
一年級數學試卷
考試范圍:xxx;考試時間:xxx分鐘;出題人:xxx
姓名:___________班級:___________考號:___________
題號一二三四五六總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
評卷人得分
一、選擇題
1.這是一塊()的地磚。
(1)正方形(2)長方形(3)三角形(4)圓形
2.長的是()。
A.
B.
3.下面的算式正確的是()。
A.2+5=7
B.5-2=3
C.7-2=5
D.7-5=2
4.與90-30-20得數相同的算式是()。
A.90-20-60B.90-30+20C.90-20-30D.90-20-50
5.我唱一首歌需要5分鐘,小麗唱這首歌也需要5分鐘,那么我們倆合唱一共需要多少分鐘?
()
A、10
B、5
C、15
6.括號里最大能填()。
()+8<13
A.4
B.5
C.6
7.下面的圖形中,()是線段。
8.比一比,不一樣多的是[]
A.
B.
C.
D.
9.和10相鄰的數是()。
A.9和20
B.11和12
C.9和11
D.11和20
10.在的上方畫,在的下面畫,在的左邊畫,在的右邊
畫。下面正確的是()。
A、
B、
C、
評卷人得分
二、判斷題
11.(1分)是最簡分數。
12.兩個數的和定是大于這兩個數的差。()
13.
西瓜是形狀是球。
14.最多的畫“√”,最少的畫“○”。
()()()
15.最小的一位數和最大的兩位數相差90。()
評卷人得分
三、填空題
16.在○里填上“+”或“-”。
7○3=42○2=4
1○1=09○8=1
4+6○5=59-5○3=1
8○2+4=103○3-4=2
17.哪個高,哪個矮?
18.18里面有()個十和()個一。
19.從左邊起,第三張圖有()個圓,有7個圓的是第()張圖。
20.填一填。
評卷人得分
四、作圖題
21.
22.畫“”,跟“☆”同樣多。
______________
評卷人得分
五、計算題
23.選卡片,說算式。
24.口算。
2+2=4-3=1+4=
5-2=3+1=4-1=
評卷人得分
六、解答題
25.書包里有16本書,其中英語書9本,剩下的是語文書,語文書有幾本?
26.動手做一做。
絲瓜架上還有多少個絲瓜沒有摘掉?
參考答案
1.(3)三角形
【解析】略
2.B
【解析】主要考查生活常識和觀察事物的能力。本題中比較的關鍵是看纏繞部分的粗細。
3.A
【解析】2+5=7
分析:根據圖意,左邊有2根木棒,右邊有5根小棒,一共有2+5=7根小棒。
故答案為:A。本題是考查整數的認識。
4.C
【解析】本題考查有關整十的加減法計算。90-30-20=40,90-20-60=10,90-30+20
=80,90-20-30=40,90-20-50=20。90-30-20=90-20-30。
5.B
【解析】我唱一首歌需要5分鐘,小麗唱這首歌也需要5分鐘,那么我們倆合唱也需要5分
鐘。故選:B分析:我唱一首歌需要的時間是5分鐘,小麗唱這首歌也需要5分鐘,那么我
們合唱其實也是在唱這一首歌,需要的時間和我們單獨唱的時間是一樣的。
6.A
【解析】考查了20以內整數的加減法和大小比較,5+8=13,所以括號里最大能填4。得到答
案選A。
7.④⑨
【解析】根據線段的定義判斷。直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段,線段有兩個端點。
8.A
【解析】略
9.C
【解析】和10相鄰的數是9和11。
分析:根據數的順序,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……,可知和10相鄰的數是
9和11。
故答案為:C。本題主要考查整數的認識。
10.B
【解析】A項左右畫錯了,B項正確,C項上下畫錯了。分析:A項左右畫錯了,B項正確,
C項上下畫錯了,即可解答。
11.×
【解析】
分析:分子、分母只有公因數1的分數叫做最簡分數或者說分子和分母是互質數的分數,叫
做最簡分數,據此解答。
解答:因為==,所以不是最簡分數。
點評:此題主要考查分數的基本性質以及化簡分數的方法。
考點:最簡分數。
12.:×
【解析】:兩個數的和不一定大于這兩個數的差,例如12+0=12;12-0=12。
13.錯誤
【解析】略
14.()(√)(○)
【解析】略
15.錯誤.
【解析】最小的一位數是0,最大的兩位數是99,二者相差99-0=99。
16.-;+;-;-;-;-;-;+
【解析】利用5以內的口算加減法計算得數。
17.高;矮
【解析】略
18.18
【解析】1在十位表示1個十,8在個位上表示8個一。
19.8,4
【解析】
20.2874
【解析】略
21.
【解析】圖中的規律是2個紅色,1個綠色。
22.
【解析】略
23.1()-9=()
1(1)-9=(2)
1(2)-9="("3)
1(3)-9="("4)
1(4)-9="("5)
1(5)-9="("6)
1(6)-9="("7)
1(7)-9="("8)
1(8)-9=(9)
【解析】靈活掌握十幾減9。
24.4;1;5;3;4;3
【解析】利用5以內的口算加減法。
25.16-9=7(本)
答:語文書有7本。
【解析】考查20以內加減法,計算過程注意進位與借位。
26.8-3-1=4
【解析】絲瓜架上原來有8根絲瓜,先摘走了3根,又摘走了1根,求絲瓜架上還有多少個
絲瓜沒有摘掉。用連減計算即可。
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