子里，她

心系遠方的兒子和孫子，她克制著內心的恐懼和痛苦，把堅強、

安詳、無微不至的關懷傳送給漂泊異國他鄉的親人。一件為孫兒

一針又一針織出來的毛衣，情重如山，她卻為“禮薄”而不安，

為了讓兒子在異國感受到家庭的溫馨，她一絲不茍地寫下菜肴的

制作程序，惟恐疏漏一個細節。她愛夫愛子，一生為這個家奉獻，

然而，她同樣為了不能再忍受的人格尊嚴的踐踏和侮辱，夫妻二

人一同將生命融合，邁向永恒，或許更多的是徇情，也算是個結

束。然而這個結束卻從沒讓人把他們夫婦倆分開過。

然而就是這樣嚴格的家教，才造就了他不俗的一生，并給千

千萬萬的父母留下了一面寶鏡，照一照我們給了孩子一些什么

吧？為了孩子我們自己怎樣做事做人？在書中我們不光看到了

一個嚴格的戒子而又親切關愛的父親，同時也看到了父子的共同

成長。他的音樂譯著和兒子溝通交流，他把對祖國的發展的關切

之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給學生，傅雷以高度負責的精

神和心力，在對社會祖國和人類世界盡自己的責任。兒子傅聰，

在異國漂流生涯中，吸取了多么豐富的養料，但父親使他在海外

孤兒似的處境里，好像父母仍在他的身邊，時時給他指導、鼓勵

和鞭策，使他有勇氣和力量去戰勝各種各樣的魔障和阻力，踏上

自己正當成長的道路，通過這些書信，不僅兒子和親人之間，建

立了牢固的紐帶，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠離的祖國牢

牢地建立了心的結合。后來的事實證明不管國內家庭所受到的殘

酷遭遇，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國，

不受祖國敵對者多方的威脅利誘，沒有說過或做過有損祖國尊嚴

的言行，這就是一個父親對一個兒子的熏陶，這與父親在數萬里

外，給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。時間，距離都不是

問題，有心的父母，你那顆不眠的愛子之心，就是不可替代的教

科書，人生的加油站。這種關愛不是意識一個階段，而是伴父

愛而來。這位嚴肅的父親，從來就沒有推卸自己的責任，即使在

上海被日本包圍成孤島時，他就把孩子關在家中，而且很早發現

在他幼小的身心中，有培養成為音樂工作者的素質，正如他對自

己對人對工作對生活各方面都要求嚴肅認真，一絲不茍的精神一

樣，對待幼小的孩子一樣，他親自編制教材，給孩子制定日課，

一一以作則，親自督促，嚴格執行，他規定孩子怎樣說話，怎樣

行動，做什么，吃什么，不能有所逾越。他做到了，也一同要求

兒子做到了。真乃真父子。我為人間的這一遭父子情驚嘆，對，

是朋友，是。

除了感慨傅雷在創作上甚豐的翻譯作品，驕人的成績，還為

他是這樣一個集藝術與生命都美妙地融入自己生命中的一個近

乎完美的人。他的生活有規律，人生就是優美的弧線，那留給我

們的點點滴滴那樣溫暖每個少年、青年、父母的心。對待兒子，

他說：“我高興的是我有多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上

有什么事可以和這種幸福相長的。”而且，他謙虛誠懇地說：“我

與兒子的相處中，學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感

情升華。教會我們如何和孩子相處，以怎樣的一種姿態交往。”

孩子經受痛苦時，他說：“辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿，不

經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。他不為孩子

包辦，而為孩子這種蛻變的過程而高興，并且鼓勵他藝術要有更

誠摯的心.

《傅雷家書》讀書筆記11

與大多數父親不同，傅雷的大兒子傅聰，向他的父親一樣選

擇了藝術這條路。文藝是條羊腸小道，不好走。可傅雷父子竟然

雙雙在這條小路上走出精彩。并且獲得極大的共鳴。他們的關系

由父子變成朋友，再到兩個惺惺相惜藝術家。如果說傅雷憑借

的是時代造人，在那個的年代抓住“天時”，經受磨礪之后，終

見光輝。那傅聰這個偉大的音樂家。

可完完全全依靠“人和”。有那樣一位知性的父親，不成功

怎么說得過去呢？“藝術特別需要苦思冥想，老在人堆里。會

缺少反省的機會；思想、感覺、感情，也不能好好地整理、歸納。”

一位老人竟然能如此客觀清晰的看待藝術，絲毫沒有迂腐偏見，

這樣的老人，即使在所謂“新社會”的今天也是鳳毛麟角。可

在那個年代，傅雷的藝術修養達到如此境界，不得不令人為之贊

嘆。

傅雷的視角是從國際出發的，這與傅雷多國游歷是密不可分

的。這提醒著我們現在很多人記起“讀萬卷書，行萬里路”這條

祖訓。“腹有詩書氣自華，人有閱歷禮自直”。一個人，特別是

一個男人，如果沒有什么閱歷、城府的話，是永遠不會成熟的。

傅雷夫婦在浩劫中遭受身體與精神的蹂躪，夫婦二人于1966

年9月3日晨在家中雙雙自殺而亡。在傅雷夫婦留下的遺書中，

注明自己的后事交由妻子朱梅馥的胞兄處理，并將事項一一列

出，其中還包含保姆的生活費與他們夫婦的火葬費，傅雷夫婦

不畏死亡，而世人為他們的遭遇深感惋惜。傅雷夫婦生前所留下

寶貴的書信，不僅影響了傅聰的一生，更是感動了世世代代的中

國人。

我想，不論我們處于哪個時代，這些都是我們最該珍惜和挽

留的精神財富。

《傅雷家書》讀書筆記12

今年寒假我讀了《傅雷家書》這本書。其實嚴格意義上這不

是一本書，而是拔傅雷給海外游學兒子的家信編在一起罷了。但

這本不是書的書卻給了我不一般的收獲。比起小說它更加貼近我

們的生活，畢竟父親對兒子的話是我們最熟悉的；比起現在盛行

的“成功秘笈”來，它不流于說教，并檔次也高了不知不少。它

用獨特的方式（書信）展示了一個父親對兒子成長的無微不至的

關愛，也表現了傅雷在生活中細致、嚴謹、認真的作風。

總的來說，《傅雷家書》主要寫了傅雷對兒子生活、藝術上

疑問的解答。在生活方面來說，傅雷不僅是拉家常，噓寒問暖，

而是與兒子談怎樣做人，修養，戀愛，甚至于兒子長期在國外而

偶爾寫錯的漢字。諸多方面，都寫得讓人心悅誠服，入情入理。

這也表現了傅雷淵博的學識，而更重要的，一個多年與兒子分離

的人，竟能一投筆即寫出兒子的心聲，排驅兒子的煩惱，并在生

活中處處細節中給以指導，不能不說是一個父親對兒子體貼入微

的關懷。

至于藝術方面，家信中也是諸多提起，處處可見，其中傅雷

對不同種類不同類型藝術作品的批評，對兒子彈琴技巧的指導，

及對小說中各色人等的點評，更是顯出了傅雷極高的修養，及對

藝術的執著追求。

其實書中最令我感動的，是傅雷、傅聰父子之間像朋友一樣

真誠交流的狀態。他們之間，雖然相隔萬里，卻能通過書信的方

式像面對面一樣無所不談。試問有多少人能像他們父子一樣。尤

其是年紀與書中傅聰相去不遠的我們，平日與父母的交流少得可

憐，有的也大多像成績、學習、生活瑣事之流，缺乏深層次的，

真誠的，有建樹的交流。

握緊拳頭，什么也沒有；張開雙手，我們卻擁有了一切。

《傅雷家書》讀書筆記13

人教版九年級語文上冊第二單元選編了《傅雷家書》兩則，

在這兩則信中，字里行間流露出作者對兒子的愛。

第一封家書寫作的時間是當兒子精神消沉的時候，第二封家

書寫作的時間是當兒子欣喜成功的時候。這兩封家書從兩個方面

表達了父親對兒子的那一份動人的舐犢之情。傅雷和傅聰兩父子

不僅僅是生活中的朋友，并且是藝術上的知音。傅雷以自我深厚

的學養、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳，預想

著兒子前進道路上可能出現的各種困難，傳頌著自我的惦念和祖

國的聲音。《博雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝

血的教子篇；也是現代中國影響最大的家訓。傅雷以一個過來人

的身份，把自我人生的智慧，生活的經驗，藝術的感悟，毫無保

留地貢獻出來。

“我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信

中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。”這真

是知子莫如父，傅雷似乎早就預料到兒子的這種情緒了。緊之后

又說“我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更

不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪

里去發泄呢孩子不向父母訴苦向誰訴呢我們不來安慰你，又該誰

來安慰你呢”安慰兒子，向父母訴苦是人之常情，遭遇挫折是人

生的必修課，誰也難免的。作為父親不能教條主義地說，這不能，

那不能，連用了幾個形象的比喻，告誡兒子，不要過分悲傷、消

沉。如“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生

活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的

解脫。只要高潮可是分使你緊張，低潮可是分使你頹廢，就好了。

太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。”這就

是朋友式的父親，對兒子的愛，比山還高大，比海還寬闊。還用

了克利斯朵夫的經歷鼓勵兒子正視現實和挫折，勇敢地戰勝它。

從而教育兒子要學會堅強，這才是生活的強者。

《傅雷家書》讀書筆記14

深夜，佇立窗前，望著那蒼茫，深邃引入深思的天空，心中

隱隱有一種沖動，精神的饑渴，歷史的荒漠，常常會讓回憶變得

豐富，耐人咀嚼，讓我想起我的父親，想起無處不在的父愛，想

起《傅雷家書》。

文學翻譯家傅雷先生在兒子傅聰留學海外的過程中，先后寫

了近百封家書給他，教導他立身行事、愛國成才，把中華民族的

優秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。其聲殷殷，其意綿綿，其

情拳拳。由這些信件匯集而成的《傅雷家書》曾先后再版5次，

重印19次，累計發行超過100萬冊，數字雖不能說明太多，但

時間足以證明一切：《傅雷家書》自問世以來已暢銷18年。打

開《傅雷家書》，就是走近一位父親，聆聽他“充滿父愛的苦心

孤詣、嘔心瀝血的教誨”。

然而，這樣的愛畢竟又是特殊的，它超越了那種愛加威嚴式

的教導，代之的卻是建立在父子心與心相互交流基礎上的一種隱

沒、深沉的父愛。傅雷是“清高”的那類人，在他的骨子里都滲

透著這種獨特的個性，當他把這種“清高”帶到給兒子的信中，

卻成就了一份“清高”的父愛!

傅雷極其敏銳地覺察到孩子在藝術之外所遇到的問題，譬如

交友、感情、花銷等等。有一句話我一直記著，那就是“赤子便

是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈

的朋友!永遠保持赤子之心，到老也不會落伍。永遠能夠與普天

下的赤子之心相接相契相抱!”我想：一個人有了它，也便有了

整個世界!

《傅雷家書》讀書筆記15

書信往來中發現彌拉讀書不夠，委婉的提醒傅聰，要提醒彌

拉多讀點書，要傅聰每天抽出一小段時間與彌拉拉拉家常，一方

面可以將自己的思想整理出頭緒，另一方面也是彌拉提高文化藝

術、哲學水平。

“彌拉年輕，根基未固，你得耐心細致、孜孜不倦的的關懷

彌拉，在人生瑣事、讀書修養、感情等方面處處觀察、分析、思

考，以誠摯深厚的愛做原動力，以冷靜的立志做行動的指針加以

教導、誘引，和她一起進步……在人生藝術中、婚姻藝術中只許

成功，不許失敗!這是你爸爸媽媽最關心的，也是你一生幸福所

系。”

在傅聰婚后，不止一次在書信中提醒傅聰要注意家庭的和

諧，理性的處理家庭的瑣事，包括理財方式，他的最多的還是告

訴傅聰如何尊重、愛護自己的妻兒，保持家庭的幸福和美滿，從

這些純純的教導中，我看到的不僅僅是一個父親對孩子幸福生活

的指導，更看到一個儒雅的紳士，高潔的品質，和一顆真誠的心，

始終保持著對家愛人濃濃的愛意，給自己的家人帶來幸福!我想，

如果說，婚姻的美滿是有訣竅的，那就是如傅雷這樣——永遠。

帶著一顆熱氣騰騰真誠的心去愛!

放下書卷，掩面沉思：做父母易，做好父母卻并不易，每一

對父母都會對自己的孩子有諸多的期待，只是做父母的自己——

我們準備好了嗎?親愛的，我該怎么來愛你?