認識自我

認識自我的作文范文

認識自我的作文范文

導語：自古到今，人無完人，當今世界只有學會了全面看自己，

才能夠進步，才能有所提高。下面是小編為你整理的認識自我的范文，

希望對你有幫助！

【篇一：認識自我】

人是一面鏡子，它可以創造無數個鏡像，然而，它難以看到自己。

因此，很多人以他人為自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，

第一要務不是認識別人，而是認識自我。

認識自我，不是夸大自己。他，是戰爭史上的奇才，一生獲得了

六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他

精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環

黯然失色，淪為圣赫勒拿島上的囚徒，他為此冥思苦想了五天五夜，

最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自我。他太高估自己，太

高估法國了。為了那個不可能完成的夢想——統一歐洲，他和他的國

家耗盡了最后一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在

鏡子前倒下的英雄，就是拿破侖·波拿巴。

認識自我，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追

猛打，兵至東京近郊，由于兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他

等來的不是援兵，而是十二道金牌。后人為這一歷史事件爭論不休，

其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰報。作為出了名

的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰斗力為鏡子，他看到的只是膽小如

鼠一觸即潰的烏合之眾。可他哪里知道，猛虎在別人的鏡子里也有變

成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的良機因他的決策失誤付諸東

流。

“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦

的鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己

的，或建功立業，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國

滅。生活亦然，認識自我，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰不

殆。

如果你還為別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，

認識自我，走向成功。

【篇二：認識自我】

哲人說“每個人都是最優秀的，要擦亮眼睛去認識自我，欣賞自

己，發現和重用自己。

——題記

你有過這樣的感受嗎？當聽到與自己同齡人在電視節目中繪聲繪

色的辯論時，你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多

姿的風采，又是否發覺自己長得太平庸……

那么，我告訴你：快快認識自我，欣賞自己吧！難道你沒有感覺

到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青

春光彩……

如何去認識自我、欣賞自己呢？

曾經有過這樣一個經歷：上學期學校組織了一次演講比賽，幾個

好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁

這次機會向同學們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦

地練習演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在

老師同學的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。

“尊敬的各位老師、同學，大家好。下面我給大家講……”一句接一句

優美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著……

正當我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭

時，一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白，我的身

體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。

在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報！而當初對自己的那份信

心，早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的，大聲痛哭。這時，一雙

有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見錢老師正站在

我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光。“老師，

我是不是很沒用？”我傷心地發問。“不，孩子，這只是一次偶然的

失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經

努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，

這才是最重要的。其實你是優秀的，只要你以全新的面貌去重新認識

自我，發現自己的優點。”老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸

著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼

淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，

于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完

了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓

勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對

我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認

識自我，發現自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，

也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到生活的內涵

——怎樣在生活的種種困境中去認識自我。

認識自我，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進的目

標……

【篇三：認識自我作文】

一個人對于自己總是以為用不著了解，“我自己難道還不知道自

己嗎！”。其實，這只是表面認識自我。要真正認識自我，必須首先

認識“我是怎樣成為現在的我的”。

要知道我是怎樣成為現在的我的，那得化很大的力氣；要學習、

懂的心理學的知識和原理才能做到這一點。

嬰兒剛離開娘胎，其大腦猶如一張白紙，什么東西也沒有，但當

他一接觸空氣，一聽到聲音，立即開始啼哭；這時，母體撫摸溫暖著

兒膚，空氣刺激呼吸，聲音震動耳鼓，眼一睜，光線又立即進入眼球；

這一切視、聽、觸摸的信號信息就源源不斷地輸入大腦神經中樞儲存

起來。這就是感覺。隨著人體的成長、時間的推移，信息量不斷增加，

大腦就將信息進行分類、歸納和標記，感覺變成了知覺。

嬰兒越長越大，信息越來越多，進入兒童時期，對信息，有了辨

別能力，有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的…種種類型，因此，兒

童就有了明顯外露的情感。接著開始了思索，產生思維能力和有目的

的行為。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年，經歷了不同的年代和環

境變遷，歷十年、二十年、數十年，接受了數不盡的信息，感受到親

人、家屬、師長、同學、朋友以及社會各界的所有人群的種種影響和

渲染，再通過自身的素質進行選擇和思考，從而形成獨自的觀點和處

世、處事的方法和行為以及自身獨特的思維方法。這就是人的個性或

性格的由來。

有些人豁達開朗樂觀，有的人緊張焦慮恐懼，有的人外向，有的

人內含，有些人意志堅強，有些人性格懦弱，有些人喜歡自己的性格，

有些人惱恨自己的個性，但除了心理學家外很少有人去想過自己的性

格是怎樣形成的。現在心理學告訴我們，人的個性不是天生的，而是

后天獲得。既然是后天獲得，就可以通過后天的鍛煉去改變。不過，

年齡越大，想改變的難度也就相應增大，所需的功夫也就越深。但只

要有毅力、有決心、有意志，持之一恒，個性還是可以轉變的。這里

有一個重要的先決條件，就是首先得認識自我，找出自己個性特點及

其由來。

【篇四：認識自我】

哥白尼用火的考驗讓人類認識了"天圓地方"的錯誤；法布爾極盡

一生的精力認識了昆蟲世界的精妙絕倫；托爾斯泰用墳墓的.樸素讓物

欲橫流的世界中追逐的人們認識了人生真正的內蘊；甘地用一生不懈

的奮斗讓世人認識了和平和獨立的重要性；中國人民用幾世幾代人的

鮮血認識了社會主義在中國實行的正確性。

認識的過程是漫長的，認識的結果卻是美好的。然而，最艱難的

認識，卻莫過于對自我的認識。

人無論是高尚的，猥瑣的，優秀的，卑劣的，聰慧的或愚鈍的，

在匆匆的人流中，往往會迷失了自我。在無暇自我反省的意識形態下，

往往會處于自我感覺良好的狀態。孰不知，當你感到天空蒙塵的時候，

最重要的是擦一擦你的那不太清亮的雙眸。

善于自我認識的人是比比皆是的。偉大的魯迅先生一向以“橫眉

冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”自律，他熱愛青年，支持青年，甚至

還鬧出過為青年人補靴子的笑話。然而，當他發現“青年人中也有蟲

豸（蠹）"的時候，他并未因要保存面子而一意孤行，而是適時的反省

自己，解剖自我，因而更為后人所推崇。當代的大作家史鐵生，在與

頑癥的搏斗中，正確地認識了自我的缺陷和價值，而能以一種平和的

心態來對待生活中的坎坷和磨難。他寫道："我常以為是丑女造就了美

人，我常以為是懦夫襯托了英雄，我常以為是愚氓舉出了智者，我常

以為是眾生度化了佛祖。"

偉人常常也是智者，他們不僅為我們發現真理，也為我們樹立了

敢于正視自我的人性的榜樣。對于平凡的眾人，認識自我卻并不那么

簡單。“9·11事件"之后，美國的一些政府和學校開始實行每日唱國歌

并宣誓的行動，以此來喚起民眾的民族意識。而一些真正能夠自我反

省的美國人卻意識到了：這種做法說明美國政府是熱衷于戰爭，而不

是和平，美國政府在一意地反恐怖，卻沒有能平靜下來想想是不是美

國自身的一些問題才造成了這樣的局面。

一個人最美好的品質是能夠認識自我，并糾正自己的錯誤，只有

這樣，人類才能發現生活的美好和他人的優點。