白山黑土

人教版地理八下第六單元第2課《白山黑水—東北三省》

第1課時(shí)教案

教材分析

本節(jié)教材是在了解了區(qū)域的學(xué)習(xí)方法之后的第一部分內(nèi)容。東北三省對(duì)于我國(guó)來說

意義也比較重大，所以這一節(jié)在這一部分出現(xiàn)，具有代表性，重在讓學(xué)生鞏固區(qū)域的分

析方法。

教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與能力：

（1）加深認(rèn)識(shí)東北三省的范圍、位置，能歸納地形、河流和氣候等自然環(huán)境特征。

（2）說明東北三省的緯度位置、地形等自然地理要素對(duì)東北三省雪期和積雪厚度的影

響。

2.過程與方法：

（1）培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力，閱讀、整理、運(yùn)用資料的能力。

（2）通過舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。

（3）通過課堂活動(dòng)、課堂練習(xí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

認(rèn)識(shí)東北地區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境，形成熱愛環(huán)境，用不同的發(fā)展觀點(diǎn)看待問題的意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：東北三省的自然地理特征，以及各地理要素之間的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：舉例說明各地理要素對(duì)生活的影響。

教學(xué)方法討論法、講述法、練習(xí)法、小組合作探究法

教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

情景導(dǎo)入：

課件出示圖片，提問學(xué)生有沒有看過電視劇

《闖關(guān)東》，解讀國(guó)仇家恨事，一段波瀾壯闊的

流民史；白山黑水間，一曲悲愴恢弘的浩然長(zhǎng)

歌。

互動(dòng)交流

讀一讀：

思考并且說一說自己

理解的問題答案，觀

利用學(xué)生平

時(shí)能接觸到

的電視劇背

景引入，容

易激發(fā)學(xué)生

提問：1.闖關(guān)東的地點(diǎn)在哪？

2.白山黑水描寫的是什么？

讓我們一起走進(jìn)白山黑水——東北三省，去感

受山環(huán)水繞，沃野千里的場(chǎng)景。

察白山黑水圖片和林

海雪原圖片。

的探究欲望

活動(dòng)一：識(shí)

圖定位東北

1.展示東北三省在中國(guó)的位置，以及東北三省

圖，引導(dǎo)學(xué)生描述東北的范圍和位置。

2.展示東北地區(qū)經(jīng)緯度圖，引導(dǎo)學(xué)生完成問題，

（1）請(qǐng)說出東北三省跨越的經(jīng)緯度。

（2）請(qǐng)說出東北三省相鄰的國(guó)家、省份、海洋

等

東北地區(qū)的位置會(huì)影響哪一個(gè)自然要素呢？

引導(dǎo)學(xué)生建立位置影響——?dú)夂虻母拍?/p>

1.準(zhǔn)確從圖中讀取東

北的位置：位于中國(guó)的

東北部；范圍：包括黑

龍江、吉林、遼寧三省

2.生生合作，認(rèn)識(shí)東北

地區(qū)的經(jīng)緯度位置和

鄰國(guó)、鄰省以及相臨的

海洋。經(jīng)度：120°E—

135°E

緯度：38°N—53°N

鄰國(guó)：北臨俄羅斯，南

臨朝鮮

鄰省：內(nèi)蒙古自治區(qū)、

河北省

瀕臨的海洋：南鄰渤

海、黃海

鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)

會(huì)讀圖，培養(yǎng)

善于從圖中

捕捉信息的

能力

活動(dòng)二尋找

山河之美

1.引導(dǎo)學(xué)生完成基本的讀圖，標(biāo)畫主要的地形和

河流

（1）山脈：大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山脈

平原：松嫩平原、三江平原、遼河平原

（2）河流：黑龍江、鴨綠江、圖們江、烏蘇里

江、松花江、嫩江、遼河

1.自主學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)東北

地區(qū)主要地形和河流，

并能在圖中進(jìn)行標(biāo)畫

基本地理事

物的學(xué)習(xí)采

用找、讀、標(biāo)、

記的形式進(jìn)

行，為后面的

學(xué)習(xí)做好鋪

2.引導(dǎo)學(xué)生在板圖中指認(rèn)主要的地形，出示主要

山脈的排列形狀，提問：這些山脈的排列形狀像

什么？

鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)總結(jié)東北地形的特征是什么？

總結(jié)：地形以山地、平原為主。

西部為大興安嶺、東北為小興安嶺，東部為長(zhǎng)白

山、中部為遼闊的東北平原

3.出示東北林區(qū)和長(zhǎng)白山天池圖片。

4.出示東北地區(qū)主要的河流圖，引導(dǎo)學(xué)生展示尋

找到的河流。

以問題的形式認(rèn)識(shí)特殊位置的河流。

5.提問：你發(fā)現(xiàn)東北地區(qū)河流、山脈分布有什么

特點(diǎn)？

總結(jié)東北的山河大勢(shì)：山環(huán)水繞，沃野千里。

6.展示東北黑土和大面積的農(nóng)田。

2.自告奮勇展示認(rèn)識(shí)

基本的地形。

采用猜一猜的形式知

道山脈的排列像馬蹄

狀。

說一說自己的總結(jié)。

3.說一說：知道大小興

安嶺、長(zhǎng)白山是我國(guó)第

一大天然林區(qū)

4.板演標(biāo)畫主要的河

流。

知道黑龍江位于中俄

邊界上，圖們江和鴨綠

江位于中朝邊界上

5.發(fā)現(xiàn)與交流：山脈、

河流分布在周邊，平原

居中

6.從圖中感受山環(huán)水

繞，沃野千里的壯觀

墊

采用板演的

形式充分發(fā)

揮學(xué)生的主

觀能動(dòng)性，在

活動(dòng)中夯實(shí)

基礎(chǔ)

活動(dòng)三：感

受冷濕氣候

1.引導(dǎo)學(xué)生說一說：你對(duì)東北的印象中最深的是

什么呢？

2.展示年氣溫和年降水量圖，引導(dǎo)學(xué)生合作探

究，完成下列問題的探究：

（1）讀東北地區(qū)年平均氣溫分布圖和年降水量

分布圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

（2）是什么原因?qū)е铝诉@樣的特征呢？

提供東北地區(qū)1月氣溫分布圖，引導(dǎo)學(xué)生讀取冬

1.說一說，大多數(shù)的感

覺是冷。

2.開展合作探究，分工

明確。

（1）閱讀年氣溫圖得

知：東北地區(qū)的年平均

氣溫介于8℃到—4℃，

氣溫偏低，感受東北的

設(shè)置問題降

低氣候探究

的難度，引導(dǎo)

學(xué)生從圖中

獲得真實(shí)的

季氣溫：東北地區(qū)的冬季氣溫（1月）-8℃到-

24℃

提供我國(guó)干濕地區(qū)圖，引導(dǎo)學(xué)生感受東北氣候的

“濕”。

3.追問：東北三省氣候冷濕的原因是什么？

溫馨提示從緯度和冬季風(fēng)的遠(yuǎn)近上考慮。

總結(jié)：冷：緯度高，緊鄰亞洲冬季風(fēng)風(fēng)源地。

濕：氣溫低，蒸發(fā)量小，屬于濕潤(rùn)半濕潤(rùn)地區(qū)

追問：導(dǎo)致東北地區(qū)的氣候有什么特征？

4.出示漠河的氣候資料圖，進(jìn)一步了解東北氣候

的特征。

補(bǔ)充：大興安嶺北部長(zhǎng)冬無夏

對(duì)比出示大連的氣候資料，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，

并總結(jié)原因，知道南部的遼東半島冬季較短。

5.感受東北的雪，出示東北地區(qū)降雪資料，完成

下列問題：

（1）閱讀圖，計(jì)算漠河、齊齊哈爾和沈陽(yáng)的雪

期，看看三地的雪期由北到南的變化規(guī)律。

（2）閱讀圖，找出延吉、長(zhǎng)春和漠河的積雪厚

度，分別比較延吉和長(zhǎng)春、漠河和長(zhǎng)春的積雪厚

度差異，并說明導(dǎo)致這種差異的原因。

“冷”

（2）閱讀年降水量圖

得到信息：東北地區(qū)的

400mm至1000mm，有的

地方甚至超過1000mm。

東北地區(qū)在干濕帶的

劃分中屬于濕潤(rùn)區(qū)和

半濕潤(rùn)區(qū)

3.思考與交流

說出：冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒，

夏季短促溫暖。

4.分析圖中的氣溫和

降水特點(diǎn)得出東北氣

候：冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒，夏

季短促溫暖；

降水集中在夏季，冬季

降雪較多。

5.分析資料，發(fā)現(xiàn)問

題，總結(jié)現(xiàn)象。

（1）計(jì)算：雪期：漠河

（281天），齊齊哈爾

（242天），沈陽(yáng)（166

天），發(fā)現(xiàn)：由北到南雪

期越來越短

（2）讀圖分析，能說出

海陸位置和地形等的

影響。

（3）圖文結(jié)合，思考交

數(shù)據(jù)感知?dú)?/p>

候的冷濕特

點(diǎn)

采用追問的

形式引導(dǎo)學(xué)

生深入的探

究，不僅要知

其然，還要知

其所以然

及時(shí)補(bǔ)充讓

學(xué)生獲得更

完整的知識(shí)

補(bǔ)充說明：地形：位于山地的迎風(fēng)坡降雪多。

緯度位置：緯度高的地方，雪期長(zhǎng)，降雪多。

距海遠(yuǎn)近：距海近的地方降雪多。

（3）東北三省的傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻

體厚、窗戶小等特點(diǎn)，說說這種傳統(tǒng)民居特點(diǎn)與

自然環(huán)境的關(guān)系。

6.展示冰雕藝術(shù)和林海雪原

流：坡度大：避免雨水、

雪在屋頂積存；墻體

厚，窗戶小：與氣溫較

低有關(guān)，較厚的墻體和

較小的窗戶有利于室

內(nèi)保溫。

6.觀看圖片，進(jìn)一步感

受東北的冰之美。

和探究技巧

課堂總結(jié)：

課堂達(dá)標(biāo)

1.對(duì)應(yīng)圖中山脈、平原字母標(biāo)注錯(cuò)誤的是（）

A．大興安嶺B．小興安嶺C．東北平原D．昆侖山

2.關(guān)于東北三省的有關(guān)敘述，正確的是（）

①東北三省“白山黑水”，土壤肥沃

②東北三省居民交通以陸路運(yùn)輸為主

③東北三省居民房屋都注意通風(fēng)散熱

④東北三省居民房屋屋頂坡度大，墻體厚

隨堂練習(xí)，鞏

固基礎(chǔ)，課堂

達(dá)標(biāo)

A.①②③B.①③C.①②④D.③④

3.在春秋季節(jié)，東北三省經(jīng)常受到哪種災(zāi)害的影響（）

A.干旱B.寒潮C.臺(tái)風(fēng)D.洪澇

4.下列不屬于東北三省的是（）

A.內(nèi)蒙古B.黑龍江C.吉林D.遼寧

5．圖中甲所在地區(qū)是我國(guó)的（）

A．松嫩平原B．三江平原

C．遼河平原D．江漢平原

6．圖中乙是我國(guó)的（）

A．渤海B．黃海C．東海D．南海

7．圖中大連和漠河雖然都在東北

地區(qū)，但是氣候卻有差異，下面

說法正確的是（）

A．在1月份，大連氣溫比漠河要高

B．冬季，大連積雪厚度比漠河要厚

C．大連和漠河的氣候差異原因主要是海陸因素，與緯度因素?zé)o關(guān)

D．漠河的年降水量比大連要多