打架的檢討書

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打架檢討書15篇

打架檢討書1

尊敬的班主任：

您好！

對不起，教師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的

嚴重問題。我明白學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的教師對我此次犯

錯也很生氣。我也明白，一個學生不應當違反校規、違反紀律，應當認真學

習，做自我分內的事。這是一個基本的職責，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。此刻，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。

我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自我的錯誤。批評和教育

自我，自覺理解監督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾

正我這樣那樣的錯誤，我也要經過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化職

責意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在

學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好

各項科學文化知識。

關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛

護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應當得到一份尊重。

而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應當，也是年輕幼稚

的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我明白我應當認真檢討自我的行動：

第一，我為自我的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我

不冷靜，應當經過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤，今后必須進取改正。

第二，我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架，并且還應當與同學

有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的范圍內加以幫

忙。

檢討人：某某

2022年某某月某某日

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打架檢討書2

尊敬的老師：

您好!

我是某某班的，我懷著愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打

架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發生的打人

事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打人實屬不對。作為一名學生，就

要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反

會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，

寫此書以示悔過。

這件事情我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明

白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學

習，學會寬容,學會諒解,遇到事情，我應該冷靜面對。打人可以解一時之

氣，但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及

父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方隨手關燈后，我卻打了他，這

種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該發生,我為我所的事情感到羞恥

與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深

挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行

動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次打人事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺

接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決

心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞

毛病調整好心態，天天向上!

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我向老師做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時

間報告學校老師，不會在私下處理。

檢討人：

日期：

打架檢討書3

尊貴的領導：

錯誤的是我！

平靜下來之后，在領導和同學的幫助下，我現在才明白自己錯了。我錯在

不該去打人，無論什么場合，什么原因不該去打人。假如打架的本意是因為對

方沒有素質，那么我一旦動手，也已經和他降到了同一層次，甚至不如他。爭

斗不會使人信服，反而會使人更看不起自己。此時此刻個性悔恨，悔恨自我辜

負了領導的教育，悔恨自我在學校白讀了這么多年。

以后不管在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會和別人打架了。

一定要時刻保持冷靜清醒的頭腦，遇到不能說話的人，一定要學會以理服人，

如果真的不能溝通，自己就采取回避的方式，絕不讓爭吵再一次發生在我身

上。

此致

敬禮！

姓名：

日期：

打架檢討書4

尊敬的老師：

這次和同學打架，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻

的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻

認識到自己所和同學打架的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可

我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒

布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應

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該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且

我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們

中間也造成了不良的影響。由于我一個人的和同學打架，有可能造成別的同學

的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給

對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一

種不負責任。

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過

程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督

我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

簽名：

時間：20某某年某某月某某日

打架檢討書5

尊敬的老師：

您好！

這次在學校打架傷人的事情是我不對，我要說聲對不起。我知道學校明文

規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一

個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一

個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，

磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶

幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承

認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解

決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級

主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。

至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。

我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打

仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總

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結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍

努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情

處理。

我身為團員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給團員和學校臉上抹了黑，

自己臉上也無光彩。事后，經過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質的

嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向劉毅同學道

歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發生類似事情。

今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的

好學生，做一個合格的少先隊員。

老師和同學們，請看我的實際行動吧！

檢討人：

2022年某某月某某日

打架檢討書6

尊敬的__老師：

您好!

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代

價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已

經深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，也是中

華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的……而且我明白，沒有任

何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的

擔子要挑，就沒有理由打架了。

我們要更加有集體榮譽感，因為保持良好的生活作風不僅是為了自己，也

對同學老師要負責任!我一定好好反省，要團結為班級爭光。如今，大錯既成，

我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想

覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師同學有更多的尊重。對重

要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如

此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正

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自己的錯誤，保證不再重犯。

我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重

視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反

省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很

重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打

架的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行為雖

然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯

誤。

對于學校的每一條規矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執

行，并堅決不觸犯。同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯

事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要

求自己。我將有以下改造，請老師監督我：思想上，我重新檢討自己堅持從認

識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，

交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言

行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪

些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌

握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺

接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學

習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的

學習是百害而無一利的，我今后要看干有助于學習的事情。我已經深刻的認識

到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發

生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我

的教導，今后我會知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學

習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信

心改正!再次向您表達我的歉意。

檢討人：__

2022年_月_日

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打架檢討書7

尊敬的領導：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，

以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在

我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同事，不得遲

到，不得打架。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我

深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當

成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，

磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到

一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回

報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！

對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓領導擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會

讓平時十分關心愛護每一個領導擔心。而這樣的擔心很可能讓領導整天工作分

心，造成更為嚴重的后果。

2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別

的同事的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同事的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，

違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的

致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行

動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同事，試想，若我和

舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團

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結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，打架的

事還有可能發生嗎？

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照領導要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進

行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考

好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的領導同事繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！！

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可

我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒

布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應

該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且

我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們

中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效

仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自

己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不

負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形

象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良

好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，

但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次

卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣

犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應

該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的

損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的

責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責

任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

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對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我

的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做

好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都

沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面

鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞

而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我

的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取

教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而

且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯

了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍

讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經

很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知

道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。

我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改

正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的

安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢

討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除

了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解

決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望

蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重

歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴

格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方

面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，

我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。

決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同

學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的

錯誤。

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此致

敬禮

打架檢討書8

尊敬的教師：

那天，我與同學因一點小事發生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化

到最終雙方出手傷人。對于此事，認為我沒有控制好自我的情緒，所以才會先

出手打人經過這幾天的反復思考，我覺得自我的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事

情都要忍；人的修養關鍵在于控制自我的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行

為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程，是要學會管理好自我的情緒。我們的情緒失控，通常

是因為內心的不良情緒影響著我們，以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、

穩重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、

包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

應對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自我的所作所為，我感

到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應當互相愛護關懷。

作為一名中學生，我肩負著父母的期待，承之后教師的厚恩，我應當好好

認真學習。最起碼的，我也應當在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事

情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質十分嚴重，現如今我已經深深地明白錯

了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打架了，有對此我作出

深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且

給予必須的經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表

示歉意，日后進取努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要

愛護團結同學。

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我們每個人都是團體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道

德品質，僅有擁有這種優秀的品質，我們才能同心協力、團結一致，創造和諧

友愛的班團體。

經過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我

會經過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的學習。

此致

敬禮！

檢討人：

2022年某月某日

打架檢討書9

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的

犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好

自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的'義務。但是我卻連最基本的都沒

有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子

時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮

進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思

想認識，強化責任措施。

檢討人：

2022年某某月某某日

打架檢討書10

尊敬的某某教官：

您好！

首先我再次表示抱歉，因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道

在軍訓期間好好投入訓練是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統

美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。經過了教官對我的

教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗

話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！

在這里我做出深刻的檢討！

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由于我在訓練的時候與周圍同學鬧了點不愉快，就直接動手打架了，害得

教官十分的憂愁，我為我們的無知，特向您檢討。

為了感謝教官的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面

前，我盡我之所能克制自己，絕不讓教官失望。請教官諒解我這次的無知吧！

早在我剛剛開始軍訓的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，

不得做出任何有違反紀律的事情。其時，教官反復教導言猶在耳，嚴肅認真的

表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告

訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教官對我們的一片苦心。對此我

感到抱歉，我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據上，我

決定有如下個人整改措施：

1、按照教官要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進

行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學好，以好

成績來彌補我的過錯。

3、克制自己，不再和同學打架，要學會忍讓。

我希望教官可以對我有很大的信任，我現在說出這些話都是我的真心，我

會盡力將自己打造得更加完好，在您的訓練中好好完成每一件事情，再也不會

出現任何的不遵守紀律的事情。

檢討人：

2022年某月某日

打架檢討書11

尊貴的學校領導：

就昨天宿舍內發生的一起打架事件，本人在此遞交這份檢討，以深切反思

自己所犯下的許多錯誤。自從昨天犯了那個錯誤之后，經過您的批評教育，我

的心情久久不能平靜，覺得自己錯了，責怪自己，愧疚于天地，愧疚于父母，

愧疚于所以關心我，愧疚于我的老師和同學。

重溫錯誤經過：某某年某某月某某日，高三（66）班的周同學因買籃球鞋

錢不夠，向我借了200元，當時承諾不遲于一周內歸還。因為周同學借錢時的

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真誠態度，加上我知道自己家里有錢就應該不差我這點錢，所以我爽快答應。

無意中，時間拖到了某某年11月20日，整整一個多月過去了，周同學也沒有

絲毫還債的跡象。因為家里沒有足夠的生活費，我的生活很拮據，甚至連吃飯

卡都沒錢去買。所以我就向周同學索回借來的那二百元。誰知周同學因為自己

手頭緊等原因又讓我等了幾個月，當時因為沒錢充飯卡心急與之發生了一些爭

執。

某某年某某月某某日晚上，我又到周同學的教室索還200元錢，這一次周

同學對我態度很壞，還"小氣，想錢想瘋了，怪不得有人跟我分手"之類的言語

諷刺我。本來說我“小氣鬼”的，想到錢想瘋了“我也忍了，可我和某個人

“分手”的早戀事件，卻是我心中的一個傷痕，一個心痛，一個不能忘記的回

憶。

那時候我很激動，氣不打一處來，撩起教室旁邊的凳子就往周同學背上扇

去，見當時我手起凳子落下來，只見“啪嗒”一聲，周同學應聲倒下，周圍同

學都為眼前的情景驚呆了，有幾個女同學還在為這件事尖叫。事實上，當時自

己在拍板的時候就明顯有了一絲力氣，周同學也明顯有了假摔的嫌疑，只不過

周同學似乎有了報考上海戲劇學院學員專業的打算，此時拿著我去練戲（事后

我才知道）。應身倒地后，周同學起初一言不發，我以為他是受了驚嚇，頓時手

忙腳亂，大汗淋漓，不知所措。但是過了一會兒，周同學發出了“哎喲，哎

喲”的叫聲，使我確信他還沒有醒過來。就是所謂的“好漢做好漢”，我拍了

周同學的照片后并沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師來處理，果然學校領

導火速趕到，把我就地處置。

那次打斗之后，我很后悔，很自責，很慚愧。我覺得自己上了周同學的

當，那只狐貍，真是一只千年來練成的老狐貍。他用種種陰謀詭計誘使我前去

討欠債，又用言語刺激我脆弱的心靈，迫害我把凳子推到他身上。直到現在，

我也沒有臉再去向他討回被拖欠了很長時間的200元錢。

但不管怎樣，他們還是犯了錯誤：

一、我不能使用暴力。“暴力只能使問題變得更復雜，使情況變得更

糟”，這一點我要理解。

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我不應該有情緒上的沖動和行為上的沖動。做事情之前，我沒有認真考慮

后果，犯了沖動、魯莽的錯誤。

三、我做事缺乏理性思考，本來就不該借錢，也沒有很好的心理調節能

力。

所以，在這里我就向學校領導，老師鄭重地保證：我以后再也不會違反校

規，做任何事之前一定要經過深思熟慮，對事情的后果做出詳細的判斷之后再

去處理。另外就是我要從這次錯誤中吸取教訓，以后再也不輕易借錢給同學

了，特別是200元對于我這個高中生來說還是有點小的。

此致

敬禮！

姓名：

日期：

打架檢討書12

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學。把他推倒在

地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校

規。現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹

了黑，自己臉上也無光彩。事后，經過老師和同學們的批評。我認識到了事件

性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向同學

道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發生類似事情。

今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的

好學生，做一個合格的少先隊員。

老師和同學們，請看我的實際行動吧！

檢討人：

5月28日

打架檢討書13

尊敬的學校領導、老師：

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你們好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷

人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全

校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：某某年某月某某日星期某下午，我因為跟同學因為一些口

角發生肢體沖突，之后是我先動手打了同學一巴掌，之后還用力抓傷了同學。

期間雖然同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我

的責任。在此，我深深地要向同學表示檢討與道歉。

此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：紀律意識不

強；年輕氣盛、年幼無知；脾氣暴躁，缺乏自我控制能力；過于魯莽，手段卑

鄙。經過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》，好好地給自己上一

天政教課。第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態的控制力。

第四，我要為此事向同學道歉，并且對于醫療費、同學的精神損失給予適

當補償，以好好彌補我的過錯。

領導，老師們，我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯

誤了。

檢討人：

2022年某月某日

打架檢討書14

尊敬的老師：

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我的校規也

很生氣。我也知道，對于學生來說，不違反校規，不違反紀律，做好自己的事

情是最基本的責任，也是最基本的義務。但是，我連最基本的都做不到。現在

犯了大錯誤，我很懊悔。我在這次違紀事件作為鏡子時檢查自己，批評和教育

自己，自覺地接受監督。我知道羞恥而醒來，知道羞恥而奮進，亡羊補牢，以

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羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責任

措施。

此致

敬禮！

姓名：

日期：

打架檢討書15

尊敬的老師：

在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了

巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。

我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，

這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。

我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。

經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學

習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。

最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突，這樣的打架事

件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯

誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞

習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發現和糾正自己的缺點，下

一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!

此致

敬禮

檢討人：

日期：20某某年某.某某