政治學習心得

《政治學習心得體會》

政治學習心得體會（一）：

今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，用心發言討論。深入學習

實踐科學發展觀和十七屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和

目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊

密地聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質和工作水平不斷

提高的效果。

一、把學習當職責，增強學習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就

要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習

中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因

為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導

干部，其素質的高低，工作潛力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。

而思想素質和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高

自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至

會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人

民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好

地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負

責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負職責的表現。因此，我深刻地體會到學

習對自我、對黨和人民的事業，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能

主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自

我和提高自我。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好

學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認

真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走

出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工

作之余，看書看報，關心時事政治。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一

樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問

題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機

制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自我，反省

自我，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否

貼近實際，是否持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否持續艱苦奮斗的作風，是否貼合改

革與發展的潮流，始終持續一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中

不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學

習取得應有的效果。

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的

學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習

時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，

從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一

安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有

很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》

等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自我

的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解

也有很大幫忙。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習

資料很好的學習方法。如果對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心

得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工

作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，

結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不一樣程度

的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自我感到長

高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫忙，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實

的伴侶。今后，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地

學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的

思想和工作不斷進步。

政治學習心得體會（二）：

透過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷

學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的

教師?這將是我今后務必思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，

這天不必須合格。自我只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業務水平和

理論知識，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、***的有關方針政策，

深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論、三個代表重要思想和十八大的精神實質，深

刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自我的思想素質。

學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，

知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自我，

始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會親其師而

信其道;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，

運用自如，才激發學生的學習興趣。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要

敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀

念，始終站在時代的潮頭，才能百尺竿頭，更進一步!

三、愛崗敬業，加強師德修養。

由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，

甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德

情操的修養，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格，

為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三、立足本職，做好工作

既然選取了教師這一職業，就要無怨無悔!為了使自我的教育教學工作水平不斷提高，

要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。

教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而

影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人

梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

政治學習心得體會（三）：

在學校的組織下，我學習了《國家發展期望在教育，辦好教育期望在教師》，我受益匪

淺。我深深體會到：人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種用心的高尚的情感，

是人的行為的動力，愛能夠產生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。

一、濃厚的愛心，滋潤學生的心田。

霍姆林斯基說：教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生。教師的愛是建立在對教育

工作的事業心和職責感上面的，有這樣一個分式是：親近感＋理解感＋期望感。在老師愛

心的雨露照射滋潤下，學生感到群眾的溫暖和舒適，從而激發起奮進的欲望。

不斷學習，使用好手中的指揮棒，讓學生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。我班有位小

陳的同學，他是先天的斜視，不僅僅這樣，理解潛力較差，易忘。剛入一年級時，說話不

清楚，寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使

這樣他書寫出的字你根本無法辨認。看到這樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫

時，我就后把手的教他寫0橫、豎等等。做練習是的學生早已找好了題號，但是他連書的

面數還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也常常告他的狀：老師，小陳把我的

本壓出皺了。在做練習時他的筆、橡皮也是經常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到

那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事

情的同時，告訴全班同學要多關心和照顧小陳，因為他天生的不幸，他在學習上比我們每

個同學付出的都要多。在我的關愛下，全班的同學也都學著來照顧和幫忙小陳，不再聽見

有告他的狀了。有了成功的第一次，第二次，第三次漸漸地他的自信心增強了，他能寫出

一個端正的字來。此刻小陳仍在繼續努力，期望自已的作業本上，有一天也能得上鮮紅的

一百分。

愛，是最好的老師。愛生，不是一句口號，它構筑在理解、尊重和奉獻之上。為了學

生我付出了很多，同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任，家長的贊許，同事的

任可。能夠說，一次次的成功的教育，那里面飽含著教師無數次的付出。從無數次付出中，

我也體會到了給予的快樂。這是其它行業的人得不到的快樂、滿足。

二、培養愛心、

學生有愛心，將來才能去愛他人，愛群眾，才能回報社會。

今年浙江的一位中學生，因為媽媽對他的學習管的太嚴，用錘子將媽媽打死。黑龍江

省有一名小學生，因為媽媽不給錢去玩電子游戲，而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些

年來發生的還少嗎？他們不正是缺少了愛，缺少了對父母的愛，甚至喪失了最起碼的人性

嗎？

教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定

計劃，嚴格教育，加強管理是愛。透過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學

習方法是愛。家長會和學生們一齊分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。

在班級里，我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的

手拉手活動中幫忙學生結對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要

有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你

學業。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都能夠傳遞

愛。其次，是熱愛群眾。關心群眾就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲

喧嘩，上好兩操，搞好衛生清掃，用心參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些

小事做好了。群眾的風格逐漸構成。

主題隊會是培養學生對群眾、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的《迎澳門回歸》。今年

的《臺灣在我心中》主題隊會，學生用心收集資料、和老師策劃資料，主動借道具、借服

裝，學生用心主動參予，用心性十分高漲。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛群眾，

熱愛祖國的生動一課嗎？此后，同學們的群眾榮譽感增強了，群眾觀念加深了。每位同學

為工同營造這個合諧的家而努力。學校號召學生收集廢品，同學們能按規定完成任務。越

野賽上同學們能努力發揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了，有的同學主動搖拿來新毛巾；

垃圾袋用完了，有的同學又悄悄從家帶來；學生有了把班級當成家的觀念，班級群眾有了

向心力、凝聚力。我和同學們都深深地愛著我們的家庭班級。

再次，是回報社會，愛人者，人恒愛之，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色

盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了學

生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業的人可望而不

可及的幸神福。這了這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發出濃郁的芳香，讓

每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現出無窮的活

力和神奇的魅力。愿播下期望種子，在這快沃土中茁壯成長，創造出完美的明天。

政治學習心得體會（四）：

透過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學

習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時

代的步伐努力學習、終生學習。自我只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我

的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，

運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水

平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅

持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到人人都是一面旗幟，個個都是共青團形

象，明確加強學習、改善作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。

要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種

理論品質，努力提高自我的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新

事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，

更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能百尺竿頭，更進一步!為實現中華民族偉大復興中國

夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，

在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中空對空不著邊際地泛泛而談，避免照搬照讀宣言式地說教，

避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習資料，

注重突出了三個結合。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。

避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍

繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現偉大中國夢

中國夢，是讓每一個用心進取的中國人，構成世世代代的信念：只要經過努力不懈的

奮斗便能獲得更好的生活，人們務必透過自我的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果

沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人用心向上的原動力。黨員干部如

何作為才能實現中國夢呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價

值觀，增強拒腐防變的潛力，不斷提高自我的黨性修養和對外界的辨別潛力。中國夢的實

現首先需要黨員干部自身潛力的提高，才能為實現它帶給強有力的先鋒力量基礎。

其次，把個人理想與中國夢結合起來，時時刻刻在思想上要有為中國夢奮斗終身的準

備。中國夢是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與中國夢相沖突，而是為中國夢服務。

只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最后，黨員干部務必實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好螺絲

釘的作用，相信在不久的將來，中國夢會很快得到實現。

總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，務必要掌握

最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻持續努力學習，將學習作為一種良好的生

活習慣，在學習中不斷的提高自我與群眾打交道的潛力和綜合業務素質，這樣才能做到與

時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

政治學習心得體會（五）：

隨著國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務

日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮著越來越重要

的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發展觀是

我們開展政治理論學習永但是時的重要資料。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世

界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當

代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政

策和當前出現的新狀況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要好處。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自我能深刻地體會到，如果一個人

沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目

標和價值追求，那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。應對不斷發展變化的國

內外形勢，如果我們不加強學習，就難以應對各種風險的考驗，就有被時代進步潮流淘汰

的危險;如果我們不加強學習，就難以做到身為人師為學生傳道授業解惑，教書育人的目標

自然也就成為了空話。

近期，透過對政治理論課程的學習，使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。

結合自身工作性質與特點，認真剖析自我，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：

一、要加強政治理論學習，不斷提高政治素養，做到理論與實踐相結合。在日常教學

之余，要系統學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法

規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自我，奉公守法，恪盡職守，遵守社

會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。努力做到用理論來指導思想，用行動來踐行理

論，做到理論與思想的統一。

二、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。

既然我們選取了教育事業，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，開拓創新，

無私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求

更好，不斷的挑戰自我，超越自我。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表此刻對學生一視同仁，絕不能厚此薄

彼，按成績區別對待。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學習上，

時時刻刻關愛學生，個性對那些學習特困生，更是要個性的愛給個性的你，切忌易怒易暴，

言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，

培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化

的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，

教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要

求學生不能做的，自我堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成

良師益友。

五、孜孜不倦，用心進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。

這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自我，以求教好每一位學生。

怎樣提高自身素質呢?這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，用心進取，開辟新

教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用一眼泉

的水來供給學生一碗水。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自我，在行動上提高自我的工作

職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭

的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚

的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出

明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

政治學習心得體會（六）：

透過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業的神圣，

使命的崇高，職責的重大。下面我從以下幾個方面談談自我對本階段政治學習的心得體會。

一、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實

際行動落實到教書育人這一歷史使命上去，只有在自我的崗位上把本職工作做好，才能為

培養更多的有素養的人才發揮自我的聰明才智。干一行，愛一行。嚴格要求學生是教師道

德威信構成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生

用心向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽

掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅僅能激活學生聽課的情

緒，而且能增強說理性，能夠收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學

生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會親其師，信其道。

二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。

微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是愛的一種表現。實踐也證明，教師的

微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予期望的學生，感

受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以用心的態度對待老師，對待學習和對待自我，

但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。

三、要以情動心，與學生心與心的交流。

情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無

味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，

只要找到它彈一下，就會使其它弦一齊振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果

教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教

師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地

在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，

說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。

四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。只有學生的禮貌習慣構成了，精神面

貌改變了，學習的用心性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴

望和內驅力。

五、更新教育方法，讓人人獲得成功。應對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作

一種教育資源來加以開發和利用，從改善教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，

使每個學生都找到自我的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。

六、加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好

帶頭作用，發揚了奉獻精神。

求真務實，開拓創新，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！

政治學習心得體會（七）：

透過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷

學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的

教師？這將是我今后務必思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教

師，這天不必須合格。自我只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業務水

平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、***的有關方針政策，

深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論、三個代表重要思想和十七大的精神實質，深

刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自我的思想素質。

學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，

知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自我，

始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會親其師

而信其道；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁

通，運用自如，才激發學生的學習興趣。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要

敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀

念，始終站在時代的潮頭，才能百尺竿頭，更進一步！

三、愛崗敬業，加強師德修養。

由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，

甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德

情操的修養，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格，

為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三、立足本職，做好工作

既然選取了教師這一職業，就要無怨無悔！為了使自我的教育教學工作水平不斷提高，

要堅持經常學習時事政治、專業理論等；要多聽課，虛心請教。

教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而

影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人

梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

政治學習心得體會（八）：

新的學年開始了，學校領導組織開展了開學政治學習。我們學習的主要資料有中國共

產黨廉潔自律準則、《中小學教師職業道德規范》、教育部關于印發《中小學教師違反職業

道德行為處理辦法》的通知。

透過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養，感觸很深，引發了我很多思考：作為一

位普通的教師，我深深地感受到規范辦學行為、回歸素質教育、實施課程標準帶來的變化。

規范教學行為，最基本的一點就是把時間還給學生。把時間還給學生給了學生最大的尊重

和信任，學生在自我的學習上有足夠的自由，這對那些自制力強、學法得當的學生來說有

了自主學習的時間和空間。在這種模式下，他們不僅僅能夠快樂地學習，而且學會了計劃，

善于安排自我的學習和生活;他們的自主設計潛力增強，自我規劃長遠，優勢更加明顯。從

老師角度講，要在有限的時間內完成規定的教學任務，他們必然要思考如何把方法教給學

生，而不是像過去那樣爭時間。這樣，老師給了學生足夠的方法指導，學生有了可自主支

配時間，又有了恰當的方法，使實現高效學習成為可能。使我更深刻地認識到作為一名教

師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，

如何做一名合格的教師?這將是我今后務必思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，

昨日的合格教師，這天不必須合格。自我只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高

自我的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學習。學習政治理論，嚴格要求自我，奉公守法，恪盡職守，遵

守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表，努力提高自我的思想素質。學習專業知識，

提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，

這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自我，始終站在知識的前沿;

要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會親其師而信其道;對所教學科，

要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學

生的學習興趣。

二、勇于探索，與時俱進。時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，我們要勇于擯

棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習

新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能百尺竿頭，更進一步!

三、愛崗敬業，加強師德修養。由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教

師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。

因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人

的道理，幫忙學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職，做好工作。既然選取了教師這一職業，就要無怨無悔!為了使自我的教

育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。

以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態度投入到工作中去，有計劃、有目的、有效率、有

方法的教書育人，多動腦筋，多想辦法。認真備好每一課、認真上好每一課、認真批改作

業、認真培優補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力，全面培養學生，全

面發展學生的自覺性、主動性。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自我，在行動上提高自我的工作

職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭

的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚

的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出

明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

政治學習心得體會（九）：

一年來，我認真學習貫徹黨鄧小平理論和江總書記三個代表的重要思想，認真學習黨

的各項重要精神，并深入把握其精神實質，認真學習有關社會主義市場經濟和科學技術等

新知識。不斷提高自我的理論水平和綜合素質，增強了從政治上和全局上觀察、分析，處

理問題的潛力。堅決擁護中國共產黨的領導，執行黨的決定和決議，向黨員看齊，在

政治上，思想上，行動上始終同黨中央持續一致。在工作上勤勤懇懇，在作風上扎扎實實，

較好地完成領導交辦的各項任務。現將一年來的各方面狀況匯報如下：

在思想上，認真學習黨的十六大精神和鄧小平理論、江總書記三個代表重要思想，深

入把握其精神實質，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質，增強

工作潛力。用心向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央持續高度一致。

在工作上，圍繞全局的中心工作，嚴格對照崗位標準，從嚴要求自我，完成各項工作

任務。在工作中不斷積累工作經驗，以較強的敬業精神和工作職責心熱情為職工做好電網

調度、監控等工作。

在作風上，嚴于律已，注意遵守各項規章制度，遵守紀律，始終持續嚴謹認真的工作

態度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業，受到上級領導和同事的好評。堅持全

心全意為人民服務，把黨的群眾路線貫徹到本職工作中去，想問題、辦事情要從群眾的根

本利益出發，甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉，努力為帶給更好的服務，為改革開放和現代化

建設作出新的更大的貢獻。

檢驗共產黨員是否真心實意的為人民謀利益，是否密切聯系群眾，不是看口頭上說的

怎麼樣，而是要看心里是否想著群眾，工作中是否依靠群眾，辦事情的出發點是否為了群

眾，落腳點是否有利于群眾。在這樣的觀點問題上，我就從做好身邊的小事做起。在同事

之間，建立良好健康的同事關系，營造良好的工作環境與氛圍。共產黨員想問題、辦事情，

要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為根本出發點和歸宿，共產黨員的

一切言論行動都要以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾的利益，為最廣

大人民群眾所擁護為最高標準。我忠心的期望能夠成為一名光榮的共產黨員，我會一如既

往的全心全意為人民、為同學服務，更好的為祖國效力，為民族添彩。在以后的日子里，

我將更加嚴格要求自我，繼續提高自我的政治素養和政治覺悟，用心向黨組織靠攏。請組

織批評指正！

學習上，提高馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表學習的自學性。在不斷的

學習成長中，使我懂得應逐漸樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。它們就象一盞明燈，

照亮我的人生征程，使我真切的感到，我們為之奮斗努力的目標是什麼，讓我的途程有了

一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。要認真學習馬克思列寧主

義、鄧小平理論、三個代表，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員務必懂得：

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些在重大

問題上政治不敏銳，甚至失去辨別潛力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。

理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環

境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會

主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠持續一

個共產黨員應有的共產主義純潔性。

1、學習貫徹黨的十六屆三中全會決定精神。

黨的十六屆三中全會，是在貫徹落實十六大精神、全面建設小康社會的開局之年，也

是在我國改革與發展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議透過的關于完善

社會主義市場經濟體制若干問題的決定，是指導我國經濟體制改革的綱領性文件，對于全

面推進我國改革開放和社會主義現代化建設，具有重大的現實好處和深遠的歷史好處。

十六屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革

目標和任務，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們

務必以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實

事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制

的束縛中解放出來，努力使自我的認識和工作貼合不斷發展的客觀實際。

2、學習三個代表

三個代表既是我們黨務必長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人持續共產黨員先進

性的指南。所以我們要以高度的政治職責感，深刻領會、全面貫徹三個代表重要思想，切

實把思想和行動統一到三個代表重要思想上來。

透過對三個代表重要思想的學習，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創新，

要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創新，增強創新意識，提高創新潛

力，把創新的理念、創新的要求落實和體現到本職工作中，多謀創新之策，多出創新之招，

多做創新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快

發展。

首先，要強化為企業工作超前服務的意識，變被動服務為主動服務。要善于分析、總

結自身工作的規律，用心運用這種規律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，

科學規劃工作，想領導之所想，及時發現工作中可能出現的困難和問題，并提出相應的解

決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的

同時，要圍繞自身工作特點，創造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優質

工作的意識。持續工作的零差錯一貫性，嚴謹細致地做好每一個環節的工作。調度工作職

責重大，每個細小的差錯都有可能造成不可挽回的損失。

這些做法落實到具體的工作中，表此刻幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思

想、鄧小平理論，學習三個代表重要思想和黨的十六大精神及國家的法律法規，對不懂、

不明白的問題，主動自覺的向有關領導和部門咨詢，使自我的思想水平和知識水平適應時

代前進的需要，養成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新狀況、解決新問題的潛

力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質量。

三是要牢固樹立工作無小事的職責意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。

比例在今年缺電的狀況下，在拉限電的具體操作中，就總結了一些能夠保證用戶多用電，

小限電拉電的切實可行的辦法。在實際中也起到了必須的作用。

我們還處在人生求知的階段，加強自身素質的培養和提高，對于我們來講不僅僅有用

而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際，也給我們帶來了新的要求，

經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收知識即成了放在我們面前的

一項任務。

總之，在一年的學習工作中，我自身各方面均發生了極大的變化，是我在以往的學習

工作生活中所沒有經歷過的，是黨的教育指引、輔導著這一切慢慢而又自然的變化著，在

新的一年里，我會更加努力，以爭取在各個領域有更大、更新的進步，請組織繼續考驗我。

政治學習心得體會（十）：

一、深入領會全會精神及思想，在思想上統一。

在組織學習的過程中，我們能夠深入學習十七大會議精神，全面領會會議的精神實質，

準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統一到全會精神上來。堅持理論聯系實際，

把樹立科學的發展觀同教育事業發展緊密聯系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，

進一步解放思想，干事創業，為實現科教興國戰略，建設小康社會帶給好強大的精神動力

和智力支持。

二、觀點明確，堅持科學發展觀教育。

以人為本，全面協調可持續的發展觀，體現了新時期我們黨的科學執政理念。在學習

中我們深刻熟悉到教育亦應以十六屆四中全會精神為指導，切實用科學發展觀武裝頭腦，

指導實踐，推動教育教學工作由以外延發展為主向一內涵發展為主轉變。自覺適應市場經

濟的發展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，統一對教育持續快速發展的

熟悉，以創新的精神培植教育發展新優勢，樹立全面、協調、可持續的發展觀，增強加快

發展和改革的職責感和緊迫感，在全校構成想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。牢固樹

立以人為本的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個

性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發展和幸福奠定基礎。用心推動

學校教育持續、健康、協調發展。

三、弘揚民族精神和時代精神教育

弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，是加強黨的執政

建設，提高建設社會主義潛力的重要資料。在學習中，我們熟悉到應大力弘揚學高為師，

行為示范和愛崗敬業、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業務水平，進一步加強和改善

青少年思想道德教育工作，認真貫徹是教體局《關于進一步加強和改善未成年人思想道德

教育的實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育

的針對性和時效性，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設

者。引導廣大師生用心參與誠信萊陽建設活動，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、

敬業奉獻的基本道德規范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充

分發揮課堂教學的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動，營造教育活動的濃厚氛圍。

四、樹立為民、務實、清廉教育

在學習中，我們熟悉到應把實現好、維護好、發展好人民群眾的利益放在更加突出的

位置，果斷糾正行業不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，果斷反對形式主義、

官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，專

心把握，專心工作，專心落實。

五、注重解決實際問題

在學習中，我們充分熟悉到要堅持解決思想熟悉問題和解決實際問題相結合，結合學

校教學實際，解決教學中碰到的種種問題，明確自身肩負的全面貫徹教育方針，堅持教育

為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動相結合。培養德智體全面發展的社

會主義建設者和接班人的重要歷史使命，不斷增強愛事業愛學校愛學生的職業情感，做到

淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。

六、適應新課改的需要，用心開展教學研究活動，更新知識結構，把握新的教學技能，

適應新形勢下的教育教學工做。

在學習中，我們堅持正面教育，透過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽

等形式，深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透，深刻理

解教育在現代化建設中的先導性、全面性作用，結合學校和工作的特點，用心投身到教育

改革的洪流中去，轉變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規律，全面推進

素質教育。

總之，在本次教育活動中，我們受益匪淺，今后將按學習的精神進一步實施到教育教

學工作中去，樹教育的典范。