寢室文化建設

室文化建設方案

寢室文化建設方案

活動口號："宿舍爭文明學子竟風華"

活動背景:學生寢室陣地是我校學生工作一直非常重視的一個環節，隨

著校園建設的不斷深入探索與發展，學生寢室乃至學生生活園區成為學生在學習、生

活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口，因而我們在學生寢室這個陣地上應加大投入，

達到文化育人的目的，進行學生自我管理、自我服務、自我教育。所以開展一系列具

有我校特色的活動，凸現我校學子風采。寢室是學生生活、學習和思想交流的重要場

所，寢室文化又是校園文化的重要組成部分。寢室建設已不再是單純意義上的衛生評

比，而是上升到了以學生思想德育建設為指導的一種文化的高度，包括宿舍的整體布

局創意，宿舍內的文化氛圍等。通過文化建設活動更好的動員全校師生，努力營造一

個良好的寢室生活環境。

活動目的：貫徹"以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設"的教學

評估指導方針，進一步監督和引導我校同學搞好寢室衛生工作，以提高我院寢室生活

環境的衛生水平，加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設提高學生自身修

養.努力營造一個文明，有序，健康向上的良好生活環境，展現我院學子的良好精神風

貌。

活動內容：

1＞活動動員大會

召集學生進行活動動員，并對各班班主任、生活老師、班長、生活委員單獨

開會，分發活動事項及規則。

2＞評比小組

成立評選小組。

3>“手抄報”優秀作品展

為增強對學生思想教育，加大對學生文化娛樂，文體活動上的投入力度，達

到文化育人的目的，舉辦“手抄報"優秀作品展，內容不限。整理優秀作品并展小。

4>"生活?點滴?掠影”攝影作品展

生活?點滴?掠影”活動征集全校學生反映學生生活點滴、記錄生活片段的

圖片，并將優秀作品展示。

5>宿舍現場考核

各宿舍對自己宿舍進行打掃裝飾，布置，并建立自己的舍名，舍訓，舍歌，展示

各自宿舍的特色。

6>各項匯總，評出名次，給予獎勵。

寢室文化建設標準：

1寢室美化建設

各寢室開展寢室環境美化，

寢室美化要求：

<1>寢室整潔，美觀，大方

<2>文化氣息濃厚，有一定的生活品味

<3>寢室布置主題鮮明，體現我校特色

2文明行為建設

寢室成員互相監督提醒，注意文明行為習慣的養成與保持，樹立當代大學生良

好的精神文明形象。

3制度建設

<1>寢室排出值日表并張貼

<2>根據寢室自身情況，室長負責選取室名、擬定室訓、選定室歌，依據寢室文

明公約及我系有關通知精神制定并張貼室規。

4文化建設

以寢室為單位，出寢室手抄報一份.

<1>.手抄報統一用4張A4紙大小的復印紙一張.

<2>.形式不限，主要反映寢室之間的生活點滴，寢室成員良好的生活學習風氣和

精神文化面貌。如：有關寢室生活的日記、生活場景的描寫等。

成果展示

1.將優秀寢室名稱、室訓I、室歌及手抄報以海報或展板的形式在寢室文

化建設月后期展示。

2.將優秀美化寢室照片納入文化長廊集中展現寢室陣地建設。

3.在學期末綜合測評中對優秀舍員給予獎勵。

活動要求：

1.各班生活老師要廣泛動員各寢室積極參與本次活動。

2.應依照本次活動的相關時間流程和有關的標準要求來對各寢室進

行評比，確保活動順利進行。

3.由寢室衛生檢查小組對衛生生活環境進行檢查（具體細則見寢室檢查細

則）

注：附件一

附件一：

一、清潔衛生分（20分）

詳細評分見寢室衛生檢查小組評分細則。

二、美化裝飾分（50分）

1.寢室美化寓意豐富，主題積極健康向上。（5分）

2.所選主題要鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題。（5分）

3.寢室布置要協調統一有美感。（5分）

4.寢室裝飾不奢華，提倡寢室成員的動手能力。（5分）

5.寢室美化要體現特色。（5分）

6.寢室要有自己的文化內涵，包括室名、室標、室歌、室訓I、室規等。

7.生活掠影作品要認真細致，能對人有所觸動。（10分）

8.手抄報要認真，內容積極向上，體現大家協作精神。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1.寢室整體充滿學習氣氛，生活作息健康有序。（10分）

2.寢室成員精神面貌良好，相互關系和諧團結友愛。（5分）