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二年級作文(精選15篇)
二年級作文(精選15篇)
二年級作文1
五一就就是勞動節(jié),這個節(jié)目我們學生還有一些出來社會奮斗的人都會放
假,而且放假的天數(shù)還不少了,一共放假7天。勞動節(jié)的假期這么多令好多人
都選取旅游。
作為學生的我,我當然也有7天假期了,作為學生最想念的兩個節(jié)日,一
個就就就是勞動節(jié),一個就就是國慶日,這兩個季節(jié)都會放7天長假,我能夠
盡情地玩耍,我每年都會跟家里人或者朋友們一齊度過的,放假的前幾天我都
會盡早把所有功課都做完它,然后假期的才會好好地度過,開心地度過。
今年我個性地勤勞,早早就把功課都做完了,然后跟朋友們一齊約好去長
鹿農(nóng)莊,我們一大清早就約好了上車地點,我們就就是坐巴士去的,這天就就
是5月3日,天氣超級熱,人又個性得多,我們好不容易最之后到了長鹿農(nóng)
莊,迅速買了入場券,眼看面前的景象真就就是嚇了一跳,此時超級多人啊,
能夠稱為人山人海的,我們玩了十分嚇人的鬼屋,觀看了大象還有其他動物,
笨豬跳,鴨子賽跑,等等.....還有很多好玩的設備!最搞笑的就就是笨豬跳,
原先豬就就是會游泳的,嘻嘻!
我們玩了差不多到6點才肯走,今年的“五一假期”真就就是讓我畢生難
忘??!
二年級作文2
今天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W,到樓下操場玩丟手絹的游戲。規(guī)則是:老師
先讓一位同學手拿一條手絹,繞圈走動。組里的同學手牽手,并蹲下,不準往
后看。丟手絹的同學,還可以隨便做一些假動作。老師說完規(guī)則,就讓我們排
隊到操場玩丟手絹的游戲。
來到操場,同學們圍成一個大圓圈,老師就先讓呂卓希同學拿手絹,丟給
同學們。只見他不慌不忙地走著,他的目光不時地掃視著每個同學的身后,他
正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學呢!只見他繞了一圈后,就把手絹輕輕地
丟在李帆同學的身后,然后加快步子跑開了,李帆見呂卓希忽然跑開,感到莫
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名其妙,他往身后一看,才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學看
了,一邊為他們歡呼鼓勁,一邊唱《丟手絹》的歌曲,場面十分熱鬧!
今天的作文課真令人難忘,既使我們覺得游戲興趣盎然,又增進了我們同
學之間的友誼???!我已奮筆疾書,把它寫下來了。
今天的作文課真開心,真令人難忘呀!
二年級作文3
科學課上老師交給我們一個任務就是養(yǎng)蠶。老師讓我們邊養(yǎng)蠶邊觀察蠶的
生活習性。終于挨到了放學,我腳底生風,一溜煙地“飛”向校門口的小店。
果然一家小店里有賣蠶和桑葉。于是我買了兩條蟻蠶和一包桑葉。捧著兩條螞
蟻一般大小的“小寶貝”,我如獲至寶。一回到家,我就把一片桑葉鋪在紙杯
里,并將兩條“小寶貝”放在桑葉上。
我精心地飼養(yǎng)我的蠶寶寶:每天我從小區(qū)的綠化帶里的桑樹上摘幾片桑葉
給我的“小寶貝”。在我的細心呵護下“小寶貝”長得白白胖胖的,與從前的
骨瘦如柴形成了鮮明對比。
有一天,一個悲痛的消息打倒了我。我的其中一條“小寶貝”被凍死了,
于是我更加愛護死里逃生的那條蠶。冷了,給它鋪上了桑葉被子;太陽出來
了,我把它搬到外面曬太陽。在學校上課時,心里也惦記著它,不知它餓了沒
有。
一天,我發(fā)現(xiàn)我的蠶呆呆的,拿桑葉碰它,它也不吃。于是我著急起來,
心想蠶是不是生病了。然后我去問爸爸。爸爸說蠶可能要蛻皮了。蠶瘋狂地扭
著屁股,像在跳迪斯科。不久一層黃色的皮從蠶身上掉了下來。這時,蠶顯得
筋疲力盡,休息了一會兒,蠶又開始吃起桑葉來。
照顧蠶這小生靈可真不容易呀!那父母養(yǎng)育我就更加不容易了!
二年級作文4
在夏天一個陽光明媚的日子,劉千千邁開大步走向?qū)W校,心情格外開朗。
進了教室,發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷,“嘖嘖,我、我、我
不是在做夢吧?”他開始懷疑老師發(fā)錯了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著:劉
千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時刻,他無意中看到了判斷題錯了一
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個,他的臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分,心里想:如果告訴
老師,我就得不到一百分了;如果不告訴老師,我就不是誠實的孩子了。怎么
辦呀?他的誠實的理智和虛榮的私心“打”了起來,最后理智占了上風。
劉千千把試卷拿到老師面前,向老師指出了試卷上的錯誤,并要老師改掉
一百分。
老師拿著試卷,對劉千千笑了笑,把試卷上的一百分劃去,改成了九十九
分。老師說:“你很勇敢,敢于承認錯誤!”
放學后,他還不知道為什么這么快樂,因為這是誠實給他的快樂!
二年級作文5
“知了?!薄皣\嘰喳喳?!币宦牼褪窍奶靵砹恕O奶鞗]有春天那么春意盎
然,沒有秋天那么涼爽,夏天更沒有冬天那么寒冷。
夏天的早晨,陽光七點多鐘就已經(jīng)很刺眼了,小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱著
不歡快的歌,好像在說:“這是什么鬼天氣呀?怎么那么熱?”知了在樹上叫
著,好像在說:“熱死了,熱死了!”
夏天的中午,照得頭發(fā)都燙手,太陽烤得大地火辣辣的,路面像要被曬化
一般。聽大人們說,如果在這個時候,把一個生雞蛋埋在沙子里,不一會兒就
能烤熟了,就能吃了。如果往地上澆一盆水,就會出現(xiàn)幾聲“刺啦”很刺耳的
聲音,不過很快就會被蒸發(fā)成空氣。
夏天的夜晚,有一點涼爽,人們吃完晚飯就去廣場上跳廣場舞。人們在樹
林里舉著手電筒在樹上捕捉知了猴,所以知了猴才會越來越少了。
“知了。“讓交響曲盡情地演奏吧!
二年級作文6
春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,
一片片花瓣,被風吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨
花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,
長的很有規(guī)律,長長的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春
天來了,一切都顯得生機勃勃。
春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的小麥拔得高高的,青翠欲流。一
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條條小河流成一片“海”,環(huán)視著遠方,就能看到一大片的麥子。微風吹來,
麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點飄飄然,這種感覺真的美妙極了。
還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬
菜,它們開的花還能形成美麗的風景。例如油菜,油菜花開的時候,遠遠一看
貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!
地頭的楊樹長出了葉子,風一吹,就會有聲音在耳邊拂過,好似他們在這
美麗的風景中高歌,形成了一首動聽的歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒
有人會配合的如此默契和諧!
春天里的風景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動人;好似詩人口中的詩,無與
倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。
二年級作文7
藍藍的天空,太陽公公已經(jīng)早早起床,把金光閃閃的陽光灑向天空,在天
空中有一朵美麗的白云,在白云上面有一個云娃娃,它一個人在云層上面,覺
得很孤單。
它看著身邊飄來飄去的白云,不禁冒出了一個想法。云娃娃用云朵做了好
多東西。
它做了一頭大象,微笑著,張大了嘴巴,長長的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子,雪白雪白的,伸直耳朵瞪大了眼睛,伸直了腿,
就象它準備要跳起來跳到地上。
云娃娃又做了一個雪人,雪人頭上戴了一個又長又瘦的帽子,好像要去表
演魔術(shù)了。雪人有一個又胖又高的身體,又好像在開開心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹,它挺著胸飛來飛去,好像在說:“我多帥
?。 ?/p>
云娃娃從這天以后有了小伙伴了,再也不孤單了。
二年級作文8
上一次寒假,我和吳浩洋去了珠海和廣州,我們坐了2個小時的飛機才
到。
我們先入住了企鵝酒店,放下行李,我們就去企鵝餐廳吃飯。剛剛到餐廳
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門口已經(jīng)是人山人海了,我們排了30分鐘的隊才就座。最讓我驚喜的是,里面
的人都和企鵝一起吃飯。企鵝憨態(tài)可掬,讓餐廳充滿樂趣。餐廳里有很多吃
的:大龍蝦、燒鱸魚、燒龍蝦、燒章魚、三文魚片、海參等,全部都是和海洋
有關(guān)。海鮮非常新鮮,咬上一口,美味極了。
我們吃完了走著天橋進入了公園。一進公園大門,一個龐大的魔鬼魚大屏
幕出現(xiàn)在我的眼前,上面播放了各種海洋生物和詳細的介紹。我們看了一會
兒,就認識了好幾種海洋生物。過了大屏幕,我第一個看見的就是鸚鵡過山
車,垂直下降100米,一次3分鐘,在山洞里要一分鐘。我坐水山過山車沖了
兩次坡,第二次的時候太猛了把貝貝嚇哭了。我還坐了海底漫游車可以近距離
觀看海洋生物,我又去了5D電影院,上面說了山像山過山車。
晚了,一年一度的煙花表演開始了,五彩斑斕的煙花飛入了空中,美麗極
了。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要回家了。這次玩的真開心,讀萬卷書,行萬里
路,我決定要多去游歷,增長自己的見識。
二年級作文9
有一天,陽光明媚、天氣真好。螞蟻四兄弟到森林里游玩。它們走著走
著,一條小河擋住了它們的去路。
這時,水面上漂來了一個可樂瓶。老大靈機一動,跳上了可樂瓶上,說:
“我在對面岸邊等你們”。老二急得東張西望。就在這時,水面上漂來了一片
樹葉,老二飛快地跳上樹葉,說:“我會等你們的?!崩先屠纤囊布钡米箢?/p>
右盼,正好、漂來了樹葉和西瓜皮。老三和老四跳上西瓜皮和樹葉,說:“我
們也過來了。”
它們終于上了岸,來到了一片綠油油的草坪上,那里的鮮花盛開、幾只蝴
蝶在花叢中嬉戲追逐、翩翩起舞、美麗極了、它們四處張望、桃花笑紅了臉,
柳樹搖著綠色的'長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。它們各拾起一片花瓣、高高
興興地回家了。
二年級作文10
八月十五,是中華民族最重要的節(jié)日之一—中秋節(jié)。那天,人們吃月餅,
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賞月,有的地方還有花燈,十分熱鬧。
稱這天為中秋節(jié)的原因是:八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處
于秋季之中和八月之中個,民間稱為中秋。
中秋前夕,親朋好友都以月餅為禮互相贈送,因為月餅象征團圓。月餅的
款式也是琳瑯滿目:有鳳梨味的、紅棗的、香橙的,還有我最喜歡的冰皮月
餅。
中秋那天,人們買來除了月餅外的各式各樣的東西,大部分都是吃的。傍
晚,一家人吃著團圓飯,望著即將要黑的天空,都盼望月亮早點兒出來。
晚上,月亮出來了,像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽
臺上,各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮,想起了在外地不能
回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶,寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起,在
夜空中綻放!
小學中秋節(jié)作文200字_中秋節(jié)小作文200字中秋節(jié)是我們合家歡樂的日
子,是我們思念親人的日子,更是我們不可磨滅的日子。
二年級作文11
我的爸爸非常的棒!看,他長著一雙寶石似的小眼睛,他的鼻子高高的,
每次都能看到他那鼻子上架著一副眼鏡。每次他只要做一個鬼臉,就能把我逗
得哈哈大笑??墒?,他生氣的時候卻非??膳?。
我的爸爸是最能干的。有一次媽媽加班,要很晚才能回家。一放學,爸爸
就先開車過來接我去培訓班上課。到了上課的地方,他就讓我一個人去教室里
上課,自己急急忙忙地回家做晚飯。等我上完課后,他又把我接回家。
吃完晚飯,他又開始忙著做家務。一天下來,他累得滿頭大汗,真辛苦
??!
我爸爸還像大熊一樣強壯。有一次,他帶我去體育中心玩。在一家健身店
里,他把兩個啞鈴一口氣舉起了幾十次。還有一次他跟我一起在小區(qū)里跑步,
他跑得好快好快,我怎么追都追不上。
我的爸爸像泰迪熊一樣溫暖。每次我有題目不會做時,他不會責怪我,而
是很有耐心地給我分析講解這個題目,讓我感到父愛的溫暖。
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我的爸爸真的很棒,我愛他,他也愛我。
二年級作文12
關(guān)愛,顧名思義就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需
要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應該去關(guān)心愛護
他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一
個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來
不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心。
這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋
滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引
起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)
吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭驗閻郏詴袆?chuàng)造的喜悅,正因為
有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,
她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學
會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所
有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
二年級作文13
在一片茂密的森林里,斑馬老師的手工課堂開課啦!太陽曬得可燦爛了,白
云像朵棉花糖一樣。所有的小動物都去了斑馬老師的手工課堂。因為大家聽說
斑馬老師的課是很有趣的呢!斑馬老師長得可帥了!
斑馬老師說:“同學們,這節(jié)課你們一定要做好手工作業(yè)呀!”小豬壯壯穿
著綠油油的衣服搭配著棕色的褲子,穿著紅藍色的鞋子。壯壯做了一個千紙
鶴,它得意地說:“你們快看,我做了一個千紙鶴,漂亮吧?”這時小兔子跳跳
忍不住跟小豬壯壯一起說話了。它說:“你好,我叫跳跳,我們一起玩吧!”小
松鼠可可心想:我一定要做好手工作業(yè)!可可穿著紅衣服,尾巴像掃把,現(xiàn)在小
松鼠可可是最認真的了。
一堂手工課結(jié)束了,斑馬老師說:“壯壯跳跳你們應該向可可學習,做事
情要專心致志!”壯壯和跳跳轉(zhuǎn)過頭去看了看正在認真做作業(yè)的可可,它們的臉
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都紅了!
二年級作文14
一天清晨,我站在窗前,只見窗外飄著鵝毛大雪,像無數(shù)只白色蝴蝶在空
中飛舞,地上、房頂上、樹上、曬衣架上全都是雪,整個世界變成了銀裝素裹
的海洋,我高興地喊起來:“下雪了,下雪了,終于可以堆雪人了!”
吃完早飯后,我趕快叫上爸爸和媽媽,我們穿好羽絨衣,戴好帽子、手套
和圍巾,來到樓下的花園。我們先滾了一個小雪球,又滾了一個大雪球,然后
選了個位置,把大雪球固定住,再不斷往上加雪,又把小雪球放在大小雪球的
上面做成了雪人的腦袋,整個雪人大約有半人高呢!雪人的腦袋上光禿禿的怎
么辦呢?我們就地選材,找來了一些樹葉,深色的做成了雪人的眼睛;淺色的
做成了雪人的嘴巴和鼻子;長的做成了雪人的頭發(fā);找了幾片美麗的樹葉做成
了雪人衣服上的紐扣。還是有些不好看,我一想,應該給雪人戴上帽子和圍
巾。我拿了爸爸的帽子給雪人戴上,要了媽媽的圍巾給雪人圍上。??!雪人可
神氣了。我們圍著雪人開心地笑了,還照了很多照片!堆完雪人后,我們一家
人在雪地上打雪仗,因為地滑,還摔了好幾跤,但我們還是十分高興。
過了一會兒,我回到家,可心里還是那么美。我心想:“要是明天還下雪
的話就可以再堆一個雪人了,那就太好了!”
二年級作文15
今天是中秋節(jié),爺爺打電話叫我們中午去吃團圓飯。
中午了,我們一家三口和大爺、大娘、二大爺、二大娘一起在爺爺家吃
飯。準備的菜有:扣肉、紅燒肉、清蒸魚頭、燉土雞等,菜做的挺豐盛,我們
一大家子人開始吃起來。
回家以后,我問媽媽:“為什么不吃月餅呢?”
媽媽笑著看著我,“等到晚上再吃吧?!钡搅送砩希夷闷鹨粔K月餅,正
要吃時,突然想到了一個問題,月餅為什么叫“月餅”呢?經(jīng)過查找資料,原
來是這樣的:據(jù)說,有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時,唐玄宗
嫌“胡餅”名字不好聽,楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月
餅”,從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。
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我吃著手里的月餅,味道香甜可口,就像外面的明月一般可愛。
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