校園健康碼

一、單項選擇題(共20題，每小題2分，共40分)

1.來訪人員進入校門需進行測溫掃碼，當使用額溫槍或者紅外測溫儀檢測體溫

超過36.8℃，引導到校門附近的暫時等候區，由校醫或者工作人員用水銀體溫計

復測腋下體溫，體溫超過()℃屬于發熱。

A.37.3

B.37.4

C.37.8

D.38.1

2.各學校要以班級為最小單元，組織師生員工開展健康自查，自查十大癥狀包

括:()、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等。

A有無發熱、頭暈、皮疹

B.有無發熱、皮疹、視力含糊

C.有無發熱、干咳、乏力

D.頭暈、皮疹、嘔吐

3.學生入校時，若浮現發熱等癥狀，應當由專人帶至暫時等候區，復測體溫，

及時聯系()，按規定流程處置。

A校長

B.學生家長

C.衛生健康副校長

D.社區疾控部門

4.對于出省返穗師生員工，返穗后()內進行一次核酸檢測，結果未出之前，

減少外出，減少會萃，持核酸檢測陰性結果方可返校。

A.12小時

B.24小時

C.48小時

D.72小時

5.加強校內工地施工人員管理，進入校園及到崗工作應檢測體溫，查驗健康

碼、行程卡。建議各學校組織校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員()

核酸檢測。

A.每周進行二次

B.每月進行一次

C.每月進行二次

D.每周進行一次

6.嚴格控制會萃活動。盡量不參加大規模人員會萃性活動，家庭聚餐不超過

()人，提倡“喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦”。

A.5

B.10

C.12

D.15

7.學校應及時了解境外及國內中高風險地區名單，暫停人員與涉疫地區交流，

及時摸排、迅速管控()內有中高風險地區旅居史人員及可能定義為密接、次密接

人員。

A.3

B.7

C.14

D.21

8.對有本土陽性個案地級市(盟、州、直轄市的區)旅居史的來(返)穗人員

實施“三天兩檢”(間隔(___)小時)和14天居家健康監測，在第(___)天、

第(___)天分別做一次核酸檢測。

A.24、3、7

B.12、7、14

C.48、3、7

D.24、7、14

9.新冠肺炎屬于哪種傳染病?()

A.甲類

B.乙類

C.丙類

D.其他

10.室內地面如何進行清潔消毒?()

A.可用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭

B.可在地面噴灑90%的酒精

C.用已消毒的拖把拖干凈即可

D.用肥皂水清洗干凈

11.新冠病毒易感人群是()

A.老人

B.兒童

C.青少年

D.人群普遍易感

12.新冠疫苗兩劑之間的間隔應大于()周，并盡量在()周內及早完成。新

冠疫苗暫不推薦與其他疫苗同時接種，其他疫苗與新冠疫苗的接種間隔應大于()

天。

A.7、8、7

B.3、8、7

C.3、8、14

D.7、14、21

13.什么是“四早”措施?早發現、早報告、()、()

A.早處置、早隔離

B.早治療、早處置

C.早隔離、早治療。

D.早診斷、早處置

14.上學路程不遠的話，最好選擇如何去學校?()

A.坐公共汽車

B.步行

C.出租車

D.地鐵

15.新冠病毒在人與人之間最主要的傳播途徑是()

A.呼吸道飛沫傳播、接觸傳播

B.空氣傳播、氣溶膠傳播

C.糞口傳播、血液傳播

D.消化道傳播

16.疫情期間，下列行為正確的是()

A.利用周末時間時常和朋友聚會

B.盡量避免和他人面對面交流，并戴好口罩

C.日常生活中和他人保持3米以上距離

D.怕傳染，向來居家不外出

17.什么是密切接觸者，下面描述說法錯誤的是()

A與病例共同居住

B.與病例共同工作

C.與病例共同學習

D.與病例共同居住一個區縣

18.接觸疑似病例或者臨床診斷病例血液、體液、嘔吐物、排泄物及其污染物

品的人員應佩戴()，必要時需佩戴兩層。

A.耐酸堿手套

B.一次性使用醫用橡膠檢查手套

C.石棉手套

D.絕緣手套

19.如微信群看到“未經證實”關于某某地又發現新的新冠肺炎疫情的文字和

圖片信息，應該如何應對?()

A.積極轉發擴散

B.不信謠、不傳謠、等待官方信息

C.不轉發，但積極評論

D.只轉發給少部份好友

20.如發現發熱等癥狀就診有哪些注意事項，下列描述錯誤的說法是()

A.不帶口罩趕緊就醫

B.主動佩戴醫用外科口罩

C.文明就醫

D.主動告知醫生發病前14天內情況

一、多項選擇題(共15題，每小題2分，共30分)

21.在放假前，各學校要做好動向排查。及時建立“三本臺賬”，分別是()

A.家在中高風險地區所在地市和省外陸地邊境口岸城市師生臺賬

B.前往中高風險地區所在地市和省外陸地邊境口岸城市旅游探親師生臺賬

C.家鄉在中高風險地區和省外陸地邊境口岸城市但不回家或者留校師生臺賬

D.前往省內城市旅游和探親師生臺賬

22.學校一旦在校內師生員工中浮現次密接，應采取哪些措施:()

A.學生所在班級或者教師所授課班級暫停線下教學

B.班級師生按“三天兩檢”完成兩次核酸檢測

C.停課期間，所在班級師生居家或者校內健康監測

D.校內其他人員開展一次全員核酸檢測

23.對于未成年人，沒有徹底民事行為能力，需要監護人陪同兒童接種新冠疫

苗。在接種疫苗前，監護人需要提前做好哪些工作?()

A.了解疫苗的知識、接種的流程和孩子的健康狀況。

B.代簽署疫苗接種知情允許書，要在知情、允許的基礎上完成新冠疫苗接種。

C.提前做好預約。

D.避免參加體育活動，居家歇息

24.2022年寒假放假前，學校做好人員出行引導和動向排查，以下工作措施正

確的是:()

A.提醒返鄉人員嚴格遵守所在地疫情防控要求，盡量不參加婚喪嫁娶、民俗等

會萃性活動，盡量不隨意串門

B.鼓勵黨政機關、事業單位的領導干部帶頭在粵過節

C.提醒師生員工在返校前14天不離穗

D.針對計劃前往國內中高風險地區或者境外的師生員工，動員他們改變行程，

留在低風險地區度過假期

25.當學校發現以下幾種情況時，學校應即將向社區衛生服務中心和區教育局

報告:()

A.允許宿舍或者同一班級，1天內有3例及以上，或者連續3天內有多個學生

(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等))

B.個別學生浮現不明原因的高熱、呼吸急促、或者劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀

C.發現傳染病人或者以上傳染病人

D.學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件

26.按照《學校食品安全與營養健康管理規定》，哪些屬于中小學、幼兒園食

堂不得制售的食品:()

A.冷葷類食品

B.生食類食品、裱花蛋糕

C.四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品

D.濕米粉(河粉)、黑木耳

27.為加強社區疫情防控工作，有效遏制新冠肺炎疫情在社區擴散和蔓延，將

疫情危害控制在最小范圍，將涉疫社區精準劃分為:()

A.封閉區

B.封控區

C.管控區

D.防范區

28.新冠肺炎流行期間，職工在單位就餐時正確的做法是:()

A.佩戴口罩，排隊時與他人間隔1米以上

B.打飯前、吃飯后都認真洗手

C.和關系好的同事一起用餐

D.打包帶回單獨用餐

29.學校組織大規模新冠病毒核酸檢測設置核酸檢測點應設置哪些工作區域?

()

A.測溫等候區

B.信息確認區

C.檢測采樣區

D.醫療保障區和隔離區

30.學校浮現新冠肺炎病例需對校園進行封閉管控，以下屬于學校應采取的措

施?()

A.校園內人員居宿舍隔離，食物和生活必需品、藥品送至宿舍(家)門

B.合理安排師生學習、生活，儲備充足的防疫物資，后勤服務保障到位

C.開展宣傳教育，提高師生疫情防控意識及技能

D.配合疾控機構環境消殺、核酸檢測

31.學校食堂提供的每餐次食品成品應當留樣，食品留樣應按品種分別盛放于

清洗消毒后的不銹鋼密閉容器內，在專用冷藏設施并在5℃擺布的條件下冷藏存放

48小時以上。每一個品種留樣量不少于125g，并做好哪幾項記錄?()

A.留樣食品名稱

B.留樣量

C.留樣時間

D.留樣人員

32.學校堅持入校登記制度，以下正確的是:()

A.中小學、幼兒園學生進出校門需檢測體溫

B.中小學、幼兒園學生進出校門需出示穗康碼

C.學校教職員工進出校門(校區)需核驗身份并亮碼、檢測體溫，可憑校園卡

或者人臉識別等手段進入校園;

D.對跨校區活動的教職員工以及因公進入校園人員需進行體溫檢測，掃“通行

健康碼”及“行程卡”

33.新冠肺炎流行期間，如何做到餐具正確消毒?

()

A.水中煮沸15-30分鐘

B.消毒柜消毒15-30分鐘

C.直接流動水沖洗就行

D.適宜餐具的化學消毒劑，按說明進行

34.以下哪些屬于荔灣區學校新冠肺炎疫情防控工作原則?()

A.堅持科學、精準、高效、規范防控，堅持人物同防、多病共防、衛教聯防、

家校共防。

B.全面落實“四早”措施，堅持師生員工健康監測、疫情預防控制與免疫預防

“三結合”策略。

C.堅持屬地管理，健全完善聯防聯控機制，強化衛生健康副校長指導疫情防控

工作職責。

D.落實學校主體責任，健全防控工作責任制，落實防控工作制度。

35.泛博師生應注意在日常生活和工作中繼續做好個人防護，堅持落實““防

疫四件套””()

A.勤洗手、分餐制

B.勤洗手、戴口罩、

C.勤通風、一米線

D.勤消毒、隔位坐

三、判斷題(共10題，每小題3分，共30分)

36.對近14天有中風險地區(包括發生本地傳播但尚未調整為中風險地區)所

在地市(直轄市為區、縣)旅居史來粵返粵人員實施“四個一”健康管理和“14

天自我健康監測”，其中“四個一”健康管理即為發放一份健康告知書，開展一次

健康問詢，查驗一次健康碼，開展一次校酸檢測。()

對

錯

37.學校要完善疫情防控防控機制，確保“五有”:有疫情防控指南、有防控管

理制度和責任人、有適量防護物資儲備、有屬地醫療衛生力量指導支持、有隔離場

所和轉運安排準備。()

對

錯

38.外來人員進入學校需出示健康碼，測溫登記信息后即可進入學校()

對

錯

39.當學校浮現多名學生嘔吐、腹瀉等疑似諾如病毒感染時，學校應第一時間

報告社區衛生服務中心，等處置完畢后，再報告區教育局。()

對

錯

40.近14天，對有高風險地區旅居史的來(返)穗人員實施“集中隔離14

天”，時間從離開所在地級市、盟、州、直轄市的區開始計算。()

對

錯

41.近14天，對有中風險地區(或者經評估需參照中風險地區管理的)旅居史

的來(返)穗人員實施“集中隔離14天”。()

對

錯

42.學校新冠肺炎疫情防控“三案九制”中的三案指:疫情防控方案、大型核酸

檢測方案、返校工作預案。()

對

錯

43.幼兒園根據“非必要不舉辦，誰主辦誰負責”的原則，制定疫情防控方案

和應急預案后報區教育局審批，可組織兒童大型會萃性活動。()

對

錯

44.中小學校在學生入校前完成體溫檢測。每天早晨及下午第一節課上課前，

專人完成對學生健康狀況的問詢與觀察。有晚自修的學校應在晚自修前加測一次體

溫，并問詢學生健康狀況。()

對

錯

45.一旦在校內師生員工中浮現重點人群，浮現重點人群學生所在班級或者教

師所授課班級暫停線下教學，班級師生按“三天兩檢”完成兩次核酸檢測，全員

陰性后即可復課;停課期間，所在班級師生居家或者校內健康監測，校內其他人員

開展一次全員核酸檢測，加強其余師生員工健康監測。()

對

錯