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體育運動7篇
體育運動作文篇1
體育運動項目有許多,比方:打籃球、踢足球、打羽毛球、打
乒乓球、擊劍、跑步……在這些體育項目中,我最感愛好、最喜愛的
就是打羽毛球。
有一天,我觀察爸爸媽媽正在院子里打羽毛球,羽毛球在空中
飛來飛去,仿佛爸爸媽媽的手有魔法似的,吸引著羽毛球飛來飛去,
他們打得別提有多好。立刻我對羽毛球產生了愛好,暗下決心,肯定
也要把羽毛球打好和他們一樣好。
說干就干,我立刻投入了訓練。但想不到的是,要打好羽毛球
還真不是一件簡單的事,看別人打起來簡單,可球拍一拿到自己手上
才知道不是自己想的那樣簡潔,球一點兒都不聽指揮。起初我幾乎連
一個球都接不住、發球更是糟糕,不免有些泄氣。媽媽看出了我的心
思,摸著我的腦袋語重心長地說:“世界上哪有什么東西一學就會的
呀!只有腳踏實地的練才能進步!”接著媽媽又教我如何握拍、如何
發球、如何接球……在媽媽不厭其煩的指導和鼓舞下,我又燃起了盼
望之火,投入到再一次嘗試中。
經過一段時間的訓練,我漸漸把握了打羽毛球的技巧,發球越
來越穩,接球也越來越準。在和爸爸的對決中,我一次又一次的突破
了原先的記錄,打得一次比一次好,愛好也一次比一次高漲。在這期
間爸爸還教會了我殺球、扣球……在不斷努力拼搏中我的球技芝麻開
花節節高,漸漸地爸爸和媽媽竟然也不是我的對手了,學校里許多以
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前的羽毛球高手也被我戰勝了。
在學習羽毛球的過程中,我雖然流了許多汗,吃了許多苦,為
了接球,還滑倒了好幾次,胳膊被劃破了皮。但是通過學習打羽毛球,
我找回了自信、找到了歡樂,羽毛球讓我的生活變得充實而布滿情趣,
羽毛球真是一項奇妙的體育運動。盼望這項有益身心的運動能成為更
多人的最愛,能給更多的人帶來健康和歡樂。
體育運動作文篇2
說到我喜愛的運動,當然就是打羽毛球了。
一個風和日麗的早晨,表哥約我到樓下去打羽毛球,我和媽媽
拿著羽毛球急匆忙的跑到樓下。只見樓下有很多人都在打羽毛球。我
們找了一塊寬敞的空地,我和表哥做好了充分的預備。于是,激烈的
“家球賽”開頭了。媽媽喊了一聲:“開頭!”我和表哥就投入到這
場激烈的“家庭大戰”中。先有表哥發球,他發了一個高吊球,媽媽
突然說:“快后退,快后退!”聽到喊聲我連忙后退,我用球拍打了
一個“仰天球”,表哥沒留意,所以球落在了他的場地上,我贏了一
球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上,似乎在想,我肯定要扳回下一局。
其次局開頭了,哥哥發球,我把球迎了過去,表哥沒接住,又
失了一球。“我又贏了!”我興奮的大叫起來。
接下來的一局,哥哥全神貫注的盯著球,結果,二比一,我贏
了。
通過這次“家庭大戰”,我懂得了做事既要投入,又要有不服
輸的精神。
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體育運動作文篇3
曾經有人說過“生命在于運動”。這句話說的一點也不錯。由
于運動可以使人身心健康,運動可以讓人變的頑強。
小時候,我常常生病,課也落下了許多。來到學校,參與了陽
光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。
在縱多的運動中,我只對跑步情有獨鐘。
隨著上課鈴的響聲,同學們沖出教室,由于這節是體育課嘛!
李老師說今日訓練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗
祈禱:合格分是2分鐘,肯定要合格啊!
前面的同學有的發揮不錯,有的無情地被判處“*刑”。最終
輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我
左右兩旁的人也不甘示弱,始終在加快速度。大家你追我趕,慢慢拉
開了距離。跑完兩圈后,我發覺腿有點體力不支了。始終領跑的蔣冰
清,此時也明顯放慢了速度。風始終灌到我嗓子眼,難過極了。心里
有點堅持不住了。好不簡單跑完了三圈。“加油,周薇,還剩最終一
圈了,加油啊!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻
像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,
兩手舍命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機械的步伐,堅持不懈地跑
著。前面有的同學在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了
終點“1分59秒”李老師說到。耶!我最終及格了。此時心中的這
塊大石頭最終落下了。從今,我喜愛上了跑步這一項運動。
運動能夠增進健康,提高生命質量。有了健康的身體,工作、
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學習,一切才有保障。我愛運動。
體育運動作文篇4
我的課余生活豐富多彩、多種多樣,看書、下棋、唱歌、打羽
毛球、養寵物……都是我課余時間常常打交道的“好伴侶”。不過,
我最喜愛的還是——溜輪滑。
小的時候,我經常在廣場上遇到溜輪滑的小伴侶,觀察他們瀟
灑的樣子,我心里特別艷羨。去年冬天我過生日時,媽媽最終給我買
了一雙溜輪滑的鞋子,我可興奮了。
星期天吃過早飯,我抓緊做完作業,然后叫上好伴侶小明、小
華,一起去小區的廣場練習輪滑。
沒想到我剛一走就摔了一大跤,小華連忙過來想把我扶起來,
可是他也摔了一跤,我們滾作一團,誰也站不起不來,真是哭笑不得。
還是小明過來把我倆拉起來,我們三個人相互扶著漸漸地往前滑。從
九點始終到十一點,我們才最終學會了。
我最終明白,那些令人崇拜的體育巨星,并不是我想像的那樣
不食人間煙火,他們的輝煌成就是用汗水與失敗換來的。我深深懂得
了,要想人前顯貴,就得背后受罪,只有吃得苦中苦,才能成為人上
人!
體育運動作文篇5
送走了習習的秋風,我們迎來了寒風咆哮的隆冬。但我校的體
藝2+1活動,仍在熱火朝天的開展。同學們的“體藝2+1”項目也迎
來了達標的喜悅。
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伴隨著悠揚的音樂,我們排著整齊的隊伍,來到了操場上。同
學們都根據指定位置去做好一切預備工作。
雙峰學校體藝2+1達標運動會,第一個項目是各班級的表演。
一個一個班級的表演都各有特色、各有特長,讓觀看的同學們不斷的
'發出強烈的掌聲。三班級上場了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一
根根竹竿井然有序的排列在操場上,竹竿發出悅耳的敲打聲,將三班
級同學的古詩吟詠襯托得非常優雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過,輕快
靈活,絕不拖泥帶水,潔凈利落,最終老師給同學們都滿足的打上了
“達標”二字。
很快,就輪到我們六班級的羽毛球操了。我真可怕不能達標,
會成了全校師生的笑柄,同學們勸慰我:“別怕,我們肯定會達標的!”
不過,事情并沒有那么順當,一開頭我們便出錯了:音樂聲響起時,
我們沒有踏步!弄得全場一片混亂,不過很快又安靜了下來,我們將
羽毛球拍舉起來重新再做,待音樂結束,我們急忙去看看老師的打分,
他望眺望我們,寫上了“達標”二字。呼!一口氣最終放下了。
雙峰學校體藝2+1達標運動會讓我明白了一個道理:無論做什
么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學,就肯定會走向勝利。
體藝2+1伴我們成長,愿我們每個同學都在德、智、體、美、
勞各個方面健康進展。讓體藝2+1活動永久閃耀在雙峰學校的校內中。
體育運動作文篇6
最近累積的課業壓力,終于能夠在今日只上半天課中,慢慢紓
解掉,而我也好久沒有大展身手的活動筋骨了。因此,我的腦際俄然
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閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。盡管每次踢完足球,總是流了渾
身大汗,但由于它,咱們不只運動又健身,更讓我的暑假日子變得多
采多姿。
當我第一眼看到黑白相間的足球,它激烈的比照顏色,深深招
引我,所以我請求爸爸帶我去踢足球。首要,爸爸先教咱們踢球的姿
勢與方法,以及競賽場地和法規。接著,就帶咱們上場實踐操練,他
先攻,我和小表弟先守。第一次,當爸爸大腳一揮,只見球以迅雷不
及掩耳的速度飛向咱們,我和小表弟卻嚇得一起跳開來,眼睜睜看著
球飛進球門。第2次,爸爸便靜靜踢,當球慢慢滾到面前時,咱們卻
在此刻發揮了禮讓心,所以又讓球白白的跑進球門。幾回下來的失利,
讓我和小表弟培育了杰出的默契,所以,當球再次飛向咱們時,我便
自然而然的向前擋下球。耶!終于阻攔勝利了。
接著,攻守交換后,除了剛開頭跟不上球速而跌倒之外,很快
的由于團隊協作,就稱心如意了。之后,兩邊一來一往,不分上下,
最終我們仍是握手言和。
運動不只能健壯身體,有利身心健康,更能夠使人神清氣爽,
精神百倍。何樂而不為呢?所以我要學習善用時刻,專注一次做好每
件事,不要一改再改,這樣才會有剩余時刻來從事喜愛的休閑運動喔!
體育運動作文篇7
我喜愛的一項體育運動是打乒乓球。
打乒乓球需要兩個人或四個人,每人手里拿一個乒乓球拍。一
個人首先發球,對手開頭接球。接球就是用球拍把乒乓球打回到對方
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的球案上,然后對方再把球打過來……假如誰沒接到球或者沒把球打
到對方的球案上就算誰輸。
常常打乒乓球可以使人變得眼急手快、身手靈敏;還可以熬煉
身體,增添體質。所以我最喜愛的體育運動就是打乒乓球。
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